UNIVERSIDAD DE ALMERÍA
DOSSIER DE PRENSA
Jueves, 29 de noviembre de 2012
GABINETE DE COMUNICACIÓN
ALMERíAI
Enseñar a comerar aprender a vivir
:: TRINI LLANOS~ ___ _
%,,;~,"",,0,_ La Universidad de Almería ha pasado de la teoría a la práctica con motivo de las IVJornadas de Actividades Físico-Recreativas impulsadas por la Facultad de Educación. Bajo el título 'Muévete, cuídate, juega y conoce tu Facultad' alumnos de las titulaciones de Grado de Educación Infantil y Primaria han realizado un completo programa de actívidades para inculcarle a los jóvenes estudiantes, la importancia de alimentarse de forma equilibrada y tener unos hábitos de vida saludables.
El Pabellón de Deportes de la UAL ha sido el escenario en el que se han celebrado actividades que van desde la escalada hasta los juegos de malabares pasando por un sinfin de actividades gimnásticas, recorridos de equilibrio, gol por la educación, pédalos, globoflexia, pintura de caras) danza cooperativa y expresión corporal, entre otras.
Durante el desarrollo de las mismas, los alumnos de Magisterio han trabajado diferentes contenidos de educación fisica, salud, alimentación, igualdad de género y cuidado del medio ambiente, además de la
Estas jornadas han contado con la participación de r40 alumnos de entre 4-5 años de Educación Infantil del colegio de la capital 'Mar de Albarán' y más de un centenar de alumnos de primaria de 'La Salle'. Dos centros en los que podrán poner en práctica los hábitos saludables aprendidos durante los talleres
promoción de hábitos saludables incidiendo en la importancia de la realización de cualquier actividad fisica y manteniendo una alimentación saludable desde edades tempranas y a lo largo de toda la vida.
Sin descuidar la metodología, en las actividades se han incorporado bailes y personajes que hanauimado a los 250 alumnos que han participado en la iniciativa. Para lograrlo, se han elegido como protagonistas a los personajes de las películas de Disney, unas figuras que CUentan con gran admiración y seguidores, entre los más pequeños de la casa. Para desarrollar la tarea con éxito, los alumnos de Magisterio han estado guiados y coordinados en todo
momento por la profesora Irene Hernández del Área de Educación Física y Anabella Garzón de Didáctica de las Ciencias Expetimentales.
Dos grandes profesionales y expertas en la materia que recientemente han recibido un premio de la Universidad de Almeria reconociendo el trabajo que han realizado en su proyecto de intercambio con personal del Distrito Sanitario de Almeria y la Escuela Andaluza de Salud pública. En este proyectos, se han desarrollado, entre otras, varias activi~ dades y actuaciones para la prevención de la obesidad infantil, de las cuales ésta es una de ellas.
Tras la puesta en marcha a nivel nacional, de programas como
la Estrategia NAOS, Estrategia para la Nutrición, Actividad Física y Prevención de la Obesidad y varíos programas de 'Escuelas Saludables' actividades como ésta, tienen el objetivo de sensibilizar a la población, especialmente a niños y jóvenes, adopten hábitos de vida saludables.
«Desde los centros educarivos se debe potenciar y favorecer la participación de toda la comunidad educativa, para consolidar actitudes y conductas positivas hacia la salud, dentro de un enfoque de salud comunitaria, y promover la convergencia de intereses y esfuerzos de la escuela, familia, centros de salud, ayuntamientos y asociaciones. Sólo de esta forma, podremos cambiar la tendencia de nuestra sociedad actual hacia unos hábitos cada vez más sedentarios», explica la profesora Irene Fernández.
El consumo de frutas y verduras ha sido el centro de las actividades que han realizado 105 pequeños. ;; IDEAL
Jueves 29.11.12 IDEAL
Juventudes Socialistas culpa al PP del'decretazc:D' en la Universidad
::T.u.. ALM~~~A. El secretario de Uni~ versidad, Educación, Inmigración y MulticulturaJismo de Juventudes Socialistas de Almeria. Mohamed Bagdad, ha valorado las declaraciones del PP sobre la financiación de la Universidad por parte de la Junta de Andalucía. Calificándolas como «hipócritas y demagogas» Bagdad ha recordado a los parlamentarios populares que «los decreta zas vienen del Gobierno central y son los que impiden la contratación de profesores o el aumento de las tasas universitarias),
En ese sentido, Bagdad ha afirmado <mO entender las ganas de mejorar el sistema educativo por parte del Gobierno central cuando han llevado a los tribunales a 15 universidades públicas españolas por contratar a más profesores para prestar unos servicios adecuados»,
Según Bagdad es «inconcebible y síntoma de falta de compromiso con los jóvenes universitarios» que el PP almeriense eche balones fuera culpando al Gobierno andaluz de los problemas económicos de las universidades cuando "éstas, precisamente, están sufriendo los efectos del 8 por ciento en sus presupuestos por culpa de los recortes que el ministro Wert está imponiendo a toda la comunidad universitaria»,
Por último, el representante de Juventudes Socialistas ha pedido al Partido Popular que rectifique ya que son «muchos los estudiantes que se han quedado sin becas este año por las medidas de Rajoy y que, a pesar de eIJo, la Junta de Andalucía está haciendo todo lo posible por mantenerlas como se puede comprobar con el esfuerzo realizado para respaldar con fondos propios la Erasmus».
Jueves 29.11.12 IDEAL
PUERTA PURCHENA
¿Bedel o vicerrector?
PERIODISTA § jmgranado5@ideaLes
«¿Eres la profe?, pues que hoy me han pedido el aula y no se puede dar cIase», Nos lo imaginamos abriendo la puerta del rectorado y diciendo: {{¿Eres el magni?»
epe 'El Tornillero' pasa de reivindicar el euro por aparcar en los es' pacios habilítados en
la Universidad. Si hay déficit, que lo haya y, de paso, si hay que cubrirlo ya lo pagaremos todos, incluso los que usan el autobús para ir a dar o recibir clase. Pero eso sí ({que no me hablen de déficit de aquí a que cambie el equipo directivo», me dice en un momento del encuentro semanal después de ser desalojado por un bedel del aula que ocupa desde el comienzo del curso: ({es que me la han pedido para hoy», afirma el PAS -personal de administración y servicios- tras mostrar en públíco que trabaja en un centro educativo y demostrar también, ante el mismo público, que no por eso tiene una chispa de educación: ({¿Eres la profe?, pues que hoy me han pedido el aula y no se puede dar clase». Nos lo imaginamos abriendo la puerta del rectorado y diciendo: «¿Eres el magni? Pues que hoy no puedes estar aquí porque van a usar tu despacho». Es decir, el bedel en cuestión parece tener cargo cuanto menos de vicerrector. Da y quita aulas a su antojo, aun a costa del desalojo de estudiantes y profesores. ¡Viva la Universidad! ¡Viva quien lo permite' ¡Viva quien no se entera!
No exagero. De nada vale tener los horarios y la asignación de aulas desde el inicio del cur-
RAMÓN
cHfl¡l.Ó 1J f' it>e í"éRDÓN PoR tos. ~oR€S PI: ~"Pp<O?RO
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so. ({Si alguien me la pide, me salto lo oficial, lo que figura en los tablones, en la web y en las agendas de estudiantes y profesores y que den clase donde puedan, que en el reparto de aulas mando yo y 'san se acabó'»).
'El Tomillero' se indigna. ({y yo que creía que lo del tipo con gorrilla o galones era cosa del pasado? Pues no, parece que al jefe de bedeles le cae grande el cargo si permite que alguien de su grupo se comporte de esa forma». Le digo a mi amigo que se calme, que es posible que todo haya sido un accidente, que en to.das partes siempre hay alguien que destaca más por ignorancia que por saber. Y entonces me relata escenas dignas de una película de Berlanga, como el que en toda una semana haya sido imposible poder ver un documental porque cuando no faltaba un cable no funcionaba otra cosa.
Menos mal que para compensar lo que no es otra cosa que torpeza y zafiedad, 'El Tomillero' me habla maravillas de la competencia con la que otros trabajadores del mismo escalón se mueven y desenvuelven en una ciudad de 12.000 habitantes, del apoyo que suponen en los aularíos, de la predisposición a facilitar las tareas a alumnos, profesores, visitantes y despistados. «Es que no se puede jugar a ser nada más que lo que se es y un bedel no es un vicerrectoD)
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¡ OPINIÓN I 27
El 'imprevisto' catalán y • sus consecuenCIas
asi nadie pensaba que el ungído líder de CiU, el presidente de la Generalitat Artur Mas, 'mesías'
de la independencia catalana por venir, saliera tan mal parado de unas elecciones que él mismo adelantó, se supone que para mejorar sus propios resultados: antes 62 escaños, ahora 50. Que los nacionalistas más moderados hicieran tan mal negado electoral es el gran 'imprevisto' que cambia muchas perspectivas que la realidad ha mostrado como estupendas fantasías.Avaladas estas por encuestas oficiales catalanas.
En esta imprevista realidad, el señor Mas ha hecho una estupenda campaña para las hues-tes de Oriol Junqueras -al-caIde de una ciudad media catalana, profesor de his-toria y exeurodiputado- y sus independentistas intransigentes de ERC. De los 12 escaños perdidos por CiU,lO han ido a parar a ERC, que totaliza 21, y la han convertido, por primera vez, en segunda fuerza política en el Parlament, por delante de los socialistas del PSC, que han quedado terceros con 20 escaños. Estos) a su vez -milagros de la ley d'Hondt- han tenido 50.000 votos más queERC.
Hablar de votos es peligroso en cualquier caso, porque los socialistas catalanes superaron el millón en las lejanas épocas del primer Maragall y ahora se han quedado en 523.333. Lo cual-otro 'imprevisto'es mucho más de lo que daban las encuestas y las expectativas. Así que, en bue-na ley, los socialistas del PSC podrían reivindicar aún ser la alternativa al posible Gobiemo Mas, inicialmente mucho más inclinado a pactar con ERC para poder formar gobierno.
El propio Mas señaló la noche electoral que «ahora no podremos ser los responsables únicos», reclamó «corresponsabilidad» para seguir con el proyecto independentista y echó un cable pidiendo «reflexión», «apoyos explicitas» y mostrando disposición en «íntensificar las políticas sociales». Estaba claro que se dirigía a los republicanos, los cuales ya dijeron que pondrian dos condiciones a su colaboración: "Una clara agenda, con calendario concreta, sobre el referéndum! consuJta para la independencia», y también un cambio claro en las políticas económicas y sociales.
MARGARITA RIVIERE
CiU Y ERC tienen juntos 71 escaños, tres por encima de la mayoría absoluta en el Parlament. Representarían la fuerza más clara del soberanismo independentista, a los que habría que añadir los 3 escaños de la nueva formación parlamentaria, Candidatura d'Unítat Popular, sí bien estos persiguen no tanto la independencia de Cataluña como la del conjunto de los 'Paisos Catalans' (con Valencia, Baleares y la Franja de Aragón), matiz de importancia en formaciones que buscan revolucionar el sistema, como estos han anunciado ya. El voto soberanista permanece más o menos idéntico que en el anterior Parlamento, ya que la CuP sustituye a
otra pequeña formación independentista.
También ha resultado imprevisto que, en teoría, CiD pueda formar mayoría con el PP, que ha ganado un diputado: son 19 ahora, más que nunca. El PP le ayudó a aprobar los presupuestos y los recortes sociales en la anterior legislatura. Y CiU, sobre todo la gente de Unió Democrática de Durán Lleida, tiene parte de un electorado que no está por muchas aventuras y puede presionar ante la necesidad de lograr acuerdos -siquiera para la celebración de la consulta- con el Gobierno de Rajoy.
¿Será la campaña electoral, en la que Rajoy ha estado muy presente para sostener enfrentamientos duros, la que impida este diálogo imprescindible? ¿Qué papel va a jugar
el Gobierno? ¿Creerá) como pare~ ce por los comentarios de Cospedal y varios ministros, que el problema independentista ya está resuelto y no hay de qué preocuparse? El Gobierno haría bien en tener en cuenta que, aparte de la aventura independentista -que continuará y se radicalizará- hay demasiados catalanes enfadados con su gestión económica y el trato patemalista y poco respetuoso hacia ellos como para que pierda de vista la necesidad urgente de tender puentes con la plural sociedad catalana. La subida importante de 3 a 9 escaños del que era un pequeño partido, Ciutadans (C' s) radicalmente a favor del encuentro amistoso entre
Cataluña y España, que es también lo que vendia el PP en la campaña, da que pensar y relativiza cualquier euforia del PP español, pese a que sU dirigente, Albert Rivera, sea el único que ha pedido la dimisión de Artur Más.
C'syPP son los únicos del arco parlamentario que se oponen a una consulta a los catalanes sobre si quieren o no ser independientes de España. Todos los demás, incluidos Iniciativa per Cataluña/Verds -que ha ganado 3 diputados y presiona a ERC para que no pacte con Masy el PSC, están a favor de que se pregunte a los catalanes, con claridad y dentro de la legalidad. Estas partidos no tienen miedo de una consulta documentada, negociada,
con un censo en condiciones: seria quizás bueno para claríficar de verdad las cosas.
¿Qué sucederá? Antes de Navidad debería haber nuevo Gobierno y lo primero que deberá hacer este Parlamento es aprobar el presupuesto. Las elecciones, las de mayor participación en décadas, han dado una idea de la pluralidad y complejidad de la sociedad catalana. Será imprescindible el pacto en el Gobierno y en la oposición: no será fácil. Los ciudadanos se han mostrado muy atentos a la política y claramente han señalado su malestar ante aventuras y ante el hecho de que sean ellos quienes soporten principalmente el coste de la crisis. ¿Habrá suficiente generosidad y altura de miras como para dar la respuesta que piden los votantes?
Jueves 29.11.12 IDEAL
Los recortes des
DAVID VALERA
La mitad de los maestros imparte clases de materias que no son de su especialidad. según una encuesta del sindicato ANPE
Desmotivados y poco valorados. Así se sienten los profesores españoles tras los recortes de Gobierno y comunidades autónomas. El aumento de alumnos por clase, la no contratación de interinos o la reducción de sueldos afecta al estado de ánimo de los docentes. Unos ajustes que ya se dejan notar en las aulas con perjuicio para la calidad de la educación que reciben los alumnos y que, advierten los profesores, repercute en un incremento de la conflictividad en las clases. Una de las consecuencias más graves es que la mitad de los profesores imparten clases de materias que no son de su especialidad. Así se desprende de los resultados de una encuesta realizada por el sindicatoANPE a 10.000 docentes de todas las etapas de la enseñanza.
Un 83,1% de los encuestados asegura que el número de maestros en su centro se ha reducido tras la disminución de interinos. El menor número de docentes por centro ha provocado que la mitad de los profesores impartan clases que no son de su especialidad, con la consiguiente pérdida de calidad para los estudiantes que las reciben. y es que empieza aser habitual que una asignatura de música la imparta el profesor de lengua o viceversa.
La gran mayoría de los profesores reconoce que el número de alumnos en su clase había aumentado: en un 24,86% en más de cínco estudiantesyen un 25,20% entre tres y cin~ co. El Gobierno aseguró que la ratio de alumno por aula en España ~la LOE marca un máximo de 25 estu-
¿Debes completar tu Iwratio impartiendo materias que no son de tu <lspedalidad?
¿Los recortes en personal pueden aumentar la conflictividad en las aulas?
No 0%
De tratar la disfunción eréctil a combatir la distrofia
Un fármaco para los problemas sexuales puede ayudar en la lucha contra esta dolencia muscular
;;~VALE~ ________ __ Un fármaco utilizado
para tratar la disfunción eréctil puede tener aplicaciones positivas en pacientes con distrofia muscular de Becker, una enfermedad sin tratamiento en la actualidad. Así lo anunció un equipo de investigadores del Instituto CedarsSinai de Los Ángeles en un artícu-
diantes en Primaria, 30 en Secundaría y 35 en Bachíllerato~ es inferior a la media de la OCDE y que su incremento (de hasta un 20%) no afectaría a la calidad. Sin embargo, la mayoría de los profesores encuestados (87,6%) no comparte esa opinión y considera que este incremento perjudica la atención individualizada de los estudiantes, lo contrario de lo que ocurre en los modelos educativos de los países nórdicos, que tienden a clases cada vez más reducidas. Además, la falta de profesores también afecta a las clases de refuerzo o de apoyo, que se han reducido en un 76,7% de los casos y que reciben aquellos alumnos con dificultades de aprendizaje.
El Ministerio de Educación también dio luz verde al aumento de la jornada lectiva de los docentes de 35 horas a 37,5 horas. Una iniciativa que repercute negativamente en la preparación de las clases al disponer de menos tiempo para ello. De esta manera se expresa el 80% de los profesores eucuestados. Con todos
lo publicado en el último número de la revista 'Science Translational Medicine'.
El Tadalafil, comúnmente conocido como Cialis y Adcirca, eS un medicamento que se comercializa para tratar la disfunción eréctil. Sin embargo, los investigadores descubrieron que el fármaco restablecía el flujo sanguíneo de los músculos en pacientes con este tipo de distrofia muscular, que afecta generalmente a hombres durante la infancia o la adolescencia.
(<Aunque ya había resultados con ratones, este es el primer estudio
a los r
estos ajustes, la mitad de los profesores reconoce habervísto reducida la motivación. Y es que los docentes interpretan los recortes como indicador de deterioro de su valoraciónsocial.
Para e190% de los profesores, los recortes en personal y programas educativos afectan al aprendizaje de los alumnos en el presente yasu formación futura. Esta es la respuesta más numerosa de la encuesta Y, según el sindicato, demuestra que la primera preocupación de los profesoreS españoles son sus alumnos. Portodo ello, ANPE pide al Gobierno que «cese inmediatamente» su política de recortes y trabaje porun «pacto de minimos» que preserve la educación de los recortes y la (<protecciófl» de la enseñanza pública.
Conflictivioad Uno de los riesgos de los recortes que señala la encuesta es el aumento de la violencia en las aulas. De hecho, e183% de los profesores señala que los recortes en personal educativo
en ,,1 que se demuestra que este fármaco puede ofrecer una estrategia terapéutica en humanos)), explicó el director asociado del Instituto Cedars-Sinai y principal autor de la investigación, Ronald G. Victor.
La distrofia de Becker priva a los músculos de un importante químiCO, el óxido nítrico, que es el encargado de que aumente la oxigenación de los vasos sanguíneos durante un ejercicio. En la investigación, una sola dosis de Tadalafil, que funciona como óxido nítrico, logró restaurar totalmente el flujo sanguíneo adecuado en ocho de los nueve pa-
I CULTURAS 155
los universitarios de Madrid dan clase en la calle
Decenas de estudiantes de tres universidades madrileñas cambiaron ayer sus aulas por espacios al aire libre como forma de protesta por los recortes en educación.Así, los alumnos se reunieron en la Puerta del Sol para asistir a su clase de Derecho Consrítucional, impartida por el profesor Antonio Cabo, de la Universidad Complutense, el centro universitario más grande de toda España que alberga a un total de 85.000 estudiantes. Esta es una de las actividades organizadas por 'La Complu en la calle', una iniciativa que pretende exigir la eliminación de la subida de tasas y denunciar la dificil situación económica de las universidades públicas.
aumentan la conflictividad en las clases en algún grado. «Los avances en la convivencia escolar pueden verse perjudicados por la falta de personal en los centros», sentencia ANPE. Un problema ya bastante extendido en los centros escolares para el que el sindicato creó hace siete años la figura del Defensor del Profesor, con el objetivo de ayudar gratuitamente a docentes VÍctimas de situaciones de conflictividad yviolencía en las aulas.
En ese tiempo atendió 21564llamadas de docentes de toda España de dístintas etapas educativas. En la mayor parte de los casos (el 25%), los conflictos con los alumnos estaban relacionados con problemas para dar clase, seguidos por faltas de respeto, acoso y amenazas de los alumnos y falsas acusaciones de estudiantes o padres. Las denuncias de agresiones solo representaron un 5% de las llamadas. Pero los conflictos rambién se extienden a los padres, sien· do en este caso las amenazas de los progenitores el principal problema.
dentes del estudio. <íEsto no es una cura, pero puede ser el primer paso hacia la identificación de los posibles tratamientos para la distrofia muscular de Becken" aseguró el doctor Víctor. Y es que la administración de este fármaco puede retrasar el debilitamiento de los músculos al comienzo de la enfermedad.
Aunque esta investigación supone un rayo de esperanza para los enfermos, los amores del estudio advirtieron a 10$ médicos de que todavia no receten este fármaco para tratar esta dístrofia hasta que na se realicen más pruebas.
IDEAL
Presentación. El vicerrector José Antonio Guerrero, en la inauguración del Seminario Internacional. " UAL
La UAL continúa su trabajo por
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Durante la semana, se desarrolla un Seminario Internacional de Arte Inclusivo y el lunes, unas Jornadas de Discapacidad, con gran éxito ambos [páginas2y3]
:2 I AUlARIO o I
Universi ad eAlmería da un nuevo aso r la integración Las Jornadas sobre discapacidad han despertado una gran expectación y se han cubierto con rapidez las 200 plazas ofrecidas para los asistentes
:; JAVIER NAVARRO La Universidad de A1meria desarrollará el próximo lunes unas Tornadas sobre discapacidad, en las que intervendrá el profesor Antonio Luque, en esta iniciativa por la integración, un paso más de la UAL en su lucha para que sea realmente efectiva y aporte igualdad para todos sus alumnos.
El secretariado que se encarga de esta disciplina en la UAL trabaja en un amplio abanico de iniciativas para que esta filosofia se convierta en una realidad. Una de sus áreas de actuación es la de encargarse de
las ayudas administrativas y pedagógicas que ofrece la institución, para la que, en primer lugar, determina las necesidades especiales con las que cuentan los estudiantes, en colaboración con él mismo, su familia y el personal docente.
Afronta, además, la corresponsabilidad en la determinación de las adaptaciones de acceso al curriculum entre el personal docente, los profesionales del servicio y el estudiando. Asimismo, le asesora durante el proceso de elección de asignatura y matriculación; y les asesora y orienta con ayudas técni-
cas y de apoyo al estudio. Otra de las áreas es la de información y acogida, con la que ofrece su ayuda a alumnos o personal de la comunidad universitaria con discapacidad sobre la accesibilidad al campus y los recursos disponibles y a las personas con discapacidad que deseen acceder a los estudios universitarios. Otro de sus objetivos es la sensibilización de la comunidad universitaria, con el que asesora al personal docente y de administración y servicios sobre las necesidades especiales de las personas con discapacidad, con especial atención a los
aspectos relacionales y de comunicación. También se ocupa, en este área, de concienciar a la comunidad universitaria mediante la formación específica sobre discapacidad, y de formarla sobre la tutoría de orientación como faceta especializada de atención a la diversidad y orientación. Por último, desartolla la comunicación al personal docente y administrativo sobre los servicios disponibles para los estudiantes con discapacidad.
Orientación En otra de las áreas, el secretariado se encarga de la orientación vocacional de los estudiantes con discapacidad, en la que los asesora y apoya. Trabaja en el fomento de la inserción profesional, con el Servicio Universitario de Empleo, y les apoya en el mantenimiento de relaciones con organismos e insrituciones
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que tengan como objetivo el fomento de la inserción profesional, así como el fomento de la formación de postgrado.
En el área de desarrollo, evaluación y mejora del servicio, el secretariado coordina las actuaciones orientadas hacia los estudiantes con discapacidad y recopila la información que permita la evaluación objetiva y periódica de los servicios. También elabora un informe anual de evaluación para comunicar a los responsables académicos y administrativos los resultados de la eva-1uación del servicio.
Las Jornadas de Discapacidad, que se desarrollan el próximo lunesJ se iniciarán con una mesa inaugural, a las 9.30, en la que participarán Pedro Malina, rector magnífico de la Universidad de Almería; Isabel Arévalo, delegada de Cultura y Deporte de la Junta de Anda-
Comienzo. El rector, Pedro Malina, segundo por la derecha, en la inauguración del Seminario de Arte Inclusivo que se inició el pasado martes en la Universidad de Almería, junto a
Jueves 29.11.12 IDEAl.
DATOS Mesaredooda
La mañana comenzará COI) charlas de grandes especialistas sobre la integración, que han despertado expectación_
Arte inclusivo Semioano Se celebrarán tres jornadas, con 19 artistás que llegaron desde Ucrania, Alemania. Colombia,Polonia, Rusia y España, para mostrar sus habilidades.
Dos actuaciones En [as jornadas intervendrán un grupo de niños y otro de alumnos de! Grado de Maestros, para amenizar la mañana.
las jornadas se desarrollarán el próximo lunes, 3 de diciembre. desde las 9.30 horas
lucía en Almería; Alfredo Valdivia, delegado provincial de Salud de la Junta de Andalucía; Valentin Sola, Presidente de la Federación Almeriense de Asociaciones de Personas con Discapacidad (FAAM); y Antonio Luque, director del Secretariado de Orientación Educativa y Vocacional de la Universidad Almería. A las 10.00, se celebrará una mesa redonda bajo el título 'Somos capaces', que contará con varias ponencias destacadas.
Conferencias y música La actividad contará con la participación de Antonio Sánchez Palomino, profesor títular de la Uni· . versidad Almería, en el departa· mento de Educación, que hablará sobre 'La idea de la discapacidad en nuestros días'. Matias García, jefe del Servicio Universitario de Empleo de la UAL y presidente de la Asociación de personas con discapacidad 'El Saliente'.
También participará José Rueda, coordinador del área de aten· ción a las necesidades educativas especiales de la Delegación Territorial de Educación, cuya disertación versará sobre 'Atención a la discapacidad en los centros educativos no universirarios'. El otro ponente será Antonio Luque, direc-
algunos de los encargados de su desarrollo. :: VAL
tor del Secretariado de Orientación Educativa y Vocacional de la Universidad de Almería, quien ofrecerá su conferencia bajo el tínilo de 'Atención a la discapacidad en la Universidad de Almería'. A las 1l.30, se desarrollarán algunas actuaciones musicales, como "Can~ ciones en Lengua de Signos', con alumnos de 2-, años de la Escuela Infantil 'Universidad de Almeria', que coordina Ángeles Carmona, directora de la Escuela. Otra actuación será la de los alumnos de los Grados de Maestro de Educación Infantil y Educación Social de la Universidad de Almería, coordinados por Rafael Muñoz, y su tema será 'Cantando cuentos'.
Las Jornadas van dirigidas a al alumnado de ¡as distintas titulaciones de la Universidad y quieren servir como marco de encuentro y dar respuesta a las cuestiones que se planteen. Pretende, igualmente, fomentar la sensibilización ciudadana en la lucha del reconocimiento de la diversidad como un valor indiscutible y necesita contar con la cooperación entre los ciudadanos para responder a las necesidades de cada individuo.
Han despertado gran expectación y han cubierto ya las 200 plazas ofrecidas para la asistencia.
SEMINARIO INTERNACIONAL DE ARTE INCLUSIVO
El pasado martes, en la UAL se iniciaba el Seminario Internacional de Arte Inclusivo con la primera sesión, que recibía el titulo de 'El arte como terapia, herramienta terapéutica'. Durante tres días, se reúnen en el Campus un total de I9 expertos en arte inclusivo, un proceso de creación artística en el que participan personas con capacidades especiales, que llegarán desde Alemania, Colombia, Polonia, Rusia, Ucrania y España, para mostrar el trabajo artístico, creativo, inclusivo y terapéutico que realizan en sns diferentes organizaciones. El congreso estáfinanciado por el programa 'Juvenmd en Acción', del Fondo Social Europeo, y cuenta con la participación de la Escuela de Artes de Almería, la FAAM, FAlSEM, FEAPS, ONCE, UAL, Verdíblanca y Capacitarte.
La presentación se realizó en el Museo Arqueológico y corrió a cargo de José Antonio Guerrero, vicerrector de Estudiantes, Extensión Universitaria y Deportes. La actividad va a convertir al Campus de la Universidad de Almería en un espacio de reflexión sobre la situación actual del arte desarrollado por personas con capacidades diferentes. Entre las ponencias, IEl arte como terapia', de vitalíi Liubota; 'Arte y sanación', de Tatiana Esmeralda Fierro; 'Poesioterapia', de Ignacio Martín; y 'Arte y salud mental', de Luis Fernández.
AULARBO O
Solidaridad. La campaña de 'abrazos gratis'. :: VAL
Discapacidad. Las jornadas están dedicadas a la integración. :: VAL
Ponente. Antonio Luque, director Secretariado de Orientación. :: VAL
4 ¡AUlARIO O Jueves 29.1L12 IDEAL
Entrenador. Ignacio de Luque no sólo ejerce como medio de apertura del equipo de la Universidad de Almería, sino también como seleccionador. :: IDEAL
a
Universidad halla un ladín para el rugby que
rta an ex riencia Ignacio de Luque estudia Derecho y jugó la pasada temporada en la liga italiana de la modalidad :: JAVIER NAVARRO
Ignacio de Luque Novoa es jugador y seleccionador de rugby en la Universidad de Almena, en la que está cursando cuarto de Derecho. A sus 21 años, es uno de los integrantes con más experiencia del equipo, puesto que practica desde los 6, aproximadamente, ya que su familia tiene tradición en este deporte, que también practicaba, en la élite, su padre. Igualmente, su hermano mayor ha practicado la modalidad, por lo que la ha conocido desde muy pequeño.
De Luque afronta la temporada universitaria con gran ilusión. Afirma que «este año, el objetivo es ganar el campeonato de Andalucía y disputar el de España». La Universidad de Almena, tal y como afirma su seleccionador, tiene un conjunto potente, aunque no se puedan establecer comparaciones COlÍ respecto al año anterior. «El año pasado, no hubo equipo y yo tampoco estaba, porque me fui a Italia con una beca Erasmus, por lo que no se puede hablar de la mejoría respecto a ese año, pero sí se puede decir que tenemos un gran equipo. Tenemos prácticamente
a los mejores jugadores que hay en la provincia. Resultaría dificil encontrar a jugadores en Almería que sean mejores que los nuestros. Todos estamos jugando en un equipo federado, en el Costa de Mmería». Además, recordó que esta campaña, los jugadores que tienen una edad comprendida entre los 18 y los 20 años militan en la categoría sub-20, y pueden actuar en la sénior, según las reglas.
y entre estos juveniles que han progresado a la sub-20 «hay varios que han sido campeones de Andalucía, que tendrán muchas oportunidades para jugar j podrán ayudar mucho, serán importantes para el equipo». 19uacio de Luque también destacó el cambio entre el rugby de federación y este, universitario, puesto que «se juega en el mismo campo pero solo actúan 7 personas, por lo que es mucho
«Hemos confeccionado una plantilla fuerte y queremos ser campeones andaluces))
más fisico que el de 15». Este aspecto puede ser también un hándicap para los almerienses, ya que «las universidades que cuentan con los estudios de Educación Física cuentan con jugadores muy fuertes, muy preparados fisicamente, y serán más complicadas de vencer. Pero será un reto inte· resante para nosotros».
De Luque actúa en la posición de medio de apertura, además de ejercer de seleccionador, y juega también en el máximo representante del rugby en la ciudad, el Costa de Almería. Su relación con sus compañeros de equipo también ha favorecido la entrada de estos hombres en el conjunto de la Universidad.
El seleccionador de rugby se mostró satisfecho del servicio deportivo con el que cuenta la Universidad. Afirmó que «fuera del rugby, solo juego al fútbol, aunque ahora me estoy aficionando al pádeJ. Pero hay un gimnasio que está muy bien y unas instalaciones que, aunque ahora puedan tener dos o tres años, cuando se construyeron se hicieron con gran ca~ lidad, modernas».
«Para mí el año en Italía ha sido muy importante, aprendí mucho y fui subcampeón»
«No descarto la posibílidad de buscar trabajo en otro país cuando termine mis estudios»
19uacio de Luque es un gran experto en rugby y, además, ha podido conocer el nivel en otros países. Su estancia en Italia el año pasado, becado por el Plan Erasmus, para cursar Tercero de Derecho, le concedió la oportunidad de actuar en la modalidad en el país transalpino, además de aprender el idioma. -¿Por qué solicitó la beca Erasmus?
Para mí, ese año pasado en Italia ha sido muy importante. Me ha permitido jugar al rugby allí, y fui sub campeón de Italia con mi equipo, y, además, me ha permitido conocer el idioma. Hoy en día, es imprescindible COnocer idiomas a la hora de confeccionar un curriculum para buscar trabajo. y
también para buscarlo en otros países, una alternativa que no descarto para el momento en el que termine la catrera, la de buscar trabajo en otro país. -¿Se considera un buen estudiante? - No me considero un gran estudiante, ni tampoco malo. Soy un estudiante normal. Soy de estudiar cuando se requiere. -Pronto terminará la carrera. ¿Se ve ya como abogado, defendiendo un caso?
No me cierro ninguna puerta. Puedo trabajar como abogado, estudiar un master o preparar unas oposiciones. Veremos cómo está la situación cuando termine mis estudios académicos.
En la cancha. De Luque es rápido y tiene gran experiencia. :: IDEAL
Jueves 29.11.12 IDEAL : AUL.ARIO O s
Música. Ha sido la gran protagonista de esta iniciativa en la que han participado alumnos de Magisterio, la Banda de Música de la UAl, profesores, padres y escolares. "T. u..
La Sala Bioclimática se convi rte n un ·patio de colegio" con mue ritm Unos 600 escolares han participado en los conciertos didácticos organizados por el Vicerrectorado de Estudiantes y con la participación del alumnado de Magisterio y de la Banda de Música
:: TRINI LLANOS ~~~_ La Sala Bioclimática de la Univer· sidad de Almería ha dejado de ser, por un dia, escenario de exposiciones y conciertos para convertirse en un escenario en el que alumnos de primaria de Almena y provincia, se han entregado a la música de la mano de la UAL.
Organizado por el Vicerrectorado de Cultura, Extensión Universitaria y Deportes y secundado por los alumnos de Magisterio, la Universidad se ha converrido en un improvisado patio de colegio que ha reunido a más de 600 escolares de la capital y de los alrededores para cantar al ritmo de la Banda de la UAL que dirige con gran maestria el profesor Juan Rafael Muñoz,
Hasta dos pases se han celebrado durante la mañana para que los escolares aimerienses pudieran participar en esta iniciativa creada específicamente para inculcar en los más pequeños «el amor por la música» como explicaba Juan Rafael Muñoz, director de la Banda de Música universitaria y profesor de la UAL, .
Entre los temas que se han tocado en el recital, destacan canciones tan famosas como 'Raiders March' de John Williams, un tema que saltó a la fama por ser elegida como
banda sonora de la película IndianaJones, Además de canciones de película, los alumnos de la asignatura 'Elaboración de Material Didáctico Musical' han realizado coreografías para los pequeños con canciones populares de grupos como Siempre Así.
El resto de los temas que se han interpretado son adaptaciones o composiciones de los profesores J avier González Martín, Loli Garrido Cano y del propio Juan Rafael Muñoz. Entre ellos destacan 'Ha llegado el día', 'La Luna no es así', 'El hada del arco iris' o 'Juanito el Pirata'. "Canciones que han saltado del aula a formar parte de las fiestas y reuniones que Jos alumnos de Magisterio tienen en su vida» explicaba el profesor Muñoz.
Además, para dar más vida a su reciral, los alumnos de la UAL se han disfrazado de piratas, vampiros, hadas y hombres del Cromagnón para deleite de los escolares que han sal· tado de su silla para cantar y bailar todos los temas que se han tocado durante las sesiones de mañana,
"Con esta actividad pretendemos acercar la música a los más pequeños», explicaba el profesor Juan Rafael Muñoz, impulsor de estos conciertos didácticos.
FICHA can1peonatoEuropeo Futtol en la Ual La competición se celebrará del 23 al 30 de junio de 2013 en el campus aimeriense
PaíSes partidpantes CategDrfas masc0Íína y femenina Hasta 16 equipos competirán para ser campepnes europeos
Brillante trayectorla Equlpo invícto de la ternporada los futbolistas de la UAl han terminado la primera vuelta sin haber perdido ni un partido. El nivel de competición será muy atto.
los conciertos didácticos son una iniciativa que reúne, en cada edición, a más de 600 escolares almerienses para continuar su aprendizaje a través de la música
LA MUSICOTERAPIA, CURSO OTOÑAL
La música también ha sido protagonista en los cursos de otoño que se han celebrado recientemente en la UAL. Así, el musicoterapeuta Alex March impartió un taller sobre el llamado 'Método Gym', gestado en Estados Unidos a finales de los sesenta que utiliza la música grabada como un medio para facilitar estados no ordinarios de conciencia y permitir explorar algnnos aspectos de la psique que no son habitualmente utilizados. El método del que ha hablado March no está implantado, de momento, en la sanidad pública. Este experto explica que la
situación de los psicoterapeutas en nuestro país no está plenamente considerada dentro del ámbito de los profesionales de la salud, aunque sí se están haciendo diferentes intervenciones sobre todo en pacientes con cáncer o afectados por tibromialgia, campos en los que se están desarrollando investigaciones sobre el uso y los efectos de la musicoterapia.
Además, March ha señalado que no hay una música concreta sino que el terapeuta la elige en función de las necesidades del paciente porque los objetivos también varian dependiendo de él mismo e incluso de su patologia. Por ello, March afirma que es importante conocer al paciente, indagar en su personalidad y en su manera de relacionarse con la música.
6 AUlARIO O L
LaUALorganiza un cursos<\bre Comercialización de ProouCtos Bancarios dirigido a estudiantes que requieran una espec:íalización én estos productos de cara a su inserción en el mercado laboral.
Jueves 29.11.12 IDEAL
(ENTRO DE FORMACIÓN CONTINUA
INICIACIÓN AL GOLF
La UAL desarrollará un Curso de Entrenamiento aplicado al Sistema Fascíal, para personas con experiencia en el ámbito deportivo.
FLAMENCO EN RED
El Vicerrectorado de Estudiantes, Extensión Universitaria y Deportes ha organizado un curso sobre 'Flamenco en Red Superior'. Esta iniciativa cuenta además, con un crédito de libre configuración a utilizar por los alumnos de
Teléfonos Facultades
la Universidad de AlmerÍa. El programa del curso consta de seis conferencias impartidas por especialistas, un curso progresivo sobre flamenco desarrollado por Faustino Núñez, un curso sobre baile flamenco que imparte Monika Bellido y cuatro espectáculos, de emisión en diferido, protagonizados por David Palomar del Gran Teatro Falla de Cádiz; por el Ballet Flamenco de Andalucía, desde el Gran Teatro Falla Cádiz; por
SERVICIOS · ESCUELA POLlT. SUPERIOR: 950015095 • ESCUELA UNIV. ce SALUD: 950015725 • FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES, 950015209 · FACULTAD CIENCIAS EXPERIMENTALES, 950015079 • FACULTAD DERECHO: 950 015 052 • · FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EOUCAClON:950 015 263
Otros Centros · AULARIO 1: 950015114 · AUlARIO 11: 950015297 · AUlARIO 111: 950015301 · AULARIO IV: 950014119 · INFORMACIÓN ESTUDIANTE: 950015080 • EDIFICIO CENTRAL, 950015550 · CITE 1: 950015606 · CITE U-k 950015866 · CENTRO LENGUAS, 950015 8998 · DEFENSOR UNIVERSITARIO, 950214161 · GUARDERíA: 950014118 , BIBLIOTECA: 950214052 · SERVICIO E/vIPLEO: 950015006 · ARArtES: 950.214000 • GESTiÓN ACADÉMICA: 950214238 CENTRO DE FORMACIÓN CONTINUA: 950015360
· BECAS: 950 015108
Diego El Cigala, desde la Sala Cámara del Auditorio Nacional de Madrid y Mónika Bellido, desde el Teatro Florida de Algeciras.
Además, los alumnos contarán con resúmenes de talleres flamencos y tutorías y actividades a realizar a través del Campus Virtual. El precio de la matrícula es de 2.0 euros y el plazo de inscripción permanecerá abierto hasta el próximo 2.5 de noviembre. Esta actividad,
pretende acercar el flamenco desde un punto dé vista teórico y otro enfoque más práctico, a la comunidad universitaria y en concreto a sus alumnos. Además, para hacerlo posible, el curso cuenta con docentes de primer nivel y artistas de primera fila, que participarán en el curso, a través de emisión en diferido. Una oportunidad, que la UAL pone a disposición de estudiantes e interesados en el flamenco.
AVISOS
Becarios NAURA La segunda convocatoria NAURA, cuyo plazo de presentación de solicitudes finaliza el día 30de noviembre, ofrece estancias de 14 semanas de duradón en Alemania, Austria, BéLgica, Francia, Irlanda, Italia, Países Bajos, PortugaL y Reino Unido. Bases disponibles en movilidad internadonal deL ceiA3.
PARTICIPA CON NOSOTROS Interactividad
Jueves 29.11.12 IDEAL I AUlARIO O I .,
((Donde hay problemas., hay soluciones., y sol hay ue lantearlas))
Miguel Ángel Mañas ocupa el cargo de director del departamento de Psicología y se plantea presentarse a las elecciones
:: JAVIER NAVARRO
El profesor Miguel Ángel Mañas es el director actual del departamento de Psicología, tras los cambios realizados en la Universidad de Almería motivados por los recortes de sectores, que han seguido una dinámica idéntica a los desarrollados en otras instituciones. Aunque él se considera «director en este periodo de transición».
«Antes yo era director del departamento de Ciencias Humanas y Sociales, un cargo que votan los propios profesores. Con los cambios que se han producido en la Universidad de Almeria, con los que los 31 cargos que había se han simplificado en 13, fui nombrado para ocupar este cargo en este periodo de transición' hasta que lleguen las elecciones}), explicó Mañas.
En cuanto a los proyectos de su departamento, el director aclaró que «la función fundamental es apoyar a los profesores para que puedan desarrollar sus investigaciones y la ordenación docente. Son dos aspectos muy importantes, la investigación y la ordenación, y también hay un tercero, el de la formación». No obstante, Mañas encontró también otro contenido para su departamento, el de «la transferencia de conocimientos a la socie-
dad». Y explicó el proceso que siguen las áreas, que se han agrupado, puesto que, donde antes había cinco departamentos de psicología, ahora solo hay uno. Afirmó que, pese a su situación de interinidad, tiene "total libertad para trabajan,.
Miguel Ángel Mañas comentó que el departamento se encuentra dividido en seis áreas. La primera es la de metodología de ciencias del comportamiento, que estudia los incentivos y los métodos que se aplican. La segunda es la psicología social, que es la que se encarga, entre otros aspectos, de los riesgos laborales. "Es la mía», precisó, ya que «yo soy especialista en psicología social. Se basa también en organización y en recursos humanos».
Diversas áreas La tercera es la que se encarga de la personalidad, evaluación y tratamiento psicológico. Es la psicología clínica. La cuarta es la psicología básica. La quinta, la psicobiología. y la sexta, y última, es la psicología evolutiva y de la educación. Estas seis áreas componen el departamento, y sus coordinadores se reúnen con el director del mismo para dirigir un grupo compuesto por 72 profesores de psicología, de investigadores sobre el área del
comportamiento. Se reúnen periódicamente, para coordinar las actuaciones y ofrecer a los profesores ayuda para realizar cualquier tipo de actuación dentro de su labor.
Las elecciones no están aún fijadas. Mañas cree que se celebrarán «en marzo o en abril, no lo sé», comentó. También desconoce si se presentará o no a dichas elecciones, si solicitará a sus compañeros, los 71 profesores más que integran del departamento de psicología, que le designen para continuar en el cargo que actualmente ocupa. «No sé si me presentaré a las elecciones», comentó. «Todo va a depender de esta fase, en la que estoy conociendo al resto de compañeros, viendo las dificultades y los problemas con que hay que afrontar, y planteando las soluciones, porque donde hay problemas hay soluciones. Estoy viendo los planes fundamentales" de integración», manifestó. De la experiencia que viva estos meses en este cargo de 'interinidad', mientras se convocan y celebran las elecciones, dependerá su decisión.
Mientras, Mañas continúa ejerciendo su labor de director de departamento, con todos los aspectos que conlleva, como la difusión de conocimientos entre la sociedad, de la que afinnó sentirse «como al-
El Patronato de la Fundación de Biodiversidad y Cambio Global estudia el calendario de 2013 ::J.N.
El Patronato de la Fundación Patrimonio Natural, Biodiversidad y Cambio Global de la que es presidente Pedro Malina se ha reunido esta semana, el pasado lunes, para dar cuenta de las actividades que ha desarrollado la Fundación a lo largo de 2012 y aprobar las previstas para el año próximo.
En la citada Fundación se hallan como patronos no solamente la Universidad de Almería, sino también las Consejerías de Innovación y Agricultura y Medio Ambiente de la Junta de Andalucía. Pedro Malina explicó, tras la reunión, la labor desarrollada en 2012.
El objetivo principal para este año, aún no finalizado, fue la difusión a los agricultores de la importancia del cuidado del medio
ambiente, aunque no el único, puesto que se ha producido otro acto de gran importancia, la firma del convenio marco entre la Universidad de Almería y la Fundación para regularizar la adscripción del Centro Andaluz para la Evaluación y Seguimiento del Cambio Global (CAESCG) como centro de investigación de la UAL.
E! convenio contempla que las investigaciones que se desarrollan en el Centro se difundan a través del Patronato de la Fundación, des" de el que se transfieren los resultados de dichas investigaciones.
Una de estas investigaciones desarrolladas en el CAESCG y difundidas por el Patronato se refería al mantenimiento de la biodiversidad en las balsas de riego de
la provincia, que son 8.500, cifra que contempla que posee la mitad del total existentes en la Comunidad Autónoma.
La investigacíón tuvo continuidad con la publicación de un libro de buenas prácticas, que plasmó las conclusiones, y en los numerosos seminarios desarrollados en las comunidades de regantes, para hacer llegar a los agricultores que la asignatura pendiente para el campo es el cuidado del medio ambiente. Pedro Molina afirmaba, tras la conclusión de la citada reunión, que «toda la difusión y defensa de la biodiversidad es muy importante y los agricultores deben entender que la marca de sostenibilidad de la agricultura es el futuro>). Además, se estudiaron
meríense, muy orgulloso». También apoyando a los 71 profesores de psicología restantes a solventar sus problemas administrativos, en la que es otra función de la institución, de este departamento.
La psicología se ha convertido en una ciencia en auge. Cada inicio de temporada, cuenta con un gran número de solicitudes de alumnos que desean seguir su vida académica en esta disciplina.
Cambio Global. la pasada reunión del Patronato. :: IDEAL
los proyectos que se han programado para el próximo año, 2013, entre los que se hallan la firma de un convenio de colaboración con la comunidad de regantes Sol y Arena, una de las más numerosas de la provincia, para la promoción y puesta en marcha de un Foro de
Agricultura Sostenible en 2013 que cuenta ya, como preludio, con distintos monográficos, seminarios y ciclos de conferencias proyectados, así como la puesta en marcha de diversos proyectos de restauración de paisajes alterados, para la próxima campaña.
8 iAULARIO O Jueves 29.11.12 IDEAL
El curso Brileg, UAL y AP-APAL c bró el sábado su ¡mera· jor a y terminará el d 1
;; Jjl.VIER NAVARRO
La Universidad de Almería acogió el pasado sábado la primera de las sesiones del seminario «Cambio continuo del entorno de seguridad y defensa: la responsabilidad de las Fuerzas Armadas Españolas", organizado por la Brigada de la Legión Rey Alfonso XIII (BRILEG), en el marco de la formación continua para períodistas que promueven la Universidad de Almería y la Asociación de Periodistas - Asociación de la Prensa de Almería (AP-APAL).
En la jornada altos mandos de la BRILEG han explicado los cambios que se están produciendo en zonas como el Sahel, Líbano o Afganistán, así como los cambios en el planeamiento de la defensa nacional en el marco de la nueva Directiva de Defensa Nacional. En este sentido,
el TeIÚente Coronel Jefe del GACA· LEG, (Grupo de Artillería de Campaña Il de la Legión), Enrique Campo Lome, explicó en la conferencia sus objetivos, que son «fomentar y promover la cultura de seguridad y defensa en la sociedad y propiciar un mayor conocimiento del papel que nuestra Constitución otorga a las Fuerzas Armadas», y la puesta en marcha de acciones de promoción para recabar el apoyo y el acercamiento de los ciudadanos a sus Ejércitos.
Entre las tres entidades, BRILEG, Universidad de Almería y Asociación de Prensa, existe una fluida relación que ha creado una colaboración que se plasma en las numerosas actividades en las que han colaborado con anterioridad. En esta ocasión, la iniciativa ha contado
Cursos de Otoño. A la derecha el director de esta interesante iniciativa, Francisco de Oña, acompañado por Francisco Cortés, del curso sobre Microcréditos y Ramón Herrera de justicia y menores. ;: VAL
Jornadas. El cartel de las Jornadas contra la Violencia de Género, que se desarrollaron el pasado domingo, coincidieron con el Día Internacional contra este grave problema. VAL
con una notable participación, ya que se trataba de un tema de gran actualidad y que despierta un gran interés entre periodistas y estudiantes, que han participado en las diversas actividades con las que ha contado el seminario, que cuenta con algunas iniciativas con mayor ingrediente teórico y otras con un margen más práctico. La iniciativa ha contado con más de 70 inscritos, cifra que demuestra el gran interés que despertaba.
La conferencia se desarrolló en las instalaciones de la Universidad de Almería, mientras la actividad con mayor carácter práctico llevará a los asistentes y a los encargados de impartir la enseñanza al Campamento Militar Álvarez de Soto mayor, en Viator, el próximo sábado, 1 de dicíembre_ Conferencia. Enrique Campo, teniente coronel de la BRILEG. " VAL
Nuevo curso académico. Francesc Calvo, nuevo director del Secretariado de Mayores de la Universidad de Almería, en un momento de la inauguración de la actividad para la temporada 2012/13 de esta iniciativa, dedicada a los que piensan que nunca es tarde para estudiar. " UAL
DiariodeAlmeria ó\I JUEVES, 29 DE NOVIEMBRE DE 2012
La detección de alumnos superdotados se duplica
Isabel Muñoz, presidenta de Asacal, y Luis Miguel Martfn, organizador del proyecto,
Rafael Espino! AlMERfA
Desde que la Junta de Andalucía estahleciera en 2011 un protocolo para detectar a los jóvenes con altas capacidades intelectuales, el número de alumnos de los colegios almerienses que recihen una educación acorde a sus hahilidades se ha duplicado e incluso triplicado en algunos centros. Las asociaciones que desempeñan una función en favor de la detección y la potenciación de las
DI! LOS ALUMNOS
almerienses desarrolla altas capacidades intelectuales, aunque no en todos los casos llegan a ser detectadas
facultades de estos niños han solicitado más métodos para asegurarles una educación adecuada, algo en lo que ahora creen que se están dando pasos, pero en donde todavía existen ciertas carencias.
Así que para procurar. una atención correcta, la Asociación Asacal (Asociación de Altas Capacidades deAlmería) en colahoración con orientadores y la Escuela de Arte, han creado un taller que se impartirá durante las
tardes en el que tratarán de explorar el potencial creativo. "Nuestro proyecto pretende ser una alternativa en cuanto a actividades de crecimiento y de estimulación de las capacidades creativas del potencial de aprendizaje de estos alumnos. Nosotros lo que queremos es fomentar su aprendizaje para que no ~e quede en un simple potencial que no se encuentra estimulado", explica Luis Miguel Martín, organizador de este nuevo proyecto que en breve se pone en marcha.
En esta andadura le acompaña Isabel Muñoz, presidenta de Asacal, quien explica que este "es un proyecto interesante que aúna muchas de las preocupadones que tenemos con nuestros hijos, porque muchas veces no se atiende a los requerimientos de estos niños. Este es un programa abierto también para niños que no han diagnosticado esta capacidad peTO que tienen ese talento que sus padres han visto y que pueden desarrollar".
El taller se impartirá durante dos tardes a la semana (martes y jueves) con una hora y media de duración en cada sesión. En una de ellas la parte de la estimulación estará dirigida al potencial creativo. En la otra, se potenciará el aprendizaje y se realizará coaching de inteligencia emocional, puesto que este alumnado necesita especialmente de habilida-
1
!::=:oal<1 :~;;~:;; I lectuales se demuestran, en a1gu-
Según los coordinadores nas ocasiones, por la propia ac-
I de este nuevo proyecto, tuación de los alumnos: "nos so-muchas veces la sociedad, lemas reír o rIdiculizar cuando yen especial los vemos algo extraordinario, porlo compafieros de los nifios que estos niños tratan de pasar con altas capaéidades, desapercibidos para ser acepta-tienden a ridiculizarlos, dos por quienes realizan estas por lo que estos intentan prácticas. Con esta iniciativa se pasar desapercibidos, por trata de crear un ámbIto donde a lo que no se llegan a través de la-escultUra, la pintura, detectar todos los casos. al música y demás, ese potencial
Objetivo El fin de este programa no es otro que el disfrute de este potencial intelectual a través de actividades creativas como la escultura, la pintura o la música.
Detección Desde 2011, la Junta ha establecido un protocolo para detectar a estos alumnos en primero de Primaria y de la ESO.
I Porcentaje I Tan solo un 1% de los
I alumnos suelen poseer estas capacidades.
se disfrute", explica el organizador.
Luis Miguel Martln Organizador
Tendemos a reímosoa
ridiculizar a estos jóvenes, así que son necesarios proyectos donde disfruten"
Existen otros proyectos de este corte, como el Profundiza, que desarrolla la Junta de Andalucía en los centro públicos los sábados por la mañana para potenciar el interés por la ciencia y la investigación, por lo que está más enfocada a un fomento del aprendizaje en el que reinan otros conceptos distintos.
Almeria
Charla-coloquio sobre la Constitución de la República JUVENTUDES SOCIALISTAS. Juventudes Socialistas de A1mería, junto a'la Secretaria de Memoria Histórica de Juventudes Socialistas de Andalucía, han organizado para hoy una cbarla-coloquio sobre la Constitución republicana y el sufragio universal. Como ponentes, participarán Antonio Agudo, secretario de Memoria Histó· rica de Juventudes Socialistas de Andalucía o Fernando Martínez, catedrático de Historia Contemporánea de la Universidad deAlmeria.
Voluntarios reparten bolsas para La Gran Recogida de comida UA!. Con motivo de la campaña "LA GRAN RECOGIDN', organizada por la Fundación Banco de Alimentos, un grupo de voluntarios de la Universidad de A1mería repartió ayer por el campus las bolsas de plástico para los alimentos no perecederos que solicita esta ong: legumbres, arroz, pasta, leche y aceite. En la Universidad habrá tres puntos de recogida de alimentos: unO estará situado "n el hall del edificio central, otro en el edificio de Humanidades y el tercero en elAulario IV.
Segundo día de las jornadas de arte inclusivo en la UAL DISCAPACIDAD. Con- una visita a la exposición multidisciplinar organizada por FEAPS (Confederación Española de Organizaciones en favor de las Personas con Discapacidad Intelectual.) y FAISEM (Fundación Pública Andaluza para la Integración de Personas con Enfermedad Mental) comenzó en la jornada de ayer la primera de las sesiones del IV Congreso Internacional de Arte inclusivo que se celebra en la Universidad desde ayer y hasta el próximo viernes.
Fallece el periodista almeriense Diego Domínguez Herrero 40 AIIos DE TRABASO. El periodista almeriense Diego Domíngnez Herrero falleció en la tarde de ayer, en A1meria, a la edad de 91 años. Domínguez Herrero es uno de los profesionales que durante más años ha desarrollado la profesión en Almena. Con su entrega y ejemplo ha dignificado el periodismo en la provincia, profesión que ejerció durante más de cuarenta años. Nació en Zurgena el 16 de agosto ·de 1921yseincorporó aLa Voz de A1meríaen 1942.
12 JUEVES, 29 DE NOVIEMBRE DE 2012 * Diario de Almería
Almeria
Ecologistas aplauden el decreto de la Junta y los alcaldes creen que peIjudica a sus municipios
Mojácar, por medio de su portavoz Jaime de Val, afmna que se trata de una medida que las organizaciones ecologistas reclamaban desde hace tiempo. "Seria la primera vez que tenemos una reacción adecuada por parte de la administracíón andaluza en urbanismo", afirma.
Alcaldes de municipios antes mencionados, como el de Carboneras, Salvador Hernández, manifiesta que "la seguridad juridica queda en entredicho con el nuevo decreto-ley. No sabemos a qué atenernos. Los futuros inversores ylos gobiernos locales tienen una tarea bastante complicada con esta sucesión de leyes y normas varias".
La nueva norma protege al litoral y establece el aumento del dominio público hasta los 500 metros desde la costa
R. Espino / AlMERiA
El Consejo de Gobierno de la Junta Andalucía aprobó el pasado martes un decreto-ley de medidas urgentes para adecuar la planificación urbanística de los ayuntamientos '(a la exigencías de soste~ nibilidad fijadas" por el Plan de Ordenación del Territorio de Andalucía (POTA) en el litoral. Con ello, se suspende cautelarmente la tramitación de todos los suelos urbanizables no desarrollados de los municipios no adaptados al POTA. De esta forma, se ha fijado una protección de 500 metros de costa.
Las reacciones no tardaron eIl llegar, el primero en pronunciarse fue Luis Rogelio Rodríguez Comendador, alcalde de Almeria, quien criticó la "continua producción" de normativa urbanística por parte de la Junta "porque deja a operadores y a ayuntamientos sin saber a qué atenerse en sus planificaciones". En Andalucía se produce "cada dos por tres una sucesión de legislación",~ argumentó.
En el lado opuesto se encuentra los ecologistas, tales como Ecologistas en Acción o la Asociación
Jaime del Val Salvemos Mojácar
administración andaluza"
Amigos del Parque Natural de Cabo de Gata-Níjar. Enrique Ruiz, miembro de ambas asociaciones, sostuvo ayer que la norma aprobada es "positiva porque supone un avance en la prótección costera. Es un freno a una gran cantidad de urbanizaciones proyectadas en municipios como Níjar, Carboneras o Mojácar y una· he-
I J0R."JADAS DE tA M,-tTANZA DEL CERDO - FlOTELGATEDRAL
DELrt DE NOVlEMBlffiALW DE DlCJl3:MBtlli DE 2Ol2
~
AP"ERrrIVO .Boaldiw- de Sobrasada Casera di; la S:le(ra de Maria
tATITA (acltgir) Degustacibndc Enil4ltldos Caseros(B1a1lqtlíllo, Sak-h~ll. etc,)
LoUlQ en Orl.it de mi TíCffii
SARTÉN (a etegir-ó eumpai'Úr) OUa de 11awnm
MigaS Caseras con su Pringá fíocÍfll}, CllOW..o, p.~1Jla etc.} y ReIT!OjOie Tomadc Pan de Pueblo (ú,n Turnatt: y:lamón Ibérico
Mini Sarténde Pat:rtasa lo Pobre cen A.sadum. Tocioo y Hueyo. Fritó
. PLATO (a degir) Ox:hlnillo Desbtresad<l y ConfuadQ con Salteado de B~r-FlI y Pm1ccln
Sok;tmillo de ('~mo al AJmo oon~tams al TomiUo Presa dé BeJkM tl tá Paríilla con Patatas de MatAll7-<J
A1ro~de M¡¡fanzacon Magra Lomo de BitC!lao Gtatinado .~~ Musc1itllI de ButlfálTa negra
POSTll~ ta degir) Arroz crin ud.le campero
Nam~lt con Caneltl Sotbek Caredtat Bar
Surtído de Postres Cuseros LccbeFriucon Heli1dó <k Turrón
Torrijas de canela con Chowltlte caIienIc Macedonia de Frutas-con Granada y Helado de Vainilla
PVP. 25 EUROS parpcrs:ona (LV,A tnclmoot N" mduyc bebid,'l$
Antonio Jesús Rodríguez Alcalde de Níjar
a través de inversores de
rramienta para impugnar planes parciales dentro de la franja de protección de 500 metros de costa". Sin embargo, apuntó que existe una "contradicción enorme entre la normativa autonómica y la estatal, puesto que se ha considerado que la reforma de la Ley de Costas va a introducir una mayor especulación". Salvemos
En la misma dirección se pronuncia Juan José Pérez, concejal de Urbanismo del Ayuntamiento de Cuevas del Almanzora, que lamenta "la suspensión de dos anos de un plan pardal eu la costa al que obliga el decreto. Estamos tratando de digerir este decreto, que ha supuesto una sorpresa para el equipo de gobierno y los técnicos municipales, que analizan todavía el alcance real de su aplicación". Su campanero de partido, Antonio Jesús Rodriguez, alcaide de Níjar, considera tal acción como un «atropello", precisando que la afección al término municipal se ciñe al proyecto para construir lS0víviendas y un hotel en el espacio protegido de La Fabriquilla. "Esta norma interfiere en la competencia de los ayuntamientos para elaborar su planeamiento al tiempo que ahuyenta las posibilidades de generación de empleo y riqueza a través de inversores urbanísticos. Ha adoptado la línea más extrema en una época en la que creo que no se lo pide a nadie obedeciendo a obligaciones sin justificación".
B~enclesa INTERRUPCiÓN TEMPORAL Del SUMINISTRO
Con motivo de los trabajos de mejora y amplioción de lo red el día;
lo Mojonero {3243113} (3250?87) 30/11/2012 H-oros: de ú8:30 a 15:00 Horm: Afedo a: MOJQNERA.LAC; TEATRO
Fetíx (347046'9) (34706251 í3,4707971 3/12/2012 f{or<;»: dé 09:00 Q J5;3O Honn Afecto o: FEUX-FEUX el ANCHA DE l.A.S ERAS, el ATAJILLO. el BARRANCO, el BEROlUL el CAMPO. PEI CANJAMAYAR, PE/CAÑADA DE LA IGLESiA, el CARCAMA, el CARRETE~ RA. el NUEVAS:, e! CASTILLO, el CEMENTER!O, el CENTRO, el CERCADO, DSI
el CUCHILLEROS, e¡ cuco, LGI CUESTA REG!NA, ERAS. eN! el ESTRELLA el fElIPE L CR! F-f:-LDCOE, FEO,DEL el
GARRIDO, te! GirAR, INFANTAS. LA HUERTA. OSI
Enix (3470469) (3470625) (3470797) 3/12/i012 HotO$; de ó9:oo a 15:30Horos Medo o: ENIX ENIX el AtHAMA DE '¡',lMERIA el ALMENDRO. el AlMER1A,DS/ BALSA GRANDE, el BARCELONA, el BUENAViSTA. eSI BJENAV!$TA, UR'; BUENAV¡STA el CADtl, el CAMINO Dfl.A VEGA. el CAMPO, LG! CARRA$QUUJ'c$ lAS, DSI CERR!CO LA CALERA, ?ZI CONSTITUC'()N. FU COOPERATIVA. COOPERAHVA LA CORTUllLO< lGí CORTlJO
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Centro de Atendon de Avenas: 902.-516-516
Ingenieros de 23 países, en el Curso Experto de Horticultura delaUAL Una veintena de ellos visita el campus e interviene en una conferencia sobre Cajamar
Redacción / AlMERiA
Un total de 157 alumnos de 23 países del continente americano -todos a excepción de Canadá, El Salvador y Cuba-, han participado en la cuarta edición del Curso Experto en Horticultura Protegida, que finalizó a mediados del pasado mes de octubre, En la tarde de ayer, una veintena de estos alumnos, que se encuentran de visita en nueSH
tro país, recorrieron el campus de la Universidad de Almeria y participan en una conferencia impartida por el profesor Francisco Cortés sobre Cajamar como modelo de cooperativa de crédito.
Enlas cuatro ediciones que lleva este curso han participado en total 850 alumnos, todos ellos ingenieros y titulados superiores. La mayor parte de los participantes en este curso desarrolla en la actualidad su trabajo en empresas privadas, salvo algunas excepciones. Es el caso dé los alumnos que proceden Perú o Ecuador, que lo hacen para la adminístración de esos países. El Curso Experto en Horticultura Protegida enseña técnicas de cultivo en tomate, pepino yeste ano se incorporala fresa.
Estiman en un 9% la bajada del presupuesto para la Universidad
Aun así, CCOO entiende que sigue habiendo margen para mantener las plantillas
Redacción / AlMERiA
El sindicato CCOO estima la merma en los presupuestos andaluces para las universidades públicas en un 9% debido a los recortes. No obstante, CCOO entiende que sigue habiendo margen para mantener las plantillas de PAS y PDl, cumplir los acuerdos e incluso aplicar medidas que incentiven las plantillas, todo ello en defensa de la mejora continua y la universidad pública de calidad.
Según CCOO, en base al citado acuerdo, la Junta deAndalucía debe incluir para las universidades el 1,05% el Producto Interior Bruto (PIB) regional. El resto, hasta llegar al 1,5% del PIB, se tiene que satisfacer por otras vías, como las matriculas e ingresos de carácter privado.
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Diario de Almería @JUEVES;29DE NOVIEMBRE DE 2012 41
Los profesores alertan de que 1 r rtes afectan al aprendizaje de los alumnos El informe de ANPE del curso 2011-12 recoge que 3.352 docentes fueron atendidos por conductas agresivas de los alumnos Las amenazas e insultos de los padres aumentaron por las notas de sus hijos
Efe/MADRID
El 97% de los profesores encuestados por el sindicato de docentes ANPE coincidiweon en avisar de que los recortes en personal y en programas educativos afectarán al éxito del aprendizaje de los alumnos, y el 50% reconoció que se redujo su motivación en el trabajo.
Así lo destacó ayer el presidente nacional de ANPE, Nicolás Fernández, que presentó la encuesta de este sindicato al profesorado sobre la incidencia de los recortes en la calidad de su trabajo, yseñaló que, "en contra del discurso oficial, los recortes sí afectan a la educación y al rendimiento, al trabajo detd!a a día en el aula".
"Cuando se hagan las evaluaciones se verá o a final de curso", pero los profesores ya vaticinan merma en el aprendizaje, según el presidente de ANPE, sindicato independiente de profesores no universitarios.
La encuesta se hizo entre 10.0H profesores de enseñanza pública no universitaria de toda España -desde el 8 de octubre al 10 de nOviembre-, que contestaron que desde hace dos años vieron aumentada su jornada (el 73,7%), disminuyó el número de docentes de su centro (el 83,1%) y aumentó el número de alumnos pordase (el 70%).
Además, el 86% de los docentes comentó "desgaste físico ypslquica" por el aumento de la ratio -número de alumnos- y la jornada lectiva, y el 50% --<,specialmente en Secundaria- tiene que completar su horario con materias que no son de su propia especialidad concretamente.
A más de 50.000 profesores interinos no se les renovó en los dos
Un profesor universitario impartiendo clase a sus alumnos ayer en la Puerta del Sol de Madrid.
últimos años, según el presidente de ANPE, que subrayó que e190% de los encuestados aseguraron que la disminución de plantillas "influye mucho o bastante" en la calidad y el clima del centro, y la mitad confíesa que perdió motivación e interpreta los recortes como indicador de deterioro de su valoración social.
El informe del Defensor del
Profesorado del curso 2011-12, también presentado ayer por ANPE, recoge que se atendieron a 3.352 docentes, un 11% de ellos por conductas agresivas de alumnos, igual porcentaje que el curso anterior pero que "aumentará por la masificación de las clases", según la coordinadora de este organismo, Inmaculada Suárez.
Informó del aumento, desde un
11 % a un 23%, de las llamadas de docentes por problemas con la Administración, principalmente debido a los recortes.
Nicolás Fernández explicó que las agresiones de padres a profesores se mantuvo en un 1 %, debido a las políticas de "efecto disuasorio" y por la actitud de la Fiscalía General del Estado, aunque afirmó que aumentaron las ame-
Inmovilizan un autobús con 57 pasajeros cuyo conductor duplicabala tasa de alcohol Imputan en Barcelona a un
maestro de autoescuela por dar
clases en estado de embriaguez
EP / GUADALAJARA-BARCELONA
La Guardia Civil inmovilizó un autobús que iba ocupado por 57 viajeros al presentar su conductór P. P. c., de 57 años de edad yveci-
no de Zaragoza, una tasa de alcohol en sangre de 0,30 miligramos de etanol por litro en aire espirado, duplicando la tasa de alcohol permitida para la conducción de este tipo de veruculos.
La infracción fue detectada el pasado lunes 26 por agentes del Subsector de Tráfico de la Guardia Civil de Guadalajara a la altu-
ra del kilómetro 132 de la Autovia A-2 (Madrid-Fornells de la Selva), dentro del término municipal de Alcolea del Pinar, cuando conducia un autobús dedicado al transporte de viajeros que cubria la línea Madrid-Zaragoza y que en ese momento transportaba a 57 viajeros.
Los agentes procedieron a la
parada del autobús al observar cómo realizaba un ligero zíg-zag, motivo por el que se posicionaron a su altura para darle el alto, en cuyo momento observaron que su conductor conducía utilizando cascos auriculares, según informó la Delegación del gobierno en nota de prensa.
La Guardia Urbana imputó a un
Decenas de universitarios dan clase en la calle
Decenas de estudiantes de tres universidades madrileñas cambiaron ayer sus aulas por distintos espacios al aire libre como forma de protesta por lo recortes en Educación. Así, numerosos alumnos se reunieron en la madrileña Puerta del Sol para asistir a su clase de Derecho Constitucional, impartida por el profesor Antonio Cabo, de la Universidad Complutense de Madrid (UCM), el centro universitario más grande de toda España que alberga a un total de 85.000 estudiantes. Esta es una de las actividades organizadas por La Complu en la calle, una iniciativa a través de la que se pretende exigir la eliminación de la subida de tasas y denunciar la difícil situación económica en la que Sé encuentran las universidades públicas. Durante el día de ayer más de un centenar de profesores impartieron sus clases en espacios públicos, en unas sesiones a las que estaba invitado cualquier ciudadano.
nazas e insultos de padres por las notas de sus hijos, pero que se quedan ahí porque no llegan a merecer una judicialización.
Francisco Melcón, presidente de ANPE Madrid, apuntó que el detonante de la creación del Defensor del Profesor en 2005 fue el suicidio el año anterior de un escolar en San Sebastián, y parecido al de lajoven de Ciudad Real.
profesor de auroescuela en Barcelona que estaba dando clases de conducción bqjo los efectos del alcohol, según in/armó ayer la policía municipal.
Un ciudadano avisó a una patrulla la tarde del martes que tenía localizado a un profesor de autoescuela en la avenida Paral'lel que estaba dando clases en un supuesto estado de embriaguez. Los agentes pararon el vehículo, que en aquel momento era conducido por una alumna, y comprobó que el profesor desprendía un fuerte olor a alcohol y tenía los ojos muy brillantes.
I
Diario de Almería 1II JUEVES, 29 DE NDVIEMBRE DE 2012 49
Economía
Andalucía tendrá un ma tecnológico para mejorar la infonnación 'on line' La Junta y la UMA sellan un acuerdo para desarrollar programas conjuntos de formación, investigación e innovación ~ Se medirá la repercusión de las campañas de promoción en la llegada de viajeros
Ismael Touat I MÁLAGA
Andalucía contará con un mapa tecnológico runstico para mejorar la información que se ofrece al via· jero en internet y reunir todas las plataformas existentes en una so· la. Esta es una de las dos iniciativas que se desarrollarán de forma inmediata merced al convenio firmado ayer entre la Consejería de Thrismo y Comercio y la Universidad de Málaga CUMA), Esta alianza tendrá una \~gencia de tres años prorrogables y permitirá la puesta en marcha de diferentes programas conjuntos de investigación, formación e innovación turística dirigidas tanto a estudiantes coma a empleados del sector.
La primera acción que contempla el convenio suscrito ayer es la citada creación de un mapa tecnológico. Así, se unifican las informaciones sobre el turismo de la región que ya hay contenidas en distintas
HERRAMIENTA
Se unifican las
informaciones sobre
el turismo de la región
para evitar duplicidades
páginas web y se e\itan duplicidades, Según detalló el consejero de Turismo, Rafael Rodríguez, el objetivo no es diseñar una veintena de páginas web, sino conectar las que ya existen en un gestor común de contenidos y facilitar al máximo al rurista potencial el acceso a la información. El titular del ramo destacó la "optimización de recursos!> que se consigue con esta iniciativa y las sinergias que se crean ahora con la UMA, No obstante, se quiere implicar a más universidades ano daluzas y a los municipios de la comunidad, ya que serían ellos mismaslos que facilitarían la información rurística de la localidad.
La segunda iniciativa que pondrán en marcha Junta y UMA será la creación de un sistema de indicadores de sostenibílídad y retornos rurísticos. Con esta herramienta se pretende medir cuántos ruristas llegan a Andalucía a consecuencia de las campañas y acti\idades promocionales que lleva a cabo la Consejería y qué impacto tienen las mismas en el destino. Nuevamente, la intención es optimizar recursos y conocer con detalle la rentabilidad de las promociones, Según recoge el marco de colaboración suscrito en la sede del Rectorado por elconsejero de Turismo, Rafael
Rodríguez aplaude la protección del litoral andaluz
El consejero de Turismo Rafael Rodríguez se rnostró satisfecho con el decreto ley de medídas urgentes que fue aprobado el martes por el Consejo de Gobierno de la Junta para adecuar la planificación urbanística en el litoral andaluz a la realidad actual ya las exigencias de sostenibilidad fijadas por el Plan de Ordenación del Tenitorio de Andalucía (POTA), Según dijo Rodr~ guez, preservar los espacios no urbanizados del litoral es una medida "absolutamente imprescindible" para que en el Muro el destino turístico "no tropiece en las mismas estacas del pasado". "No hay futuro para el sector turístico masificando la costa y llenando el litoral de hormigón", señaló Rodríguez, Una de las playas de Huelva,
la oferta de congresos, en Barcelona
La Consejería de Turismo y Comercio presenta hasta hoy la oferta turística para la celebración de reuniones y congresos en la EI8TM de Barcelona, En esta cita, considerada una de las más importantes de este segmento, contacta con 105 principales operadores especializados en este segmento, Andalucía díspone en el encuentro de un expositor propio de unos 95 metros cuadrados, en los que los técnicos de la Junta están acompañados por responsables de patronatos provinciales de turismo, conventíons bureaux y más de un centenar de empresas del destino, El turismo de reuniones es prioritario para Andalucía, tercer receptor nacíonal de este mercado.
Rodríguez, y la rectora de la UMA, Adelaida de la Calle, los cursos, seminarías) jornadas y resto de actividades formativas se celebrarán en la Facultad de Turismo V Otros centrOs de la Universidad. Ño es la primera vez que ambas instirucíones cooperan, ya que bajo el paraguas del Campus de Kxcelencia Andalucía Tech se creó en 2011 el Másrer en Turismo, Comunicación yTecnología en esta universidad.
Rodríguez quiso destacar que esta colaboración permitirá poner en valor "toda la sabiduría y pensamiento ciemít1co innovador que la UM.J\ pueda poseer y generar en pro del turismo y ponerlo al servicio de la Consejería, del sector y de la sociedad andaluza en general". El responsable de 'furismo de la Junta recordó que desde su departamento se han planteado una serie de líneas de actuación "fundamentalesH
, como son acuerdos con los Patronatos de Turismo y otras medidas dirigidas a involucrar al sector privado en eldiseño de las estra· tegias promocionales. El último reto iniciado ayer propiciará, según explicó, '1a colaboración estrecha con universidades andaluzas en la aplicación al sector runstico de todos los métodos de investigación de estos cenrros educativos".
Entre las modalidades de colaboración incluidas en la alianza con la UlvIA se encuentran el impulso de programas de formación de personal investigador y técnico, de empleados yde esrudiantes; la organización de acti\idades de promoción social de la investigación y el desarrollo tecnológico; el intercambio de información y documentación, así corno de personal por tiempo limitado; la prestación de servidos técnicos y asesora~ miento científico; o la utilización común de equipamientos y medios técnicos. Para garantizar la ejecución y seguimiento de todas estas actuacionesyotras fururas, secrea~ rá una comisión de coordinación que imegrarán, por parte de laJunta, el secretario general para el Turismo, Vicente Granados, yla directora general de Calidad, Innovación y Fomento del Turismo, Manuela González Mañas, y por parte de la UMA, el decano de la Facultad de Turismo, Antonio Guevara, y el director del InstirutoHábitar, Turismo yTerritorio, Ricard PiéiNinor.
En el acto, celebrado ayer en la sede del Rectorado de la UlvIA, también estuvieron presentes el secretario general para el Turismo, Viceme Granados, y el decano de la Facultad de Turismo. Anto· nio Guevara.
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29/11/2012http://elpais.kioskoymas.com/epaper/services/OnlinePrintHandler.ashx?issue=231720...
www_li'lpai~_com EL PEn l óD IC O GLOBAL EN ESPAÑOL
Boicoteo, ¿del iro o derecho?
El j azz suena en la Biblioteca Nacional
Florentino y el dilema Mourinho
La polémica del actWlsmo que daila a emprcsa~ PÁ . ...... lII.19
Una muestro rccorre la presencia del género en l05paila PÁ ........
lit Real Madrid ya duda sobre el fUluro dcllttnico PÁ., .... 5'
Bruselas reduce el tamaño de las cajas nacionalizadas en un 60% ~ Las entidades reciben 37.000 millones a cambio de duros ajustes ~ El rescate exige despidos masivos y limita su capacidad operativa
c. ~Rezl L. DONCEL. an... ...
Iln.o>cla'.probó Ilf"r lOyudas púo blicas lit 5/.000 mili."..,. panlla. eu:Uro ... lIdoo.. r",.ncir",. ya nac ionalizadas: IlFA·Bankla. No,-aGoIlela, (ata]unya lIane y el llaneo de Valencia. .... úl,ima Cn
n1llnO$ de c..ixBbonll A ""mbil) dC"la U",;. de di""ro -<lue: .. Suma. los """'r5<)$)'lO in)'Xtados en .... ..,..¡cdadc:s por dGob;c,,.. nO """,1\01- . la Comisión Europea impoor duri.lrnos plafl<'S de """u'uc'ulll<ión .n los próxirnos CÍn<o años. mil« de Ó<$pid<>s.
La Universidad saca su ruina a la calle Estudiantes y docentes se suman a las protestas de médicos. jueces y abogados
J. 1\. AlJt:I6N I P. k vAAEZ. Mod,icI
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~"I de fili."" Y participadu, prohibitióo de dar elidi,,,. al ""'(OC pn>mQ(,,-, n:grt$<l • $US ro:gio".. de origo:n. Y pumo final I la baoca lit ln, ..... ióo. 01 nq¡ocio al por ma}Ol" y a OIros ..,.ños lit gran<kl.:l.La UEd<""rl,'t osi. la ú ....... al 5ist.llla r.n .. ,a.ro ospa'
Il0l. F.n I"'nkul ... O eururo (Ir Las on'iguos CI\ÍaS. que ,endrá" que o>dctga...,r el 'amaño de Su balance en al mel105 un 6O':!t. <if ..... si· onU ...... 1 .. qu. se hon aplicado 1"'''' .. ".,.r l. banca alrmana o la brit.tnn Pú, .... 26 .. JO
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El rechazo de ERe a gobernar con Mas deja en el aire la consulta Los independentiStaS ofrecen estabilidad parlamcnt¡u;a
Esquerm Republicana de C.'alunya "",halÓ a~'or fO<Tnar Cablano con Ctu, la condiclón que ",,;gia el preSidente AMur M •• para 11 ...... , .delon'. la ron.ulla sobcr:miSLa. E$qUCmI si <st:! dispu"lO ao(""'tr "L3billd:\d par' lamemorin, . ".mbio <k Gue: l. """lición prC'SCnl. un <alend.rio claro ¡tOro .1 referéndum . As; se lo hizo saber 3)'C'I"d lider de Ene. Oriol Junqueras. al p,..... ,idtn,c en funcione. de 13 Gen .. rullta,. Anur Mas. en Su prime", ",unión forllUll,,,,. la. elce-ciones.
El promotor del Madrid Arena vendió 6.000 entradas más de las permitidas !.os organizooo"", del e"""i.no del Madrid A,..na. en d que 1M_ rieron aphlll.dOS <ualro p.'en .. y OIro pcnnan=grol"""""~ herid ... vc:ndieron 16.791 e"'rodas. 6.191 más de l •• que pcmlitla el aforo lItl !'telmo (10.6000 prrson •• ). 5CgÚn el !'troenlo d. lulo<alhla",," .... lizndo por.1 m. 'mdo Que: Ins'ru)'t <l 03$0. Edu ..... do L6p<-. PaJQP. P •• , .... 11
Un Estado sobre papel mojado Palestina logra hoy un hueco en la ONU como mero observador
ANA CAAB.IUOSA. OIno
La Asamblca de l. ONU ,<>C. hoy una !'tsoludón poN OIOrgar a los I.rritonos pol<stinos .1 .. "'tuS do Estado """,,,,3<101". Sr p"",", que la inid.,i,lI. un ",'Rn« históricO. l<:nga gron Opo)"O. Sin embargo. sob", el '<=no, l. <"' ... ción de un Estado propio •• cad. vez másln';abl<. PiÓ" NA' 1 A S
40 vida & artes EL PAís, jueves 29 de noviembre de 2012
sociedad la reacción a los recortes sociales
Un grupo de estudiantes de la Complutense escuchó cfase ayer en el Museo del Aire Libre en protesta por los recortes en educación.f Ál.VARQ GARcíA
La Complutense saca a la calle el descontento de las universidades Un centenar de docentes dan clase en plazas madrileñas La profundidad de los recortes deja sin capacidad de reacción a los campus públicos
J" A. AUNIÓN / PILAR ÁLVAREZ Madríd
Más de 100 profesores de la Complutense de Madrid protestaron ayer contra los recortes que ahogan a las universidades sacando sus clases a la calle, Centenares de alumnos les siguieron, a pesar del frío, desperdigados por el centro. El campus presencíal más grande de España, y uno de los que sufre más los ajustes, daba visibilidad así a un descontento que atraviesa las universidades públicas de toda España, por los recortes económicos y por la subida de tasas, que afectan directamente a los alumnos,
La cuenta del ahogo es sencilla, aunque los montos exactos sean todavía inciertos: las universidades públicas no consiguen reducir sus gastos a la misma velocjdad que desde las Administraciones recortan sus ingresos. Básicamente, porque para hacerlo no es suficiente con reducir al máximo Jos gastos corrientes o adelgazar la nómina de profesores a tiempo parcial, sino que tendrían que em~ pezar a despedir a docentes funcionarías, explica el catedrátíco de la Universidad de Jaén Juan Hernández Armenteros, Yesos despidos no son posibles y, probablemente, tampoco deseables en un momento en el que la matrícu~ la está creciendo: el curso pasado habia cerca de 70,000 alumnos más en las universidades públicas que eu 2008-2009.
Algunos ejemplos del ahogo están en Cataluña, donde los campus acumulan un déficit de 238
millones; y en la Comunidad Valenciana y Andalucía, donde los Gobiernos autónomos deben a sus universidades 600 millones y 700 millones, respectivamente, Ni todas las comunidades están ajustando igual ni todos los campus tienen números rojos, pero el futuro es bastante negro para todos: los recortes serán en 2013 de varios cientos de millones en toda España a sumar a los más de 800 perdidos en los últimos tres años,
En Madrid, las universidades públicas disponen de 863 uúllo-
nes para 2013, Han perdido 165 millones en los últimos presupuestos que la Comunidad de Madrid espera que recuperen con la subida de tasas, El dinero para inversiones (obras y edificios nuevos) ha caído más del 90% desde 2008, cuando el Gobierno regional dinamitó un acuerdo a cinco años por 640 millones que había suscrito con sus seís cam~ pus públicos,
"Intentarnos cambiar nuestra propia mentalidad, presionar a la Comunidad de Madrid y mostrar
a la gente cuál es nuestro trabajo", explica Juan Varela, profesor de Filología Italiana y miembro de la coordinadora que ha organizado la jornada de protesta, Varela puso el germen hace un mes con una clase al raso sobre Dante Alighieri; antes del verano, ha~ bian hecho lo mismo un grupo de profesores de la Universidad de Sevilla y la Pablo de Olavide en la capital andaluza, De hecho, desde que los alumnos y profesores catalanes abrieran la espita de la protesta en noviembre de 2011, han
"No tenemos ni para fotocopias" ~Á/ ¡;', M,/ M. c., Madrid
La Puerta del Sol es un aula. La plaza de Ópera, una saJa de baíle, La de España, un laboratorio de veterinaria. Madrid se convirtió ayer en un gran campus al aire libre, porque la universidad se siente desnuda. «Estamos en condiciones muy f31niliares: con frío, ruido, igual que en las aulas", decía en Sol Antonio de Cabo, catedrático de Derecho Constitucional de la Universidad Complutense de Madrid, Disertó sobre el proceso constituyente de 1978 frente a unos 50 alumnos sentados sobre cartones. Más de un centenar de profesores impartieron clase en sus horas libres al raso.
"No queremos que sea una eosp. folclórica, pretendemos una
interpelación a la clase política", explicaba el profesor de Filología Italiana Juan Varela, uno de los organizadores de la iniciativa #Iacompluenlacalle, Al inicio de cada clase, un alumno leía el manifiesto consensuado para de~ nunciar el "estrangulamiento económico'" de las universida~ des, la subida de tasas o la inestabilidad de las plantillas,
"El cambio que vivimos no nos asimila a Harvard, sino a los años sesenta del siglo pasado", re/ledona Germán Garrido, profesor de Filología Alemana. "Llevo 10 años empleando mi energía y ahora me encuentro con el desprecio". Es interino. Gana unos 900 euros al mes. Fernando Ángel Moreno, de Teoria de la Literatura Comparada. tiene 178 alumnos matriculados en una de
sus asignaturas, Cobra 1.300 euros como profesor ayudante,
"Deberíamos estar pensando en cómo llevar la universidad al futuro y no en cómo conseguir folios o fotocopias", se queja José Manuel Lucía, catedrático de Filología Románica, que ayer se sintió juglar contando en Ópera los secretos de El Quijote. En la Cuesta de Moyano, Florentino Moreno ambientó su lección La aplicabilidad de la Psicología al cine con la música de La vida es bella: "En 20 años de docencia nunca habia visto un deterioro tan grande". En Mondoa, el ruido del tráfico ahogaba la voz de
¡ la profesora Luisa Posada en su clase sobre el Pensamiento CrítiH
ca Feminista: «Llevamos el problema a la calle porque la univer-
1, sidad está casi en la calle".
seguido todo tipo de acciones en toda España.
Los recortes universitarios ~ empezaron a llegar (como en todos los sectores) en el curso 2009-2010, justo cuando el alumnado repuntaba y cuando se suponía que los campus debían hacer un esfuerzo extra para adaptarse al nuevo modelo común europeo (proceso de Bolonia), que requeria, entre otras cosas, atención personalizada con grupos más pequeños de alumnos; algo probablemente inviable hoy.
Desde entonces, los campus han ido aprobando planes de ajuste tratando de reducir al máximo los gastos en infraestructura y en el dia a día, desde la luz y la limpie-
En tres años, 800 millones de euros menos para 70,000 alumnos más
Los centros tratan de reducir al máximo los gastos corrientes
za hasta el material de oficina, los años sabáticos o el dinero para congresos, negando incluso a ce~ ITar instalaciones en vacaciones, como han hecho, entre otras, las universidades de Oviedo o Málaga,
En la Comunidad Valenciana, las cinco universidades públicas están al borde del colapso financiero. La Generalitat les abona las transferencias para gastos corrientes tarde y mal, unos meses a una le pagan en efectivo, mediante transferencia bancaria, y al resto mediante confinning, una especie de aval con el que los gerentes piden en un banco un crédito para pagar nóminas,
A los recortes desde las Administraciones y los retrasos en los pagos se añade la inestabilidad presupuestaria "Estamos francamente angustiados", reconoce Adelaida de la Calle, rectora de Málaga y presidenta de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), "Trabajamos con presu puestos virtuales", afirma De la Calle, que pone como ejemplo su universidad, En la matriculación no han notado mucho el impacto de los incrementos de los precios públicos: tienen el mismo número de alumnos, aunque los chicos se han apuntado a menos asignaturas. Pero ya se está gestando otro problema, De la Calle sostiene que en su centro se han duplicado este año las peticiones de becas al uúnisterio. "A muchos de estos posibles becarios no les concederán las ayudas y entonces se desmatricularán de créditos y tendremos menos ingresos de lo previsto", apunta la presidenta de la CRUE,
A esa situación hay que sumar los desencuentros de los rectores con el ministro de Educación nombrado por el PP, José Ignacio Wert, que llegó al cargo con un discurso muy duro y crítico hada las universidades, El desencuentro culminó con un insólito plantón de los rectores al ministro en el Consejo de Universidades de mayo, La razón fue que Wert se negó a discutir el decreto que
42 vfda & artes EL PAís. jueves 29 de noviembre de 2012
sociedad
Un científico trabaja en el laboratorio de física del CSIC~ ¡LUIS SEVILLANO
El CSIC necesita un rescate por el Gobierno de 100 millones El Consejo Rector de la institución aborda medidas de contención del gasto a tres años vista A partir de 2013 se cancelan las nuevas contrataciones
ALlCfA RfVERA Madrid
El Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), con un
-recorte presupuestario acumulado del 30% en cuatro años, toca fondo económicamente. Hacen falta 147 millones de euros para mantenerlo en pleno funcionamiento el año que viene, de los que 50 pueden obtenerse con un plan de austeridad, pero otros 100 tienen que venir del Ministerio de Economía y Competitividad (Mineco). E! déficit, estimado en 173 millones a principios de este año, se ha reducido gracias a medidas de ahorro y austeridad, pero no es suficiente ni de lejos. E! presidente de la institución, Emilio Lora Tamayo, prepara un plan de austeridad, un paquete de medidas que incluye la congelación total de contrata-
en TRIBUNALES
El Supremo avala el silo nuclear en Víllar de Cañas El Tribunal Supremo ha rechazado suspender la constI1lcción de! almacén temporal de residuos nucleares (ATC) en la localidad conquense de Villar de Cañas_ La Sala de lo Contencioso-administrativo ha dado al traste con la pretensión de los Ayuntamientos o de
ción de personal en los próximos años, pero manteniendo los compromisos adquiridos hasta ahora, incluidos un centenar de doctores cuyos contratos se aprGbaron en diciembre del año pasado. "Necesitamos apoyo por parte del ministerio", afirma.
"Esta situación arranca de hace unoS años, y ya se han acumulado unos 500 millones que se han dejado de percihir", explicó ayer Lora Tamayo a EL PAÍS. Las reducciones presupuestarias (un 30% acumulado desde 2009) "no han ido acompañadas de una reducción equivalente de gastos y el desequilibrio entre gastos e ingresos se ha cubierto hasta ahora con remanentes de tesorería, pero la bolsa ha ido disminuyendo", aclaró Lora Tamayo. "Ya en 2010, el anterior presidente del CSIC, Rafael Rodrigo, avisó en el Parlamento de
Yebra (Guadalajara) y Aseó (farragona), que también aspiraban a albergar el silo, de suspender de forma cautelar el acuerdo del Consejo de Ministros por el que se aecidió emplazamiento_
que el consejo 'tenia fuelle' para un año más. Y sin embargo, se ha aguantado hasta ahora, aunque la situación está tan adelgazada que para cubrir 2013 se necesitan 147 millones de euros", añade_
E! Consejo Rector del mayor organismo de investigación en España abordó ayer las medidas propuestas por Lora Tamayo en el plan de austeridad. Se trata de reducir gastos en los próximos tres años, que serán más sobrios, y, paralelamente, aumentar los ingresos. Todo para que este organismo, precisó su presidente, esté en 2015 "en situación de sostenibilidad".
Parte de las medidas se están aplicando ya este año, como la de racionalización del gasto. A partir del que viene, además, se cancela toda la nueva contratación en el CSIC Para anmentar
EMiSIONES
La cumbre del clima, de emisor (Catar) a emisor (Polonia) Polonia acogerá la próxima cumbre del clima. La cita anual pasa así de Catar (el mayor emisor de CO, por habitante, que la acoge estos días) a Polonia (el país de la DE que veta los intentos de BI1lselas de aVanzar contra el ealentamiento J, escribe Rafael Méndez_
los ingresos se cuenta con "la venta de capacidades" del organismo, es decir, el desarrollo de proyectos científicos para los que se obtiene financiación nacional o internacional, así como el incremento de la venta de roya/ties y patentes. Pero no es suficiente. "Necesitamos el apoyo del ministerio: para el año que viene, podemos lograr 50 millones con las medidas de austeridad; por lo tanto, faltan otros 100", destacó Lora Tamayo. El presidente del CSIC aseguró que para el Mineco es prioritario garantizar la viabilidad del CSIC, y cuenta con el apoyo a las medidas de austeridad.
El presupuesto de este organismo -para el que trabajan 14.000 personas- ha pasado de 836 millones dc euros, en 2009, a 665 este año; y aún se recorta más para 2013: 599 millones.Lo-
BlOG MUJERES
Demasiadas corbatas en política E! Congreso homenajea a las parlamentarias de 1977, filmadas en el documental Las constituyentes. Aún hoy faltan mujeres en el poder, sostiene Anabel Diez,
ra Tamayo mantendrá hoy una reunión con los directores de institutos del CSIC para exponerles la situación. Para conocerla a fondo, Lora Tamayo pidió al Mineco el pasado febrero la realización de un informe sobre el organismo. El resultado es un documento de poco más de 80 páginas, superficial en unos puntos y desenfocado en otros, al incluir, por ejemplo, análisis y sugerencias de funcionamiento del Plan Nacional y su sistema de evaluación, que no depende del CSIC, y que es la referencia para todo el sistema de I+D español. Con sus más de 130 institutos y centros, el CSIC engloba una gran varie-
El déficit estimado a principios de este año alcanza los 173 millones
Lora Tamayo aspira a estar en 2015 "en situación de sostenibilidad"
dad de sítuaciones. Unos centros son evaluados sistemáticamente y a fondo -incluso por comisiones internacionales- cada pocos años. por lo que se conocen muy bien sus resultados y nivel científico. Otros, no tanto. El informe solo se refiere a dos centros (el Instituto de Ciencias Agrarias y el Instituto de Agrobiotecnología) y reconoce que "han mostrado cumplimiento de los indicadores establecidos, que se refieren a publicaciones, o consecución de ayudas. pero no a objetivos estratégicos, de la organización y, en ningún caso, en relación con los costes estimados para su consecución".
El documento del ministerio da una recomendación muy concreta al CSIC: "Que realice una presupuestación ajustada a la realidad, de modo que los gastos corrientes se financien cada vez en mayor porcentaje por ingresos propios, disminuyendo la apelación a subvenciones estatales y destinando las ayudas para investigación a su finalidad". En cuanto a organización. se recomienda reducir la estructura burocrática, que ha aumentado desde que el CSIC se constitnyó como agencia estatal en 2007; y de nuevo se recalca el objetivo de "reducir su dependencia excesiva de las subvenciones estatales".
COMUNICACiÓN
La prensa europea y latinoamericana se encuentran en Chile
Setenta editores de los principales medios latinoamericanos y europeos debatieron en Santiago de Chile el papel de la prensa para acercar a ambas regiones. El encuentro ha sido la antesala de la cumbre de la Unión Europea (UE) y la Comunidad de Es-
o tados Latinoamericanos y Caribeños (CELAC), el próximo 26 y 27 de enero en esa ciudad.
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Jueves, 29 de Noviembre de 2012
ANDALUCÍA ALMERÍA ÚLTIMA HORA
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Exposición con motivo del congreso
» Congreso
Tres días de arte inclusivo en la Universidad de Almería28 de Noviembre de 2012 16:15h
El rector ha inaugurado este congreso internacional, que aborda el arte como herramienta para la inclusión
social de personas con capacidades especiales
ALMERÍA.- Con una visita a la exposición multidisciplinar organizada por FEAPS (Confederación Española de Organizaciones en favor de las Personas con Discapacidad Intelectual) y FAISEM (Fundación Pública Andaluza para la Integración de Personas con Enfermedad Mental) ha comenzado la primera de las sesiones del IV Congreso Internacional de Arte Inclusivo que se celebra en la Universidad desde hoy y hasta el próximo viernes.
El seminario, que hoy ha centrado la mayor parte de sus ponencias en
abordar el arte como terapia y herramienta terapéutica, pretende ahondar en los beneficios que tiene el proceso de creación artística en personas con capacidades especiales. En el marco de econgreso, 19 representantes de Alemania, Colombia, España, Polonia, Rusia y Ucrania mostrarán el trabajo artístico, creativo, inclusivo y terapéutico que realizan en sus diferentes organizaciones. El evento está financiado por el programa “Juventud en Acción” del Fondo Social Europeo y cuenta con la participación de la Escuela de Artes de Almería, FAAM, FAISEMFEAPS, ONCE, UAL, Verdiblanca y Capacitarte.
La inauguración ha tenido lugar esta mañana en la Sala Bioclimática de la Universidad. Allí, el rector de la UAL, Pedro Molina, explicaba que las distintas asociaciones y entidades que participan en estas jornadas y también los docentes que van a hablar de su experiencia en este campo –algunos de ellos profesores de la Universidad de Almería-, llevan largos años trabajandopara demostrar que la expresión artística puede convertirse incluso en una salida profesional, enlugar de una terapia, para las personas con capacidades diferentes y que “debemos entender quel arte forma también parte de sus vidas”.
Mañana jueves todas las ponencias girarán en torno a “El arte como forma de integración o inclusión social”. El programa para el 29 de noviembre es el siguiente:
9:00-9:45 Conferencia. “El Arte como Inclusión“ Wolfgang Jantzen. (Auditorio UAL)
9:45-10:30 Conferencia. “La creatividad como forma de inclusión social”. Mª Dolores Sánchez Gala. (Auditorio UAL)
10:30-10:45 Pausa café
10:45-11:00 Videoconferencia. “Intervención sobre la discapacidad e inclusión social”. María PazGiambastiani (Auditorio UAL)
11:00-11:45 Conferencia. “El teatro, un espacio para el aprendizaje y la inclusión” Juliane Tutein(Auditorio UAL)
11:45-12:30 Conferencia. “Teatro Especial e Integración” Natalia Popova y Alexey Shcherbakov.(Auditorio UAL).
12:30-12:45 Pausa
12:45-13:30 Conferencia. “La competencia emocional: Educando para la vida a través del Arte y la Creatividad.”. Adoración Sánchez Ayala. (Auditorio UAL).
13:30-14:15 Conferencia “Arte y Talentos Especiales, un caso exitoso de arte inclusivo” Carlos Guerrero. (Auditorio UAL)
14:30-16:00 Almuerzo.
16:00-16:45 Conferencia. “Cine y Discapacidad” Enrique Martínez Salanova.(Auditorio UAL)
16:45-17:30 Conferencia. “El Técnico Superior en Integración Social y el Arte Inclusivo “. Mª Concepcion Torres Rojas (Auditorio UAL)
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17:30-18:15 Conferencia “Libros, máquinas y ciudades comestibles” Elena Aparicio Mainar (Auditorio UAL)
18:15-18:30 Pausa-café.
18:30-19:15 Conferencia “Formar profesionales en salud desde modelos de inclusión social: un reto para la educación superior” Martha Isabel Botero”(Auditorio UAL)
19:15-20:00 Taller “Arteterapia y musicoterapia en la rehabilitación del daño cerebral adquirido”. CERNEP – Centro de Evaluación y Rehabilitación Neuropsicológica. (Sala Bioclimática UAL).
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Asistentes al curso
» Universidad de Almería
157 ingenieros de 23 países americanos participan en el cuarto Curso Experto en Horticultura Protegida de la UAL 28 de Noviembre de 2012 17:42h
Una veintena de ellos visita el campus e interviene en una conferencia sobre Cajamar como ejemplo de
cooperativa de crédito
ALMERÍA.- Un total de 157 alumnos de 23 países del continente americano –todos a excepción de Canadá, El Salvador y Cuba-, han participado en la cuarta edición del Curso Experto en Horticultura Protegida, que finalizó a mediados del pasado mes de octubre. Esta tarde, una veintena de estos alumnos, que se encuentran de visita en nuestro país, han recorrido el campus de la Universidad de Almería y participan en una conferencia impartida por el profesor Francisco Cortés sobre Cajamar como modelo de cooperativa de crédito. En las
cuatro ediciones que lleva este curso han participado en total 850 alumnos, todos ellos ingenieros y titulados superiores.
La mayor parte de los participantes en este curso desarrolla en la actualidad su trabajo en empresas privadas, salvo algunas excepciones. Es el caso de los alumnos que proceden Perú o Ecuador, que lo hacen para la administración de esos países.
El Curso Experto en Horticultura Protegida enseña técnicas de cultivo en tomate, pepino y este año se ha incorporado la fresa. El curso cuenta, igualmente, con una parte dedicada a la fertirrigación y otra que ahonda en aspectos relacionados con la comercialización y la seguridad alimentaria. El curso tiene un total de 180 horas lectivas. Se inició el 24 de mayo y finalizó el pasado 12 de octubre.
Todos los contenidos se imparten por videoconferencia. Los alumnos –cuyas impresiones son muy buenas, según reconoce el director del curso, el catedrático de Producción Vegetal de la UAL, Francisco Camacho- reciben las clases en sus oficinas o incluso en sus domicilios. El Curso Experto en Horticultura Protegida forma parte de las actividades desarrolladas por la Cátedra Cajamar de Economía y Agroalimentación de la Universidad de Almería.
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Voluntarios del Banco de Alimentos
» Solidaridad
Voluntarios de la UAL reparten bolsas para “La Gran Recogida” del Banco de Alimentos 28 de Noviembre de 2012 16:12h
ALMERÍA.- Con motivo de la campaña “LA GRAN RECOGIDA”, organizada por la Fundación Banco de Alimentos, un grupo de voluntarios de la Universidad de Almería ha repartido hoy por el campus las bolsas de plástico para los alimentos no perecederos que solicita esta ong: legumbres, arroz, pasta, leche y aceite. Los voluntarios han explicado, además, en qué consiste esta campaña, que se realizará este viernes y el próximo sábado en toda la provincia y también a nivel nacional. En la Universidad habrá tres puntos de recogida de alimentos: uno estará situado en el hall del edificio central,
otro en el edificio de Humanidades y el tercero en el Aulario IV.
La “gran recogida” de alimentos en la UAL se realizará mañana, 29 de noviembre, desde primera hora de la mañana en los citados puntos de recogida de alimentos. Se espera alcanzar un mínimo de 500 kilos de productos no perecederos.
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» Fútbol
Charla nutricional del CD UAL Eco-Cosentino28 de Noviembre de 2012 13:08h
ALMERÍA.- Impartida por Cosme Prenafeta, en el Aula de Formación del Centro Deportivo de la Universiadad de Almería, sirvió para que los chicos y chicas, mayores de 15 años, del CD UAL ECO-Cosentino, tomen conciencia de la importancia de una buena alimentación en la preparación deportiva.
En la misma, el ex de Unicaja y de la selección nacional de voleibol, puso sobre la mesa algunas claves de una buena alimentación, para afrontar, con mayores garantías, tanto el duro entrenamiento diario, como las diferentes competiciones a lo lardo
del año, sin olvidar la importancia de la misma para la propia salud. Además, también transmitió a los jóvenes deportistas lo adecuado de la suplementación apropiada, que les ayude en el duro trabajo de entrenamiento.
Fue una charla muy instructiva para los jóvenes nadadores del CD UAL-ECO Cosentino, y en la misma tuvieron oportunidad de preguntar y aclarar muchas de las dudas que tenían acerca de la nutrición y suplementación más adecuada que debían seguir en el futuro. El próximo lunes se celebrará una nueva charla, en esta ocasión con los más pequeños del club. Será a las 18:30 horas en el Aula de Formación del Centro Deportivo de la Universidad de Almería. Esta segunda charla hará más hincapié, dada la corta de edad de los deportistas a los que se dirige, en la buena alimentación en general y en qué tipos de alimentos son buenos para mejorar en la práctica deportiva.
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Un total de 157 alumnos de 23 países del continente americano -todos a excepción de Canadá, El
Salvador y Cuba-, han participado en la cuarta edición del Curso Experto en Horticultura
Protegida, que finalizó a mediados del pasado mes de octubre. En la tarde de ayer, una veintena
de estos alumnos, que se encuentran de visita en nuestro país, recorrieron el campus de la
Universidad de Almería y participan en una conferencia impartida por el profesor Francisco Cortés
sobre Cajamar como modelo de cooperativa de crédito.
En las cuatro ediciones que lleva este curso han participado en total 850 alumnos, todos ellos
ingenieros y titulados superiores. La mayor parte de los participantes en este curso desarrolla en
la actualidad su trabajo en empresas privadas, salvo algunas excepciones. Es el caso de los
alumnos que proceden Perú o Ecuador, que lo hacen para la administración de esos países. El
Curso Experto en Horticultura Protegida enseña técnicas de cultivo en tomate, pepino y este año
se incorpora la fresa.
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Ingenieros de 23 países, en el Curso Experto de Horticultura de la UALUna veintena de ellos visita el campus e interviene en una conferencia sobre Cajamar
REDACCIÓN / ALMERÍA | ACTUALIZADO 29.11.2012 - 01:00
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Música para todos los públicos Más de seiscientos alumnos de centros de toda la capital participan en esta iniciativa en la que han participado alumnos del Grado de Magisterio 29.11.12 - 00:23 - TRINI LLANOS | ALMERÍA.
Acostumbrada a albergar exposiciones y conferencias, la Sala Bioclimática de la Universidad de Almería se ha convertido hoy en un hervidero de alumnos de primaria dispuestos a cantar y bailar con una de las iniciativas más 'populares' de cuantas realiza la UAL.
Organizado por el Vicerrectorado de Cultura, Extensión Universitaria y Deportes y secundado por los alumnos de Magisterio, la Universidad se ha convertido en un improvisado patio de colegio que ha reunido a más de 600 escolares de la capital y de los alrededores para cantar al ritmo de la Banda de la UAL que dirige con gran maestría el profesor Juan Rafael Muñoz.
Hasta dos pases se han celebrado durante la mañana para que los escolares almerienses pudieran participar en esta iniciativa creada específicamente para inculcar en los más pequeños 'el amor por la música' como explicaba Juan Rafael Muñoz, director de la Banda de Música Universitaria y profesor de la UAL.
Entre los temas que se han tocado en el recital, destacan canciones tan famosas como 'Raiders March' de John Williams, un tema que saltó a la fama por ser elegida como banda sonora de la película Indiana Jones.
Además de canciones de película, los alumnos de la asignatura 'Elaboración de Material Didáctico Musical' han realizado coreografías para los pequeños con canciones populares de grupos como 'Siempre Así' o 'Color Esperanza' del artista argentino Diego Torres.
El resto de los temas que se han interpretado son adaptaciones o composiciones de los profesores Javier González Martín, Loli Garrido Cano y del propio Juan Rafael Muñoz. Entre ellos destacan 'Ha llegado el día', 'La Luna no es así', 'El hada del arco iris' o 'Juanito el Pirata'. «Canciones que han saltado del aula a formar parte de las fiestas y reuniones que los alumnos de Magisterio tienen en su vida» explicaba el profesor Muñoz.
Además, para dar más vida a su recital, los alumnos de la UAL se han disfrazado de piratas, vampiros, hadas y hombres del Cro-Magnon para deleite de los escolares que han saltado de su silla para cantar y bailar todos los temas que se han tocado durante las sesiones de mañana.
Francisco Martínez, acudía acompañando a la clase de su hijo a este concierto didáctico. «Anoche estaba nervioso porque hoy visitaba la Universidad y esta mañana no ha parado de bailar y participar en todos los juegos, creo que tardará mucho en olvidar la experiencia de hoy».
Además de los padres y los profesores, los artífices del concierto también han mostrado su satisfacción por el éxito con el que se han desarrollado las sesiones. Así, María José Díaz, alumna de esta asignatura explicaba cómo «es una pasada ver la cara que se le queda a los niños cuando te ven y luego cómo se entregan a bailar con nosotros todas las canciones. Espero poder trabajar pronto como 'profe' en un centro y llevar a la práctica todo lo que aprendemos en la carrera».
«Con esta actividad pretendemos acercar la música a los más pequeños a través de la interpretación de obras que permitan, además, su participación durante el concierto», explicaba el profesor Muñoz, impulsor de estos conciertos didácticos.
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Despliegue de voluntarios en la UAL en vísperas de la ‘gran recogida’ del
Banco de Alimentos28 noviembre, 2012 17:28h
La llamada solidaria con la gran recogida lanzada desde la Fundación [1]Banco de Alimentos [1] de Almería, ha obtenido gran respuesta entre los jóvenes. Este miércoles, un grupo de voluntarios de la Universidad de Almería (UAL) ha repartido por el campus las bolsas de plástico destinadas a los alimentos no perecederos que solicita la ONG. Se pide la donación de legumbres, arroz, pasta, leche y aceite.
Los voluntarios han explicado en qué consiste esta campaña, prevista para viernesy sábado en toda la provincia de Almería, aunque también se desarrollará en elresto del país. En la Universidad de Almería se han instalado tres puntos de recogida de alimentos: uno estará situado en el hall del edificio central, otro enel edificio de Humanidades y el tercero en el Aulario IV.
La gran recogida de alimentos en la UAL se realizará el jueves, 29 de noviembre, desde primera hora de la mañana en los citados puntos de recogida. Se espera alcanzar un mínimo de 500 kilos de productos no perecederos.
La gran recogida es una llamada a la solidaridad con los necesitados de la provincia en la que pueden participar todos los almerienses que lo deseen, con objeto de atender las necesidades que se presenten. Se llevará a cabo los días 30 de noviembre y 1 diciembre en las principales localidades de Almeria por medio de un centenar de establecimientos de las distintas cadenas de distribución y de
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empresas agroalimentarias. El objetivo es alcanzar 100 toneladas de alimentos.
-de-capital/28112012_despliegue-http://almeria360.com/almeria-de-banco-del-recogida-gran-la-de-visperas-en-ual-la-en-voluntarios
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