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Page 1: 2010.08.04 he activado el poder de la música para cambiar vidas

MIÉRCOLES, 4 AGOSTO 2010

LA CONTRA

Q uién era usted en su peque-ña isla?Era famoso.

¿Por qué?Organizaba manifestaciones.Ahora, Visby, maravillosa ciu-dad medieval, la capital de

Gotland, está protegida por la Unesco, perocuando yo era joven querían echar abajouna manzana entera.

Yusted se erigió en caballero defensor.Sí, me apodaban el gamberro de las manifes-taciones que toca el violín, y el personaje sal-tó a la prensa nacional. Luegome dediqué atocar música tradicional de la isla y todavíame hice más conocido.

¿Por qué habla en pasado?Memarché aEstocolmopara seguir formán-dome como músico y como profesor.

Por poco tiempo.Cuando cumplí los 30 me di cuenta de queno me convertiría en el nuevo Itzak Perl-man y decidí estudiar gestión cultural. Eramiembro de Juventudes Musicales de Sue-cia y trabajaba en una institución estatalque apoya música no comercial.

¿Cuál fue su logro?Inventé el proyectoMusik Direkt para jóve-nes músicos, de 13 a 19 años. Un escenarioabierto a todo tipo de música, desde el hea-

vy metal hasta la música clásica o el jazz.¿Un festival?

Sí, tuvo tanto éxito que me nombraron se-cretario general de Juventudes MusicalesInternacionales y me trasladé a Bruselas.Allíme pidieron que organizara algo enÁfri-ca porque no había miembros africanos.

Un nuevo traslado.Pensé que aquel primer proyecto mío, Mu-sikDirekt, podía ser una buena idea para im-plantar en África, porque era un proyectomuy abierto. Me fui a Zimbabue en 1995, yrecorrí Mozambique, Malaui y Tanzania.

¿Y?Descubrí que los jóvenes no tenían ningunaposibilidad de expresarse a través de la mú-sica, un campo de gentemás adulta. Los po-cos jóvenes que se presentaban al concursoal año siguiente no volvían porque habíanmuerto de sida. Entendí que trabajar enÁfri-ca dedicándome exclusivamente a la músi-ca era inútil.

¿En qué se convirtió su proyecto?En un proyecto social, la música podía seruna herramienta para tener una profesión.Pero la realidad es que en la música tam-bién reina el modelo colonialista.

¿A qué se refiere?Los grandes músicos africanos conocidosen elmundo lo son porque los llevan compa-

ñías de discos europeas. Zambia tiene sesen-ta culturas diferentes con susmúsicas espe-cíficas y no sabemos nada de todo ello.

¿Qué ha hecho usted?En los cinco países en que trabajamos (Zim-babue, Tanzania, Mozambique, Malaui yZambia), que suman 100 millones de habi-tantes, existen en total siete academias demúsica. Cualquier pequeño pueblo de los al-rededores de Barcelona tiene más escuelas.

Allí la música se vive en la calle.Sí, pero la música comercial es la que reinay la música tradicional africana se está per-diendo. Nuestro objetivo es precisamenteanimar, recuperar y darle mercado a la mú-sica tradicional. Los obstáculos son la co-rrupción y las estructuras neocolonialistas.

¿Cómo combate todos esos desastres?Para que no se nosmueran los jóvenesmúsi-cos de sida, hemos montado un programade prevención con una actriz sueca.

... Curiosa mezcla.Al subirlos a un escenario y llevarlos de girapor todo el país, esos jóvenes se conviertenen héroes, en modelos. A ellos se les ofre-cen las mujeres y a ellas las reclaman loshombres.

Propagadores de sida.... O educadores contra él.Hacemos 40 festi-vales al año: primero los locales, luego losnacionales y una vez al año el interregional,donde compiten los mejores. En cada festi-val, que dura tres días, se dan talleres de to-dos los instrumentos, tradicionales ymoder-nos, de voz, de gestión musical.

¿Cuántos jóvenes se benefician?Unos 70.000 al año. Pero también hemoscreado centros culturales en cada país porlos que cada día pasan una avalancha de jó-venes músicos; allí se reúnen, tocan juntos,cambian impresiones y consultan internet.

¿Cuentan con músicos femeninos?Pese a que las grandes voces africanas sonmujeres, cuesta mucho que la sociedadacepte a mujeres en los grupos, pero poco apoco estamos desmontando esos tabúes.

¿Cuál es el premio al grupo ganador?Un curso práctico intensivo durante todo elaño que los preparará para una gira euro-pea. El dinero que ganan lo invierten en ins-trumentos o en crear su propio estudio.

¿Y los demás?A lo largo de estos 15 años hemos creadouna necesidad, la gente espera el festival yeso crea una industria alrededor. En Mo-zambique se han abierto tiendas de música,hay más locales de música en directo y mu-chos grupos se ganan la vida con el turismo.

¿Y cuando usted no esté?El proyecto será sostenible sin nosotros,por eso trabajamos con las entidades loca-les, les damos clases de gestión cultural, con-tabilidad, redacción de proyectos. Son gen-te con una gran alegría y mucho que dar, essorprendente.

¿Qué ha aprendido usted?Me he reafirmado en el poder de la músicapara cambiar vidas, crear empleo e ilusión.

IMA SANCHÍS

JORDI ROVIRALTA

“Heactivadoelpoderde lamúsicaparacambiarvidas”

VÍCTOR-M. AMELA IMA SANCHÍS LLUÍS AMIGUET

Tengo 53 años. Nací en Visby (Suecia) y vivo oficialmente en Barcelona desde hace un año,pero mi tiempo transcurre en África. Casado por segunda vez, tengo 5 hijos de mi primer ma-trimonio y uno del segundo. Mi política es la igualdad de oportunidades. Soy agnóstico

En su pequeña isla sue-ca le llamaban el gambe-rro de las manifestacio-nes que toca el violín. Élquería ser el sucesor deItzak Perlman, pero eldestino, caprichoso, sefijó más en lo de gambe-rro que en lo de violinis-ta y potenció su facetarevolucionaria. Acabóen el sur de África, don-de creó y dirige un pro-grama de cooperacióncultural, Crossroads In-ternational, que utilizala música como herra-mienta para el desarro-llo, para dar poder, opor-tunidades y formación ajóvenes músicos de en-tre 15 y 25 años, y quepretende exportar aotros países del conti-nente: “A los 30 me dicuenta de que no seríaun gran violinista, perocuando cumplí 50 enten-dí el poder de la músicapara cambiar vidas”.

Las vidas de Dag

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DagFranzén,violinista, gestormusical y cooperante

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