II Reunión de coordinadoras y coordinadores de EOE

13 de febrero de 2020

Orden del día

1. Procedimiento y documentación para la nueva escolarización del

curso 2020-2021

Reparto de carpetas

Calendario

En proyecto

Trabajaremos sobre un proyecto de Decreto

Normativa básica

Criterios generales de admisión del alumnado de discapacidad o trastornos graves del desarrollo

DiscapacidadCertificado de discapacidad

TGraves DesarrolloCertificación EPAT

ADMISIÓN DEL ALUMNADO CON NEAE, DISTRIBUCIÓN EQUILIBRADA

NEAENEE

Incorporación tardía

Compensatoria

Altas capacidades

Certificación SSSSCertificación Consejería competente en violencia de género

Acreditación AACC por el EOE

Procedimiento de escolarización del alumnado con NEE

Dirección del CentroComisión territorial de garantías de admisión

Comisión provincial de garantías de admisión

ACTUACIONES EN COLABORACIÓN Y COORDINACIÓN CON OTRAS

INSTITUCIONESPROCESO DE DOTACIÓN DE RECURSOS TÉCNICOS PARA EL ALUMNADO CON NEAE

Instrucciones del 25 de enero de 2017

ELABORACIÓN DE INFORMES POR PARTE DEL LOS EQUIPOS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA _ESPECIALIZADOS

(pag.48 y 49)

Protocolo NEAE

INSTRUCCIONES COMPLEMENTARIAS DEL ETPOEP

EOEE TEAPara alumnado modalidad “C” y “D”.

Alumnado sin dictamenNo imprescindible Informe de Evaluación Psicopedagógico

Permanencia en 1º ciclo de Infantil Visitas del EOEE

Confirmación previa dos días antes

Las evaluaciones

Sede EOEEscuela InfantilSala del EOEECAIT

Plazo finalizado 10 de febrero. Artículo 54 Borrador.

Programas de Intervención de los EOE

Propuesta de modelo para el formato consensuada con el Servicio de Inspección

Propuesta de contenido gracias al trabajo de un grupo

de compañeros/as

Aclaración de Servicios Centrales Becas NEAE