APRENDAMOS CON LA CIENCIA
Docentes:Mecie ValverdeOscar Centeno
Alexandra Cifuentes
Área:Tecnología e Informática
Institución Educativa Nueva Florida Año Escolar 2015
Ley 115/94
Objetivos generales y específicos de cada
áreas
Científicas
La argumentación escrita y oral
Razonamiento lógico
Experimentación
Acercamiento Tics
Uso de información, y apropiación del
lenguaje tecnológico
Desarrollo del pensamiento
Básicas Ser competentes en
tecnología.
Guía 30
Aprendamos con la Ciencia
Combinar la formación docente y estudiante
Laboratorio Tecnológico
Móvil
Mejorar significativamente
los procesos de enseñanza
aprendizaje de los estudiantes.
OBJETIVOS
GENERAL
Promover el desarrollo de competencias científicas, a través
de procesos de formación docente y la adecuación del
laboratorio para la experimentación científica de los
estudiantes.
ESPECÍFICOS
Capacitar a docentes del área de ciencias naturales,
física, química e informática en
competencias científicas y nuevas tecnologías para el mejoramiento de su práctica pedagógica.
Implementar un laboratorio tecnológico
para afianzar el desarrollo de competencias
científicas en los estudiantes.
ANTECEDENTESSueños de aula “el computador marino”
Fortalecimiento de la cultura ambiental
Fortalecimiento de las TIC en las competencias lectoescritura de los niños, niñas y jóvenes del grado 2º
Formación docentes con la entidad Computadores para Educar
Diseño y creación de prototipos e innovaciones en tecnología
El uso de los recursos del medio en la implementación de las Tic “Construyo robot casero”
Población objetivo
9º
8º
5º
Resultados Esperados
Treinta docentes capacitados en competencias científicas y nuevas
tecnologías
Mejoramiento significativo de las prácticas
pedagógicas, orientadas por la formación en competencias.
80 Estudiantes acceden al laboratorio de tecnología para poder
aplicar los conocimientos teóricos aprendidos
Aumento los indicadores de rendimiento académico del área de
tecnología e informática.
Se fortalecen las competencias científicas
en 80 estudiantes.
ACTIVIDADES
Desarrollo de los espacio de formación
Evaluaciones bimensuales del
avance de proceso para realizar ajustes.
Diseño del manual de uso de herramientas y equipos tecnológicos
Feria de robótica para la socialización a la
comunidad educativa del proyecto.
ACTIVIDADES
Socializar a los estudiantes y docentes el
proyecto Laboratorio tecnológico
(LABOTECNO)
Compra de materiales, equipos y herramientas.
Adecuación y decoración del aula de ciencia y
tecnología.
Acomodación de los nuevos materiales,
equipos y herramientas.
METODOLOGÍA
Fase 1
(Dos meses)
Socialización e instalación del
proyecto
Fase 2
(seis meses)
Formación docente y a estudiantes e inicio
de prácticas en el laboratorio
tecnológico.
Fase 3(tres meses)
Evaluación de impacto y resultados del proceso de
formación y de la implementación de
laboratorio de tecnología.
SOSTENIBILIDAD
Rectoría, coordinación,
Consejo Académico acompañamiento y seguimiento a las practicas pedagógicas y
se priorice el tema en las agendas institucionales
Institucionalizar las ferias de robótica
Manuales de uso y préstamo de los materiales
Armario los materiales, recursos, equipos, y
herramientas tecnológicas
Diseño de estrategias educativas
PRESUPUESTO Objetivos Específicos Total T1 T2 T3 T4
Capacitar a docentes del área de ciencias naturales, física, química e informática en competencias científicas y nuevas tecnologías para mejorar su práctica pedagógica.
$ 9,000,000 $ 2,000,000 $ 3,000,000 $ 2,000,000 $ 2,000,000
Implementar un laboratorio móvil tecnológico para afianzar el desarrollo de competencias científicas en los estudiantes.
$ 9,500,000 $9,500,000
Feria de robótica para la socialización a la comunidad educativa del proyecto.
$300,000 $300,000
Gastos bancarios $200,000 $107,000 $ 43,000 $28,000 $22,000
Refrigerios $1,000,000 $250,000 $400,000 $250,000 $100,000
Total $20,000,000 $11,857,000 $3,443,000 $2,278,000 $2,440,000
Gracias por su atención