Antología de textos literariosTemática
Algunos textos del apartado Familia no hay más que una tratan sobre personajes que tienen que separarse de sus familiares. ¿Cómo crees que se sienten?
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Completa el cuadro con historias que conozcas protagonizadas por miembros de una misma familia: hermanos, abuelos y nietos, padres e hijos, primos, etc.
Observa atentamente la portada del libro. ¿Qué temas se refl ejan a través de la ilustración? Escribe al menos cuatro.
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4
¿Por qué crees que el segundo apartado se titula Como la vida misma?
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Reflexiona sobre los textos de este apartado y completa los cuadros.
El texto que más me ha sorprendido es .....................................................................
porque ....................................................................................................................
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El texto que más me gusta es ....................................................................................
porque ....................................................................................................................
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TÍTULO: ...................................................................................................
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¿Cuántos textos del primer apartado, Males de amor, están en verso? Escribe sus títulos. ¿Por qué crees que los escritores eligen la poesía para expresar sus sentimientos amorosos?
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Lee el poema de Pedro Salinas (pág. 22) y trata de expresar los sentimientos del autor con tus palabras y en prosa. ¡No olvides añadir un título a tu texto!
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UNA NOVELA
UNA PELÍCULA
UNA SERIE
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UN CÓMIC
UN VIDEOJUEGO
UN TEXTO DE LA ANTOLOGÍA
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Lee el poema de Pedro Salinas (pág. 22) y trata de expresar los sentimientos del autor
Busca un texto que te parezca adecuado para el apartado Ay, qué miedo y escribe toda la información necesaria para incluirlo en esta antología.
Lee detenidamente el apartado Un mundo por ver, un mundo por construir y contesta a las preguntas.
¿Qué sentimientos te producen los textos de este apartado?
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¿Cuál es el texto que más te ha impactado? Justifica tu elección.
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¿Por qué has escogido este fragmento?
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Piensa en el protagonista del texto que has elegido y descríbelo. ¿Cuál es la principal característica de su forma de ser?
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En el apartado Sé tú mismo se habla de una gran variedad de sentimientos, sensaciones y emociones. Elige un texto del mismo y selecciona los temas que trata.
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Lee el fragmento de Sin noticias de Gurb (pág. 118) e imagina que ahora eres tú el extraterrestre vestido de humano que intenta no llamar la atención.¿Cómo sería un día entero en tu colegio o instituto? ¡Escríbelo!
Utiliza la misma técnica que Eduardo Mendoza: escribe en primera persona y detalla la hora exacta en la que ocurren los hechos al principio de cada párrafo.
No olvides tener en cuenta los detalles más cotidianos: los saludos, los gestos, la comida, los juegos...
TÍTULO: ...................................................................................................................
Tener miedo Tener valorSer uno mismo Sentirse diferente
Mostrar sensatez Ser felizEscuchar Comprender a los demás
Otros: ....................................................
Salir de la rutina Cumplir los propios deseos Enfrentarse al peligro
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TÍTULO DENTRO DE LA ANTOLOGÍA
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INTRODUCCIÓN
AUTOR Y TÍTULO DE LA OBRA
FRAGMENTO DE LA OBRA
Taller de escritura
Enfrentarse al peligro
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