1 ACTIVIDAD
PAG 27:
. Ingrese al foro introducción al EVA, realice una intervención nueva, e ingrese a la
Intervención de al menos dos de sus compañeros y realice un comentario para cada una de estas intervenciones.
Me ubico en la ventana ACTIVIDADES y luego en la palabra FORO.
En este foro debe de contestar las siguientes preguntas:
Qué es un mapa conceptual?
Qué tiene un mapa conceptual?
Cite las diferencias entre un mapa conceptual y un mapa mental.
Nota: Si en su aporte hace referencia a alguna fuente bibliográfica o web, por favor citar el autor o la URL de la fuente correspondiente, para no incurrir en alguna ilegalidad de derechos de autor.
Tema Comenzado por Grupo
MAPA CONCEPTUAL Y MAPA MENTAL Maritza Liliana Álvarez Castro 608_BOGOTA
MAPA CONCEPTUAL Rosalía Valentín Castro 608_BOGOTA
Semana 4 respuesta al foro Carolina Barragán Fuentes 608_BOGOTA
MAPA CONCEPTUAL Y MAPA MENTAL
de Maritza Liliana Álvarez Castro - martes, 19 de marzo de 2013, 23:18
MAPA CONCEPTUAL:
Es una relación de conceptos por medio de una representación gráfica.
El mapa conceptual debe tener:
Colocar un nuevo tema de discusión aquí
- CONCEPTO: Es la definición de un término.
- PALABRAS ENLACE: son las encargadas de unir los conceptos y definir la relación que existe entre ellos.
- PROPOSICIONES: Son las palabras encargadas de unir dos o más términos y formar una oración.
- ECLIPSE U ÓVALOS: Son las figuras o representaciones gráficas donde se escriben los conceptos.
DIFERENCIAS ENTRE: MAPA CONCEPTUAL Y MAPA MENTAL.
MAPA CONCEPTUAL:
- Necesariamente deben tener un orden jerargico donde se organizan los conceptos y sus relaciones para graficarlos.
- su representación se basa en conceptos.
- Los conceptos se relacionan por medio de palabras enlace.
MAPA MENTAL:
- No necesita un orden específico para graficarlo.
- Su representación se puede realizar con imágenes y conceptos a la vez.
- sus conceptos no se enlazan.
- A partir de una palabra, se desprenden varias ideas o conceptos
COMENTARIO EN ALGUNA DE LS INTERVENCIONES DE MIS COMPEÑEROS:
Re: COMUNICACIÓN SINCRONICA Y ASINCRONICA
de Maritza Liliana Álvarez Castro - jueves, 21 de marzo de 2013, 22:47
Este ensayo que hiciste esta bien planteado, claro y conciso. De acuerdo a los lineamientos del tema.
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Re: COMUNICACIÓN SINCRONICA Y ASINCRONICA
de Sandra Patricia Gutiérrez Montealegre - viernes, 5 de abril de 2013, 08:46
Gracias Maritza, agradezco tú apreciación y espero que te haya sido de mucha ayuda.
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. ENVIO DE MENSAJE AL TUTOR Ingreso a la ventana: PERSONAS y luego en la palabra PARTICIPANTES
Ingrese al Entorno Virtual de Aprendizaje, consulte su perfil o información y actualícela. Me ubico en la ventana
Ingrese al Entorno Virtual de Aprendizaje y desarrolle la evaluación programada.
Ya esta contestada la evaluación.
Me ubico en:
Cuestionarios
Sección
Nombre Cuestionario cerrado Calificación
1 Autoevaluación Unidad I 4 / 5
Autoevaluación 2 3 / 5
3 Evaluación Unidad 1 y 2 (1er. 50%)- Haga clic Aquí para empezar
sábado, 20 de abril de 2013, 23:55
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia U.P.T.C
Autoevaluación Unidad I
Bienvenido a la Autoevaluación de la unidad I.
Los resultados le permitirán conocer sus debilidades frente a los temas trabajados.
Intentos permitidos: 2
Método de calificación: Calificación más alta
Límite de tiempo: 20 minutos
Resumen de sus intentos previosIntento Completado Puntos / 50 Calificación / 5
1 sábado, 6 de abril de 2013, 18:41 40 4