APORTACION DE LA TECNOLOGIA EN LA
EDUCACION SUPERIOR.
AUTORES:
Consejo Regional Sur-Sureste de la
ANUIES.
María Cristina López de la Madrid.
Las tecnologías de la información han tenido un papelimportante en la sociedad al introducir una forma dinámicae inmediata de acceder a la información.
Para adaptarse a estos cambios, las instituciones , hanrealizado diversas acciones relacionadas con suintroducción, uso y aplicaciones específicas.
Las Universidades
cuenta con una base
tecnológica que de
una forma u otra ha
modificado sus
actividades. Las TIC´s,
constituyen la base
que sustentan los
trabajos de formación
e investigación
generando procesos
educativos.
Las TIC han llegado a ser uno de los
pilares básicos de la sociedad y hoy
es necesario proporcionar a la
sociedad una educación que cuente
con la modernización de ellas.
Las posibilidades educativas de las
TIC son consideradas en dos
aspectos: su conocimiento y su uso.
La integración de las tecnologías de la información no son un lujo, sino una necesidad. Para enfrentar los retos de competencia y búsqueda.
Las aportaciones de las tic´s las podemos observar en los siguientes aspectos:
Correo electrónico.
Plataformas educativas.
Foros especializados.
Salones de charla.
Web blog.
Wikis.
Con la integración de las TIC´s en la educación se
han generando nuevas estrategias que permiten
intercambiar experiencias y conocimientos prácticos;
obteniendo experiencias formativas que ayuden a
fortalecer su práctica modificando sus actividades de
enseñanza.
Los estudiantes exigirán mas entornos de aprendizaje flexibles que incorporen las TIC.
La enseñanza impartida se basará en un equilibrio entre interacciones educativas llevadas a cabo en clase y las realizadas a distancia, la adquisición de competencias intelectuales, físicas y sociales suelen ser tres cosas: acumular información y conocimientos, desarrollar habilidades y hacer desarrollos conceptuales.
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