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RESULTADOS DE EVALUACION
2936
21
45
38
21
4337
71
4128
474856
2920
54
3623
37
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GRUPOSDescontaminación, Limpieza,Desinfección y Esterilización20%
PROBLEMA A RESOLVER
1 !E"#$#&" E'(&)D&"E' 'E*+)&(E*"#&2 #DE)(#$#&" - DE'"#.#"
/".LE(#&3 .'ED& DE &L(E")&(#!&' 'E*+)
)"&4 #)L'#) DE #))!&#) E) L&&L(E")&(#!&
5 D#'E DE /L&) /E"&(#!
6 E/#'#)
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DIAGNOSTICO
/"()#D&DDE E"&
9 est: mal;
/L&)(E#E)(DEL /".LE&
<Descri=e elpro=lema>
&'&'/or ?9 e@iste
el pro=lema;
E$E('En ?9 afectael pro=lema;
E'(D#'
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DIAGNOSTICO
/"()#D&D DE E"&9 est: mal;
HIGIENE INHADECUADA DEL SERVICIO HIGIENICO DE LA RED DE SALUDCHURCAMPA EN EL 2013
E'(D#'
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DIAGNOSTICO
/L&)(E#E)( DEL /".LE&<enta y Aescri=e el pro=lema>
E'(D#'
EXISTE 1 BAÑO REDONDO BLANCO
TIENE SARRO DE 12CENTIMETROS
EL PAPELERO ESTA LLENODESECHOS DE HIGIENICOS
EL PISO TIENEN SARRO ESTALLENO PAPELES CONTAMINADOS !
EL ESPECIO DEL SERVICIOHIGIENICOES 1 M2 " EL CUAL ES 2 M2 MENOS
#UE EL ESTANDAR!
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DIAGNOSTICO
&'&'/or ?9 e@iste el pro=lema;
E'(D#'
/" E;
NO EXISTE PERSONAL DELIMPIE$A
AUSENCIA ROLES DELIMPIE$A ENTRE LOS
TRABA%ADORESINHADECUADOS
HABITOS DEHIGIENE DEL
PERSONALESPACIO
REDUCIDO PARALA HIGIENE
/" E;
PRESUPUESTO EXCASO
&ALTA DE RESPONSABLEDE SANCIONES ESTIMUL
&ORMACIONLIMITADA EN
ESTILOS DE VIDASALUDABLE
ESTRUCTURAAL#UILADA
ADAPTADA
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DIAGNOSTICO
E$E('En ?9 afecta el pro=lema;
DISEMINACIONDE
EN&ERMEDADES
E'(D#'
CONTAMINACIONAMBIENTAL
MALA IMAGENINSTITUCIONAL
INCUMOLIMIENDO
DE ESTANDARESSANITARIOS
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PLANEAMIENTO 'PLAN OPERATIVO(B#/(E'#'
9 seopción seCar: pararesoler elpro=lema;
#)D#&D"E'
ómomeAir9 elcam=io;
.E(#!9 y cantose Car: pararesoler elpro=lema;
E'("&(E*#&'ómo se Car: pararesoler elpro=lema;
&(#!#D&DE' -"E#'#('
9 acciones yre?isitos se
necesitan paracaAa estrateia;
"E'/)'&.LE'
i9nesrealizaran
caAaactiiAaA;
/"E'/E'(
:ntocostar:;
")*"&&
:nAo seCar:;
ASIGNAR ROLDE TURNOS
PARA LALIMPIE$A
CONLLAMADA DE ATENCION
SI SEIN&RINGE SU
LABOR
&OTOS
ME%ORAR LALIMPIE$A
DELOS BAÑOSDE LA RED
EN UN 100*
ASIGNARRESPONSABLE
GENERAR EL ROLDE TURNOS
SANCIONAR ALOS #UE NO
CUMPLEN SU ROL
INCENTIVARA LOS #UE SI
CUMPLEN SU ROL
E+ ,+- ./,++ .,-4
D/567.897-5/+9/S/ /4/.8 -4./:6+:-;4/
E+ ,+- ./,++ .,-4D/567.897-5/+9/
S/ /4/.8 -4./:6+:-;4/
100I<8+
1 =/
/+/.6
E'(D#'
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PLANEAMIENTO
B#/(E'#'9 se opción se Car: para resoler el pro=lema;
'E&L#G&" )E!&' )"&'
DE'#*)&" "E'/)'&.LE'E'(&.LEE" ) "L DE L#/#EG&
E'(D#'
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PLANEAMIENTO
#)D#&D"E'ómo meAir9 o er9 el cam=io Ae la realiAaA;
$('
E'(D#'
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PLANEAMIENTO
.E(#!9 se Car: para resoler el pro=lema;
E'(D#'
HIGIENEINHADECUADA DELSERVICIO HIGIENICODE LA RED DE SALUDCHURCAMPA EN EL
2013
E"&" L& B#*#E)E DEL 'E"!##B#*#E)# ) L& #)$"&E'("("&
&(&L DE L& "ED DE '&LDB"&/& E) EL 2013
ESTADO IDEAL
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PLANEAMIENTO 'P4-+ O/.-9<6(
E'("&(E*#&'ómo se Car: pararesoler el pro=lema;
&(#!#D&DE' - "E#'#('9 acciones y re?isitos senecesitan para caAa estrateia;
"E'/)'&.LE'i9nesrealizaran
caAaactiiAaA;
/"E'/E'(:ntocostar:;
")*"&&:nAo se
Car:;
&(#!#D&D 1E+ ,+- ./,++ .,-4 D/567.897-5/+9/ S/ /4/.8
-4 ./:6+:-;4/sH 0 1 Ae
enero
E'(D#'
'E&L#G&"E!&' )"&'
DE'#*)&""E'/)'&.LE
'
E'(&.LEE") "L DEL#/#EG&
sH 1
sH 0
2 Aeenero
5 al 10Ae
enero
&(#!#D&D 2S/ >6.5-4?-.8 76+ /4 5/56.-+=6 =/
./:6+:-;4/!
&(#!#D&D 3S/ /:/[email protected] :,: >,+76+/:"
./:6+:-;4=-=/:
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La Etapa de Estudios es conocida
también como: Etapa de Planifcación.
)."E DEL /"-E(
&#) .E( L*&" (#E/
E"&" L& B#*#E)E DEL'E"!##
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B"&/&
EL 2013
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1 #AentiIcación Ae la oportniAaA Ae meJora2 /lanteamiento Ael pro=lema3 Determinación Ae las casas4 #AentiIcación Ae inAicaAores
5 "ecopilación Ae Aatos =:sales6 /lanteamiento Ae Cipótesis so=re los
cam=ios o interenciones7 'elección Ae la casa raKz para el inicio Ae
s interención
8 $ormlar el plan Ae acción
La Etapa de Estudios es conocida
también como: Etapa de Planifcación.
/"E'E)(&" /"(L DEL /"-E(