¿Qué actividades te gusta realizar? ¿Cómo Participas?
ESPAÑOL
A1 hacer cuentos, entrevistas, biografías avisar que quiero hablar acerca del tema
A2 leer dando mi punto de vista
A3 leer comentando lo que le entendí a la lectura
A5 ciencias regular
A7 pues a mí me gustan las de donde
vienen algunos cuentos dando mi punto de vista
A8
A6 me gusta elaborar resúmenes para
participar leyendo
A9 los esquemas y las lecturas que
vienen en el libro
ANALISIS DE LOS RESULTADOS E INTERPRETACIÓN DE LAS ENCUESTAS DE LOS ALUMNOS
Trabajo a partir de las representaciones del alumno
ANALISIS; En la mayoría de casos a los alumnos les gusta trabajar con cuentos, mitos y leyendas debido a que lo pueden contextualizar de mejor
manera, viendo estos resultados me doy cuenta que entre más socialicen con los
visto en su contexto y escuela su aprendizaje tendrá un mayor significado.
cuando estamos trabajando y dice el profesor quien quiere participar y a
veces yo participo A4
A10 en ocasiones dando mi punto de vista
A11 Pues preguntas investigaciones etc....
A12 A veces participo hablando de lo que entendí
A13 Escribir cuentos leyendas y hacer
poemas bien
A11
A12 pues si tenemos que hablar del tema pues es mejor apuntarlo porque a veces no está en el libro
A13 si si
¿Comentan experiencias relacionadas
con el tema abordado?¿Utilizas el cuaderno y porque consideras que es importante?
ESPAÑOL
A1Si, para poder entender mejor lo que
otros opinan
para anotar los apuntes mientras leemos el libro es más
importante
A2 si si utilizó porque en el cuaderno puedo anotar apuntes
A3 si si porque anoto apuntes
A4
A5 si para apuntar tareas
A6 si y siempre casi no pero para estudiar
A7 si ,algunas leyendas si para que tenga algo de apuntes
ANALISIS DE LOS RESULTADOS E INTERPRETACIÓN DE LAS ENCUESTAS DE LOS ALUMNOS
Comprensión y habilidades del alumno.
ANALISIS;
Saben que el cuaderno es muy importante para recabar ideas o temas vistos, en el cuaderno los alumnos
pueden hojear para recordar apuntes olvidados, ya sea para el examen o trabajos que necesiten colaborar
con los temas anteriormente vistos.
A8
A9 si pues para hace tener los apuntes y si llega un examen con el
cuaderno estudio
A10 si si para anotar los apuntes y poder repasar el tema
A11
A12 pues si tenemos que hablar del tema pues es mejor apuntarlo porque a veces no está en el libro
A13 si si
De qué manera inician las clases ¿Qué Materiales y recursos didácticos utilizas en clase?
ESPAÑOL
A1primero entender bien la materia y
comentar como explicación los libros libretas lapiceros reglas
A2 A veces con ganas de trabajar diccionario
A3 con una explicación de lo que trata lápiz, goma y libreta
A4viendo las clases televisadas o con los
libros matemáticas juego geométrico
A6 con un saludo libros lápiz cuaderno libros goma colores regla
A5 ciencias o ingles juego geométrico
A7 poniendo atención y leyendo
ANALISIS DE LOS RESULTADOS E INTERPRETACIÓN DE LAS ENCUESTAS DE LOS ALUMNOS
Trabajo desarrollado por el profesor
ANALISIS:
Se enfocan a las tareas y a cumplir por obligación ya que ocupa una mayor parte de su evaluación y por lo tanto deben aprender cosas durante
el día y poner atención para la realización de sus tareas.
A8
A11
A12 .pues de que el maestro nos explica o
así .libros clase televisada
A13 con una lectura y preguntas televisión videos de clase
A9 a veces retomando lo que no sabemos A veces con materiales necesarios para hacer una actividad
A10 ver la clase televisada diccionario
A7 poniendo atención y leyendo
MATEMÁTICAS
¿Realizas tus tareas y
que tipo de tareas te
dejan?
¿Relacionas lo
aprendido durante la
clase con tu vida
cotidiana, como lo
haces?
a1
a2
hacer preguntas y
contestarlas o
hay veces que si lo
relaciono con lo algunas
investigaciones casi no
a veces y están
difíciles las tareas a veces a4
a5
casi no realizo
mis tareas
si escucho solo lo
que dice el maestro
a7
a8
no a9
a11
tareas sencillas si con deferentes
objetivos
si y las tareas nos
las dejan de las
sesiones que
hemos visto en el
a veces
ANALISIS DE LOS RESULTADOS E INTERPRETACIÓN DE LAS ENCUESTAS DE LOS ALUMNOS
Trabajo a partir de las representaciones del alumno
ANALISIS; En la mayoría de casos a los alumnos les gusta trabajar con cuentos, mitos y leyendas debido a que lo pueden contextualizar de mejor
manera, viendo estos resultados me doy cuenta que entre más socialicen con los
visto en su contexto y escuela su aprendizaje tendrá un mayor significado.
No todas mis
tareas realizo tipo
de tareas que
dejan en equipo,
preguntas etc.
a veces
ANALISIS DE LOS RESULTADOS E INTERPRETACIÓN DE LAS ENCUESTAS DE LOS ALUMNOS
Trabajo a partir de las representaciones del alumno
Análisis: a muchos alumnos a pesar de que la materia es complicada, se entretienen realizando operaciones y participan
por que les gusta realizar dichas operaciones.
a3
a6
a10
Avises
relacionadas al
tema como
si a veces
respetando
pues si me dejan
tarea de
A veces de que
clase hable a13
si preguntas del
libro escribir un
pedazo de una
no depende la
clase que veamos
MATEMÁTICAS
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
ANALISIS DE LOS RESULTADOS E INTERPRETACIÓN DE LAS ENCUESTAS DE LOS
Comprensión y habilidades del alumno.
a12
analisis; el cuaderno lo utilizan para tareas, ejercicios en clase y apuntes
importantes.
A8
A9
A10
A11
A12
A13
MATEMÁTICAS
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
con forme a las trabajos
cumpliendo con tareas
con preguntas
con las tareas y examen
con las tareas y examen
Trabajo desarrollado por el profesor
ANALISIS:
Se enfocan a las tareas y a cumplir por obligación ya que ocupa una mayor parte de su evaluación y por lo tanto deben aprender cosas durante
el día y poner atención para la realización de sus tareas.
¿Cómo te evalúan?
cumpliendo con mis tareas y trabajos
analisis;las clases empezan con dudas y entoces se aclaran por medio de ejercicios aunque su unico matelial para
aclarar dudas son el libro de telesecundaria.
ANALISIS DE LOS RESULTADOS E INTERPRETACIÓN DE LAS ENCUESTAS DE LOS
ALUMNOS
Trabajo desarrollado por el profesor
A10
A11
A12
A13
por las tareas y examen
tareas trabajos y exámenes
cuentan las actividades tareas y
examen
en el tipo de letra
con las tareas y examen
¿Qué actividades te gusta realizar? ¿Cómo Participas?
¿Realizas tus
tareas y que tipo
de tareas te
dejan?
¿Relacionas lo aprendido
durante la clase con tu vida
cotidiana, como lo haces?
resolver operaciones de las figuras sacar el área de las figuras si las realizasi a veces si lo
relaciono
las operaciones resolver las operacionessi resuelven
el librosi ayudando
las multiplicaciones regular regular
las sumas y las restas dando mi punto de vista no si con divisiones
las sumas con lo que me preguntan
si y a veces
no las dejen
de la sesión
si a veces
ANALISIS DE LOS RESULTADOS E INTERPRETACIÓN DE LAS ENCUESTAS DE LOS ALUMNOS
Trabajo a partir de las representaciones del alumno
Análisis: a muchos alumnos a pesar de que la materia es complicada, se entretienen realizando operaciones y participan
por que les gusta realizar dichas operaciones.
las ecuaciones ecuacionessi y las
ecuaciones.si a veces
operacionesparticipar haciendo una
operacióndifíciles
.si contando mi
paso
ecuaciones y áreas de figuraviendo unos ejercicios en el
pizcaron
si a veces
ecuaciones
ecuaciones con lo que me preguntanfracciones
equivalentes
problemas que
vengan en el libro
¿Comentan experiencias relacionadas
con el tema abordado?
¿Utilizas el cuaderno y porque
consideras que es
importante?
si para entender mejorsi, se utiliza para hacer
cuentas
algunas vecessi porque a resuelvo los
problemas
si y siempre para anotar apuntes
si si para hacer las habilidades
si si para hacer ecuaciones
si si para tener los apuntes
si de la clase
ANALISIS DE LOS RESULTADOS E INTERPRETACIÓN DE LAS ENCUESTAS DE LOS
Comprensión y habilidades del alumno.
pues problemas con lo que me preguntanproblemas
como división
analisis; el cuaderno lo utilizan para tareas, ejercicios en clase y apuntes
importantes.
si si porque es necesario
sí, tenemos que hablar del tema en la libreta es mejor
De qué manera inician las clases¿Qué Materiales y recursos
didácticos utilizas en clase?
Específica
que
actividades
realizas
durante las
¿Cómo te evalúan?
con ganas de aprender con regla tareas, examen
con una explicacion lapiz, goma, libreta con pasos
con un saludo
de una manera buena con lo que pidan tareas y examen
aveces retomando lo que no sabemos tareas y examen
analisis;las clases empezan con dudas y entoces se aclaran por medio de ejercicios aunque su unico matelial para
aclarar dudas son el libro de telesecundaria.
ANALISIS DE LOS RESULTADOS E INTERPRETACIÓN DE LAS ENCUESTAS DE LOS
ALUMNOS
Trabajo desarrollado por el profesor
¿Qué actividades te gusta
realizar?¿Cómo Participas?
¿Realizas tus tareas y
que tipo de tareas te
dejan?
ARTES
A1 La música y los dibujos Aprender a bailar
Saber cómo hacer
los dibujos o
mosaicos
A2 Aprender danza Poniendo atención y realizando procesosSi, traer el
material requerido
A3 Los bailes que nos enseñan Haciendo los pasos Si, el material
A4
A5 música regular si
A6 bailar practicandoSi , bailamos con
los amigos
A7 Las dinámicas Enseñando lo que aprendí no
A8
A9 Realizando actividades si
A10 dibujar Realizando actividades no
A11
A12
A13 Dibujar , escribir bailarAprendemos
bailes
ANALISIS DE LOS RESULTADOS E INTERPRETACIÓN DE LAS ENCUESTAS DE LOS ALUMNOS
Trabajo a partir de las representaciones del alumno
analisis; los alumnos les gusta bailar ,hacer dibujos y manualidades , son cosas que les llama
la atencion .
¿Comentan experiencias
relacionadas con el tema
abordado?
¿Utilizas el cuaderno y porque consideras
que es importante?
ARTES
A1Se comentan como realizar
los dibujosSi, para escribir y dibujar
A2 No, casi no Poco, casi no usamos libreta
A3 si Para apuntes importantes
A4
A5 No
A6 no no
A7 no No
A8
A9 si Si , a veces
A10
ANALISIS DE LOS RESULTADOS E INTERPRETACIÓN DE LAS ENCUESTAS DE LOS ALUMNOS
Comprensión y habilidades del alumno.
analisis ; en artes no utiñlizan mucha la libreta se dedican alo practico especialmen y
dejan a un lado lo teorico.
A11
A12
A13
De qué manera inician las
clases
¿Qué Materiales y recursos didácticos
utilizas en clase?
Específica que
actividades
realizas durante
las clases, ¿te
agradan?
ARTES
A1Como se practica la música y
dibujosLas libretas y colores
A2 Con relajo Vasos, faldas
A3 Con una explicación Lápiz, goma y libretas
A4
A5
A6 formándonos palos
A7 De una manera buena Los materiales que nos pidén
A8A veces retomamos lo que no
sabemosAlgunos materiales necesarios para la clase
A9
A10
ANALISIS DE LOS RESULTADOS E INTERPRETACIÓN DE LAS ENCUESTAS DE LOS ALUMNOS
Trabajo desarrollado por el profesor
analisis; en la escuela el unico material que utilizan es para danza , debido a que los alumnos deben pagar para obtener esta materia.
¿Relacionas lo aprendido durante
la clase con tu vida cotidiana,
como lo haces? ¿Qué actividades te gusta
realizar?
inlgés
Si, al hacer los dibujos al
diario A1
Casi no y solo presentar
los pasos A2
Si y a veces A3
A4
escuchando A5
si A6
Si, en diferente clases A7
A8
si A9
A10
A11
A12
A13
ANALISIS DE LOS RESULTADOS E INTERPRETACIÓN DE LAS ENCUESTAS DE LOS ALUMNOS
Trabajo a partir de las representaciones del alumno
no contestaron al igual que las otras materias…. Los alumnos mencionaban que era muchoas
preguntas y les daba flojera Trabajo a partir de las representaciones del alumno
analisis;
¿Comentan experiencias
relacionadas con el tema
abordado?inglés
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A10
A11
A12
A13
ANALISIS DE LOS RESULTADOS E INTERPRETACIÓN DE LAS ENCUESTAS DE LOS ALUMNOS
Comprensión y habilidades del alumno.
¿Cómo te evalúan?
De qué manera inician las clases
inglés
Cumpliendo con tareas y
trabajos A1
Por los pasos que
aprendo y si entro a
clases A2
Con los pasos A3
A4
A5
demostrando A6
Con tareas y exámenes A7
Llevando material A8
A9
A10
Trabajo desarrollado por el profesor
analisis; en la escuela el unico material que utilizan es para danza , debido a que los alumnos deben pagar para obtener esta materia.
no contestaron al igual que las otras materias…. Los alumnos mencionaban que era muchoas preguntas y les daba flojera
ANALISIS DE LOS RESULTADOS E INTERPRETACIÓN DE LAS ENCUESTAS DE LOS ALUMNOS
Trabajo desarrollado por el profesor
¿Cómo Participas?
¿Realizas tus
tareas y que tipo
de tareas te
dejan?
¿Relacionas lo aprendido
durante la clase con tu
vida cotidiana, como lo
haces?
no contestaron al igual que las otras materias…. Los alumnos mencionaban que era muchoas
preguntas y les daba flojera Trabajo a partir de las representaciones del alumno
analisis;
¿Utilizas el cuaderno y porque consideras que
es importante?
ANALISIS DE LOS RESULTADOS E INTERPRETACIÓN DE LAS ENCUESTAS DE LOS ALUMNOS
Comprensión y habilidades del alumno.
¿Qué Materiales y recursos didácticos utilizas
en clase?
Específica que
actividades
realizas durante
las clases, ¿te
agradan? ¿Cómo te evalúan?
no contestaron al igual que las otras materias…. Los alumnos mencionaban que era muchoas preguntas y les daba flojera
ANALISIS DE LOS RESULTADOS E INTERPRETACIÓN DE LAS ENCUESTAS DE LOS ALUMNOS
Trabajo desarrollado por el profesor
Top Related