UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
FACULTAD DE INGENIERIA
PROGRAMA ACADEMICO PROFESIONAL DE
INGENIERIA INDUSTRIAL
TEMA:
CURSO : Laboratorio física I
HORARIO : Miercoles 9-11
ALUMNA: Marili CORNEJO QUISPE
DOCENTE: Eder A. ACO CORRALES
CUSCO - 2015
Apreciacion Personal del video de Einstein y
Eddington
Se le pide a Eddington que estudie los trabajos de Albert Einstein, un científico
alemán cuya supuesta inteligencia podría ser una potente ayuda al ejército de su
país en plena guerra mundial. Paralelamente, se le pide a Einstein que se integre
a una prestigiosa universidad alemana. Albert viaja a Berlín por la propuesta de
Max. Eddington, estudiando la maqueta del espacio, llega a la conclusión de que
todo el universo está unido y que esto se debe a una fuerza, él la atribuye a la
gravedad que para él está impulsada por la voluntad de Dios. En una conferencia,
exponiendo los estudios realizados sobre los trabajos de Einstein, Eddington
contradice lo que propone el alemán sobre la luz (que su velocidad es relativa),
pero siguiendo su “acostumbrada” manera de pensar, tomando como base
irrefutable las Leyes de Newton sobre la gravedad. Cuando Einstein es visitado
por sus hijos, intenta explicarles lo que ha hecho el tiempo que no ha estado con
ellos. Les señala, mediante un experimento, que es tratando de comprender la
gravedad en lo que trabaja. Eddington pregunta por correo a Einstein su teoría
para explicar el fenómeno que ocurre con Mercurio respecto a la teoría de
gravedad de Newton. Al recibir la respuesta, Eddington logra darse cuenta de que
la teoría de Einstein da una respuesta totalmente coherente y lógica al fenómeno,
pero que se opone a las tradicionales Leyes de Newton. Así se inicia un
largo proceso mediante el cual ambos científicos deben derribar las barreras que
ponen sus respectivas nacionalidades. Ambos países desconfiaban mutuamente
de sus intenciones respecto a la guerra.
Finalmente, mediante el experimento con el que inicia la película, el cual consistía
en fotografiar un eclipse para observar si efectivamente tenía el movimiento otra
velocidad, se logra demostrar que quien tenía la razón era Einstein. Así comienza
una nueva etapa de la ciencia con la Teoría de la Relatividad. Finaliza la película
cuando ambos científicos se conocen personalmente.
Para finalizar este resumen dare mis conclusiones personales del video en
mención
La película “Einstein y Eddington” nos demuestra la importancia que tuvo el
desarrollo del trabajo que en conjunto realizaron ambos científicos. Por una parte,
Albert Einstein logra desarrollar estudios que marcaron definitivamente la historia
de la Física mundial; por otra parte fue de fundamental importancia el apoyo y
confianza que entrega Eddington en los trabajos de Einstein, logrando hacer de
los estudios de éste aportes que determinaron el inicio de una nueva etapa de
ciencia.
El aporte de Albert Einstein abrió las puertas para una nueva visión acerca de la
concepción que se tenía de la ciencia en ese entonces, pues logró demostrar que
las Leyes de Newton, consideradas base absoluta de la física, no estaban del todo
correctas. A pesar de que las Leyes de Newton señalaban que el tiempo
transcurre igual todos los sitios del universo, éstas no concordaban con el tiempo
de las órbitas de Mercurio. Los estudios de Einstein lograron demostrar, a partir de
este hecho, el por qué ocurría ésto. Según Einstein, la velocidad a la que
transcurre el tiempo es relativa, depende de diversos factores tales como la
posición en que cada uno se encuentre. Es así como estos científicos lograr abrir
paso a la Teoría de la Relatividad.