8/10/2019 Act. 1.1 Mapa Conceptual
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ASIGNARTURA: DIAGNOSTICO POR COMPARACIN
UNIDAD 1 ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR DIAGNSTICO POR COMPARACIN
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MXICO
MATERIA:
DIAGNOSTICO POR COMPARACIN
DOCENTE:
LOURDES TATO PALMA
UNIDAD 1:
ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR DIAGNSTICO POR COMPARACIN
TAREA:
ACTIVIDAD 1.1MAPA CONCEPTUAL
ALUMNO:
LIC. FABIOLA ANABEL GUERRERO GARZA
H. MATAMOROS, TAMPS. 21 DE DICIEMBRE DEL 2014
Finalidad del
DIAGNOSTICO POR
UNIDAD 2 APLICACIN DE UNA DE LASESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR
UNIDAD 1 ESTRATEGIAS PARADESARROLLAR DIAGNSTICO POR
Que
2
Las cuales se adquirirn
Estudios de casos y bases de aplicacin dentro del campo de la
administracin !estin y e"aluacin de las instituciones educati"as
para elaborar un reporte metodol!ico de las #ortale$as y debilidades
A tra"%s
El maestrante "alorara las estrate!ias t%cnicas que con#orman un
dia!nstico por comparacin&
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'ompetencias a'ompetencias a
(alorar el dia!nstico por comparacin su pertinencia y bases de
aplicacin dentro del campo de la administracin !estin y e"aluacin
las instituciones educati"as aplicndolo a las acti"idades educati"as en
que el maestrante se encuentra in"olucrado&
alorar la )nalidad y la importancia de lle"ar a cabo
sticos por comparacin de las acti"idades educati"as
en las que se encuentra in"olucrado&
La unidad seLa unidad se
Lineamient
+e e"aluar su comprensina tra"%s de
ListasUtili$an
+e e"aluar su comprensina tra"%s de:MAS ACTIVIDA
-ubricas
Las cualesales 'o'onsis
2.1. Acuerdos.&
nceptos e
portancia del
!nstico por
mparacin
base a las
nicas
eracionali$ac
de "ariables
ra el
*oramiento y
sarrollo de
Acti"idad 0&1&
FD2 Discutir la
importancia y
cmo se
construye la
con!ruencia y
co3erencia entre
el tema del
dia!nstico
ob*eti"os y
metodolo!4a
seleccionada
0&0& Aplicacin
de la t%cnica
Acti"idad 1&.& :
Elaborar un
cuadro de triple
entrada donde
pueda obser"ar
y contrastar
similitudes y
di#erencias
entre las tres
estrate!ias
propuestas
para 3acer el
Acti"idad 1&1&
5apastico por
2.1.1.Preescolar:
0&0&1&
De)nicin del
6b*eti"o
!eneral dos
Acti"idad 1&0&
FD2 Discutir
di#erencias y
similitudes
entre
7enc3mar8in!
operacionali$aci
n de (ariables
onceptos
ortancia
a!nstico
aracin en
al
mar8in!
l
amiento yrollo de
2.1.2.Pr%&ar%a: 2''"
9& 'onceptos
mportancia
dia!nstico
r
mparacin en
se a las
cnicas
esti!acin
aluati"a para
e*oramiento y
Acti"idad 0&0&:
Acercamiento al
producto )nal a
tra"%s de la
buena
elaboracin de
ob*eti"os y
metodolo!4a
seleccionada
para reali$ar el
2.1.).Educac%+,
2.1.*.ac/%llera0o:1" **2" ***"
2.1.#.Secu,dar%a:
0&0&9&
Elaboracin del
0&0&.& Anlisis e
Interpretacin
de resultados
0&0&& Dise/o
de base de
datos y captura
de in#ormacin
0&0&0&
Aplicacin de
los
instrumentos
deracione
das y no
s sobre el
stico por
aracin