1

XXXIII JOCS FLORALS

PRESIDEIX els XXXIII Jocs Florals

Sra. Mª Àngels Punsola i Rovira

ESCRIPTOR convidat

Sr. Rodolfo Del Hoyo i Alfaro

REINA dels Jocs

Srta. Marta Sebastián i Pujols

DAMES d’Honor

Srtes.

Ainoa Meijide i Rodríguez

Mar Bigas i Ortiz

Lucía Parias i Rodríguez

Marta Calvet i Guasch

Georgina Botella i Fernández

Marina Salvador i Niemann

Carla Rodríguez i Llobet

Maria Punset i Pou

Alba Montoro i Acosta

Mònica Comas i Hernández

Judit Salas i Noriega

2

Índex

Pàgines

PRIMÀRIA

Categoria 1 Cicle Inicial 3 – 11

Categoria 2 Cicle Mitjà 12 – 20

Categoria 3 Cicle Superior 21 – 29

SECUNDÀRIA

Categoria 4 1r i 2n d’E.S.O. 30 – 36

Categoria 5 3r i 4t d’E.S.O. 37– 43

Categoria 6 Batxillerat 44 – 50

3

CATEGORIA 1

Pertanyen a aquesta categoria els alumnes i les alumnes del Cicle Inicial de PRIMÀRIA. Han concursat tots els nens i nenes que fan 1r i 2n curs. D’entre tots ells, s’han seleccionat tres poemes per classe amb els criteris següents: qualitat d’expressió, riquesa de vocabulari i rima. A cada classe es lliura un Primer Premi i un Accèssit, i d’entre els qui han obtingut el primer premi, es tria el Premi Absolut de la categoria. Enguany els alumnes premiats són:

1r A PRIMER PREMI “El meu vaixell” Berta Guinart i Lozano

Accèssit “Les files de la classe” Janna Pérez i Rocasalva

1r B PRIMER PREMI “La Martina” Martina Verdejo i Gómez

Accèssit “El Diego” Diego Navarro i Agüera

2n A PRIMER PREMI “Quin dia!” Clàudia Suñol i De Andrés

Accèssit “El lleó i la gallina” Clàudia Martínez i Giménez

2n B PRIMER PREMI “La Primavera ja és aquí” Noa Montesinos i Sánchez

Accèssit “L’horari d’en Martí” Martí Sureda i Garcia

PREMI ABSOLUT DEL CICLE

“La Primavera ja és aquí” Noa Montesinos i Sánchez

4

1r Curs A

PRIMER PREMI

Berta Guinart i Lozano

5

1r Curs A

ACCÈSSIT

Janna Pérez i Rocasalva

6

1r Curs B

PRIMER PREMI

Martina Verdejo i Gómez

7

1r Curs B

ACCÈSSIT

Diego Navarro i Agüera

8

2n Curs A

PRIMER PREMI

Clàudia Suñol i De Andrès

9

2n Curs A

ACCÈSSIT

Clàudia Martínez i Giménez

10

2n Curs B

PRIMER PREMI I PREMI ABSOLUT DEL CICLE

Noa Montesinos i Sánchez

11

2n Curs B

ACCÈSSIT

Martí Sureda i García

12

CATEGORIA 2 Pertanyen a aquesta categoria els alumnes i les alumnes del Cicle Mitjà de PRIMÀRIA. Han concursat tots els nens i nenes que fan 3r i 4t curs. D’entre tots ells, s’han seleccionat tres poemes per classe amb els criteris següents: qualitat d’expressió, riquesa de vocabulari i rima. A cada classe es lliura un Primer Premi i un Accèssit, i d’entre els qui han obtingut el primer premi, es tria el Premi Absolut de la categoria. Enguany els alumnes premiats són:

3r A PRIMER PREMI “El parc” Júlia Ripoll i Comas

Accèssit “Les estacions” Clàudia Moyà i Fernández

3r B PRIMER PREMI “Les flors” Laia López i Parés

Accèssit “Les estacions de l’any” Paula Baena i Rodríguez

4t A PRIMER PREMI “La pluja” Joel Moroño i Vieitez

Accèssit “La setmana de festa” Carlota Martín i Gargallo

4t B PRIMER PREMI “La Prehistòria” Martí Lladó i Rivera

Accèssit “En blanc i negre” Toni Rodríguez i Garcia

PREMI ABSOLUT DEL CICLE “La pluja” Joel Moroño i Vieitez

13

3r Curs A

PRIMER PREMI

El parc

Al parc m’agrada anar, i amb el Marc m’agrada jugar.

I, si véns amb mi, molt tard aniràs a dormir.

Contemplo les roselles,

tan boniques com donzelles, i també les roses,

són igual de valuoses.

El parc té molts colors, com els que tenen totes les flors,

quin perfum la seva olor, sobretot quan fa calor.

El parc és alegre i divertit, i mai diràs que és avorrit.

Aquest poema espero que t’hagi agradat, que valoris tot l’esforç que hi he posat.

Júlia Ripoll i Comas

14

3r Curs A

ACCÈSSIT

Les estacions

Les estacions van canviant, a l’hivern fa fred

i les orenetes se’n van.

A la tardor comença a refrescar de la piscina

es deixen de banyar.

A la primavera vénen les perdius, les flors floreixen

i surten colors vius.

A l’estiu tots es volen mullar, es posen els banyador

i a la piscina volen anar.

La terra està inclinada, quina cosa més estranya

per mi és una xulada.

Clàudia Moyà i Fernández

15

3r Curs B

PRIMER PREMI

Les flors

Margarides, clavells, roses, les flors són precioses, a la primavera floriran

i a l’hivern moriran.

Lliris, geranis, roselles, són més boniques si són silvestres, totes les flors fan molt bona olor i encara més als mesos de calor.

Plens de flors estan els prats a la primavera,

de roses, tulipes i roselles, les tulipes a mi m’agraden molt sobretot per la seva bona olor.

Ai, que boniques són les margarides! Tan bona olor em transmet alegria,

clavells, tulipes i roses, les flors són precioses!

Laia López i Parés

16

3r Curs B

ACCÈSSIT

Les estacions de l’any

M’agrada molt la primavera perquè creuem molt la frontera. La primavera és molt divertida,

sobretot amb la meva amiga.

Em diverteixo molt a l’estiu perquè puc anar al riu.

També puc sortir amb bicicleta amb la meva germaneta.

La tardor és molt avorrida

amb la meva cosina. Les fulles cauen dels arbres

com la pluja de les muntanyes.

L’hivern és molt bonic, però t’has de posar l’abric.

L’hivern m’agrada a mi perquè els reis passen per aquí.

Paula Baena i Rodríguez

17

4t Curs A

PRIMER PREMI I PREMI ABSOLUT DEL CICLE

La pluja

Cauen gotes del cel, el cel està ennuvolat,

jo estic congelat!

M’he posat un barret

per protegir-me del fred!

Cauen gotes sense parar,

m’agafen ganes de plorar!

Ha caigut un llamp,

ai, quina por! Tot és foscor!

S’ha acabat

la pluja, ai, quina alegria!

Avui serà un gran dia!!!

Joel Moroño i Vieitez

18

4t Curs A

ACCÈSSIT

La setmana de festa

El dilluns vaig a la piscina on vaig conèixer

la Gina.

El dimarts vaig al parc a practicar

el tir amb arc.

El dimecres vaig a dinar

amb uns amics, i després a jugar.

El dijous

vaig a casa de la Berta i la seva terrassa

és coberta.

El divendres farem gelatina amb la meva

amiga Georgina.

El dissabte anem amb bicicleta

però haurem d’anar amb jaqueta.

El diumenge

vaig al mercat a comprar-me

un gelat!

Carlota Martín i Gargallo

19

4t Curs B

PRIMER PREMI

La Prehistòria

La Prehistòria va ser la primera raça que hi va haver.

A l’any u va començar aquesta època tan gran.

Els prehistòrics vivien en coves que hi havia,

sota roques i grans pedres, on feien unes fogueres.

Els prehistòrics van fregar

dos pedres i un pal; el foc van poder inventar, i ben calentets van estar!

Menjaven carn de tota mena,

de mamuts i d’óssos. La panxa se’ls quedava plena perquè eren bastant golosos.

Els nens i els adults

no eren gens ganduls, tot el dia treballant i sense gens parar.

En fi, els prehistòrics van ser

els nostres avantpassats i un gran exemple

per a la humanitat.

Martí Lladó i Rivera

20

4t Curs B

ACCÈSSIT

En blanc i negre

En blanc i negre, tot s’ha enfosquit i els nens petits

s’amaguen sota el llit!

Tot això és molt divertit i els grills fan cric cric cric. Cric cric cric fan els grills

quan s’amaguen en la foscor de la nit!

Encara és de nit i canten els grills

no vull sortir del llit perquè crec que hi ha perill!

Ja ha sortit el sol se’n va la foscor, no tingueu por

només era un mussol!

Toni Rodríguez i Garcia

21

CATEGORIA 3 Pertanyen a aquesta categoria els alumnes i les alumnes del Cicle Superior de PRIMÀRIA. Han concursat tots els nens i nenes que fan 5è i 6è curs. D’entre tots ells, s’han seleccionat tres poemes per classe amb els criteris següents: qualitat d’expressió, riquesa de vocabulari i rima. A cada classe es lliura un Primer Premi i un Accèssit, i d’entre els qui han obtingut el primer premi, es tria el Premi Absolut de la categoria. Enguany els alumnes premiats són:

5è A PRIMER PREMI “La flor del sí i el no” Aina Saludes i Giménez

Accèssit “Ja ja arribat la primavera” Pau Bonfill i Torrell

5è B PRIMER PREMI “Sentiments” Soraya Carrascal i Padró

Accèssit “Jo t’estimo” Maria Planet i Suñol

6è A PRIMER PREMI “Un món de colors” Alèxia Monje i Anglada

Accèssit “El teatre” Víctor Sánchez i Sinca

6è B PRIMER PREMI “El bon camí” Emma Soler i Ledesma

Accèssit “El profe Germàn” Carla Torres i Julià

PREMI ABSOLUT DEL CICLE

“El bon camí” Emma Soler i Ledesma

22

5è Curs A

PRIMER PREMI

La flor del sí i el no

El meu amor està en joc, per una flor de color blanc,

trista, sola, no sap què contestar sí...no? Algun dia ho haurà de dir.

Alguns amics em diuen que sí, altres amics em diuen que no.

Una baralla contínua pel sí i el no. No... sí? Algun dia ho haurà de dir.

Aquesta flor em comença a molestar,

la seva bellesa impura m’està assaltant dins del cor, com una fletxa immortal.

Sí..no? Algun dia ho haurà de dir.

Ja m’he cansat i pètals començo a arrencar Sí, no, sí, no, sí, no, sí, no...

L’últim pètal queda a la flor. L’arrenco i em diu que si! Li dic: gràcies.

flor del sí i el no.

Aina Saludes i Giménez

23

5è Curs A

ACCÈSSIT

Ja ha arribat la primavera

Ja ha arribat la primavera, les flors agafen el seu color,

és hora de fer petar la xerrera i gaudir de la bona olor.

El sol ja és aquí,

el fred ja s’ha acabat, els ocellets canten de bon matí

i tot és tranquil·litat.

De tant en tant cau pluja i els núvols tapen el sol. L’arc de Sant Martí puja

i surt amb banyes el cargol.

Aquell de qui tant es parla ja el tenim aquí bonic i preciós

com una rosa vermella a les mans d’una donzella.

Ja ha arribat la primavera, les flors agafen el seu color,

és hora de fer petar la xerrera i gaudir de la bona olor.

Pau Bonfill i Torrell

24

5è Curs B

PRIMER PREMI

Sentiments

A la vida hi ha molts sentiments això sí, són ben diferents.

Hi ha sentiments agradables encara que n’hi ha de desagradables.

El sentiment més fort és l’amor

quan algú és dins el teu cor. Un altre sentiment és l’amistat

és a dir, un amic de veritat.

La traïció també és un sentiment encara que sigui dolent.

Sentir-te enganyat per algú estimat que per a tu era molt important.

Els sentiments ningú els tria

tot ocorre un dia. Sempre pots tornar enrere

i oblidar l’amor, l’alegria i la pena.

Soraya Carrascal i Padró

25

5è Curs B

ACCÈSSIT

Jo t’estimo

El dia del meu naixement vaig sentir un gran sentiment,

en aquell moment vaig saber que t’estimaria eternament.

Et vaig mirar,

em vas abraçar, el teu cor no parava de bategar i la teva cara em va il·luminar.

Tinc un gran record

dins del meu cos, tot el que tu m’has donat

m’ha deixat felicitat.

Jo t’estimo, jo t’admiro

i que us quedi clar que és la millor mare que hi ha.

Maria Planet i Suñol

26

6è Curs A

PRIMER PREMI

Un món de colors

Imagina un món diferent del nostre,

tot ple de colors i , arreu, fora l’ombra.

Un món en què tot no fos blanc o negre. Un món que el color

sempre es pogués veure. Que un glauc d’abril

fos pau i natura, que el blau d’un safir sigués l’aigua pura.

Un fort carmesí, l’amor en el món,

i un daurat molt fi, la llum dins del cor.

Imagina un món diferent al nostre, tot ple de colors

i, arreu, fora l’ombra.

Alexia Monje i Anglada

27

6è Curs A

ACCÈSSIT

El teatre

Tinc els ulls farcits d’imatges que van i vénen al meu cervell,

gent que salta i fa mil voltes, ballarins que m’endinsen en un cabdell.

Quan estic a la butaca,

m’hipnotitza i em sublima. Prego perquè no s’acabi, però la fi sempre arriba.

De la farsa tot m’agrada:

si ploren, ploro més que ells, si riuen, ric de seguida

i, si ballen... els meus peus no estan quiets.

És una gran aventura, és un viatge que camina, és un giravolt salvatge,

que et deixa enganxat a la cadira.

Víctor Sánchez i Sinca

28

6è Curs B

PRIMER PREMI I PREMI ABSOLUT DEL CICLE

El bon camí

Sempre a la vida pots escollir

per quin camí vols anar, només has de saber distingir

entre fer el bé o fer el mal.

Si el menjar no t’agrada no l’hauries de llençar,

hi ha gent que passa gana i tu els podries ajudar.

Si tens una pila de diners

només cal decidir bé, entre gastar-te’ls en tu mateix o repartir-los amb l’altra gent!

Si et burles dels altres

pots mirar-te en un mirall i així podràs saber

si vas pel camí del bé o del mal.

No menteixis a les persones que estimes, no diguis “històries” per poder-te lliurar

i com diu sempre el meu pare: no diguis mai mentides,

però tampoc no cal dir tota la veritat.

Cada nit jo reflexionava en el que havia fet malament

i després tranquil·lament pensava que mai més ho tornaria a fer.

Emma Soler i Ledesma

29

6è Curs B

ACCÈSSIT

El profe German

Aquest any fem 6è B,

i ens ha tocat un tutor bastant culer, sempre ansiós pel futbol,

però també amb un gran cor.

El profe pesat és, perquè repeteix sempre el mateix,

encara que jo no desconec que tot això ho fa pel nostre bé.

Ens ensenya a callar, i també a xiuxiuejar

però la veritat és, que no tothom ho fa!

Ens fa classes de tutoria,

català, castellà i geometria, sumes, restes i divisions,

conjuncions i preposicions.

-“Agenda en mano!” Dimarts 13, control de català,

qui no estudiï, ja s’ho farà!

-Porteu-vos bé amb la teacher,

no la feu enfadar, que treu espai per a vosaltres

de la seva vida personal!

Una bona estona ens fa passar, fent bromes i explicant refranys.

Però també hi ha dies que hem de pensar per anar ben preparats el dia de demà.

Al final de curs, ja no el tindrem

però jo sempre el recordaré he après moltes coses d’ell

que em serviran per l’any que ve.

És una persona excel·lent. Carla Torres i Julià

30

CATEGORIA 4 Pertanyen a aquesta categoria els alumnes i les alumnes de 1r i 2n d’E.S.O. Han concursat tots els nois i noies, d’acord amb els temes propis dels Jocs Florals: amor, pàtria i fe. D’entre tots ells s’han seleccionat dos poemes per tema i classe segons els criteris següents: qualitat d’expressió, riquesa de vocabulari, rima i originalitat. S’atorgarà la Flor Natural al millor poema sobre el tema amor i un Accèssit. L’Englantina, al millor poema sobre el tema pàtria i un Accèssit. La Viola d’Or i Argent al millor poema sobre el tema fe o tema lliure i un Accèssit. Enguany els alumnes premiats són:

FLOR NATURAL “Tot canvia amb tu” Alexandra Bertran i Rabat (1r ESO A)

Accèssit “Ell” Nàdia Sanz i Rumi (2n ESO B)

ENGLANTINA “De mar enllà” Jayash García i Tena (2n ESO A)

Accèssit “Tossa de Mar” Marina Flores i García (1r ESO B)

VIOLA D’OR I ARGENT “1913-2013” Quirze Planet i Suñol (1r ESO B)

Accèssit “El camí” Albert Collados i Gutiérrez (2n ESO B)

31

1r Curs A

FLOR NATURAL

Tot canvia amb tu

La foscor d’aquelles cases,

la solitud que portava el vent, la remor d’aquelles barques

que solcaven el mar lentament.

Joiós et vaig veure per primera vegada al meu costat.

No vaig poder creure que en mi t’haguessis fixat.

Brilles com una estrella,

il·luminant el teu voltant. Ets la llum més bella

que la il·lusió m’està tornant.

Ara hi ha alegria a les cases, dolça música porta el vent,

el so tranquil d’aquelles barques, que solquen el mar alegrement.

Les estrelles ara riuen i la lluna em somriu. Per a mi la nit vetllen i a tu et donen caliu.

Havia estat cega?

Havia perdut l’amor? Aquell que no avisa,

aquell que és tan fort.

Alexandra Bertran i Rabat

32

2n Curs B

ACCÈSSIT FLOR NATURAL

Ell

Cada nit somio

en algú que em fa feliç i potser hi desconfio.

El futur pot ser indecís.

En ell surt un noi que no puc deixar d’observar...

És el meu heroi de les aventures que sempre he pensat.

A vegades, el puc veure amb claredat...

Els seus cabells daurats, uns ulls de color de mar

i un somriure espectacular.

M’agrada com passegem sota les mirades de la gent,

agafats de la mà i fent-me un petó de tant en tant.

Desperto i ja no hi ets; has tornat a marxar.

Com cada matí, m’abandones i amb el teu record hem deixes a soles.

Passo els dies esperant les nits

per a poder veure’t i sentir. Sé que un dia arribaràs

i mai te n’aniràs.

Nàdia Sanz i Rumi

33

2n Curs A

ENGLANTINA

De mar enllà

La meva pàtria és... Quina és la meva pàtria?

Desconeguda per mi, desconeguda per tots.

Heus aquí que vaig venir d’unes terres, d’un confí

on les onades em saludaven arrossegant-se vagament.

Somiant, la lluna em va confessar

el seu secret més estimat, el meu origen,

fins ara mai explicat.

En una cas en mig del poble m’esperava una família noble,

noble de cor esperit i ànima que em cuidava i m’estimava.

L’huracà dels sentiments

vingué enfadat, amb ràbia, i emportant-se el meu malson

em va deixar neta l’ànima.

Ara ja mai em pregunto pel nom de la meva pàtria, perquè la tinc dins del cor

Catalunya, l’estimada.

Jayash García i Tena

34

1r Curs B

ACCÈSSIT ENGLANTINA

Tossa de Mar

Estius llunyans, entelats, també especials.

Records barrejats sota els estels brillants de Tossa de Mar.

Sota el sol, recordo

que a la platja se sent la música de les onades,

que a la vora de la sorra es van desfent.

Ja més endins de la ciutat es troben carrers fets de pedra, per on caminen els habitants

i botigues on es venen detalls especials.

Des d’un banc de la ciutat pots observar les persones que són allà,

però encara que la plaça estigui plena sents molta tranquil·litat.

Estius llunyans, entelats,

també especials. Records barrejats...Definitivament,

vull tornar a Tossa de Mar!

Marina Flores i García

35

1r Curs B

VIOLA D’OR I ARGENT

1913 - 2013

Cor penetrant, de SINERA parlant,

que surten de la boca, i escrites amb sang.

Escriptor i poeta, sempre decidit,

amb els llapis a L’ESQUERRA, mil poemes ha escrit.

Lletres catalanes,

de dolor i sentiment, paraules que volen pau,

LA PELL DE BRAU.

Santa Coloma de Farners de naixement, Arenys en el pensament,

Barcelona, la mort, CATALUNYA en el cor.

Aquest any el fem teu,

ens toca a nosaltres treballar. Escolta’l, gaudeix-lo, viu-lo! Però... no escriguis ni piu.

Ep!!! que et veig, SALVADOR ESPRIU.

Quirze Planet i Suñol

36

2n Curs B

ACCÈSSIT VIOLA D’OR I ARGENT

El camí

Des del castell es veuen prats verdosos d’arbres gegants i boscos frondosos,

pins i alzines sureres conviuen amb esparregueres.

Desfila el riu entre rocs i salts,

anguiles i sabaters neden al voltant, d’aigües netes i ben fredes

acompanyen saltamartins que salten.

Baixant el riu trobem meandres; i, tot jugant, les salamandres; avellaners i flors d’ametllers

donen fruites i flaires oloroses.

Arribo al mar de tons blavosos, que es veuen molt vistosos,

davant l’horitzó, es confon amb la claror.

Albert Collados i Gutiérrez

37

CATEGORIA 5 Pertanyen a aquesta categoria els alumnes i les alumnes de 3r i 4t d’E.S.O. Han concursat tots els nois i noies, d’acord amb els temes propis dels Jocs Florals: amor, pàtria i fe. D’entre tots ells s’han seleccionat dos poemes per tema i classe segons els criteris següents: qualitat d’expressió, riquesa de vocabulari, rima i originalitat. S’atorgarà la Flor Natural al millor poema sobre el tema amor i un Accèssit. L’Englantina, al millor poema sobre el tema pàtria i un Accèssit. La Viola d’Or i Argent al millor poema sobre el tema fe o tema lliure i un Accèssit. Enguany els alumnes premiats són:

FLOR NATURAL “Amor prohibit” Thaís Bertran i Rabat (3r ESO A)

Accèssit “Tràgica lluna” Laura Galera i Naranjo (4t ESO A)

ENGLANTINA

“La Pàtria” Laura Llamas i Ferran (4t ESO A)

Accèssit “Els castellers” Azahara López i Porras (3r ESO B)

VIOLA D’OR I ARGENT

“Somiar” Ona Galaso i Cabezón (3r ESO B)

Accèssit “Salvador Espriu” Ferran Melero i Robles (4t ESO A)

38

3r Curs A

FLOR NATURAL

Amor prohibit

Època antiga,

dos estaments, dues famílies,

dos adolescents.

Ell fill de comtessa, un bon cavaller. Ella la sastressa,

la millor del carrer.

El primer cop que es van trobar, tots dos el van notar, el calfred electritzant

que va parar el temps un instant.

Esdevingueren amants sense consentiment de les famílies.

Trobades anhelants plenes de besos i carícies.

Però volien llibertat, volien fer-se sentir,

mostrar la seva felicitat. Per això calia fugir.

Decidiren marxar dos dies després a través del mar

quan el Sol es pongués.

Arribà l’esperada nit, plena de coratge i valentia,

sabent que en despuntar el nou dia estarien ben lluny d’allí.

Deixant-se portar per suaus onades,

sense haver-se d’amagar de les seves trobades.

No hi havia fronteres, només mar i estrelles,

i els dos amants, lliures des de feia instants.

Thaís Bertran i Rabat

39

4t Curs A

ACCÈSSIT FLOR NATURAL

Tràgica lluna

En un silenci melancòlic, que reté tot plor amarg,

refulgeix la blanca dama, sense el seu preuat amant.

I encadenada a un marc diabòlic, buida d’esperança ja,

sorgeix trista però altiva, en sa rutina constant.

Ambdós són extrems simbòlics

que no es poden apropar: l’una és la nit estrellada

i l’altre és el dia clar. Oh, tràgic destí hiperbòlic,

que no has pogut sinó ser franc! I ocult en la ciència pura,

els has anat allunyant.

A la foscor, la nívia figura entre petits astres es fa notar.

Vol el seu Sol, la seva cura. Deleja tenir-lo al seu costat.

Però a la lluor, el fulgent monarca ignora l’amor empresonat

d’aquella dona, imperial i blanca, que anhela l’impossible estimat.

D’invisibles forces, esclava.

D’inexplicable amor, posseïda. Però per desconeixença d’aquest, ferida,

i per soledat eterna, torbada. I cada dia i cada nit

segueixen els injustos torns. Mentre que ella, sempre en silenci,

maleeix la perversa sort.

Laura Galera i Naranjo

40

4t Curs A

ENGLANTINA

La Pàtria

Quan em pregunten per la pàtria no sé ben bé què contestar:

el nom del meu país o el lloc on visc? Jo només entenc per pàtria el lloc on són feliç.

Observo la meva terra plena de boscos i flors,

de vinyes i oliveres,

de puresa i claror. Miro el mar tan blau, ple d’ones arrissades

i gavines voltejant vora la sorra daurada.

Miro els camps tan verds, plens de bellesa i d’amor

perquè tot això és la pàtria del meu cor.

Bon patriota no és només saber l’himne del teu país, sinó ajudar-lo i recolzar-lo

en els moments de risc. Un únic Sol ens il·lumina vingueu d’aquí o d’allà.

No mirem la pell, l’origen... Ajuntem-nos per lluitar

contra els que ens volen separar i fer-nos com ells pensar.

Laura Llamas i Ferran

41

3r Curs B

ACCÈSSIT ENGLANTINA

Els castellers

És una gran tradició catalana amb més de 200 anys d’antiguitat. A Valls es va formar una “tangana” quan els va sorgir la competitivitat.

Una bona pinya és imprescindible,

perquè és la base del Castell. Com a tota situació vivible

l’important és començar pels fonaments.

Uns sobre els altres es van enfilant i el tronc a poc a poc es va creant.

Tots tenen la seva funció perquè surti tot rodó.

Els més petits amb valentia

arriben al punt més alt alegrement. Fan l’aleta, toquen el cel

i amb seny el descarreguen tranquil·lament.

Azahara López i Porras

42

3r Curs B

VIOLA D’OR I ARGENT

Somiar

És somiar un viatge fins a dins del teu cor.

També és un aprenentatge que ens ajuda en la imaginació.

És somiar una aventura

en selves i llocs diferents, per aprendre noves cultures

i conèixer nova gent.

És somiar una alegria que et fa sempre somriure,

mentre dorms cada dia sense saber que és com voldries.

És somiar un desig

d’aconseguir un nou amor, i tenir per fi aquell petó

que desitjaves amb il·lusió.

És somiar una esperança que et faci desitjar

que sempre tot sigui una bonança i no tornar mai més a plorar.

És somiar una mirada, és somiar un somriure,

és somiar una olor nova, és somiar tota la vida.

Ona Galaso i Cabezón

43

4t Curs A

ACCÈSSIT VIOLA D’OR I ARGENT

Salvador Espriu

Va néixer a Santa Coloma de Farners, tot i provenir de Granollers.

De petit va ser un nen feliç, tot i que després el destí va decidir que patís.

Va perdre dos germans, a una edat molt tendra.

La més petita i el més gran, un dolor que pocs poden entendre.

A causa d’una malaltia,

passava al llit gran part del dia, on es va aficionar per la lectura,

amb llibres d’història i literatura.

Amb disset anys ingressà a la Universitat de Barcelona, on en els estudis va excel·lir,

tant en Dret com en Filosofia i Llatí.

A causa de la mort del seu pare, va entrar a treballar en una notaria,

fet que no li deixava molt temps per dedicar-se a la poesia.

Ser fidel al català en l’escriptura

era l’únic que li quedava. No triomfava a causa de la censura

tot i que ell pels premis no treballava.

En el centenari del seu naixement, aquest any el commemora

amb reconeixement, per l’obra que ens deixa en penyora.

Ferran Melero i Robles

44

CATEGORIA 6 Pertanyen a aquesta categoria els alumnes i les alumnes de 1r i 2n de BATXILLERAT. Han concursat tots els nois i noies, d’acord amb els temes propis dels Jocs Florals: amor, pàtria i fe. D’entre tots ells s’han seleccionat dos poemes per tema i classe segons els criteris següents: qualitat d’expressió, riquesa de vocabulari, rima i originalitat. S’atorgarà la Flor Natural al millor poema sobre el tema amor i un Accèssit. L’Englantina, al millor poema sobre el tema pàtria i un Accèssit. La Viola d’Or i Argent al millor poema sobre el tema fe o tema lliure i un Accèssit. Enguany els alumnes premiats són:

FLOR NATURAL “Contrarietat” Guillem Martin i Moral (2n BATX. A)

Accèssit “Amor per la vida” Hans López i Möller (2n BATX. A)

ENGLANTINA

“Tanka: Palpar l’essència” Pau Toldrà i Sagarra (2n BATX. A)

Accèssit “Sonet a una pàtria rogenca” Roger Bertran i Rabat (1r BATX. A)

VIOLA D’OR I ARGENT

“Esclau del cicle natural” Marc Jordà i Mascaró (2n BATX. A)

Accèssit

“Ser i estar” Adrià González i Mestre (1r BATX. A)

45

2n Curs A

FLOR NATURAL

Tanka:

Contrarietat

Desitjos incerts,

mefitis a desengany. Averanys atziacs

Patentitzen el tangible i occeixen ma galivança

Guillem Martin i Moral

Glossari:

Mefitis : pudor

Averanys: presagis Atzíacs: fatals, que acaben molt malament.

Occeeixen: assassinen

Galivança: esperança

46

2n Curs A

ACCÈSSIT FLOR NATURAL

Amor per la vida

Tristesa, angoixa, dolor, desordre, angúnia, foscor,

el present és negre, sense color.

En mig de Barcelona un perfil sol, pensa en el futur i tot és dol.

És jove i està allà plantat, no es mou pel que li ha inculcat la societat.

Adolescent amb idees efervescents,

és envestit pels pensaments de la gent, gent adulta i pessimista,

a qui la il·lusió els ha quedat destruïda.

Aixeca el cap i inspira, aixeca els punys i crida,

ja no és una ombra, il·lumina, aquest jove és esperança de vida.

La seva llum corre pels carrers,

s’enfila pels edificis cercant els cels, recorres cruïlla rere cruïlla evitant els vells,

va a la recerca de joves com ell.

Encara queda esperança, amor per una vida somiada,

farts d’escoltar que decau Espanya i que no hi ha manera d’aixecar-la.

Som joves i junts podem.

Amb la nostra força el món girem. Som jovent i no ens rendim fàcilment. Lluitem pels somnis, perquè podem!

Hans López i Möller

47

2n Curs A

ENGLANTINA

Tanka: Palpar l’essència

Refila el pinsà, retenteix en el llauró.

Glateixo flairar l’hàlit de ma contrada,

quan la xardor a la fi ixi.

Pau Toldrà i Sagarra

Glossari:

Retenteix: ressona

Glateixo: desitjo

Hàlit: alè

Llauró: camp agrícola Ixi: sorgeixi

Xardor: calor

El poema intenta reflectir l’emoció per l’arribada de l’estiu al meu poble, introduint diversos elements que susciten en mi aquest sentiment de llibertat i alegria.

En els dos primers versos faig referència als preludis de l’estiu, que essencialment és la

primavera. Així doncs, els “cant del pinsà” plasma la sortida dels ocells que refilen joiosos per l’arribada del bon temps, i que també indueix al naixement de plantes i fruits. Aquests

últims són representats pel segon vers, que introdueix el concepte de “llauró” com els camps

agrícoles que envolten el meu poble.

El tercer i quart vers ja incideixen plenament en el temps estiuenc, simbolitzant les brises del

vespre que es produeixen per la diferència de temperatura entre el mar (escalfat durant el dia pel sol) i el poble de costa. Per tant, l’”hàlit” és la marinada que pentina el poble quan cau el

sol.

L’últim vers que tanca el poema ja clarifica que es la referència a l’estiu, car “xardor” és la calor característica d’aquesta estació.

En resum, es fa apologia del clima estiuenc del meu poble de la Costa Brava.

Pau Toldrà i Sagarra

48

1r Curs A

ACCÈSSIT ENGLANTINA

Sonet a una pàtria rogenca

Defensors de catalana llibertat, ells perseguiren un somni, una visió,

musa traïdora en segle de foscor, resistint davant l’inexorable fat.

Una mort digna, malgrat l’assassinat. Al Fossar crema una flama de passió, record etern dels herois de la nació,

amarg destí per un poble que ha lluitat.

Com sagnant poncella que a l’hivern s’oposa en segar el blat que el nostre passat enterra,

restituirem la voluntat reclosa,

escut d’aquesta que cridem nostra terra, aliatge d’or i llàgrimes de rosa,

forjada sobre coratge, sang i guerra.

Roger Bertran i Rabat

49

2n Curs A

VIOLA D’OR I ARGENT

Esclau del cicle natural

Deixondit el dia a l’alba, llum desfent la matinada, horitzó tenyit de malva,

fi xim-xim de la gebrada.

Viatger encès d’entusiasme, joia dolça i perfumada,

utopia, vil sarcasme, esperança emmetzinada.

Astre rei al cim del cel,

raigs amb màxima embranzida, terra nua, sense vel,

mosaic d’ombres esvaïdes.

Ésser ebri d’altivesa, passió, rauxa, desmesura,

lliure albir, ta gran proesa? És estèril, l’aventura.

Sol daurat, núvols d’argent, darrer avís per fauna i flora;

bell incendi de ponent, vespre: vista encisadora.

Home immers en mar de calma,

desisteix de l’objectiu, s’encadena al seu reialme

i ideals oblida al riu.

Fosc abisme sideral, pampallugues, les estrelles;

secretisme natural, testimonis, les parpelles.

Temps efímer, fi temuda,

regalima el lacrimal; candidesa corrompuda,

dissortat el seu final.

Marc Jordà i Mascaró

50

1r Curs A

ACCÈSSIT VIOLA D’OR I ARGENT

Ser i estar

Has d’aprendre a escoltar abans de parlar

i a lluitar per no lluitar, sempre en un vaixell a la deriva

que s’enfonsa i es crema sobre el mar.

El silenci és pitjor que la tempesta, al viatge de la meva vida arriba tard.

Encara estic viu, encara he d’aprendre a navegar. Si m’has vist intentar-ho és perquè és de veritat.

No aniré ràpid, no em farà falta el que no he tingut

amb els que estimo és suficient, miraran una fotografia vella sobre un taüt.

Serà la meva vida o el record d’un nàufrag perdut?

Adrià González i Mestre