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Ejemplo Modelo ASSURE – Curso Virtual
Diplomado Superior en Docencia con el Empleo de las Tecnologías de la
Información y Comunicación “DETIC”
Universidad Tecnológica ISRAEL
Alumno: Mauricio GudiñoJunio – 14-2009
CURSO BASICO DE WORD 2003
Word 2003 es un procesador de texto en Microsoft 2003 Office. Éste le permite crear una variedad de documentos profesionales como cartas, volantes y mucho mas
Titulo
Analisis de los Aprendices
Caracteristicas GeneralesNro de Estudiantes: 24
Nivel Educativo: 2do BachilleratoGenero: F, M
Rango Edad: 15- 25
Dirigido a:Alumnos de Segundo año de
Bachillerato, Esp QB, SC, CT
Competencia de EntradaSaber manejar el Computador
Saber manejar internetNociones de Procedores de Palabra
Nociones de Servicios de Internet
Estilos de AprendizajeVisual
Verbal LinguisticosAuditivos
OtrosA
Establecimieto de Objetivos
Los estudiantes del Segundo Año de Bachillerato podran identificar el entorno, uso y aplicabilidad del procesador de Texto Word 2003 para crear documentos con texto formateado y de aspecto profesional en un 100%
S
Seleccion de Medio Materiales y Metodos
Test en Linea de
Evaluación Inicial
Documentos Electronicos
Computador
Conexion a Internet
Software: Word 2003 y Browser
Test en Linea de
Evaluacion Final
S
Empleo de Medios, Materiales y Metodos
La computadora y conexión a internet cada estudiante la
utilizar para ingresar al portal o plataforma
donde se halla el curso a impartirse
Se entregara a cada estudiante las direcciones Web,
los datos y contraseña de
acceso al Portal o Plataforma
Se procederá a tomar un test inicial
en línea para determinar el
cumplimiento de los prerrequisitos
indicados y al final se tomara otro test
En la plataforma estarán disponibles: - Los
Documentos electrónicos para revisarlos o
descargarlos; los links a chats y email para poder
realizar y responder preguntas en caso de
dudasLa Lista y vínculos de
acceso a email de tutor y compañeros de la comunidad virtual
U
Requerir la Participacion de los Aprendices
Las actividades de los participantes se dara en forma indivicual en cada PC con el acceso a traves de internet al portal o plataforma, realizando las practicas correspondientes al modulo y los aportes a sus iguales dado a travez del chat, email o foro
R
Evaluacion
Evaluar y Revisar
Evaluar el Desempeño de los aprendices
Tomar nota para futuras correcciones y mejoras
Evaluar el Desempeño del Instructor
Evaluar los medios Empleados(chat, foro, email, plataforma)
E
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