Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media
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Presentar recomendaciones finales y blogs sugeridos
Manejo del contenido de un blog
Construcción de un blog en plataforma Wordpress
Planificación
Aplicabilidad en el salón de clases: avalúo
Presentar las características y anatomía de los weblogs
Describir brevemente la naturaleza e inicios de los weblogs
Objetivos
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Descripción
Sitio Web periódicamente actualizado
que recopila cronológicamente textos
o artículos de uno o varios autores
apareciendo primero el mas reciente,
donde el autor conserva siempre la
libertad de dejar publicado lo que
crea pertinente. (Farkas, 2007)
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Inicios de los weblogs
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(1999)=23
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http://www.emarketer.com/Article.aspx?id=1006293
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Blog…¿es? La palabra corta para “Web Log”
En español es bitácora
Comunicación en dos vías
Capacidad de Texto
Capacidad de Imágenes
Capacidad de Audio
Capacidad de Video
Capacidad de Enlaces
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CaracterísticasOrganizado en orden cronológico
Auto-archiva por fecha
Entradas relativamente cortas y se actualiza con mucha frecuencia.
Siempre incluye enlaces
Utiliza una dirección única para cada entrada individualProvee un alimentador de RSS que sindica el contenido
La plataforma hace todo el trabajo sucio
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Anatomía de un blogTítulo
Entradas por fechas
Página explicatoria “About us”
Blogroll
Alimentador RSS
Categorias
Comentarios
Calendarios y Archivos
Información contacto
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Portal• e
stático
• webmaster
Blog• d
inámico
• participativo
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Beneficios Crean comunidades
Se actualizan de forma periódica e instantánea
No requieren la intervención de técnicos
Accesible a cualquier usuario
Interactividad
Impacto en los medios tradicionales
(Sauers, 2007)
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Beneficios
Efecto positivo en los buscadores
Mantenerse informado del desarrollo profesional en un área de especialidad
Enlaces permanentes
Gratuito
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Perspectiva del usuario◦ Es un proveedor de información actualizada
◦ Fácil de navegar◦ Omnipresente
Perspectiva del proveedor de la información
◦ Tener algo que decir regular y responsablemente
◦ Fácil de actualizar◦ No requiere mucho conocimiento técnico
◦ Llega más fácil y rápido al usuario◦ No implica un costo
Beneficios
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Potencial y aplicabilidad
Auto-evaluación (estudiante) Evaluación del aprendizaje
(profesor)
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Revisan las entradas y respuestas de sus compañeros en relación a un tema
Comparan su nivel de conocimiento y comprensión
Beneficiarse y aprender de la estrategia de compartir conocimiento
Formulación de preguntas por pares, profesor o las que él mismo elabora
Reflexión en el intercambio de preguntas y respuestas
Estudiantes
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Tarea
Parte I◦ Reflexión diaria en el blog durante dos semanas
sobre lecturas, conferencia presencial, módulos,
vídeos, etc.
Parte II◦ Auto avalúo del estudiante con la herramienta
Wordle
Ejemplos concretos
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Blog de una Referencista en el Recinto de Ciencias Médicas
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Assessment by blog: Ethical case studies assessment for an undergraduate business management class
Parte I◦ Estudios de caso
asignados, cada estudiante hace un blog
Parte II◦ Comentarios y
reflexiones de pares
Parte I◦ Asignación de una lectura
por estudiante y publicar reflexión el blog grupal (un estudiante por semana)
◦ Todos los pares deben cometar a sus compañeros
Parte II◦ Preparación de PPT y
publicación en páginas
Ejemplos concretos
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Usos
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Consideraciones prácticas
Necesidad
Enfoque
Programa
Seguridad
Interactividad
Publicidad
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•El tema•Los objetivos de la entrada•El título•Estilo y lenguaje•El Llamado a la Acción•Solución de problemas (evaluar resultados)
Write Better Blog Posts TodayChris Brogan
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Etapa I: Planificación
I. Planificación
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¿Cual es su propósito? El propósito dicta el contenido
Desarrolle un plan 1. Categorias, uso, clientela 2. Consistencia con la presencia virtual 3. Asegurese de mercadear y crear conciencia 4. Coloque en agenda los dia de publicación y/o
revisión 5. Asigne autorias y reponsabilidades de contenido 6. Coordine su blog con sus objetivos 7. Pertinencia del avalúo con el curso
Planificación: Un buen blog comienza con un buen plan…
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http://www.ojr.org/ojr/images/blog_software_comparison.cfm
Existen varias herramientas
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Etapa II: Construcción
I. Planificación II. Construcción
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Construcción del Blog
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Wordpress (WP)
Wordpress es la herramienta a utilizarse para propósitos de este
tutorial
Los términos del servicio puede verlos en http://wordpress.com/tos
Recurso en línea: Manual WP 2.5 (Dr. Mario Nuñez)
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Etapa III: Administración
I. Planificac
ión
II. Construc
ción
III. Administr
ación
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Administrar
Redactar
Añadir audiovisuales
Manejo de lo redactado
Añadir Widgets
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Ejempl
o
Area de bitácora
Páginas
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Etapa IV: Manejo Contenido
I. Planificación
II. Construcción
III. Administraci
ón
IV. Gestor
de Conten
ido
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RETOS
Información en crecimiento exponencial
Evaluación de contenidos
Cambios: capacitación y aprendizaje continuo
Servicios en entornos virtuales y reales para poblaciones diversas
Aprender a aceptar sugerencias, observar y escuchar en el diálogo con el usuario.
![Page 34: Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022061210/548fcab5b4795935458b47fc/html5/thumbnails/34.jpg)
5 formas posibles del uso del blog como gestor de contenido
Desarrollo de Competencias de Información.
Fomento y estimulación a profundizas con lecturas.
Estimular espíritu crítico y reflexión. Fomento y organización de la
investigación Facilitar la comunicación y elevar el
nivel de conversación.El profesor 2.0: docencia e investigación desde la red
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Una vez planificada, buscada y accesada la información es hora de colocarla sabiamente en el blog.
Considere su audiencia, propósito y nivel de destrezas tecnológicas de quien va a leer y utilizar su blog.
Uso de la Información
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Nunca se adjudique algo que no es suyo Otorgue crédito al autor del blog, página,
documento, libro u otra referencia a la que se refiera o tome información.
Mas información en:
http://www.derechosdigitales.org/glb/guia.php
Uso de la Información
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Evalúe su contenido, corrija y actualize enlaces, cambios e información. Recuerde un blog es dinámico.
Evaluación
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Blogs sugeridos
DigiZen : http://www.vidadigital.net/blog
TechCrunch : http://www.techcrunch.com
Aulablog21: http://aula21.net/aulablog21
Blogpocket: http://www.blogpocket.com
Digital Inspiration: http://www.labnol.org
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Tutoriales
Tutorial de Myrna Lee Torres Pérez http://www.slideshare.net/MyrnaLee/como-hacer-un-blog-utilizando-wordpress/
Tutorial de Liz Pagán http://www.slideshare.net/Comunidad2.0/modulo-wordpress
Tutoriales http://www.swict.com/wordpresscourse.asp