¿Escuela Especial de Lenguaje “Amanecer de la Granja”
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Cuadernillo N°11
AGOSTO
Plan General
Plan Específico
Medio Mayor.
CUENTO
Escucha el cuento con mucha atención y luego responde.
Observa las imágenes y colorea el medio de transporte que Antonia utilizará para ir a ver a su abuelita. Luego, el adulto recorta y el niño o niña arma el rompecabezas en la página siguiente
Pega aquí el rompecabezas
1. ¿Cómo se llama este medio de transporte que armaste?
2. ¿Para qué nos sirve?
RIMAS
Escucha las siguientes rimas y haz lo que te dice cada animalito. Luego el niño repite las rimas y el adulto realiza la
acción
MEDIOS DE TRANSPORTE
Hoy veremos los medios de transporte, son aquellos que nos sirven para movernos de un lugar a otro.
Mira las imágenes e indicando con el dedo, muestra ….
Los medios de transporte que se desplazan por el aire, por el cielo, como el avión y el helicóptero.
Ahora también tenemos aquellos que andan en el agua, en el mar como el barco y un velero
Y están los que van por las calles, como la moto y los autos.
Escoge tu medio de transporte favorito y coloréalo, ¡Vamos muy bien!
RECTANGULO
Nuestro amigo Juanito te esta mostrando una nueva figura geométrica, se llama RECTANGULO, se parece un poco al
cuadrado, es como su primo, ¿te gustaría decorarlo?... entonces hazlo
Mira Juanito realizo una torre con figuras geométricas, pero no encuentra los rectángulos….TÚ
podrías pintarlos para que Juanito los pueda ver
COLOR VERDE
El color verde lo podemos encontrar en varios objetos o cosas de nuestro hogar, incluso en los alimentos que
consumimos.
Observa la imagen y nombra los que reconoces
Ahora, busca objetos de color verde en tu casa. El adulto escribe:
1. ___________________
2. ___________________
3. ___________________
COLOR VERDE
Ayuda al payaso a recuperar sus globos de color verde. El adulto recorta todos los globos y el niño o niña selecciona
los del color verde y los pega en la línea de la mano del payaso. Luego, colorea el traje del payaso de color verde.
MEDIOS DE TRANSPORTE
¿Recuerdas los medios de transportes? Vamos a repasar, por el aire o el cielo va el avión, por el agua o el mar el barco
y por la tierra o la calle el auto ¡PERFECTO! Ahora pide a un adulto que te ayude a recortar y vas a pegar cada medio de transporte por donde anda.
RECTÁNGULO
Nombra los objetos que ves, ¿Qué forma tienen? Si la de un rectángulo. Píntalos, con tus colores favoritos
caja
microondas
regalo
regla
pizarra
Televisor
Caja de cartón
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
Adulto lee: Los medios de comunicación son aquellos elementos por los cuales nos podemos comunicar y/o recibir información, por ejemplo, si queremos saber cómo está un amigo ¿Qué podemos hacer? Llamar por teléfono o enviar un mensaje, si queremos ver las noticias ¿Dónde la vemos? En el televisor ¡MUY BIEN! También podemos leer las noticias en el diario o escucharlas en la radio y si necesitamos buscar información podemos usar el computador.
Ahora escoge tu medio de comunicación favorito y enciérralo en un círculo o marca con una X.
VOCAL A
Adulto lee: Hola amiguito y amiguita, me presento mi nombre es vocal A, me puedes encontrar en muchos lugares, como en libros, revistas, televisión, celular, etc. Hoy nos vamos a aprender la canción de la vocal A juntos, si quieres puedes decorar la vocal A, con lo que desees (papel, lápiz, tempera, plasticina, etc.)
ANTES – DESPUES
Observa a este niño, marca lo que hace el niño antes de levantarse
Observa a este niño, marca lo que hace el niño después de abrir el regalo
MEDIOS DE TRANSPORTE
¡Hoy vamos a diseñar nuestro juego de rompecabezas! Vamos a pegar las imágenes sobre cartón, cartulina, hoja de
block (o material que dispongan) para que las piezas queden firmes, yo recortaré y luego tu los armarás, ¡Vamos que
tu puedes hacerlo!
TODO – NINGUNO
Te invito a traer juguetes pequeños y 2 bolsitas, ahora echa en una bolsa todos los juguetes y pon las bolsas encima
de la mesa, responde ¿Cuál bolsa tiene todos los juguetes? muéstrala, ahora muestra cual no tiene ningún juguete.
¡Muy bien te felicito!
Ahora, nombra los medios de transporte que observas. Luego marca el rectángulo donde no hay NINGÚN medio de
transporte
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
Observa los dibujos ¿Qué vemos?... Dime el nombre de este… (el adulto los va mostrando uno a uno)
Ahora vas a marcar solo los medios de comunicación, ¡VAMOS QUE TU PUEDES HACERLO!
RECTANGULO
Recorta los medios de transporte y pégalos TODOS adentro del rectángulo
CLASIFICAR POR FORMA Observa todas las figuras geométricas, recórtalas y pega de acuerdo con estas pistas
* los van dentro del globo aerostático * los van dentro del tren * los van dentro del velero
VOCAL A
Adulto lee: Hola, ¿Me recuerdas? Soy la vocal A, yo recortaré la vocal y pegaré sobre algo firme (cartón, cartulina, block, etc.) y tú vas a enhebrar por los puntitos blancos, necesitamos una aguja de lana, hilo o lana. ¡VAMOS QUE TU PUEDES HACERLO!
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
Mira las imágenes, (ir indicando) Tenemos un computador, un televisor, un libro, celulares y un diario, todos ellos nos
sirven para comunicarnos, toma un lápiz y une el que sea igual a la sombra.
CLASIFICAR POR FORMA
Recorta y pega según su FORMA los árboles en el recuadro
VOCAL A
Adulto lee: vas a picar/recortar papel (revista, diario, lustre, cartulina, etc.) si tienes tijeras úsala, de lo contrario, usa tus deditos, luego vas a pegar el papel dentro de la vocal A.
PREESCRITURA
Materiales
✓ Harina
✓ Bandeja
Echamos en la bandeja un poco de harina, el adulto debe hacer la muestra con su dedo trazando
una línea sobre la harina, el niño o niña repite, pueden hacer círculos, triángulos, cuadrados, etc.,
finalmente puedes realizar tu propia creación.
NUMERO 1
Adulto lee: te presento un nuevo amigo, el número uno, a él lo podemos encontrar en muchos lados y nos sirve para contar. Hoy nos aprenderemos la canción del número 1 juntos, puedes decorar el numero uno como quieras.
PREESCRITURA
Realicemos trazos rectos
Materiales
Cartón
Tijeras o corta cartón
Plumón
Hojas
Instrucciones
PREESCRITURA
Adulto lee: pasa tu dedito sobre las líneas (indicar donde) y repetir un par de veces ¡PERFECTO!
Ahora pasa el lápiz mina sobre las líneas hasta llegar al auto y luego al avión. NF
NUMERO 1
Vas a realizar pelotitas de plasticina o papel (cualquier tipo) y vas a pegarlos dentro de nuestro
amigo uno.
(Opcional)
NUMERO 1
Después de crear nuestra plasticina casera, siguiendo las instrucciones, vas a modelar el número
uno como en la imagen (indicar), inténtalo hasta que puedas lograrlo. También puedes moldear la
vocal A, algún medio de transporte ¡lo que tu quieras! (familia enviar fotografías por WhatsApp a la
profesora del proceso de la creación de la plasticina)
ACTIVIDAD MOTRIZ
Materiales
✓ Pelota de calcetines o de tenis ✓ Media vieja o pantis ✓ Conos de confort o vasos plásticos ✓ Medios de transportes hoja siguiente
Instrucciones
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