Zapatocas Nº 10
-
Upload
cra-ribadumia -
Category
Documents
-
view
232 -
download
4
description
Transcript of Zapatocas Nº 10
-
1
-
2
-
3
1. Presentacin
2. Aula de Leiro
3. Aula de Lois
4. Aula de Ribadumia 3-4 anos
5. Aula de Ribadumia 4-5 anos
6. Aula de Sisn
7. Proxecto da Lagarta
8. Magosto
9. Saman
10. Nadal
11. Concurso de postais de Nadal
12. Calendario
13. Da da PAZ 14. Entroido
15. mentira que 16. Contos de mentiras
17. O Universo
18. A nosa biblioteca
19. Tradicin oral
20. Os maios
21. Da das Letras Galegas 22. A prensa na escola
23. Saimos na prensa
24. Aula de Msica 25. English
26. Audicin e Linguaxe 27. Psicomotricidade
28. Informtica 29. Sadas 30. O monte do Castro
31. A natureza na nosa escola
32. Receita
33. A cociar 34. As o fixemos 35. Mir 36. Convivencia
37. Aniversarios
38. Ata sempre
39. Consellos para as familias
40. Festival Fin de curso 2010
41. Moi mal por
42. Pasatempos
-
4
Este ano non trouxemos s nosas mascotas a presen-
tar a revistas senn que veu este estupendo dragn.
Elixmolo como exemplo da constancia e da dureza do
traballo realizado este ano por todos os nenos e nenas do
CRA de Ribadumia.
Moitas cousas fixemos na escola neste curso. Dende aprender como un
dragn, traballar as fbulas, o calendario, coecer a unha persoa que faca uns
xoguetes espectaculares, traballar na horta, pasar ratos moi divertidos cos
contos da biblioteca, tamn fixemos excursins, cantamos, xogamos, aprendimos
ingls, fixemos talleres de linguaxe
Como podedes imaxinar, imposible recoller nuha revista todo o feito du-
rante este curso que remata agora, polo que as vosas mestras e mestres, fixeron
esta recompilacin que conforma o nmero 10 da nosa revista ZAPATOCAS.
Garddea xunta as outras para lelas cando queirades
Pasade un b vern e una aperta moi forte de todos e todas as vosas profes.
-
5
Este curso disfrutamos tanto coa lectura de Dez piratas de Gloria Sn-
chez que no puidemos resistirnos tentacin de converternos ns
tamn nos personaxes deste conto.
NGELA JOSE ANTONIO
RUBN MENCA MARCELO
LAURA
DIEGO MARTIO LUCAS NGELES
-
6
Brontosauro, Estegosauro, PterodctiloDende o
Xursico, ameazadores, observan os dinosaurios, pero
a clase de Lois, valente coma nigunha, amsalle a sa
cara mis feroz, que fai tremer ata o mesmo Tirano-
sauro Rex. Aggggg!!
YOEL NGELA
MARA CARLOS
IRENE LUCA
-
7
DIEGO ROCO
FELIPE
MARIA ABRAHAM
DAVID
RODRIGO LUCAS
AARON
-
8
AULA RIBADUMIA
3-4 ANOS
-
9
-
10
AQU ESTAMOS OS NENOS DA ESCOLA DE SISN
NO XARDN NUNHA MAN DE OUTONO.
PROFE MARINA LIDIA
VICTOR XEILA
FRANCISCO JAVIER GONZALO
ALBA HUGO
SAL JORGE
MENCA IRIA
ISIDORO
-
11
PROXECTO DA LAGARTA
No primeiro trimestre traballamos o proxecto da la-
garta.
Tivemos unha mascota, a lagarta Lolia, e con ela inves-
tigamos moitas cousas: ten o corpo cuberto de esca-
mas, pon ovos, come insectos, desprzase con 4 patas,
un rptil que lle gusta moito o sol e no inverno apenas
sae.
Aqu a podedes ver.
-
12
O MAGOSTO Na escola de Leiro tamn celebramos o Magosto.
Tivemos castaas a montn, biscoitos de noces,
roscas, tortas de queixo, de maz
E unhas estupendas mams que asaron unhas deli-
ciosas castaas!!
Coma sempre, disfrutamos moito dos xogos e leva-
mos castaas asadas para casa.
-
13
O SAMAN
O Saman supn a 1 festa de todas as escolas na
sede do CRA. Tivemos contos de medo, obradoiro de
maquillaxe, exposicin de cabazas decoradas, tive-
mos de todo...
Tamn disfrutamos da visita de Anxo Moure, que
chegou no seu PAZTINETE cargado de contos soli-
darios.
-
14
O NADAL
Con que ilusin esperabamos a chegada do Nadal! Nas
semanas anteriores, ensaiamos con moitsimas ganas
as panxolias e as obras de teatro que amos repre-
sentar.
O da 19, tivemos a posibilidade de visitar un Beln
feito por un vecio do Concello. Era unha autntica
pasada! Non lle faltaba ningn detalle: ata saa fu-
me das castaas que estaba asando a castaeira!
Gustounos moito o Castelo de Herodes e o portal de
Beln, pero en realidade, todo era moi bonito porque
estaba feito con moitsimo cario e ilusin, que son
os ingredientes fundamentais para que as cousas
sempre saian ben.
Cando chegou a hora de merendar, estabamos moi
famentos e dimos boa conta de todos os doces que as
nosas nais fixeron para este da.
GRACIAS MAMIS, SODES UNHAS ESTUPENDAS
REPOSTEIRAS!
-
15
O da 22 comezamos a ma cun taller no que elabo-
ramos tarxetas de Nadal, con todo de materiais:
purpurina, limpapipas, pegatinas, lentellas, etc.
A continuacin, expuxemos os traballos no local so-
cial, para disfrute de todos aqueles que vieron a ve-
los.
Chegado o momento das actuacins, a aula de Sisn
cantou a panxolia El burrito sabanero, facendo
bailar a todos ao ritmo da msica. Os alumn@s de
Ribadumia e Leiro interpretaron outras cantigas do
Nadal, mentres que os rapaces de Lois escenifica-
ron Caravana ao portal.
Ao remate os paxes reais visitronos para recoller
as nosas cartas con todas as peticins para as Sas
Maxestades .
-
16
COMO CADA ANO, O CONCELLO DE RIBADUMIA CONVOCOU
O CONCURSO DE POSTAIS DE NADAL E TODAS AS ESCOLAS
DO CRA DE RIBADUMIA PARTICIPAMOS. AQU TEDES ALGNS
EXEMPLOS DAS PRECIOSAS POSTAIS QUE FIXERON OS NO-
SOS NENOS E NENAS.
CONCURSO DE POSTAIS DE NADAL
MARIA DIZ RODRGUEZ, DA ESCOLA DE
RIBADUMIA, FOI UNHA DAS GAADORAS DESTE ANO. PA-
-
17
-
18
Dia da Paz "Queremos liberdade
queremos paz queremos mis xustiza
queremos paz queremos todos xuntos
construir a paz"
Un ano mis celebramos, o 30 de xaneiro, o da
da paz e da non violencia.
Coa axuda dos nenos/as que xa o ano pasado traballaron o da da paz, recordamos quen era
Mahatma Ghandi e que conse-guiu a independencia da India
dades para conmemorar este da
-
19
Fixemos diferentes actividades para conmemorar este da
Murais coa rbore e
as mans da paz...
Pombias Soltamos globos no patio
-
20
Bailamos o xogo da carrasquia...
Disfrazmonos de
pombias...
-
21
Entroido
-
22
Nueve globos
giran bajo el sol
Mercurio, Vens, Jpiter
Se che gusta soar e en foguete viaxar,
imaxina unha viaxe espacial,
Mira ben e vers mil estrelas brillar
Que iluminan a ruta pasar
Sisn!
-
23
Leiro!
Ribadumia!
Lois!
Ai seora la de cara redonda, sempre cami-
ando na noite de troula!!
-
24
Este ano o Saln do Libro Infantil e Xuvenil de
Pontevedra estivo adicado mentira. Na escola
decidimos abordar o tema con diferentes propos-
tas, pero sen dbida a que mis xito tivo entre os
cativos foi a de inventar rimas cos seus nomes
partido da frase MENTIRA QUE.
-
25
Como queda recollido na web do saln do libro... A mentira est presente xa nos primeiros
contos que lles contamos aos cativos: o lobo mentiulle a carapuchia vermella e tamn aos
cabritos, Pinocho toleou a todos coas sas mentiras pagando un alto prezo por iso para
todas as familias que desexen mergullarse nas metiras dos contos aqu van as nosas reco-
mendacins:
Os sete cabritos. Ed. Kalandraka
rase unha vez unha cabra que viva cos seus sete cabritios no
bosque. Un da, foi facer compras aldea e dxolles aos fillos
que non lle abrisen a porta a ningun. Aproveitando a sa ausen-
cia, o lobo foi petar porta da cabana...
Soldadio de chumbo. Ed. Kalandraka
Ao chegar a noite, cando todos os xoguetes empezaron a mover-
se, a bailarina e o soldadio ficaron quedos, sen quitarse ollo. s
doce, un boneco que asomou dunha caixa ordenoulle ao soldadi-
o que esquecese a bailarina. Pero el non lle fixo caso
Tamn en DVD na editorial Galaxia.
A princesa do Caurel.
Ed. OQO
E isto que ? Este o gato que
pillou a pega que roubou o anel
da Princesa do Caurel E isto
que ?
Corre corre, cabacia.
Ed. OQO
A historia dunha vellia que,
de camio ao casamento da
neta, atopa un lobo, un oso e
un len que a queren comer...
A cousa que mis doe do mundo. Ed. OQO
Como a hiena se riu da lebre cando esta lle dixo que a co-
usa que mis doe no mundo a mentira, esta decide que o
mellor xeito de convencela cun caso prctico...
-
26
O UNIVERSO
Nunha nave espacial, descubrimos o universo e os planetas.
Para os gregos, os planetas eran deuses que vivan no universo;
as, puxronlles os seus nomes e inventaron a historia que imos con-
tar.
Nun principio, s existan o Ceo, representado polo deus Urano
e a Terra, que era a deusa Gea. Estes unronse para dar a luz ao
Tempo, chamado Saturno, quen gobernou o Universo enteiro. Casou
coa deusa Cibeles, pero un adivio profetizou a Saturno que un dos
fillos lle quitara o trono. Por iso, Saturno devoraba a todos os
seus fillos.
Cibeles, moi triste decidiu salvar a un deles e escondeuno nunha
cova para que Saturno non o atopase. Ese neno medrou co Nome de
Xpiter, convertndose no nico rei do Universo e dos deuses.
No Universo atopamos a Mercurio, o planeta mis prximo ao
Sol, e precioso Venus, que aparece antes ou despois da posta de
Sol.
-
27
O terceiro dos planetas o noso, a Terra e o que ocupa o cuarto lu-
gar Marte, o chamado planeta vermello.
O quinto, Xpiter, o mis grande, e o planeta dos aneis ch-
manlle Saturno, seguido de Urano e por fin Neptuno.
Para lembrarnos dos nomes de todos os planetas aprendemos
unha cancin moi divertida, titulada Tenemos siete planetas. Ani-
mdesvos a cantala?
Tenemos siete planetas
Que dan vueltas y ms vueltas
Pero nunca se marean
Aunque dan la vuelta entera
Que no, que no, que no
-
28
Un ano mis, a nosa biblioteca forma parte dos centros con Plans de Mellora de Bibliote-
cas Escolares. Isto permitiunos contar cun orzamento
especfico para a actualizacin de fondos e a adquisicin
de equipos audiovi-
suais e informticos. A
cambio, o colexio est
comprometido a reali-
zar un proxecto anual
de animacin e fomento da lectura e a desenvolver
estratexias para a formacin de usuarios. Este curso a
tradicin oral, os dragns e as fbulas invadiron a nosa biblioteca; co
Crocodilo de Antonio Rubio aprndemos os nomes dos cores;co
Felicidades Miguel celebramos I centenario do nacemento de Miguel
Hernndez; co mentira que met-
monos de cheo no Saln do Libro infantil
e Xuvenil de Pontevedra; co Salvar un
libro participamos nun traballo cooperati-
vo xunto a outras 96 bibliotecas escolares galegas; co
Dez piratas cocemos
escritora Gloria Sn-
chez Ademais, estreamos bolsas de biblioteca para
que a viaxe dos libros ata casa fora mis segura, as
mochilas viaxeiras continuaron a sa andaina polos fo-
gares dos cativo, as bol-
sa de lecturas polas es-
colas, participamos no programa de lecturas de ida e
volta da Fundacin Germn
Snchez Ruiprez, coece-
mos a biblioteca municipal de
Pontevedra e a recentemente
restaurada de Ribadumia, visitounos o escritor e atrapador de
contos Anxo Moure co seu PAZtinete cargado de contos solida-
rios, a ilustradora Marisa , o grupo de tteres A xanela de Mar-
tn...
-
29
TRADICIN ORAL Neste curso tamn traballamos a tradicin oral
para non perder a literatura tradicional galega...
-
30
...inclundo algunha das nosas cantigas mis
coecidas...
...e bonitos poemas.
-
31
Para darlle a benvida primavera, celebramos a
festa dos Maios. Da
casa temos que tra-
er laranxas, flores,
fincho e ovos. Na
escola, mentres as
mestras recobren a estrutura con fincho,
os cativos imos facendo os colares para de-
coralo. As veces complicado separar os talos sen romper as margaridas e
hai que ter
moito coi-
dadio co-
as agullas,
pero sem-
pre queda-
mos abraia-
dos co re-
sultado.
Anda que
sen dbida
o mellor de
todo can-
tar ao redor
del a ritmo
de claves e acompaados do grupo Alecrn. Este anos foi especialmente di-
vertido bailar todos xuntos o Xogo da Carrasquia.
-
32
DA DAS LETRAS GALEGAS
O 17 de maio, celebramos o da das letras galegas. Este ano, o home-
naxeado foi o escritor Lois Pereira. Nacido o 16 de febreiro de 1958 en
Monforte de Lemos (Lugo), dedicouse non s a escribir poesa senn ta-
mn a outros traballos como: tradutor de pelculas e series de televisin
e letrista dun grupo musical de pop-rock do que o seu irmn era o can-
tante.
No C.R.A de Ribadumia, realizamos moitas actividades ao redor da sa
figura e, queremos ensinarvos algunhas delas:
Traballamos a data das letras gale-gas e o nome e apelido do escritor
ao que se dedica este ano.
O seu lugar de nacemento, e a importante estacin de ferrocarril que ten
esta cidade-
-
33
Aprendemos os nomes dos seus pais e irmns, averiguamos que traba-
llou na cristalera do seu pai e que estudou na Escola Oficial de Idiomas
e, descubrimos que fundou a revista Loia xunto co seu irmn Xos Ma-
nuel, e os escritores Antn Patio e Manuel Rivas
Cada neno escribiu o seu nome, apelido e data de nacemento para com-
parala coa de Lois Pereira
-
34
Da sa Poesa ltima de amor e enfermidade, traballamos un
fragmento do seu poema Revisando os danos.
Averiguamos que enfermou por comer un alimento en mal estado e, que
tivo unha amiga que se chamaba Piedad a que lle escribiu un diario que
lle enviou por carta.
-
35
A PRENSA NA ESCOLA
Durante este curso, nenos e nenas de Leiro, continuamos introducindo a prensa na aula mediante a realizacin de diferentes actividades.
Localizamos diferentes xornais e traballamos a lectoescritura, buscando os ttulos e escribndoos ns mesmos.
Identificamos aqueles que traballamos na aula:
Incluso empregamos os xornais para buscar letras
e formar as palabras:
-
36
Descubrimos que tamn se pode traballar o xornal a travs do Encerado
Dixital Interactivo. Foi moi divertido porque fixemos diferentes activida-
des:
Asociamos os ttulos as porta-das
Resolvemos crebacabezas
Buscamos palabras agochadas Atopamos parellas
...e as, como aprendemos xogando e xogamos aprendendo.
-
37
SAIMOS NA PRENSA
A Voz de Galicia volveu a visitar, un ano mis, o noso centro para fa-
cer unha reportaxe fotogrfica de todas as actividades medioam-
bientais que realizamos, coa financiacin da Fundacin Santiago Rey
Fernndez-Latorre, a travs do seu programa de Voz natura.
-
38
Visita ao concello de ri-badumia
Visita ao monte do castro
-
39
Aula de msica
A toupa furona, a lagarta pintada e a r Carlota
foron as nosas mascotas este ano.
Elas ensinronnos unha chea de cancins e bai-
les Mirade como bailaron os nenos!!
Ta-
mn
asistimos nu- nha das excursins
a un concerto de Mamacabra.
E o grupo Alecrn fxonos
bailar e cantar coa sa presenza na
festa dos Maios.
Ola a
todos!
-
40
english Este curso estreamos mascota. Chmase
MONKEY e xuntos pasamos ratos moi
divertidos. Axudounos a aprender as co-
res, os nmeros, as partes do corpo,..e
moitsimas cousas mis.
Participamos en moitos dos pro-
xectos do cole. Traballamos o
conto The Princess and the Dra-gone coloreamos estas bonitas mscaras convertndonos en au-
tnticos dragns.
Viaxando polo espazo visitamos
un fermoso planeta onde vivan
uns especiais amigos que nos
ensinaron un baile moi diverti-
do.
HELLO!!
-
41
Traballamos das fbulas The Hare and the Tortoise e The Milkmaid.
Aprendemos cancins, xogamos cos ordenadores e a
pizarra dixital e anda nos quedou tempo para algo
mis. Mirade algns traballos dos peques!
OINK,
OINK!!!!
BYE,
BYE.!!!
-
42
Audicin e Linguaxe
Estoume a preguntar
Que ser iso de Audicin
e Linguaxe?
Pois un programa de estimulacin
e prevencin de posibles dificulta-
des da linguaxe oral.
Para dicilo dunha maneira mis sinxela, en AL facemos diferentes
actividades que nos axudan a pronunciar ben, expresarnos correcta-
mente, coecer mellor todas as letras
Queredes coecer algunhas destas actividades?
Aprendemos poesas...
...contamos
contos...
...os mis grandes, xa len solios!!!
-
43
Somos lens!! Grrrr
Estes nenos fan as letras de marabilla!!
Xogo dos
oficios
moi fcil. O estou explicando moi ben.
Vea, tedes que adiviar!
Tamn facemos exercicios de soplo.
Isto si que divertido!!
Que ben o fai este Martio!
Ohhh, Jos Antonio semella un peixe globo!
-
44
Un ano mis nas clases de psicomotricidade fixemos un pouco
de todo. Debido ao mal tempo tivemos que realizar moitas das se-
sins dentro das escolas. Isto limitou moitos as cousas que se po-
dan facer, pero pasmolo moi ben.
-
45
O traballo dentro dedicouse a facer circuitos, traballar nas col-
chonetas, realizar equilibrios, xogar con globos, zancos...
E tamn, facer dende a psicomotricidade, a nosa aportacins aos
proxectos, plantexando diferente tipo de xogos con papel de xornal.
-
46
Durante o primeiro trimestre do curso, os cativos de tres anos aprende-
ron como se chaman as partes do ordenador: cal era a sa imaxe, como era
o seu nome e para que se empregaba. Estes traballos serviron de recorda-
torio para os maiores, xa que algns esqueceran o seu nome.
Unha vez que xa lembrbamos as partes do ordenador, a cousa compli-
couse un pouco, xa que tiamos que localizar o nome do debuxo, entre una
mestura de palabras. Non foi doado pero o fixeron moi ben.
-
47
O traballo prctico cos cativos comezou coa aprendizaxe do manexo do rato.
Para isto empregamos diferentes programas de estimulacin do movemento como
son os de limpar debuxos, estoupar globos, mover os ollos dun boneco, pasar o
rato por riba de diferentes figuras para escoitar o son
Cos maiores xa comezamos a aprendizaxe do CLIC e o DOBRE CLIC dos bo-
tn do rato, o que nos permite abrir e pechar xanelas, acceder aos diferentes pro-
gramas ou xogos, apagar o ordenador...
O seguinte paso foi CLICAR E ARRASTRAR. un paso mis complicado xa
que unha mestura dos dous anteriores. Grazas a el podemos arrastrar figuras ao
seu sitio, facer caras, asociar un nmero a un debuxo...
-
48
Dende as clases de informtica tamn participamos no diferentes proxectos
que se desenvolveron este curso. Dentro do proxecto de MIR, aproveitamos
as cinco cores que empregaba este pintor, para facer os nosos AUTORRETRA-
TOS. Para realizar o traballo utilizamos a PDI como soporte, xa que facilita
tarefa de debuxar ao pintar eles mesmos coas sas mans, sen necesidade de
empregar un rotulador.
Os resultados foron moi bos. Aqu podedes ver aguns exemplos..
-
49
Traballamos tamn os xornais. O profe de Informtica realizou una serie de ac-
tividades co programa JCLIc relacionadas cos que eles teen mis acceso ou lles
resultan coecidos.
Anda que non aparecan como proxecto, este ano tivemos eirugas de seda na
escola. Grazas ao proxector e a pantalla, puidemos seguir en directo a eclosin
dunha eiruga de seda do seu ovo, e facer o seu seguimento ata converterse nunha
bolboreta. Foi espectacular!!
-
50
Aprendemos tamn a diferenciar figuras xeomtricas: cadrados, rectngulos e
tringulos. Semella que tamn podemos aprender xogando, e eso nas clases de
informtica o sabemos moi ben. Velaqu estn as imaxes:
Para rematar, tamn coecemos os diferentes navegadores que podemos em-
pregar para acceder a internet. Na rede existen moitas pxinas adaptadas a cati-
vos que resultan una fonte inesgotable de recursos.
Eles xa saben onde facer dobre clic para entrar en INTERNET...
-
51
SADAS Este curso foi moi animado e fixemos numerosas sa-
das.
A nosa primeira visita foi ao museo e a biblioteca mu-
nicipal de Pontevedra.
Gustounos moitsimo o estadio de Pasarn onde sent-
monos como futbolistas famosos. E despois a cantar
con Mam Cabra.
-
52
Antes das vacacins de Nadal visitamos un precioso
beln elaborado por un vecio do concello. Grazas
por compartilo con ns.
No mes de marzo viaxamos ata A Corua e fomos
visitar o acuario.
-
53
Os maiores do cole asistimos a obra de teatro titulada Cando chove e raia o sol. Despois os bombeiros do Salns explicronnos moitas cousas interesantes sobre o
seu traballo.
Visitamos unha panadera e participamos nun obradoi-
ro de contos onde debuxamos uns animais chulsimos.
-
54
Na biblioteca de Ribadumia un titiriteiro contounos un
conto acompaado pola msica da sa guitarra. Apro-
veitamos a ma para visitar o auditorio, os muos de
Batn e o club de piragismo.
E para rematar o curso visitamos o planetario da
Corua.
-
55
No xornal vimos que no Monte do Castro moi pre-
to da escola de Leiro, estaban traballando arque-
logos e desenterrando un castro. Nas aulas deci-
dimos comezar a investigar sobre como
eran estas construcins e ir a visitalas.
Por medio do monte hai una pista forestal
e tras un agradable paseo chegamos
escavacin. Os monitores explicronnos
como era a vida dos seus habitantes, os
obxectos que atoparan e como facan
para protexelo. Se queredes saber mis
cousias sobre os castros e os seus ha-
bitantes os recomendamos Os Bolechas
queren saber como un castro e Os
Bolechas queren saber como vivan no
castro do Trega.
-
56
A NATUREZA NA NOSA ESCOLA
Os mestres e alumnos do C.R.A de Ribadumia vimos traballando dende
hai varios anos na recuperacin das zonas degradadas do entorno da
nosa escola, para tratar de melloralo e que adquira un aspecto mis
agradable e bonito co noso xardn e invernadoiro. A nosa intencin,
que os nosos alumnos tean a posibilidade de experimentar coa nature-
za, descubrindo as relacins e dependencias que temos con ela e, que
poan en prctica actitudes e hbitos de coidado e responsabilidade
medioambiental.
Este curso realizamos moitas actividades, e queremos mostrarvos al-
gunhas delas:
Traballamos as partes da planta, o seu proceso de crecemento, os
tipos de folla...
-
57
Sementamos bulbos, flores, verduras, no invernadoiro e no
xardn
Cando medraron as leitugas, fixemos con elas unha receita:
Rolo de biscoito recheo
Como as demis verduras non chegaban para repartir entre os
nenos decidimos que cada semana, por sorteo, un ou dous alum-
nos de cada aula levaran unha para casa. A nosa intencin era
que todas as familias puideran probalas
-
58
Como o noso xardn un recurso transversal, tamn decidimos
traballar outro tema que consideramos de vital importancia:
A alimentacin
As, iniciamos un proxecto sobre os alimentos a travs do que
aprendimos: os nomes dalgunhas froitas, verduras e legumes, a
procedencia dalguns alimentos, cales son bos e malos para os
dentes, que froitas se dan en cada estacin do ano, comidas do
da e as sas horasos nomes das tendas onde se mercan, a im-
portancia do leite e os produtos que se fan con el...
-
59
Tamn construimos a nosa
pirmide de alimentos
Fixemos un proxecto sobre Cesar Manrique, artista espaol que
loitou pola defensa dos valores medioambientais. Nel traballamos:
O seu nome e apelidos
-
60
O seu lugar de nacemento e as sas profesins
Observamos algunhas das
sas obras, e centrmonos
nos seus
Xoguetes do vento
Entre todos, decidimos facer Xoguetes do vento para o noso
xardn e traballamos os nomes dos materiais que facan falla para a
sa creacin
MVIL DE FLORES
-
61
MVIL DE CUNCHAS
E, as quedaron os nosos Xoguetes do vento no xardn
-
62
Plantamos patacas e, decidimos realizar un proxecto sobre elas.
Para o seu desenvolvemento decidimos utilizar como punto de
partida o conto:
Os bolechas queren saber como a pataca de Galicia
A partires de aqu, empezamos a traballar e investigar:
cales son as partes da sa planta, como se chama o seu froito,
como a sa flor, que tipo de folla ten, cal a sa orixe, nomes
que se lle da noutros lugares, de que cores pode ser a sa pel,
como medra e cales son os seus inimigos
-
63
RECEITA
Este ano, coas leitugas do noso invernadoiro, fixemos unha riqusima re-
ceita a que puxemos por nome:
Rolo de biscoito recheo
Os ingredientes que utilizamos foron:
Base de biscoito
Unha leituga
Queixo de untar
Xamn cocido
Atn
Os pasos para a sa elaboracin foron:
Collimos a leituga no invernadoiro
e lavamos as sas follas
Troceamos a leituga en anacos pequenios
-
64
Estendemos, o queixo de untar, enriba da base de biscoito
A continuacin o xamn cocido e a leituga
E por ltimo o atn
Para o recheo tamn podedes utilizar outros ingredientes como: salmn,
pat, xamn serrano, tomate, maionesa...Ou tamn, facer un rolo de bis-
coito dulce utilizando: amorodos, platanos, marmelada, chocolate, nata...
-
65
hora da merenda, probalo todos
Despois, na aula, traballos o nome da receita e o dos seus ingredientes
-
66
Este curso puxemos en marcha un obradorio de
cocia os venres. Ao principio, como eramos pe-
querrechios,
custbanos
moito escribir
as notas para
lembrarnos
de traer os ingredientes, manipular os alimentos
sen comelos an-
tes de tempo, manexar os utensilios necesarios...
Pero, pouco a pouco, fomos aprendendo a compor-
tarnos como autnti-
cos cocieiros vez
que nos familiariz-
bamos co abece-
dario e aprenda-
mos bos hbitos
alimenticios. Case
todas as receitas e as fotos estn colgadas no
noso blogue, pero para aqueles que non tean
conexin rede aqu vai una pequena mostra:
-
67
No C.R.A de Ribadumia, creamos uns graciosos bonecos aos que lles
medra o pelo e, puxmoslle por nome Cespios.
Se queredes facelos necesitades:
Unha media curta
Terra
Sementes de cspede
Fo para atarlle as orellas e o nariz
Pintura de dedos para os ollos e a boca
Un vaso de plstico e unha maceta
Os pasos a seguir para a sa elaboracin son:
Introducir as sementes na punta da media
Engadir a terra ata acadar o tamao de boneco que se desexe
Para o nariz e as orellas, coller cos dedos un pouco de media con
terra e atalo
Para os ollos e a boca pdese utilizar pintura de dedos, botns
Para que medre o pelo, hai que poelo nun vaso con auga e ir mollando,
de cando en vez, a zona da cabeza onde estn as sementes de cspede
MIRADE CANTO LLES
MEDROU O PELO!
-
68
As nenas e nenos de 4-5 anos da Es-cola de Ribadumia, estivemos apren-
dendo moitas cousas sobre Joan Mir.
Foi Escultor, Pintor e Gravador.
-
69
E como ns tamn somos uns artistas as quedaron as no-sas pinturas de Mir.
AMENCER
Velaqu as nosas rplicas da
escultura de Mir: Dona i Ocell 1983
DESEXAMOS QUE VOS GUSTASE O NOSO TRABALLO!!
ORIXINAL
O OURO DO AZUL AZUL II
-
70
CONVIVENCIA
O da 26 de maio , as cativas e cativos maiores do C.R.A. fomos ao CPI Julia Becerra Malvar, para coecer un pouquio como ser o noso futuro cole. Pa-smolo fenomenal, fixemos un montn de cousas:
Comezamos con algo de vergoa pero co xogo de presentacin e coa cantidade de cancins que cantamos, enseguida nos animamos.
Ata nos presenta-ron a sa mascota
Pinto
Mis tarde, a mestra de 1 de primaria e algns dos seus alumnos lronnos contos e ensinronnos as dependencias do centro.
B I B L I O T E C A
AULA DE MSICA
E A SA AULA
-
71
Despois de merendar e xogar un pouquio no seu patio, marchamos ao con-cello, onde nos agardaba unha sorpresa..
..pois S!, convidronnos a asistir a unha rolda de prensa deportiva, e ti-amos que estar moi caladios, porque a cmara estaba gravando.
Antes de irnos, a alcaldesa recibiunos moi amablemente no seu despacho:
E para remat
ar...troula no
parque.
FOI UN DA MOI DIVERTIDO
-
72
ANIVERSARIOS! Como pasa o tempo! Crecemos rapidsimo! Xa pasou ou-tro ano e aqu temos algunhas das fotos dos noso pe-quenos.
Receita da TARTA DE CHOCOLATE: Ingredientes: Utensilios:
Modo de preparacin:
-
73
-
74
la voz de la
escuela O SUPLEMENTO, ADICADO EXPRESAMENTE COMUNIDADE
ESCOLAR, QUE PUBLICA LA VOZ DE GALICIA CADA MRCORES
CON INFORMACIN DE INTERESE PARA ENTENDER O PERIDI-
CO E ORIENTACINS SOBRE COMO ENFOCAR AS NOTICIAS
DENDE UN PUNTO DE VISTA PEDAGXICO. ELABORADO POR
PERIODISTAS, PEDAGOGOS E ESPECIALISTAS EN DIFERENTES
REAS, CELEBROU NO 2007, O SEU 25 ANIVERSARIO.
ESTE SUPLEMENTO CONTA CUNHA SECCIN DE ORIENTACIN
EDUCATIVA QUE CADA MES TRATA UN TEMA DE INTERESE NA
EDUCACIN DOS MIS PEQUENOS. ATOPAREMOS CONSELLOS
NO APARTADO: COMO AYUDAR DESDE CASA E DATOS, ALGUN-
HAS CLAVES , BIBLIOGRAFA, PXINAS WEB E CONTACTOS RE-
LACIONADOS CO TEMA NO APARTADO ESCUELA DE PADRES
NA PXINA WEB www.prensaescuela.es, NO APARTADO DE SU-
PLEMENTOS, HAI UN BUSCADOR QUE PERMITE CONSULTAR
-
75
FESTIVAL FIN DE CURSO
O vern, o vern, o vern, xa est aqu!
Por fin rematou o curso para celebrar este gran da. Puxmo-
nos mans obra e decidimos amosar as nosas mellores dotes ar-
tsticas ao noso prezado pblico.
Nun mundo mxico de prncipes e princesas, con zapatios de
cristal e madrastas malas, malsimas, adentrndose os nenos de
Lois, poendo en escena: A cincenta...luces, cmara, accin!
Un desfile de vogais ofrcennos os nenos de Sisn, quen con
moito ritmo e ganas de diversin, interpretaron a cancin La
marcha de las letras
Ata O Courel levronnos os rapaces de Leiro, escenificando
unha versin moderna dun conto popular, a base de preguntas e
respostas rimadas:A princesa do Courel
E montando un rifi-rafe de cores, os rapaces de Ribadumia in-
terpretaron a obra titulada A controversia das cores cun bonito
decorado, alegre e floral.
-
76
MOI MAL POR... Moi mal por, os que romperon os plsticos do noso invernadoiro. Xa
que foi creado co traballo e esforzo de:
Os mestres. Que fixeron o Proxecto de Voz Natura polo que nos con-
cederon os cartos para mercalos.
O Concello. Que nos mandou os operarios para a sa construcin.
Os nenos. Que traballan nel plantando verduras e quitando as malas
herbas.
Moi mal por, os que rompen as vents e outros elementos das nosas
instalacins. necesario que todos aprendamos a respectar os espazos
comns e o dereito de todos ao seu disfrute.
-
77
PASATEMPOS
Imos voando a buscar as 5 diferenzas.
Seredes capaces de atopalas?
Qu ser, ser?
Redondo, redondio,
estou todo o da quentio,
pola noite pome a soar
e polo da a brillar.
Se non te queres arrefriar,
cando chove tes que o levar,
aberto, ben abertio,
tpoche todo o corpio.
-
78
Teo moitas ganas de xogar, pero
teo un problema, non atopo o
camio ata os meus xoguetes
Axuddesme rapaces?
-
79
-
80