Expresar opiniones Conversaciones académicas
¿Qué __ te gusta?
Me gusta ____ y ____.
¿Cuál prefieres, ___ o ___?
Yo prefiero ________
¿Cuál te gusta más?
A mí me gusta más __.
¿Por qué te gusta ___?A mí me gusta ___ porque ___.
2º Grado
Sacar conclusionesConversaciones académicas
2º Grado
¿Son estos dos (objetos/elementos/operaciones, palabras) similares?
✗
✓ Sí, son similares.No, no son similares.
¿Cuál es tu conclusión?
Mi conclusión es que ___.
Comparar ideas
¿Es tu respuesta similar a la de ______ ?
Conversaciones académicas
✗
✓ Sí, mi respuesta es similar a la de _______.
2º Grado
No, mi respuesta es diferente a la de _______.
Profundizar en ideas¿Puedes dar un ejemplo de _____?
Conversaciones académicas
Por ejemplo, ______ .
2º Grado
¿Qué has observado?
Yo he observado que ______ .
Mostrar acuerdo o desacuerdo¿Estás de acuerdo?
Conversaciones académicas
✗
✓ Yo estoy de acuerdo.Yo no estoy de acuerdo.
2º Grado
¿Estás de acuerdo con ________?
✗
✓ Yo estoy de acuerdo con ________ .Yo no estoy de acuerdo con ________.
Parafrasear¿Cuál es el objetivo del día / de la actividad?
Yo puedo ___.
¿Qué aprenderemos hoy?
Hoy aprenderemos ___.
¿Qué dijeron tus compañeros?
Mis compañeros dijeron ___.
¿Qué ha explicado tu compañero?Mi compañero ha explicado que ___.
Conversaciones académicas2º Grado
Sintetizar los puntos más importantes
Conversaciones académicas
¿Qué aprendimos hoy?
Hoy aprendimos ___.
¿Qué es lo más importante de _________ ?
Lo más importante de __________ es __________ .
2º Grado