TUTOR: ROBERTO VALDÉS
REUNIÓN DE PADRES AIF1
PÁG.: 2
ORDEN DEL DIA
1. Bienvenida
2. La etapa educativa: ciclos formativos de grado superior, una etapa post obligatoria• Objetivos• Salidas profesionales y académicas
3. Funcionamiento del centro EDUCEM II• Metodología• Tutorías• Módulo de síntesis y formación en centros de trabajo
4. Nuevos proyectos en la escuela• Realfooding• Mindfulness• First certificate
Ruegos y preguntas
ORDEN DEL DÍA
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ORDEN DEL DIA
1. Bienvenida
2. La etapa educativa: ciclos formativos de grado superior, una etapa post obligatoria• Objetivos• Salidas profesionales y académicas
3. Funcionamiento del centro EDUCEM II• Metodología• Tutorías• Módulo de síntesis y formación en centros de trabajo
4. Nuevos proyectos en la escuela• Realfooding• Mindfulness• First certificate
Ruegos y preguntas
ORDEN DEL DÍA
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ORDEN DEL DÍA. BIENVENIDA
EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA
BACHILLERATO, CICLOS FORMATIVOS Y ESCUELA DE ADULTOS
C/ Francesc Ribas, 8-1008402 - Granollers
T. 93 861 60 [email protected]
Pl. Maluquer i Salvador, 1908401 – Granollers
T. 93 879 18 [email protected]
C/ Joan Prim, 59-6308401 – Granollers
T. 93 840 07 [email protected]
C/ Rafael Casanova, 40-4208401 – Granollers
T. 93 840 24 [email protected]
Tutor AIF1: Roberto Valdé[email protected]
T. 93 879 18 75
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ORDEN DEL DIA
1. Bienvenida
2. La etapa educativa: ciclos formativos de grado superior, una etapa post obligatoria• Objetivos• Salidas profesionales y académicas
3. Funcionamiento del centro EDUCEM II• Metodología• Tutorías• Módulo de síntesis y formación en centros de trabajo
4. Nuevos proyectos en la escuela• Realfooding• Mindfulness• First certificate
Ruegos y preguntas
ORDEN DEL DÍA. ETAPA EDUCATIVA: CFGS
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ORDEN DEL DÍA. ETAPA EDUCATIVA: CFGS
EDUCEM
Alto porcentaje de inserción laboral
Reconocimiento empresarial
Metodología de trabajo dinámica y práctica, conectada a la realidad empresarial
Equipo docente implicado y comprometido
Soporte de las nuevas tecnologías
Uso de la lengua inglesa
Atención personalizada: tutoría y seguimiento individualizado
Orientación académica i profesional
Erasmus: prácticas en empresas de Europa
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ORDEN DEL DÍA. ETAPA EDUCATIVA: CFGS
Mòdul 1: Comunicació i atenció al client 132 hores
Mòdul 2: Gestió de la documentació jurídica i empresarial 99 hores
Mòdul 3: Procés integral de l’activitat comercial 264 hores
Mòdul 4: Recursos Humans i responsabilitat social corporativa RSC 66 hores
Mòdul 5: Ofimàtica i procés de la informació 165 hores
Mòdul 6: Anglès 132 hores
Mòdul 7: Gestió de recursos humans 99 hores
Mòdul 8: Gestió financera 165 hores
Mòdul 9: Comptabilitat i fiscalitat 198 hores
Mòdul 10: Gestió logística i comercial especialización comercio internacional 99 hores
Mòdul 11: Simulació empresarial 99 hores
Mòdul 12: Formació i orientació laboral 99 hores
Mòdul 13: Projecte empresarial 33 hores
Mòdul 14: Formació en centres de treball (FCT) 350 hores
TOTAL CICLE: 2.000 hores
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ORDEN DEL DÍA. ETAPA EDUCATIVA: CFGS
Planteamiento CFGS administración y finanzas
AIF dentro de la familia profesional de administración• Enfoque práctico• Preparación para salidas académicas y/o profesionales
Motivación al estudio mediante una metodología dinámica y práctica
Uso de herramientas informáticas
Especialización en comercio internacional
Uso de inglés
Plan de empresa: proyecto empresarial práctico
Complemento formativo: charlas, salidas a empresas, …
Profesorado especializado
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ORDEN DEL DÍA. ETAPA EDUCATIVA: CFGS
Acceso CFGS administración y finanzas
Graduado en educación secundaria (ESO)
Técnico auxiliar (FP1) o equivalente
Bachillerato
Hasta 2º de BUP aprobado
Título de grado medio de cualquier especialidad
Prueba de acceso
Estudios universitarios
El alumno puede acceder a estudiosuniversitarios en función de la nota de corte
Se puede mejorar nota presentándose a las asignaturas de modalidad de Bachillerato
Salidas profesionales
AdministrativoOficinaDespachoComercialBancaAdministración Pública
Contable
Responsable de tesorería
Auxiliar auditoría
Agente comercialSegurosBancos
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ORDEN DEL DIA
1. Bienvenida
2. La etapa educativa: ciclos formativos de grado superior, una etapa post obligatoria• Objetivos• Salidas profesionales y académicas
3. Funcionamiento del centro EDUCEM II• Metodología• Tutorías• Módulo de síntesis y formación en centros de trabajo
4. Nuevos proyectos en la escuela• Realfooding• Mindfulness• First certificate
Ruegos y preguntas
ORDEN DEL DÍA. FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO
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ORDEN DEL DÍA. FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO
TUTORÍA
• Rasgo identificativo EDUCEM
• Tutoría individualizada
• Estrecha colaboración familias-tutor
• Contacto de la escuela:Teléfono: 93 879 18 75
• Contacto con el tutor:E-mail: [email protected]
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ORDEN DEL DÍA. FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO
AIF1. CURSO: 2018/19Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
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31
Enero Febrero Marzo Abril
L M X J V S D L M X J V S D L M X J V S D L M X J V S D
1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7
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Mayo Junio Julio Agosto
L M X J V S D L M X J V S D L M X J V S D L M X J V S D
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Inicio/fin de curso
Días festivos
Vacaciones Navidad / Semana Santa
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ORDEN DEL DIA
1. Bienvenida
2. La etapa educativa: ciclos formativos de grado superior, una etapa post obligatoria• Objetivos• Salidas profesionales y académicas
3. Funcionamiento del centro EDUCEM II• Metodología• Tutorías• Módulo de síntesis y formación en centros de trabajo
4. Nuevos proyectos en la escuela• Realfooding• Mindfulness• First certificate
Ruegos y preguntas
ORDEN DEL DÍA. NUEVOS PROYECTOS
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ORDEN DEL DIA
1. Bienvenida
2. La etapa educativa: ciclos formativos de grado superior, una etapa post obligatoria• Objetivos• Salidas profesionales y académicas
3. Funcionamiento del centro EDUCEM II• Metodología• Tutorías• Módulo de síntesis y formación en centros de trabajo
4. Nuevos proyectos en la escuela• Realfooding• Mindfulness• First certificate
Ruegos y preguntas
ORDEN DEL DÍA. RUEGOS Y PREGUNTAS