ZONA 14 Fracciones
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PROGRAMACIÓN QUINCENAL DE ZONAS DE TRABAJO AREA: MATEMÁTICAS DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD GRADO: Tercer SECCION: A,B,C,D,E a. Los niños trabajan en grupos de 4. b. La docente entrega a cada grupo papelote y plumones. c. Los niños se organizan, grafican dos fracciones menores que la unidad y dos fracciones mayores que la unidad.( pueden utilizar el grafico que deseen). d. Presentan su trabajo. e. La evaluación consistirá en el desarrollo y la rapidez con la que resolverán la situación presentada. OBJETIVOS Aprendizaje esperado Grafica y representa fracciones. Indicadores de evaluación Grafica y representa fracciones mayores que la unidad y menores que la unidad. MATERIALES Papelote, plumones, regla. FORMA DE TRABAJO En equipo de trabajo EVALUACION MUY BIEN: Si termina el trabajo bien hecho en el tiempo establecido de acuerdo a la consigna
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PROGRAMACIÓN QUINCENAL DE ZONAS DE TRABAJO
AREA: MATEMÁTICAS DESCRIPCION DE LA ACTIVIDADGRADO: Tercer SECCION: A,B,C,D,E
a. Los niños trabajan en grupos de 4.
b. La docente entrega a cada grupo papelote y
plumones.
c. Los niños se organizan, grafican dos fracciones
menores que la unidad y dos fracciones
mayores que la unidad.( pueden utilizar el
grafico que deseen).
d. Presentan su trabajo.
e. La evaluación consistirá en el desarrollo y la
rapidez con la que resolverán la situación
presentada.
OBJETIVOSAprendizajeesperado
Grafica y representa fracciones.
Indicadores de evaluación
Grafica y representa fracciones mayores que la unidad y menores que la unidad.
MATERIALESPapelote, plumones, regla.
FORMA DE TRABAJOEn equipo de trabajo
EVALUACIONMUY BIEN: Si termina el trabajo bien hecho en el tiempo establecido de acuerdo a la consigna dada.BIEN: Si está incompleto o no trabajo de acuerdo a la indicación.
