Zapote chico tiquicheo
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«PROYECTO DE INNOVACIÓN CUBO DE APRENDIZAJE TRANSDISCIPLINARIO,
INTEGRAL Y ACTIVO»
ENCUENTRO ESTATAL DE ESCUELAS DEL CUBO DE APRENDIZAJE TRANSDISCIPLINARIO
INTEGRAL Y ACTIVO CATIA
Escuela Primaria Federal«Vicente Guerrero»C.C.T. 16dpr1589t
Zona Escolar: 091 Sector: 26
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EJE 7. EVIDENCIAS, VIVENCIAS Y RELATOS DEL TRABAJO EN TORNO
AL PROYECTO CATIA«EXPERIENCIAS PARA MEJORAR LA
ENSEÑANZA APRENDIZAJE MEDIANTE EL USO DE LA TECNOLOGÍA»
ELABORADO POR: Director: Irak Méndez GallegosDocente: Yuritzia Gaona Aparicio
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OBJETIVODar a conocer nuestra experiencia como docentes con el uso de la tecnología por medio del Proyecto CATIA.
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METAQue los alumnos construyan sus propios conocimientos y se interesen mas en el uso de la tecnología como herramienta de trabajo.
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COMO INICIO EL PROYECTO CATIA EN LA ESCUELA
«VICENTE GUERRERO»
El proyecto CATIA inicio como algo innovador tanto para maestros, como para alumnos y padres de familia, ya que nuestra comunidad es de alta marginación y no se contaba con computadoras.
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LA NEGATIVA DE LOS PADRES DE FAMILIA
AL TRABAJAR CON EL PROYECTO «CATIA»
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El uso de las computadoras motivó a los niños a realizar sus trabajos de una forma más colectiva desarrollando y trabajando con los Nodos Transdisciplinarios y los Nodos Temáticos en el uso de las planeaciones que día a día nos han servido para realizar nuestros trabajos en el aula
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Esta experiencia en el proyecto, para nosotros los maestros de esta escuela ha sido muy significativa porque dio un giro total a la enseñanza que impartimos, ahora nuestro trabajo esta ligado al uso de la tecnología en el aula ya que esta, está en todas partes y que no debemos dejarla a un lado, capacitándonos y actualizándonos no solo para superación personal, sino para la mejora de aprendizaje, necesitamos aprender para aprender y aprender para enseñar.
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