DESCRIPCION DEL PROYECTO
El objetivo principal de estos centros es contribuir en la formación académica empresarial y sistemática del recurso humano, brindando herramientas básicas para una mejora de la calidad de vida, haciendo énfasis en los principios y valores humanos, aspectos socioeconómicos y productivos en el campo empresarial.
Misión
Promover el desarrollo socioeducativo de la población guatemalteca, por medio de un plan de estudios que se ajuste a sus necesidades y condiciones, a través de un modelo de educación con enfoque empresarial que les permita ser personas autodidactas y responsables de su crecimiento.
Objetivo General
Contribuir al desarrollo integral de la población educativa basado en los principios de las prácticas morales, emprendimiento --y autoformación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Promover en el estudiantado el emprendimiento como eje del crecimiento y desarrollo social.
• Contribuir a la formación de hábitos como eje primordial de la educación.
• Forjar en el estudiantado el autodidactismo, investigación y humanismo que provoque su participación activa en la resolución de la problemática social que enfrenta el país.
• Desarrollar y fortalecer las competencias de vida para el trabajo, basado en el liderazgo y capacidad de gestión.
Área geográfica de FEDES
QUETZALTENANGO: Salcajá, La Esperanza, San Juan Ostuncalco y Xecaracoj, (Centro Técnico).
HUEHUETENANGO: Cuilco, San Pedro Nécta, y Huehuetenango Cabecera.
CHIMALTENANGO: Patzún
SUCHITEPEQUEZ: San Francisco Zapotitlán, San Antonio y Mazatenango Cabecera
año
Alumnos
por
Madurez
Alumnos
jóvenes (15 a
17 años)
trabajadores totales
2001 134 164
2002 130 130
2003 84 84
2004 510 510
2005 694 694
2006 720 720
2007 424 424
2008 527 527
2009 769 769
2010 707 707
2011 713 713
2012 716 45 761
2013 699 128 827
Niveles Años de Estudio Sede
Primaria acelerada 1º. Primaria Quetzaltenango.
Salcajá
La Esperanza
San Juan Ostuncalco
2º. Y 3º. Primaria
4º. Y 5º. Primaria
6º. Primaria
Básico regular
Básico por Madurez
Primero básico
Segundo básico
Tercero básico
Primer y segundo
semestre
Cuilco, San Pedro Nécta,
Huehuetenango, San
Francisco Zapotitlán y
Mazatenango.
Quetzaltenango (Salcajá, San
Juan Ost. La Esperanza,)
Huehuetenango
Suchitepéquez (Mazatenango,
San Francisco Zap.
Tercer y cuarto
Semestre
Bachillerato en
ciencias y Letras
Primer Semestre Quetzaltenango (Salcajá, San
Juan Ost. La Esperanza,)
Huehuetenango
Suchitepequez (Mazatenango,
San Francisco Zap.
Voluntariado
en Salud
Especialidad
es
Técnica Primer Semestre
Servicios que ofrece el CIEM
Perfil del Egresado Es competitivo empresarialmente Implementa proyectos empresariales
Valora el trabajo en equipo
Se identifica con el modelo de formación por madurez
Es una persona autodidacta
Vive y evidencia sus principios y valores
Es auténtico agente de cambio para e crecimiento formativo de su comunidad
Es capaz de insertarse laboralmente de una forma eficaz
Se interesa por estar actualizado
Eleva su nivel académico
Acuerdos Ministeriales que respaldan la
educación Formal
Nivel de Formación Respaldo Legal
Educación Primaria Acelerada Acuerdo Ministerial 721, de fecha 20
de julio de 2001
Educación Básica por Madurez Acuerdo Ministerial 768, de fecha 19
de noviembre de 1988
Educación Diversificada por
Madurez
Acuerdo Ministerial 396 -2009, de
fecha 2 de marzo de 2009
Instrumentos de la Metodología Pedagógica
Atención personalizada (1 día a la semana para alumnos en riesgo)
Clases presénciales (8 horas a la semana)
Congresos educativos (2 al año)
Seminarios locales
Formación empresarial sistemática y real
Giras y charlas empresariales
Visitas domiciliares
Perfil del Egresado Es competitivo empresarialmente Implementa proyectos empresariales
Valora el trabajo en equipo
Se identifica con el modelo de formación por madurez
Es una persona autodidacta
Vive y evidencia sus principios y valores
Es auténtico agente de cambio para e crecimiento formativo de su comunidad
Es capaz de insertarse laboralmente de una forma eficaz
Se interesa por estar actualizado
Eleva su nivel académico
METODOLOGÍA
OFICINA DE ATENCION AL
ADULTO
SENSIBILIZACION
CHARLAS EMPRESARIALES Y
EDUCATIVAS
CONGRESOS DE ALUMNOS Y EXALUMNOS
ANECDOTAS
•Emigro a Estados Unidos
•Madre de 3 niños
•Estudio Ingles para poder trabajar.
•Dejo de estudiar de 18 años.
•Al inicio tuve miedo de seguir
estudiando, en las reuniones con mi
familia no opinaba siempre
consideraba que no tenia nada que
decir.
•Viví una situación difícil pero el apoyo
de los profesores a quienes les estaré
infinitamente agradecida me ayudo a
culminar.
•Estudie voluntariado en Salud esto
me ha ayudado.
•He iniciado dos empresas
conjuntamente con mi esposo.
•Creo que Guatemala es un país de
oportunidades.