CANTIDAD CARACTERSTICA ESPECIFICACIONES
25 Hojas tamao carta cuadrcula mediana MATEMTICA
25 Hojas tamao carta con lneas COMUNICACIN Y LENGUAJE(L-1)
25 Hojas tamao carta con lneas ORTOGRAFA
25 Hojas tamao carta con lneas CIENCIAS NATURLAES Y TECNOLOGA
25 Hojas tamao carta con lneas CIENCIAS SOCIALES
25 hojas en blanco tamao carta EXPRESIN ARTSTICA
25 Hojas tamaano carta con lneas FORMACIN CIUDADA
25 Hojas tamaano carta con lneas PRODUCTIVIDAD Y DESARROLLO
25 Hojas tamao carta con lneas INGLS (L-3)
25 Hojas tamao carta con lneas CAKCHIQUEL (L-2)
25 hojas de cuadricula pequea APRESTAMIENTO
25 hojas de cuadricula pequea LETRA SCRIPT Y CURSIVA
25 copias de libreta de tareas
1
CAJA DE CRAYONES DE 24 COLORES DE MADERA,
CERA O PASTEL BIEN IDENTIFICADOS
1 CAJA DE MARCADORES DE 12 O 24 COLORES BIEN IDENTIFICADOS
1
LPIZ 2B , LAPICEROS AZUL ROJO Y NEGRO,
BORRADOR Y SACAPUNTAS BIEN IDENTIFICADOS
1 JUEGO GEOMTRICO Y COMPAS BIEN IDENTIFICADOS
1 TIJERAS BIEN IDENTIFICADOS
1 ENGRAPADORA DE BOLSILLO BIEN IDENTIFICADOS
1 DICCIONARIO BIEN IDENTIFICADOS
1 BOTE DE GOMA DE 2 ONZAS BIEN IDENTIFICADOS
1 BOTE DE GOMA DE 8 ONZAS5 PLIEGOS DE PAPEL DE CHINA COLORES ALEGRES
5 ROLLOS DE PAPEL HIGINICO
2 MARCADOR PARA PIZARRN RECARGABLES CUALQUIER COLOR
1 MARCADOR PERMANENTE DE CUALQUIER COLOR
50 HOJAS DE LNEAS TAMAO CARTA
50 HOJAS DE CUADROS TAMAO CARTA
50 HOJAS EN BLANCO TAMAO CARTA
4 PLIEGOS DE PAPEL BOND BLANCO
5 BOLSAS DE BASURA NEGRA GRANDE
1 ROLLO DE MASKING TAPE BLANCO
1 PLIEGO DE PAPEL ARCO IRIS COLOR ALEGRE
1 5 HOJAS DE PAPEL ARIEL COVERO O ARCOIRIS COLORES ALEGRES
Nota: Los separadores de las materias deben estar decorados y con el nombre de la materia, si las hojas o copias no tienen
los orificios correspondientes al cartapacio dejarlos asi y en enero se le harn las perforaciones necesarias.
LISTA DE UTILES QUINTO GRADO CICLO ESCOLAR 2014 PROFA. FABIOLA DE GONZALEZ
MATERIAL QUE SE QUEDARA EN EL AULA
Para mayor control de tareas se utilizar para el ciclo escolar 2014 un cartapacio con separadores para cada
clase, con las hojas que se detallan a continuacin.( el cartapacio puede ser nuevo o usado, en buen estado y
decorado al gusto del estudiante, deben tambien estar pendientes que tengan las hojas cuidadas y necesarias
para trabajar, en esta ocasin se pide un estimado de hojas quedando a discresin las que deban agregarse
durante el ciclo escolar)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
CANTIDAD CARACTERISTICA ESPEFICIACIONES
1 CUADERNO DE CUADRCULA MEDIANA 100 HOJASMATEMTICA
1 CUADERNO DE LNEAS DE 100 HOJAS COMUNICACIN Y LENGUAJE
1 CUADERNO DE LNEAS DE 100 HOJAS CIENCIAS NATURLAES Y TECNOLOGIA
1 CUADERNO DE LNEAS DE 100 HOJAS CIENCIAS SOCIALES
1 CUADERNO ESPIRAL DE DIUJO DE 100 HOJAS EXPRESION ARTISTICA
1 CUADERNO DE LNEAS DE 80 HOJAS FORMACION CIUDADA
1 CUADERNO DE LNEAS DE 80 HOJAS PRODUCTIVIDAD Y DESARROLLO
1 CUADERNO DE CUADRCULA PEQUEA 100 HOJAS LETRA DE CARTA //APRESTAMIENTO
1 CUADERNO DE CUADRCULA PEQUEA 100 HOJAS LETRA DE MOLDE// APRESTAMIENTO
1 LIBRETA EMPASTADA TAREAS, NOTAS Y CONDUCTA
1 CAJA DE CRAYONES DE 24 COLORES DE MADERA BIEN IDENTIFICACOS
1 CAJA DE MARCADORES DE 12 O 24 COLORES BIEN IDENTIFICACOS
1
LPIZ 2B , LAPICEROS AZUL ROJO Y NEGRO,
BORRADOR Y SACAPUNTASBIEN IDENTIFICACOS
1 JUEGO GEOMTRICO Y COMPAS BIEN IDENTIFICACOS
1 TIJERAS BIEN IDENTIFICACOS
1 DICCIONARIO BIEN IDENTIFICACOS
1 BOTE DE GOMA DE 8 0NZAS BIEN IDENTIFICACOS
MATERIAL QUE SE QUEDARA EN EL AULA
LISTA DE UTILES CUARTO GRADO SECCION B CICLO 2013 PROFA. FABY DE GONZALEZ
5 PLIEGOS DE PAPEL DE CHINA COLORES ALEGRES BIEN IDENTIFICACOS
4 ROLLOS DE PAPEL HIGIENICO BIEN IDENTIFICACOS
2 MARCADOR PARA PIZARRON BIEN IDENTIFICACOS
1 MARCADOR PERMANENTE BIEN IDENTIFICACOS
50 HOJAS DE LNEAS TAMAO CARTA BIEN IDENTIFICACOS
50 HOJAS DE CUADROS TAMAO CARTA BIEN IDENTIFICACOS
50 HOJAS EN BLANCO TAMAO CARTA BIEN IDENTIFICACOS
50 HOJAS DE 120 GRAMOS TAMAO OFICIO BIEN IDENTIFICACOS
TODOS LOS CUADERNOS TIENE QUE ESTAR FORRADOS DE COLOR ANARANJADO CON NYLON Y
BIEN IDENTIFICADOS CON NOMBRE DE CURSO Y MAESTRA.
1 C114YAA Alvizures Rabanales, Dulce Sara F 9
2 C616RMR Arevalo Ixtacoc, Carlos Daniel M 10
3 C614DQB Armira Montalvan, Reyna Mishell F 10
4 D248SMM Bernal Ramrez, Jos Fenando M 10
5 C124CSD Boror Hernndez, Mariajos F 10
6 C519HVV Cal Lem, Floridalma Patrocina Elizabeth F 12
7 C667YUM Can Pirir, Laura Lorena F 12
8 C522ITL Castaon Zapeta, Lilian rebeca F 10
9 C124DSD Cheley Maldonado, Vernica Sara F 11
10 C114ZAA Dubn Muoz, Lisbeth Daniela F 9
11 C158YML Gudiel Campos, Amy Fabiola F
12 E173ZHR Hernndez Sical, Jean Carlo Emanuel M 11
13 C913PMB Jimnez Soyoy, Cristian Josue M 10
14 Lmus Snchez, Dulce Nohemi F 9
15 C614PXA Lpez Lux, Carlos Edvin Ivan M 9
16 C815TCS Martnez Barrera, Yasmin Alejandra F 9
17 C216HUZ Mazariegos Rosales, Juan Carlos M 10
18 E795WAF Ordoez Cruz, Jos Eduardo M
19 C125PIW Ordoez Morn, Stephanie Michelle F 11
20 C323MJG Paredes Tez, Ftima Gabriela F 10
21 C415LGX Pec Hernandez, Johana Carlota del Rosario F 12
22 C114TAE Prez Chalc, Karla Vernica F 10
23 C815ACK Poveda Morales, Ricardo Danilo M 10
24 C115CBL Quionez Chuc, Blanca Andrea F 10
25 Rabanales Piril, Scarleth Patricia F
26 C010LWQ Ramrez Cceres, Ana Lucia F
27 C815IJQ Reyes Ixcoy, Brandon David M 10
28 C015KLC Roca Tecn, Josu Alfredo M 9
29 Rodrguez, Darlin Mara Fernanda F 13
30 C123MBT Samayoa Prez, Jael Andrea Maria F
31 C042EBT Torres, Kimberly Sara F
32 C337FUX Tunay Joj, Andrea Estela F 10
33 C815ZCJ Velsquez Soto, Maria Celeste F
34 C116BYW Ventura Chilel, Jose Daniel M 10
35 C115XCP Vicente Baltazar, Luis Arturo M 10
36 E196MXV Villatoro Guerra, Michael Jheremy M 1037
No. CDIGO ESTUDIANTES SEX
O
ED
AD
4/5/2003 186-186-506/N ROSA RABANALES 2491218241229
9/17/2002 1461-461-3MP MARIA IXTACOC 2560123690101
11/30/2002 2-2-278R SILVIA MONTALVAN 243228341 0101
12/7/2002 521-233-323 JESSICA RAMIREZ 2548925152201
12/14/2002 82-82-448/N KARLA HERNANDEZ A-1 90506
9/23/2000 360-180-102 JUAN CAL 1615296151603
11/2/2001 209-105-267 JOSEFA PIRIR
3/9/2002 001-001-051 REBECA ZAPETA 1575 57499 0801
12/30/2002 293-293-453/N SUSY MALDONADO 2484367240101
2/16/2003 197-197-464/N ELISA MUOZ 1838063601805
9/1/2001 225-225-412N ROSA ENMA MORALES A-1 553439
12/27/2002 290-290-450/N OLGA SOYOY A-1 1127932
2/8/2003 327-327-484/N SONIA SANCHEZ E-5 34573
2/26/2003 18893-198-90 SANDRA BOROR 253593224 0101
2/13/2003 417-417-462/N YASMIN BARRERA 2551 71978 0101
7/24/2002 1701-413-180 ELIDA GUTIERREZ 2458 65799 0202
10/26/2001 180-180-359N GLADYS MORAN
5/27/2002 2044-44-286G EVELYN TEZO
10/15/2000 241-241-287NAC ROSA HERNANDEZ 2549 75992 0101
7/8/2002 1775-435-47 MARTA CHALCU 2503-79945 0101
11/7/2002 258-258-442N YOLANDA MORALES 2377 82200 0403
2/17/2002 666-166-273R BLANCA DE CHUC B-2 1624
7/17/2002 2853-353-2876 MAIRE IXCOY 2508 56964 0808
11/23/2002 230-230-453/N MARIA TECUN
8/12/1999 1475-31-198 ZOILA RODRIGUEZ A-1 396823
5/16/2002 1750-410-47 VICTORIA JOJ
5/21/2002 70-70-408NAC CECILIA CHILEY L-12 10328
10/20/2002 2464-124-49 LILIAN VICENTE A-1 709577
8/11/2002 189-189-424NAC SILVIA GUERRA 2393 04128 0101
FECHA DE NAC. ENCARGADOPARTIDA/FOLIO/LIBRO
CUINo. CEDULA
LOTE 5 MANZANA 23 PLANES DE MINERVA 5386-8483
LOTE 24 MANZANA 36 PLANES DE MINERVA 3 4804-8420
5 AVENIDA D 7-22 JARDINES DE MINERVA II 5844-3366
7 AVENIDA 15-11 LOTE 78 MANZANA K COLINAS 4568-7159
12 CALLE A 13-31 LO DE FUENTES 5076-5571
MANZANA A LOTE 3 SECTOR UNIVERSITARIO COLINAS 5997-2086
MANZANA J LOTE 69 COLINAS DE MINERVA
MZ. N LOTE 63 6 AVENIDA 15-47 COLINAS DE MINERVA 5188-7514
LOTE 55 MANZANA 5 COLINAS DE MINERVA 4409-9891
MANZANA 5 LOTE 20 COLINAS DE MINERVA 4020-8378
MZ. 32 LOTE 13 JARDINES DE MINERVA 1 ZONA 11 DE MIXCO 5589-1298
MANZANA 31 LOTE 16 PLANES DE MINERVA 5147-7768 2483-3667
LOTE 9 MANZANA E1 PLANES DE MINERVA 5 LOTE 9 E 5624-5276
MZ. P LOTE 62 COLINAS 4826-7952
MZ. B LOTE 19 LA JOYA COLINAS 3187-5453
LOTE 25 MANZANA A LA JOYA UFM COLINAS 4511-5247
6 AV. A 17-08 COLINAS 2483-6807
15 CALLE 10-77 VILLAS MINERVA 4257-4441
14 CALLE C 12-80 PLANES DE MINERVA 5571-1107
10 AVENIDA A 11-49 LO DE FUENTES 3191-8416
MZ Q LOTE 23 B COLINAS 2483-2914 5753-5935
LOTE 28 MANZANA A 28 SECTOR UNIVERSITARIO COLINAS 4118-2220
MANZANA Q LOTE 58 COLINAS 5011-7572
L 33MZ 4 JARDINES DE MINERVA 2 41930560-24834836
7 AVENIDA B 15-73 COLINAS 4834-9097
MZ. M LOTE 40 COLINAS DE MINERVA 4455-4536
MANZANA D LOTE 26 COLINAS DE MINERVA 4535-1528
10 CALLE 12-30 LO DE FUENTES 4749-1591
MZ D LOTE 7 COLINAS LA JOYA 4834-9209
DIRECCION TELEFONO
1 Alvizures Rabanales, Dulce Sara
2 Arevalo Ixtacoc, Carlos Daniel
3 Armira Montalvan, Reyna Mishell
3 Boror Hernndez, Mariajos
4 Cal Lem, Floridalma Patrocina Elizabeth
5 Can Pirir, Laura Lorena
6 Carranza Oliva, Oscar Samuel
7 Castaon Zapeta, Lilian rebeca
8 Cheley Maldonado, Vernica Sara
9 Dubn Muoz, Lisbeth Daniela
10 Gudiel Campos, Amy Fabiola
11 Lmus Snchez, Dulce Nohemi
12 Lpez Lux, Carlos Edvin Ivan
13 Martnez Barrera, Yasmin Alejandra
14 Mazariegos Rosales, Juan Carlos
15 Mendez Lima, Katherine Fabiola
16 Ordoez Morn, Stephanie Michelle
17 Paredes Tez, Ftima Gabriela
18 Pec Hernandez, Johana Carlota del Rosario
19 Prez Chalc, Karla Vernica
20 Quionez Chuc, Blanca Andrea
21 Rabanales Piril, Scarleth Patricia
22 Ramrez Cceres, Ana Lucia
23 Reyes Ixcoy, Brandon David
24 Roca Tecn, Josu Alfredo
25 Rodrguez, Darlin Mara Fernanda
26 Samayoa Prez, Jael Andrea Maria
27 Torres, Kimberly Sara
28 Tunay Joj, Andrea Estela
29 Velsquez Soto, Maria Celeste
30 Ventura Chilel, Jose Daniel
31 Vicente Baltazar, Luis Arturo
32 Villatoro Guerra, Michael Jheremy
LISTADO 4TO SECCIN B
PROFA.FABIOLA DE GONZALEZ
ENTREGA DE PAPELERIA 30 DE OCTUBRE DE 2013
REC
IB C
ON
FOR
ME
PA
PEL
ERIA
CO
MP
LETA
DE
MI H
IJO
(A
)
LISTADO 4TO SECCIN B
PROFA.FABIOLA DE GONZALEZ
ENTREGA DE PAPELERIA 30 DE OCTUBRE DE 2013
1 8 15 22 29 36
2 9 16 23 30 37
3 10 17 24 31 38
4 11 18 25 32 39
5 12 19 26 33 40
6 13 20 27 34 41
7 14 21 28 35 42
ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA COLINAS DE MINERVA
JORNADA Matutina
GRADOAREA
MAESTRA
PROCEDIMENTALES DECLARATIVOS
ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA COLINAS DE MINERVA
JORNADA Matutina
GRADO PrimeroAREA Comunicacin y lenguaje
MAESTRA Fabiola de Gonzlez
PROCEDIMENTALES DECLARATIVOS
seguimiento de instrucciones Intrucciones orales
orales
Profa.
COMPETENCIACONTENIDOS
COMPETENCIACONTENIDOS
Elementos de la escucha
activa
Escucha a su interloculor Participacin en la aplicacin
o interlocutora demostrando de normas de comunicacin Escucha e imitacin de
respeto y comprension del saludo, despedidad, cortesa poemas, cuentos, leyendas
mensaje por medio y respeto hacia los dems, trabalenguas, canciones,
de gestos y movimientos demosranciones de afecto. material informativo, etc.
Escucha de cuentos, fabulas
leyendas y canciones, entre
otros que forman la
tradicion oral
Repeticion de canciones,
poemas, trabalenguas,
rimas, rondas y juegos
ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA COLINAS DE MINERVA
JORNADA Matutina
GRADO PrimeroAREA Comunicacin y lenguaje
MAESTRA Fabiola de Gonzlez
PROCEDIMENTALES DECLARATIVOS
seguimiento de instrucciones Intrucciones orales
orales
Elementos de la escucha
activa
Escucha a su interloculor Participacin en la aplicacin
o interlocutora demostrando de normas de comunicacin Escucha e imitacin de
respeto y comprension del saludo, despedidad, cortesa poemas, cuentos, leyendas
mensaje por medio y respeto hacia los dems, trabalenguas, canciones,
de gestos y movimientos demosranciones de afecto. material informativo, etc.
Escucha de cuentos, fabulas
Profa. Fabiola de Gonzlez
COMPETENCIACONTENIDOS
leyendas y canciones, entre
otros que forman la
tradicion oral
Repeticion de canciones,
poemas, trabalenguas,
rimas, rondas y juegos
ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA COLINAS DE MINERVA
JORNADA Matutina
GRADO PrimeroAREA Comunicacin y lenguaje
MAESTRA Fabiola de Gonzlez
PROCEDIMENTALES DECLARATIVOS
seguimiento de instrucciones Intrucciones orales
orales
Elementos de la escucha
activa
Escucha a su interloculor Participacin en la aplicacin
o interlocutora demostrando de normas de comunicacin Escucha e imitacin de
respeto y comprension del saludo, despedidad, cortesa poemas, cuentos, leyendas
mensaje por medio y respeto hacia los dems, trabalenguas, canciones,
de gestos y movimientos demosranciones de afecto. material informativo, etc.
Escucha de cuentos, fabulas
leyendas y canciones, entre
otros que forman la
tradicion oral
Repeticion de canciones,
poemas, trabalenguas,
rimas, rondas y juegos
Profa. Fabiola de Gonzlez
COMPETENCIACONTENIDOS
ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA COLINAS DE MINERVA
JORNADA Matutina
GRADO PrimeroAREA Comunicacin y lenguaje
MAESTRA Fabiola de Gonzlez
PROCEDIMENTALES DECLARATIVOS
seguimiento de instrucciones Intrucciones orales
orales
Elementos de la escucha
activa
Escucha a su interloculor Participacin en la aplicacin
o interlocutora demostrando de normas de comunicacin Escucha e imitacin de
respeto y comprension del saludo, despedidad, cortesa poemas, cuentos, leyendas
mensaje por medio y respeto hacia los dems, trabalenguas, canciones,
de gestos y movimientos demosranciones de afecto. material informativo, etc.
Escucha de cuentos, fabulas
leyendas y canciones, entre
otros que forman la
tradicion oral
Repeticion de canciones,
poemas, trabalenguas,
rimas, rondas y juegos
ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA COLINAS DE MINERVA
JORNADA Matutina
GRADO PrimeroAREA Comunicacin y lenguaje
MAESTRA Fabiola de Gonzlez
PROCEDIMENTALES DECLARATIVOS
Profa. Fabiola de Gonzlez
COMPETENCIACONTENIDOS
Profa. Fabiola de Gonzlez
COMPETENCIACONTENIDOS
seguimiento de instrucciones Intrucciones orales
orales
Elementos de la escucha
activa
Escucha a su interloculor Participacin en la aplicacin
o interlocutora demostrando de normas de comunicacin Escucha e imitacin de
respeto y comprension del saludo, despedidad, cortesa poemas, cuentos, leyendas
mensaje por medio y respeto hacia los dems, trabalenguas, canciones,
de gestos y movimientos demosranciones de afecto. material informativo, etc.
Escucha de cuentos, fabulas
leyendas y canciones, entre
otros que forman la
tradicion oral
Repeticion de canciones,
poemas, trabalenguas,
rimas, rondas y juegos
ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA COLINAS DE MINERVA
JORNADA Matutina
GRADO PrimeroAREA Comunicacin y lenguaje
MAESTRA Fabiola de Gonzlez
PROCEDIMENTALES DECLARATIVOS
seguimiento de instrucciones Intrucciones orales
orales
Elementos de la escucha
activa
Escucha a su interloculor Participacin en la aplicacin
o interlocutora demostrando de normas de comunicacin Escucha e imitacin de
respeto y comprension del saludo, despedidad, cortesa poemas, cuentos, leyendas
mensaje por medio y respeto hacia los dems, trabalenguas, canciones,
de gestos y movimientos demosranciones de afecto. material informativo, etc.
Profa. Fabiola de Gonzlez
COMPETENCIACONTENIDOS
Escucha de cuentos, fabulas
leyendas y canciones, entre
otros que forman la
tradicion oral
Repeticion de canciones,
poemas, trabalenguas,
rimas, rondas y juegos
ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA COLINAS DE MINERVA
JORNADA Matutina
GRADO PrimeroAREA Comunicacin y lenguaje
MAESTRA Fabiola de Gonzlez
PROCEDIMENTALES DECLARATIVOS
seguimiento de instrucciones Intrucciones orales
orales
Elementos de la escucha
activa
Escucha a su interloculor Participacin en la aplicacin
o interlocutora demostrando de normas de comunicacin Escucha e imitacin de
respeto y comprension del saludo, despedidad, cortesa poemas, cuentos, leyendas
mensaje por medio y respeto hacia los dems, trabalenguas, canciones,
de gestos y movimientos demosranciones de afecto. material informativo, etc.
Escucha de cuentos, fabulas
leyendas y canciones, entre
otros que forman la
tradicion oral
Repeticion de canciones,
poemas, trabalenguas,
rimas, rondas y juegos
Profa. Fabiola de Gonzlez
COMPETENCIACONTENIDOS
Profa. Fabiola de Gonzlez
SECCION
ACTITUDINALES
Vo. Bo. Direccin
SECCION "B"
ACTITUDINALES
Respeto hacia los y las Canciones Sigue Intrucciones orales
que hablan.
EVALUACIN
Comisin de evaluacin
EJE 1: UNIDAD EN LA DIVERSIDADCONTENIDOS
ACTIVIDADES INDICADORES DE LOGRO
EVALUACIN
EJE:CONTENIDOS
ACTIVIDADES INDICADORES DE LOGRO
Cuentos Demuestra comprension
Aplicacin espontnea de de lo que escucha
las normas de cortesa Tareas
en procesos de comunica- Identifica los sonidos
cin : saludo, despedida Ejercicion del habla y percibe sus
demostaciones de afecto semejanzas y diferencias
entre otros. Hojas de trabajo en los mesajes que escu-
cha
Respeto hacia gestos y Dinmicas
y prcticas comunicativas
comunes en otros idiomas
y culturas del pas Ilustraciones
Lecturas
Vo. Bo. Direccin
SECCION "B"
ACTITUDINALES
Respeto hacia los y las Canciones Sigue Intrucciones orales
que hablan.
Cuentos Demuestra comprension
Aplicacin espontnea de de lo que escucha
las normas de cortesa Tareas
en procesos de comunica- Identifica los sonidos
cin : saludo, despedida Ejercicion del habla y percibe sus
demostaciones de afecto semejanzas y diferencias
entre otros. Hojas de trabajo en los mesajes que escu-
cha
Respeto hacia gestos y Dinmicas
y prcticas comunicativas
Comisin de evaluacin
EJE 1: UNIDAD EN LA DIVERSIDADCONTENIDOS
ACTIVIDADES INDICADORES DE LOGRO EVALUACIN
comunes en otros idiomas
y culturas del pas Ilustraciones
Lecturas
Vo. Bo. Direccin
SECCION "B"
ACTITUDINALES
Respeto hacia los y las Canciones Sigue Intrucciones orales
que hablan.
Cuentos Demuestra comprension
Aplicacin espontnea de de lo que escucha
las normas de cortesa Tareas
en procesos de comunica- Identifica los sonidos
cin : saludo, despedida Ejercicion del habla y percibe sus
demostaciones de afecto semejanzas y diferencias
entre otros. Hojas de trabajo en los mesajes que escu-
cha
Respeto hacia gestos y Dinmicas
y prcticas comunicativas
comunes en otros idiomas
y culturas del pas Ilustraciones
Lecturas
EVALUACIN
Comisin de evaluacin
EJE 1: UNIDAD EN LA DIVERSIDADCONTENIDOS
ACTIVIDADES INDICADORES DE LOGRO
Vo. Bo. Direccin
SECCION "B"
ACTITUDINALES
Respeto hacia los y las Canciones Sigue Intrucciones orales
que hablan.
Cuentos Demuestra comprension
Aplicacin espontnea de de lo que escucha
las normas de cortesa Tareas
en procesos de comunica- Identifica los sonidos
cin : saludo, despedida Ejercicion del habla y percibe sus
demostaciones de afecto semejanzas y diferencias
entre otros. Hojas de trabajo en los mesajes que escu-
cha
Respeto hacia gestos y Dinmicas
y prcticas comunicativas
comunes en otros idiomas
y culturas del pas Ilustraciones
Lecturas
Vo. Bo. Direccin
SECCION "B"
ACTITUDINALESEVALUACIN
Comisin de evaluacin
EJE 1: UNIDAD EN LA DIVERSIDADCONTENIDOS
ACTIVIDADES INDICADORES DE LOGRO
Comisin de evaluacin
EJE 1: UNIDAD EN LA DIVERSIDADCONTENIDOS
ACTIVIDADES INDICADORES DE LOGRO EVALUACIN
Respeto hacia los y las Canciones Sigue Intrucciones orales
que hablan.
Cuentos Demuestra comprension
Aplicacin espontnea de de lo que escucha
las normas de cortesa Tareas
en procesos de comunica- Identifica los sonidos
cin : saludo, despedida Ejercicion del habla y percibe sus
demostaciones de afecto semejanzas y diferencias
entre otros. Hojas de trabajo en los mesajes que escu-
cha
Respeto hacia gestos y Dinmicas
y prcticas comunicativas
comunes en otros idiomas
y culturas del pas Ilustraciones
Lecturas
Vo. Bo. Direccin
SECCION "B"
ACTITUDINALES
Respeto hacia los y las Canciones Sigue Intrucciones orales
que hablan.
Cuentos Demuestra comprension
Aplicacin espontnea de de lo que escucha
las normas de cortesa Tareas
en procesos de comunica- Identifica los sonidos
cin : saludo, despedida Ejercicion del habla y percibe sus
demostaciones de afecto semejanzas y diferencias
entre otros. Hojas de trabajo en los mesajes que escu-
cha
Comisin de evaluacin
EJE 1: UNIDAD EN LA DIVERSIDADCONTENIDOS
ACTIVIDADES INDICADORES DE LOGRO EVALUACIN
Respeto hacia gestos y Dinmicas
y prcticas comunicativas
comunes en otros idiomas
y culturas del pas Ilustraciones
Lecturas
Vo. Bo. Direccin
SECCION "B"
ACTITUDINALES
Respeto hacia los y las Canciones Sigue Intrucciones orales
que hablan.
Cuentos Demuestra comprension
Aplicacin espontnea de de lo que escucha
las normas de cortesa Tareas
en procesos de comunica- Identifica los sonidos
cin : saludo, despedida Ejercicion del habla y percibe sus
demostaciones de afecto semejanzas y diferencias
entre otros. Hojas de trabajo en los mesajes que escu-
cha
Respeto hacia gestos y Dinmicas
y prcticas comunicativas
comunes en otros idiomas
y culturas del pas Ilustraciones
Lecturas
EVALUACIN
Comisin de evaluacin
EJE 1: UNIDAD EN LA DIVERSIDADCONTENIDOS
ACTIVIDADES INDICADORES DE LOGRO
Vo. Bo. DireccinComisin de evaluacin
12
3
4
5
6
7
8
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1
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6
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11
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28
29
30
31
32
33
34
35
No. NOMBREASPECTOS
PUNTEO
apreciacin objetiva PRIMERO B Profa. Fabiola de Gonzlez
ASPECTOS:
______________________________ ______________________________
Comisin de Evaluacin
Profa. Fabiola de Gonzlez
Vo. Bo. Direccin
______________________________
1 Armira Montalvan, Henrry Daniel
2 Bamaca Ramos, Gabriela Melissa
3 Bertrn Crdova, Alexa Carolina
4 Bravo Montufar, Josue Abraham
5 Carrera Montufar, Heydi Carolina
6 Chajn, Linki Eunice Yamilet
7 Cucul Pop, Cindy Marisol
8 De la Cruz Velsquez, Jenifer Leticia
9 De Paz Contreras, Damaris Fabiola
10 Escobar, Derek Joab
11 Garca Arvalo, Anderson Carlos
12 Gmez, Daniel Eliseo
13 Gonzlez Rojas, Ashly Dayana
14 Jimnez, Antony Emanuel
15 Juan Molina, Jennyfer Alejandra
16 Martnez Paz, Ashley Mishell
17 Martnez Prez, Franklin Esmundo
18 Matas Piril, Edgar Alejandro David
19 Orellana Prez, Luz Mara de los Angeles
20 Patzn Pirir, Julio Alfredo
21 Pivaral Curruchich, Angel Andr
22 Ramrez Lpez, Uris Daniel
23 Reyes Gonzlez, Javier Eduardo
24 Reyes Ixcoy, Oscar Daniel
25 Rivera, Jeremy Juan Carlos
26 Sazo, Dulce Susibel
27 Sical Gonzlez, Georgia Luisiana
28 Silvestre, Vivian Siomara
29 Valenzuela Pineda Joshua Danilo
30 Vsquez Paml, Marjorie Mishelle
31 Villatoro Castillo, Fernando Jos32 Zurdo Tocay, Roberto Pablo
ZON
A
PR
UEB
A
E.O.U.M. COLINAS DE MINERVA J.M. GRADO: __________CICLO: 20_______ CURSO:___________________________________MAESTRA:___________________________________
No. NOMBRE:
PRIMER BIMESTRE SEGUNDO BIMESTRE
ZONA
ZON
A
PR
UEB
A
TOTA
L
ZONA
PR
UEB
AZONA
ZON
A
TOTA
L
TOTA
L
ZONA
ZON
A
PR
UEB
A
TOTA
L
E.O.U.M. COLINAS DE MINERVA J.M. GRADO: __________CICLO: 20_______ CURSO:___________________________________MAESTRA:___________________________________
SEGUNDO BIMESTRE TERCER BIMESTRE CUARTO BIMESTRE
PR
OM
EDIO
12
3
4
5
2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0
1 Boche Jurez, Evelyn Mariana
2Chavez Cosigua, Edith
Alejandra
3 Chavez Reyes, Nancy Karina
4Chicoj Garca, Mara de los
Angeles
5Contreras Lpez, Gari
Alexander
6 Cos Gmez, Glendi Fabiola
7de Len Hernandez, Sandra
Estela
8del Valle Alvarez, Angel
Enrique
9Figueroa Gmez, Jonathan
Emmanuel
10 Grave Chivalan, Sarai Salome
11 Gutirrez Pirir, Steven Rene
12Hernndez Flores, Jordy
Moises
13Ibaez Lucas, Katherine
Alejandra
14 Jimnez, Ruth Noem
15 Lpez, Jennifer Susana
16Ortz Batn, Synder Betzabe
Zishell
17 Patzn Ortiz, Katerin Yesenia
18 Prez Ortz, Steven Emanuel
19 Pichol Moh, Bryan Antonio
20 Pixtn Lemus, Carlos Ernesto
21Rodrguez Garcia, Maylee
Loraine
22 Rojas Oxcal, Wendy Nohemy
23Snchez Santos, Keren
Walesca
24Sandoval Corado, Carlos
Manuel
25 Toj Mejia, Kevin David
______________________________
______________________________ ______________________________
Prof.(a)
SA
TIS
FA
CT
OR
IO
BU
EN
O
DE
FIC
IEN
TE
SA
TIS
FA
CT
OR
IO
BU
EN
O
DE
FIC
IEN
TE
SA
TIS
FA
CT
OR
IO
BU
EN
O
DE
FIC
IEN
TE
No. Nombre
4 51 2 3
SA
TIS
FA
CT
OR
IO
BU
EN
O
DE
FIC
IEN
TE
SA
TIS
FA
CT
OR
IO
BU
EN
O
DE
FIC
IEN
TE
Escala de rangoGRADO: PRIMERO "A" Prof.(a)
ASPECTOS:
Comisin de Evaluacin
1
2
3
45
2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0
26 Toj Pirir, Jos Luis
27 Toj Sajbin, Wilmer Eduardo
28Velsquez Perez, Emily
Gabriela
29 Xujur Morales, Iris Johanna
30 Yoc Toj, Luis Juan Carlos
______________________________
No. Nombre
Prof.(a)
1 2 3 4 5
DE
FIC
IEN
TE
BU
EN
O
GRADO: PRIMERO "A" Prof.(a)
ASPECTOS:
Escala de rango
DE
FIC
IEN
TE
SA
TIS
FA
CT
OR
IO
BU
EN
O
DE
FIC
IEN
TE
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FA
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OR
IO
BU
EN
O
SA
TIS
FA
CT
OR
IO
BU
EN
O
Vo. Bo. Direccin
______________________________ ______________________________
Comisin de Evaluacin Vo. Bo. Direccin
PU
NTE
OEscala de rango
GRADO: PRIMERO "A" Prof.(a)
ASPECTOS:
PU
NTE
O
GRADO: PRIMERO "A" Prof.(a)
ASPECTOS:
Escala de rango
12
3
4
5
SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
1 Boche Jurez, Evelyn Mariana
2 Chavez Cosigua, Edith Alejandra
3 Chavez Reyes, Nancy Karina
4 Chicoj Garca, Mara de los Angeles
5 Contreras Lpez, Gari Alexander
6 Cos Gmez, Glendi Fabiola
7 de Len Hernandez, Sandra Estela
8 del Valle Alvarez, Angel Enrique
9 Figueroa Gmez, Jonathan Emmanuel
10 Grave Chivalan, Sarai Salome
11 Gutirrez Pirir, Steven Rene
12 Hernndez Flores, Jordy Moises
13 Ibaez Lucas, Katherine Alejandra
14 Jimnez, Ruth Noem
15 Lpez, Jennifer Susana
16 Ortz Batn, Synder Betzabe Zishell
17 Patzn Ortiz, Katerin Yesenia
18 Prez Ortz, Steven Emanuel
19 Pichol Moh, Bryan Antonio
20 Pixtn Lemus, Carlos Ernesto
21 Rodrguez Garcia, Maylee Loraine
22 Rojas Oxcal, Wendy Nohemy
23 Snchez Santos, Keren Walesca
24 Sandoval Corado, Carlos Manuel
25 Toj Mejia, Kevin David
26 Toj Pirir, Jos Luis
27 Toj Sajbin, Wilmer Eduardo
28 Velsquez Perez, Emily Gabriela
29 Xujur Morales, Iris Johanna
30 Yoc Toj, Luis Juan Carlos
31
32
OBSERVACIONES:
Prof.(a)
______________________________ ______________________________
Comisin de Evaluacin
______________________________
Vo. Bo. Direccin
4 5
PU
NT
EO
No. NOMBRE1 2 3
LISTA DE COTEJOGRADO: PRIMERO A Prof.(a)
ASPECTOS:
12
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
REGLAS DE LA CLASE
COMER A LA HORA DE RECREO
PONER ATENCION EN LO CLASE
MANTENER EL ORDEN EN CLASE
RESPETAR A SUS COMPAEROS
RESPETAR A MIS MAESTROS
ENTREGAR LAS TAREAS
RESPETAR LAS COSAS AJENAS
ASISTIR A CLASES PUNTUALMENTE
TRAER TODO EL MATERIAL
TIRAR LA BASURA EN SU LUGAR
NO HACER BROMAS PESADAS
PONER ATENCION
SALUDAR CORDIALMENTE
SER ORGANIZADO
NO AL BULLYING
REGLAS DE LA CLASE