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ATIVIDADES PRTICASSUPERVISIONADAS
Administrao3 SrieTecnologias de Gesto
A atividade prtica supervisionada (ATPS) um mtodo de ensino-
aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades
programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e
eficaz.
Promover o estudo, a convivncia e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competncias requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduao.
Promover a aplicao da teoria e conceitos para a soluo de problemasrelativos profisso.
Direcionar o estudante para a emancipao intelectual.Para atingir estes objetivos as atividades foram organizadas na forma de
um desafio, que ser solucionado por etapas ao longo do semestre letivo.
Participar ativamente deste desafio essencial para o desenvolvimento das
competncias e habilidades requeridas na sua atuao no mercado de trabalho.Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.
AUTOR:
Dcio Henrique Franco - Faculdade Anhanguera de Santa Brbara
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COMPETNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio voc ter desenvolvido as competnciase habilidades descritas a seguir:
Reconhecer e definir problemas, equacionar solues, pensar estrategicamente,introduzir modificaes no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir egeneralizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processoda tomada de deciso;
Refletir e atuar criticamente sobre a esfera da produo, compreendendo sua posio efuno na estrutura produtiva sob seu controle e gerenciamento;
Ter iniciativa, criatividade, determinao, vontade poltica e administrativa, vontadede aprender, abertura s mudanas e conscincia da qualidade e das implicaes ticasdo seu exerccio profissional;
Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experinciacotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuao profissional, ediferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptvel.
DESAFIOO grupo de alunos formado para este desafio, ao conhecer as principais tecnologias eferramentas de gesto da atualidade e tambm as demandas e ambientes necessrias edisponveis para o gestor moderno atuar, produzir um relatrio escrito e uma apresentaoem PowerPoint com o objetivo de comercializao de uma ferramenta de gesto. O trabalhoser produzido levando em considerao a importncia destas tecnologias e ferramentas.
Este desafio importante para que voc amplie seu conhecimento sobre as tecnologias eferramentas de gesto disponveis na atualidade, a fim de contribuir com sua formaoprofissional e trazer viso aprofundada e ampla destes temas, tanto para seu futuro comopara o da organizao em que voc trabalha ou trabalhar.
ETAPA 1
Aula-tema:Desafios para o gestor contemporneoEsta atividade importante para que voc compreenda o conceito de mudana nas
organizaes e o papel do gestor organizacional, e identifique a empresa-alvo de suapesquisa. Para realiz-la, importante seguir os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 - Escolha a sua equipe de trabalho, que dever ter no mnimo 3 e no mximo 8componentes. Entregue ao seu professor os nomes, RAs e e-mails dos alunos. Esta equipeser a mesma durante todo o desafio.
Passo 2 - Identifique uma organizao que tenha passado por algum processo recente de
mudana organizacional e/ou de quebra de paradigmas. Como sugesto, a organizao
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escolhida pode ser o local de trabalho de um dos integrantes da equipe. Para orientar estaidentificao, realize a seguinte ao:
a) Descreva detalhadamente a empresa identificada (nome, localizao, segmento emque atua, produtos fabricados e/ou comercializados, porte/tamanho, misso e valores,
justificativa da escolha da empresa, nome e cargo do contato da equipe na empresa).
Passo 3 - Leia os captulos 1 e 2, do PLT da disciplina em questo, que descreve a mudananas organizaes e a importncia do gestor organizacional e de consultoria.
Passo 4 - Defina o que voc entende por mudana organizacional e quebras de paradigmas.Explique como uma empresa deve se preparar para mudar sempre que necessrio.
Passo 5 - Apresente o conceito e os vrios papis do gestor organizacional. Realize asseguintes aes:
a) Defina o conceito e os papis do gestor organizacional com base no livro texto.b) Pergunte a um dos gestores da empresa de estudo o que ele pensa sobre mudana
organizacional.c) Redija um breve relatrio com as anotaes a respeito da resposta, referente
pergunta realizada na questo anterior. Aps este relatrio, compare este material coma teoria que voc encontra nos primeiros captulos do PLT da disciplina em questo.
Passo 6 - Entregue todos os passos resolvidos ao seu professor.
ETAPA 2
Aula- tema:Tecnologias de Gesto OrganizacionalEsta atividade importante para que voc conhea as principais tecnologias de gestoorganizacional e identifique as que so aplicveis para a empresa-alvo de sua pesquisa.Para realiz-la, importante seguir os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 - Leia os captulos 3 e 4 do PLT da disciplina, que apresenta os temas da qualidade eda terceirizao.
Passo 2 - Resuma a abordagem sobre a Gesto da qualidade total que est no captulo 3 doPLT.
Passo 3 A respeito da terceirizao, na empresa de estudo:
a)Pesquise que reas ou servios da empresa j foram terceirizados e quais foram osganhos e vantagens deste processo, que so observados pelos gestores.
b)Identifique reas ou servios que podem vir a ser terceirizados nesta empresa e,para isso, elabore um breve relato com a descrio da rea que poderia ser
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terceirizada. Descreva quais as vantagens e desvantagens para a empresa e quaisos custos estimados para esta alternativa de terceirizao.
Passo 4 - Leia os captulos 5, 6, 7, 8, 9 e 10 do PLT para conhecer a respeito de tecnologiasde gesto. A partir dessa leitura:
a) Descreva brevemente as principais caractersticas, vantagens e aplicaes de cadauma das tecnologias apresentadas no livro texto.
b) Elabore, para a empresa do estudo, dois documentos:- o primeiro em forma de relatrio, com a seguinte formatao: elaborarado emWord, com no mximo de 4 pginas de tamanho A4, letra com fonte Arial ouTimes New Roman, tamanho 12 e espaamento simples entre as linhas.- o segundo em formato de apresentao de slides, de Power Point (mximo de 12slides, com os tpicos principais).
Nestas duas atividades, o grupo deve apresentar para a empresa apenas uma dastecnologias que constam nestes captulos indicados, que ainda no so aplicadasna empresa, mas que poderiam trazer benefcios para esta organizao. Justifiquea indicao desta tecnologia, para a empresa de estudo, e tenha em mente a ideiade vender esta tecnologia de gesto e suas qualidades para a empresa. Paraelaborao dos relatrios, utilize oManual para Elaborao de Trabalhos Acadmicosda Anhanguera, disponvel no sitewww.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html .
Passo 5-
Entregue todos os passos resolvidos ao seu professor.
ETAPA 3
Aula- tema:Ferramentas de Gesto OrganizacionalEsta atividade importante para que voc conhea algumas ferramentas de gesto eidentifique sua aplicao em empresas de diversos segmentos. Para realiz-la, importanteseguir os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 - Leia os captulos 11, 12 e 13 do PLT, da disciplina em questo, que abordam asferramentas de gesto.
Passo 2 - Rena-se, com a sua equipe, para debater as questes que esto na frase a seguir:
Nesta poca em que temos disponveis muitos sistemas informatizados e outros recursos tecnolgicos,em que o mundo est conectado Internet e outras ferramentas de comunicao e de informao, no
d para pensar em uma empresa moderna, que seja competitiva neste sculo XXI e no tenha sistemasde informaes gerenciais confiveis e atualizveis. J que sabemos que tudo tende a ficar obsoletorapidamente (sistemas e mquinas), como definir e escolher o melhor sistema de informaes gerenciais
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para uma empresa? Que cuidados devem ser tomados? possvel tomar decises gerenciais sem ossistemas de apoio deciso gerencial? Quais os riscos o gestor corre neste caso?
Passo 3 - Produza um texto, que resuma as principais ideias da equipe, e que tenha aseguinte formatao: mximo de duas pginas, elaboradas em Word e com tamanho A4, letracom fonteArial ou Times New Roman, com tamanho 12 e espaamento simples entre as linhas.
Passo 4 - Entregue todos os passos resolvidos ao seu professor.
ETAPA 4
Aula- tema: Novas demandas e ambientes para o Gestor ContemporneoEsta atividade importante para que voc discuta alguns temas contemporneos que afetamdiretamente as organizaes: tica e governana corporativa, meio ambiente e sade dotrabalhador. Para realiz-la, importante seguir os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 - Leia os captulos 14, 15 e 16 do PLT da disciplina, que abordam as novas demandase ambientes para o gestor.
Passo 2 Identifique, na empresa-alvo de sua pesquisa, quais so as aes e programas deresponsabilidade socioambiental que a empresa pratica ou divulga.
Passo 3 A respeito da tica corporativa, discuta com o grupo sobre os problemas causadospara qualquer organizao quando ela tem funcionrios, de qualquer nvel, que sofremassdio moral e/ou assdio sexual no ambiente de trabalho. Liste prejuzos e consequnciasobservados no cotidiano de trabalho da empresa e tambm imagem da organizao perantea sociedade, quando estes fatos se tornam pblicos.
Passo 4 - Leia e responda s seguintes questes, que servem para orientar a realizao dorelatrio desta etapa:
a)Qual o nome, localizao, porte, segmento, produtos, misso e valores da empresa?b)Quais so os processos e procedimentos implementados pela empresa, que
consideram os aspectos socioambientais?
c)A organizao possui uma poltica ambiental documentada e divulgada?d) A empresa tem seu cdigo de tica disponvel e conhecido pelos funcionrios?e)Na empresa funciona realmente a CIPA (Comisso Interna de Preveno de
Acidentes)? Como so os servios relacionados segurana, sade e higiene no
trabalho? Descreva como funciona e como estruturado este setor na empresa.
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Passo 5 Para a elaborao do relatrio final, utilize o Manual para Elaborao de Trabalhos
Acadmicos da Anhanguera, disponvel no sitewww.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html.
Passo 6 Entregue todos os passos resolvidos ao seu professor.