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Los cofres del tesoro de Rodrigo Díaz
WebQuest para 3º Curso de Lengua de ESO
Introducción
¿Te gustaría saber qué contenían los cofres que dejó en prenda el Cid para obtener un préstamo? En esta página te desafiamos a que formules una hipótesis verosímil sobre el misterio del contenido de las arcas, conozcas al personaje y el Cantar que le dio fama.
Tareas
En esta página te convertirás en investigador sobre la historia de nuestra literatura y redactor de un periódico que dará una noticia y otras informaciones basada en sus propias investigaciones sobre el Poema del Cid. ¿Te mola? Para ello deberás seguir los siguientes pasos:
Proceso
1. Documéntate sobre la época medieval, las características de la épica y en especial sobre el poema del Cid y su contenido argumental
2. Lee el fragmento del Poema del Cid en el que Rodrigo Díaz obtiene un préstamo para financiar sus campañas militares en el destierro.
3. Resume el fragmento que te proporciona la página correspondiente con la ayuda del vocabulario . 4. Redacta un texto narrativo que continúe tu resumen de la anécdota de las arcas y que responda a
las siguientes preguntas.
-¿cómo se habría desarrollado la historia del Cid si los prestamistas hubieran abierto las arcas y descubrieran que sólo contenían arena?
- ¿qué habría pasado si los prestamistas hubieran abierto las arcas y encontrado un gran tesoro?
- ¿Y si hubieran encontrado un documento que demostrase la culpabilidad del Rey Alfonso?
IMPORTANTE: Procura que el desarrollo de tu historia sea verosímil, creíble y que guarde relación con el contexto en que se desenvuelve la auténtica historia del Cid.
5. Una vez revisada tu hipótesis sobre cómo se habría desarrollado la historia , redacta una noticia para la sección cultural de un periódico en el que des la noticia del nuevo y desconocido desarrollo de la historia del Cid según el supuesto que hayas elegido.
6. Inventa y redacta entrevistas con Raquel y Vidas, con el Cid, Martín Antolínez , etc. y un reportaje final de manera que estos materiales apoyen tu tesis sobre qué pasaría en el supuesto que has elegido para continuar el episodio de las arcas.
Recursos
Para conocer la épica medieval http://www.spanisharts.com/books/literature/epica.htm
1
Texto completo del Poema del Cid: http://www.hs-augsburg.de/~harsch/hispanica/Cronologia/siglo12/
Cid/cid_poe0.html
El texto narrativo http://pitbox.wordpress.com/2011/07/26/el-texto-narrativo-estructura-y-elementos-del-texto-narrativo/
La noticia y la entrevista http://www.estudioteca.net/secundaria/lengua-y-literatura-
secundaria/noticia-reportaje-entrevista/
Cómo escribir una noticia http://periodistasporundia.wordpress.com/que-es-y-como-se-escribe-
una-noticia/
Evaluación
Estos son los criterios que aplicaremos para calificar tu trabajo
Incompleto
3
Medio
5
Bien
7
Excelente
10
Presenta una narración poco coherente, inverosímil y con deficiencias en la expresión escrita.
Presenta una narración que continúa el episodio con noticias y entrevistas que no apoyan la hipótesis elegida
Presenta una narración que continúa el episodio construyendo una hipótesis coherente y verosímil . Añade una noticia y una entrevista que apoyan la hipótesis
Presenta una narración que continúa el episodio construyendo una hipótesis coherente y verosímil . Añade una noticia, varias entrevistas y un reportaje que apoyan la hipótesis desarrollada en la narración y forman un corpus completo.
Revisa tu trabajo antes de presentarlo siguiendo estas pautas
Pauta para la autoevaluación de la tarea
sí + ó -
He comprendido el fragmento con ayuda de las notas
He resumido el contenido del fragmento y elegido una hipótesis que continúa el episodio de Raquel y Vidas
Mi hipótesis sobre qué pasaría es coherente y podría ser perfectamente verdadera
Mi hipótesis se ve reforzada con las entrevistas que inventado con personajes del Poema
2
He cuidado la presentación y la redacción para que sea atractiva, añadiendo fotografías de los supuestos entrevistados, dónde vivían etc.
3