CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “DR. GONZALO AGUIRRE BELTRÁN”
LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA EN
LOS CENTROS ESCOLARES
Mtro. Tomas Dario Álvarez Menacho
Tema: Ventajas y desventajas de los
ambientes educativos para una misma
herramienta digital
Integrantes:
Galicia Valdés Hilda Paloma
Leal Miguel Ana María
Mendoza Nava Iris Itzil
Ortega Maldonado Lizeth Anahi
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
2° “A”
Fecha de entrega: 15/05/2016
Ventajas y desventajas de los ambientes educativos para una misma herramienta digital
El ambiente educativo es un espacio organizado y estructurado de tal manera que
facilite el acceso al conocimiento de actividades reales y con motivos de
aprendizaje. Permitiendo no solamente abordar la realidad del mundo material y
transformarlo sino intercambiar la información y comunicación con otros.
La expresión ambiente educativo induce a pensar el ambiente como sujeto que
actúa con el ser humano y lo transforma. De allí se deriva que educa la ciudad (la
ciudad educadora), la calle, la escuela, la familia, el barrio y los grupos de pares,
entre otros. Reflexionar sobre ambientes educativos para el sano desarrollo de los
sujetos convoca a concebir un gran tejido construido con el fin específico de
aprender y educarse.
Otra de las nociones de ambiente educativo remite al escenario donde existen y se
desarrollan condiciones favorables de aprendizaje. Un espacio y un tiempo en
movimiento, donde los participantes desarrollan capacidades, competencias,
habilidades y valores.
Ventajas de los ambientes educativos para una misma
herramienta digital
Expresión en el modelo educativo que debe sustentar la educación en línea,
lo cual implica un cambio sustancial en los paradigmas tradicionales, una
expresión del currículo y una reorganización de los roles de los actores
educativos. Impulsa una oferta educativa flexible, pertinente y de mayor cobertura,
basada en el estudiante que desarrolle competencias académicas, para el
trabajo y para toda la vida.
Permite el logro de aprendizajes significativos incorporando el uso inteligente
de las tecnologías de la información y la comunicación.
Las actividades se verán más motivadoras.
Se enseñara a usar la tecnología.
Habrá más atención de los alumnos.
Utilizar nuevas formas de aprendizaje.
Manejo de la tecnología informática y del lenguaje digital.
Desventajas de los ambientes educativos para una
misma herramienta digital
La escasa cobertura tecnológica: que no le permite el acceso a toda la
población que requiera de estos servicios.
El facilismo: en algunas circunstancias puede facilitar las trampas, la
manipulación y el fraude sino existe la presencia del docente.
No es fácil practicar una enseñanza de las TIC que resuelva todos los
problemas que se presentan, pero hay que tratar de desarrollar sistemas de
enseñanza que relacionen los distintos aspectos de la Informática y de la
transmisión de información, siendo al mismo tiempo lo más constructivos que
sea posible desde el punto de vista metodológico. Llegar a hacer bien este
cometido es muy difícil. Requiere un gran esfuerzo de cada docente
implicado y un trabajo importante de planificación y coordinación del equipo
de docentes. Aunque es un trabajo muy motivador, surgen tareas por
doquier, como la preparación de material adecuado para el estudiante.
Problemas Técnicos: Incompatibilidades entre diversos tipos de
computadores y sistemas operativos, el ancho de banda disponible para
Internet, la velocidad aún insuficiente de los procesadores para realizar
algunas tareas (reconocimiento de voz perfeccionado, traductores
automáticos).
Falta de Formación: La necesidad de unos conocimientos teóricos y
prácticos que todas las personas deben aprender, la necesidad de aptitudes
y actitudes favorables a la utilización de estas nuevas herramientas
(alfabetización en TIC).
Problemas de Seguridad: Circunstancias como el riesgo de que se
produzcan accesos no autorizados a los computadores que están
conectados a Internet y el posible robo de información.
Barreras Económicas: A pesar del progresivo abaratamiento de los equipos
y programas informáticos, su precio aún resulta prohibitivo para muchas
familias. Además, su rápido proceso de obsolescencia aconseja la
renovación de los equipos y programas cada cuatro o cinco años.
Barreras Culturales: El idioma dominante, el inglés, en el que vienen
muchas referencias e informaciones de Internet (hay muchas personas no lo
conocen); la tradición en el uso de instrumentos tecnológicos avanzados
(inexistente en muchos países poco desarrollados), etc.
Conclusión
En la actualidad, incorporar el uso de las herramientas digitales en los centros
escolares, es parte de la formación básica de todos los estudiantes, con el
objetivo de impulsar el desarrollo y la utilización de las TIC en el sistema
educativo para apoyar el aprendizaje de los alumnos, ampliar sus competencias
para la vida y favorecer su integración en la sociedad del conocimiento. Así
también permite a los docentes propiciar en los estudiantes el desarrollo de
habilidades digitales, sin importar la edad, situación social y geográfica.
Buscar estrategias de enseñanza para favorecer el aprendizaje de cada uno de
los educandos es uno de los problemas que se presenta hoy en día, ya que el
implementar herramientas digitales en el ámbito educativo tiene sus ventajas y
desventajas, pues no todos los países cuentan con los recursos suficientes y
necesarios para llevarlo a cabo, y esto se puede ver actualmente en México en
algunas centros escolares, pero más en escuelas de zonas rurales.
Las ventajas de las herramientas digitales son muchas, por qué nos facilitan el
modo de aprender de los alumnos y el modo de enseñar de los profesores,
también nos es fácil al momento de investigar de un tema por qué podemos
encontrar diversas fuentes de información y mucha accesibilidad para poder
estar en comunicación lejos de nuestro territorio, otra ventaja que estas
herramientas nos ofrece es el aprendizaje que causa en el alumno ya que al
momento de hacerlo, las actividades se vuelven más dinámicas logrando captar
la atención del niño/alumno.
Así como existen diversas ventajas existen las desventajas, y la más común es
que al momento de investigar accedamos a una fuente de investigación no
segura, no nos comparta información correcta o nos comparta virus y así también
esto nos lleve a la estafa, considero una desventaja el no saber manejar diversas
herramientas ya que aunque las tengas no se saben aplicar por no tener una
persona capacitada. En clase se menciona la desventaja de compatibilidad de
computadores, así también como la falta de los recursos para poder aplicar las
herramientas digitales.
Una de las desventajas que toda persona puede ver en el panorama actual de
la educación es que en las instituciones educativas de zona rural no siempre
cuentan con los mismos recursos que en escuelas de zonas urbanas, ya que
este tipo de lugares suelen no tener luz y señal, por lo que tener una herramienta
digital parece algo sin sentido.
Es ahí donde podemos ver lo injusto que es que no todos tengan las mismas
oportunidades de contar con tan siquiera un equipo de cómputo o recursos para
integrarlos en el aula y favorecer el conocimiento de los educandos.
En general podemos decir que en los ambientes educativos, las herramientas
digitales son de gran apoyo, ya que nos ayudan a nosotros como docentes para
el reforzamiento de los conocimientos impartidos en el aula ya que muestran a
los niños de una forma divertida el interactuar con este tipo de juegos, sin
embargo es necesario que el ambiente educativo, el ambiente es la organización
del espacio, la disposición y la distribución de los recursos didácticos, el buen
manejo del tiempo y las interacciones que se dan el aula, esto posibilitan y
favorecen al aprendizaje.
Es un entorno dinámico, con determinadas condiciones físicas y temporales que
posibilitan y favorecen el aprendizaje. Mientras que un ambiente de aprendizaje
es el escenario donde se desarrollan condiciones favorables de aprendizaje;
todo esto es necesario para que dicha herramienta funcione de manera correcta
y los niños tengan un reforzamiento apropiado a sus actividades, de tal manera
que existen ventajas y desventajas que nos proporcionan los ambientes
educativos para una misma herramienta digital los cuales debemos de tener en
cuenta ya que no en todos los ambientes serán los mismos; no es fácil practicar
la enseñanza de las TIC que resuelva todos los problemas que se presentan,
pero hay que tratar de desarrollar sistemas de enseñanza que relacionen
distintos aspectos de la Informática y de la transmisión de información.
Llegar a hacer bien este cometido es muy difícil, requiere un gran esfuerzo de
cada docente implicado y un trabajo importante de planificación y coordinación
del equipo de docentes. Aunque es un trabajo muy motivador, surgen tareas por
doquier, como la preparación de material adecuado para el estudiante.
Consideramos que este tema es importante ya que como futuras educadoras
debemos desarrollarnos bien en dichas herramientas para poder implementar la
tecnología desde el inicio de la educación, logrando favorecer el aprendizaje, el
desarrollo de competencias y habilidades digitales en cada uno de los
estudiantes.
Referencias
https://ambientedelaprendizaje.wordpress.com/comparativa-da-las-
ventajas-y-desventajas-de-los-ambientes-educativos-para-una-
misma-herramienta-digital/
http://lasticsenlaeducacionmayllen.blogspot.mx/2015/06/comparativa-
de-las-ventajas-y.html
http://www.ecured.cu/Ambiente_educativo
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