Adicciones: causas, efectos y soluciones
Contenido
1. Definiciones 2. Descripción de adicciones y sus efectos 3. Juicio antropológico 4. Juicio ético 5. Juicio moral cristiano 6. Juicio educativo 7. Soluciones
Definiciones
Definiciones
Adicción
Hábito de conductas peligrosas ( vicio ), que desemboca en un estado patológico, físico y mental, en el que una persona necesita un determinado estímulo para lograr una sensación de bienestar
Etimología
Originalmente, adicto era quien seguía ciegamente al líder, sin criticarlo ni decirle nada ( del latín ‘a-dictio’: ‘no dicción’ )
Luego se llamó ‘addictus’ a un ‘esclavo’ por deudas. Desde entonces ‘addictio: ‘adjudicación, cesión al mejor postor, consagración, dedicación’
Tipos de adicciones
1. A sustancias químicas: nicotina, alcohol, cafeína, bebidas energizantes, cocaína, etc
2. A comportamientos específicos: pornografía, masturbación, relaciones sexuales, robo, violencia, mentira, juego, internet, celular, música, comida, agua, TV, trabajo, pertenencia a grupos sectarios, etc
Definiciones
Drogadicción
Enfermedad que consiste en la dependencia de sustancias que afectan el sistema nervioso central y las funciones cerebrales, produciendo alteraciones en el comportamiento, la percepción, el juicio y las emociones
Descripción de adicciones y efectos
Causas de las adicciones
1. Sensación de bienestar2. Rapidez, brevedad y gran intensidad en el nivel de placer 3. Voluntad de escapar de problemas que no se sabe resolver4. Voluntad de juego o de experimentar nuevas sensaciones5. Voluntad de integración en círculos de amigos, de trabajo, de diversión, etc6. Deformación de la conciencia: ver como bueno lo malo y viceversa7. Presión social
Consecuencias de las adicciones
1. Transformaciones bioquímicas en el cerebro2. Dependencia del consumo de sustancias o de ciertas conductas3. Malestar generado por la carencia de químicos o de conductas aprendidas que alivien la tensión4. Insensibilización progresiva física o moral ( tolerancia, “generación X” )5. Sensación de vacío de placer e incluso dolor físico y moral6. Corrupción y enriquecimiento ilegal
Efectos de la nicotina
Muy adictiva. Suele comienzar su consumo en la adolescencia o juventud
Produce aumento de la presión arterial, del ritmo cardíaco, y puede producir un efecto sedante
Enfermedades del corazón y del pulmón, ataques, y cáncer. En mujeres embarazadas, daño al bebé. Primera causa mundial de enfermedad y de mortalidad evitable
Efectos de la cafeína
Café, té, cacao, chocolate, refrescos de cola y algunas medicinas
Aumenta la capacidad de alerta, puede provocar nerviosismo, dolor de cabeza, vértigos e insomnio, incrementa el ritmo cardiaco y aumenta la respiración.Origina dependencia física
Efectos del alcohol
Es la droga más antigua del mundo
Produce pérdida del autocontrol, dependencia física y síndrome de abstinencia. Daño al hígado, corazón y cerebro. La sobredosis produce respiración baja, piel fría y húmeda, pulso dèbil y rápido, hemorragias internas, intoxicación, accidentes, suicidio, coma, paro cardíaco
Efectos de la marihuana
La droga más usada en América. Puede fumarse, comerse o beberse en infusión
Produce relajamiento, hambre, sueño, ansiedad y miedos. Daña el juicio y la memoria a corto plazo, y causar mal coordinación. Fumada, suelta químicos cancerosas similares a las que se encuentra en el tabaco
Efectos de la cocaína
Puede masticarse, fumarse, esnifarse en polvo o inyectarse
Produce sensaciones de placer, de energía y confianza intensa durante 20 a 30 minutos, seguidos por una baja que incluye irritabilidad, cansancio, y depresión. Su uso pesado puede producir alucinaciones, agitación, paranoia, agresión, y paro cardÌaco
Efectos del éxtasis
Produce deseos irrefrenables de gozar, hipersensibiliza la visión y el tacto y puede desembocar en
alucinaciones paranoides. Produce euforia, energía acelerada, empatía, supresión de hambre, sueño, sed, distorsión de tiempo y de espacio
Deshidratación, tensión en la quijada, temperatura hasta 43 grados, daño cerebral permanente, depresión, ansiedad, pérdida de memoria, etc
…
Fiestas Rave
Fiestas “delirantes” para niños de 13 a 20 años y de todas las clases sociales
¿Qué ofrecen?
Música tecno, drogas, ambiente liberal, privacidad, precios bajos, reventón
Efectos de las bebidas “energizantes”
Aumento del nivel de actividad y del tono de la conciencia, disminución del apetito y de sueño, aumento del ritmo cardiaco y la tensión arterial
Dependencia psicológica si se mezcla con otros estimulantes o si se abusa. Arritmias cardíacas, ansiedad, irritabilidad, dificultades de concentración, diarreas, temblores. Deshidratación en niveles de peligrosidad, si se hace ejercicio físico.
…
Efectos de la música pesada
Aprendizaje de modelos de conducta negativa a través de los videos musicales ( música, palabra e imágenes )
Comportamiento rebelde, aislamiento, depresión, uso de alcohol, drogas, sexo, práctica del ocultismo, del satanismo, violencia, suicidio
Efectos del uso abusivo del celular
Causa en los adolescentes y jóvenes gran adicción
En su ausencia, pueden llegar a desarrollar síntomas de ansiedad, palpitaciones o sudores, agresividad, mal humor, aislamiento, fracaso en los estudios y alejamiento de la familia. Supone grandes gastos mensuales para miles de familias.
Efectos de la ludopatía
Búsqueda irrefrenable del riesgo, participación en actividades ilegales o contra su propia naturaleza para obtener dinero; depresión, robo, abandono laboral, engaño, suicidio.
Juicio antropológico
La persona humana
está constituida en
tres dimensiones fundamentales
DIMENSIÓNFÍSICA
DIMENSIÓNINTELECTUAL
DIMENSIÓNMORAL
HOMBRE TRIDIMENSIONAL
DIMENSIÓN
FÍSICA
DIMENSIÓN
INTELECTUAL
DIMENSIÓN
MORAL
CUERPO MOVIMIENTOMATERIA VIDA SENTIDOS
APARIENCIA UNIVERSO
MENTE CIENCIA IDEAIMAGINACIÓN MEMORIA
CONCIENCIA RAZÓN
AMOR CARÁCTER PRINCIPIO VOLUNTAD CREENCIA FEDIOS LIBERTAD RELIGIÓN
ESCALA DE LOS VALORES HUMANOS
FELICIDAD O PLENITUD HUMANA
FÍSICO - MATERIA : Cuerpo, deseos, placer, posesiones Objetivo : satisfacción o riqueza material
MENTE : Ideas, atracción, conducta, ciencia Objetivo : sabiduría o madurez intelectual
VOLUNTAD : Creencias, amor, principios Objetivo : bondad o libertad espiritual
Juicio ético
Adicciòn = Abuso
Son abusos, por parte del hombre, de los bienes materiales. De ser medios para lograr la felicidad, se convierten en fines de la persona
Las adicciones embotan las potencias intelectuales y disminuyen la capacidad de actuación moral, libre y responsable, aunque no se niega la responsabilidad de los actos del que actúa bajo una adicción
Recto uso de los bienes naturales
Usados según la necesidad objetiva, los bienes naturales ayudan a la salud, a la convivencia y al ordenamiento de una vida digna y al servicio de los demás
Juicio moral cristiano
El respeto de la saludCatecismo de la Iglesia Católica
N. 2288. La vida y la salud física son bienes preciosos confiados por Dios. Debemos cuidar de ellos racionalmente teniendo en cuenta las necesidades de los demás y el bien común El cuidado de la salud de los ciudadanos requiere la ayuda de la sociedad para lograr las condiciones de existencia que permiten crecer y llegar a la madurez: alimento y vestido, vivienda, cuidados de la salud, enseñanza básica, empleo y asistencia social
El respeto de la saludCatecismo de la Iglesia Católica
N. 2289. La moral exige el respeto de la vida corporal, pero no hace de ella un valor absoluto. Se opone a una concepción neopagana que tiende a promover el culto del cuerpo, a sacrificar todo a él, a idolatrar la perfección física y el éxito deportivo. Semejante concepción, por la selección que opera entre los fuertes y los débiles, puede conducir a la perversión de las relaciones humanas
El respeto de la saludCatecismo de la Iglesia Católica
N. 2290. La virtud de la templanza conduce a evitar toda clase de excesos, el abuso de la comida, del alcohol, del tabaco y de las medicinas. Quienes en estado de embriaguez, o por afición inmoderada de velocidad, ponen en peligro la seguridad de los demás y la suya propia en las carreteras, en el mar o en el aire, se hacen gravemente culpables
El respeto de la saludCatecismo de la Iglesia Católica
N. 2291. El uso de la droga inflige muy graves daños a la salud y a la vida humana. Fuera de los casos en que se recurre a ello por prescripciones estrictamente terapéuticas, es una falta grave. La producción clandestina y el tráfico de drogas son prácticas escandalosas; constituyen una cooperación directa, porque incitan a ellas, a prácticas gravemente contrarias a la ley moral
El respeto de la salud
El deber de una abstinencia completa de las bebidas alcohólicas no puede demostrarse por la Biblia, ni por la práctica de la Iglesia ni por motivos de razón natural.
Un uso de las bebidas alcohólicas, moderado por la templanza, pueda ser positivamente bueno, por motivos de convivencia, de relación social, como estimulante ligero, etc
El respeto de la salud
No obstante, en particulares circunstancias es de alabar una libre y ponderada abstinencia, querida por motivos sobrenaturales, p. ej., la caridad fraterna:
«Bueno es no comer carne, ni beber vino, ni hacer nada en que tu hermano tropiece, o se escandalice, o flaquee» (Rom 14,21)
Juicio educativo
La Formación del hombre
No hay labor más compleja y árdua que la formación del hombre, pues se trata de una formación en triple sentido:
de su cuerpo ( enseñar )
de su mente ( educar )
de su voluntad ( formar )
Objetivo: la persona
La formación humana está centrada en el descubrimiento del valor y dignidad de la
persona humana,
a través de la integración y pleno desarrollo de todas sus
capacidades de manera armoniosa, equilibrada, según
una recta jerarquía de valores, donde la razón y la
voluntad son las facultades que dirigen la afectividad y la
sensibilidad
Integer Homo
El proceso educativo discurre entre dos términos:
Un punto de partida, la persona
Un objetivo, la personalidad, o modelo psicológico y moral propuesto como ideal por la escuela a la que asiste el alumno:
ALTER CHRISTUS
El formador
Es un facilitador del proceso de maduración de las ideas, habilidades y valores de otra persona
Dependiendo de cómo sea nuestra ayuda, así será la respuesta del alumno, su desarrollo personal o personalidad
¿Cómo formar al hombre integral?
El fundamento de la Educación Integral es la tríada de las acciones pedagógicas dirigidas a desarrollar al hombre en sus tres dimensiones humanas: enseñar, educar, formar
FÍSICA > ENSEÑARENSEÑAR > Conocimientos INTELECTUAL > EDUCAREDUCAR > Procedimientos MORAL > FORMARFORMAR > Actitudes, valores
ENSEÑAR : VER
Mostrar los elementos científicos necesarios para el desenvolvimiento del alumno en su contexto personal y profesional
Formación intelectual
EDUCAR : JUZGAR
Conducir al alumno a la madurez: recta conciencia, sensibilidad, creatividad, visión coherente de la realidad, capacidad de crítica y de toma de prudentes decisiones, rectitud en el modo de juzgar sobre los acontecimientos y las personas
Formación Humana y Social
FORMAR : ACTUAR
Dar forma a la personalidad del alumno, orientar la voluntad, el corazón, la afectividad y emotividad, la libertad y la responsabilidad en el cumplimiento de la propia vocación, de las virtudes espirituales, del dominio del propio carácter y del compromiso con las necesidades ajenas
Formación Espiritual y Apostólica
Soluciones
Soluciones
• Los padres pueden ayudar a sus hijos adolescentes y jóvenes prestando atención a lo que sus hijos compran, escuchan y ven,
hablando con ellos sobre las adicciones, ayudándolos a identificar las causas y consecuencias de cada adicción, generando un clima de confianza y de amor preventivo
Soluciones
• Los padres pueden ayudar acompañando a sus hijos en cada momento necesario
• Perdonando las caídas en adicciones, pero a la vez haciendo lo posible por ayudar a que sus hijos salgan del problema
• Acudiendo a un profesional que ayude a superar la adicción
• Dar ejemplo de vida sana y cristiana• Acudir a la oración y a los sacramentos
Soluciones
• Los formadores deben aconsejar la huida de las ocasiones y la conveniencia de evitar el ocio a través de actividades sanas y divertidas
• Su labor espiritual consistirá en preparar el alma y fortificarla, para que la conciencia pueda hacerse fuerte en motivos sobrenaturales
“Mens sana in corpore sano“
Juvenal
Referencias
+ www.yoinfluyo.com + www.zenit.org+ http://es.wikipedia.org/wiki/Adicci%C3%B3n+ http://es.wikipedia.org/wiki/Tabaquismo+ http://es.wikipedia.org/wiki/Alcoholismo+ http://tavad.com/curso-drogas-alcohol-efectos-secundarios-droga.htm+ http://www.canalsocial.net/GER/ficha_GER.asp?id=5564&cat=etica+ http://es.wikipedia.org/wiki/Taurina+ www.gsssiweb.com+ http://es.wikipedia.org/wiki/Ludopat%C3%ADa+ Catecismo de la Iglesia Católica. Librería Editrice Vaticana. Ciudad del
Vaticano, 2003.
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