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PUERTO RICO HOY 59EL NUEVO DÍAMar tes, 18 de a g o sto de 2015

Josefina Barceló Jiménezjb [email protected]: @josefinabarcelo

Q La Organización de las NacionesUnidas (ONU) este año cumple su 70aniversario. Desde su fundación en1945, los estados miembros de la ONUhan subrayado la necesidad de quenuevas generaciones aprendan sobrela labor de la Organización a través delprograma Modelo de las NacionesUnidas.

Este es es un programa educativomediante el cual más de 400,000 es-tudiantes, desde nivel elemental a uni-versitario, se preparan anualmentepara desempeñar el papel de emba-jadores y discutir temas en la agendaoficial de la ONU.

Todos los semestres, el Capítulo dePuerto Rico de la United Nations As-sociation of the United States of Amé-rica (UNA-USA PR); un programa dela Fundación de las Naciones Unidas,coordina un Taller de Preparación yuna Conferencia Modelo de las Na-ciones Unidas para estudiantes de es-cuelas, colegios y universidades enPuerto Rico.

Ricardo Arzuaga, director ejecuti-vo de la UNA-USA Puerto Rico explicóque primero, los estudiantes partici-pan del Taller de Preparación dondeaprenden sobre la labor de la ONU, loscomponentes principales del Modelo

de la ONU y se les asigna el país el cualvan a representar en una ConferenciaModelo de las Naciones Unidas.

“La Conferencia es el evento culmi-nante de cada semestre donde los es-tudiantes ponen en práctica los co-nocimientos y destrezas que apren-dieron en el Taller a través de su in-vestigación y preparación. Tanto elTaller de Preparación como la Con-ferencia, se ofrece dos veces al año",manifestó Arzuaga.

Luego del primer taller, cada estu-diante desarrolla un portafolio de in-vestigación sobre un país asignado yun tópico en la agenda de la ONU, elcual varía en cada Conferencia.

Luego, redacta un discurso para pre-sentar la posición oficial de su país deacuerdo al tema en discusión, durantela Conferencia. Ahí pone en prácticasu destreza de oratoria al pararse enun podio ante los embajadores.

Embajadores de nivel superior durante la XIII Conferencia Modelo de las Naciones Unidas, celebrada en laUniversidad del Sagrado Corazón.

SUM

INIS

TR AD

A

Embajadores estudiantilesLos estudiantes sonexpuestos a las reglasde procedimientoparlamentario de la ONU

“Por medio delModelo de las

Naciones Unidas,los estudiantes

d e s a rro l l a nhabilidades

esenciales para elmercado laboral

del siglo XXI”

RICARDO ARZUAGAdirector ejecutivo de laUNA-USA Puerto Rico

Josefina Barceló Jiménezjb [email protected]: @josefinabarcelo

Q Las Academia del Perpetuo So-corro (APS), en Miramar está im-plementando uno de los proyectosmás ambiciosos del mundo, en tér-minos de Blended Learning.

Waleska Gómez, gerente de pro-

yectos senior de Redbird AdvancedLearning explicó que quieren con-vertir a la Academia, en un centroeducativo de la nueva generación,utilizando Blended Learning comometodología de enseñanza.

“Blended learning es considera-do por los expertos más recono-cidos del mundo de la educacióncomo la manera que se va a en-señar en las escuelas en el futuro”,aseguró Gómez.

Esta metodología integra todos losbeneficios de la tecnología educativay contenidos digitales, a la sala de

clases, para lograr una experienciapedagógica centrada en el estudian-te. Es un aprendizaje tipo mixto.

La APS contrató a Redbird Advan-ced Learning, una compañía de Si-licon Valley, que trabaja con Stan-ford University los contenidos y me-todologías digitales. Es una compa-ñía experta en Blended Learning.

“Hace un año que nos contra-taron en Perpetuo y hemos estadopreparando a los maestros para elcomienzo del proyecto”, indicóGómez.

Hasta el momento, los maestrosde han recibido sobre 60 horas decapacitación, impartidas por exper-tos de calibre mundial como CatlinTu c k e r y Jason Green, conocedo -res de este sistema.

La Academia hizo una inversiónimportante en infraestructura tec-nológica para proveer el ancho debanda para que el programa corraexitosamente. Oficialmente, con elcomienzo de este nuevo año es-colar arrancó, el proyecto Perpe-tuo Goes Blended.

Comenzó en toda la escuela ele-mental y en las materias de inglés ymatemáticas de intermedia y su-perior. Poco a poco, se irán inte-grando otros cursos hasta que to-do el currículo se corra a través deesta metodología.

“La tecnología no es solo una he-rramienta para motivar a esta ge-neración nativo digitales, sino que leprovee al maestro data diaria parapersonalizar y diferenciar la ense-ñanza”, puntualizó Gómez.

Arranca PerpetuoGoes Blended

El estudiante es expuesto a estra-tegias de negociación y las pone enpráctica en la búsqueda de votos parasu resolución. Cada resolución es lle-vada a votación en la Conferencia.

“Por medio del Modelo de las Na-ciones Unidas, los estudiantes son ex-puestos a temas de interés para la co-munidad internacional, mientras de-sarrollan habilidades esenciales parael mercado laboral del siglo XXI, talescomo el pensamiento crítico, comu-nicación oral y escrita, destrezas in-terpersonales, negociación, resolu-ción de conflictos, tolerancia, diálogo,trabajo en grupo y construir consen-so”, indicó Arzuaga.

Organizaciones Estudiantiles delas Naciones Unidas. A través de laUNA-USA PR las escuelas tambiénpueden participar de las Organizacio-nes Estudiantiles de las Naciones Uni-das. Personal de la UNA-USA PR van alas escuelas para ayudar a los estu-diantes en el desarrollo des u Orga-nización, por medio de la cual los es-tudiantes pueden realizar trabajo vo-luntario en proyectos locales e inter-nacionales.

El trabajo voluntario que realizan losayuda, a su vez, a cumplir con las ho-ras de servicio comunitario que debenllevar a cabo como parte de sus re-quisitos académicos.

Para que tu escuela, colegio o uni-versidad pueda participar en el pro-grama Modelo de las Naciones Unidaso comenzar una Organización Estu-diantil de la ONU pueden visitar elsitio web www.unausapr.org o llamaral (787) 996-8778.

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Maestros de la APS durante un taller del programa BlendedLearning, la nueva metodología de enseñanza que están utilizando.

Se utilizan lascomputadoras y otrosmateriales para logar unaprendizaje tipo mixto