Licenciatura: Diseño y Comunicación Visual Semestre: 3°Materia: Diseño III Grupo: 3320 Horas clase a la semana: 6 (96 hrs. Por semestre)Catedrático: Alfonso Aguilar Jiménez Ciclo: 14-1
Objetivo generales de enseñanza 1.- Transmitir los fundamentos, estructuras, categorías, estrategias de configuración y color aplicados al diseño de soportes gráficos y tridimensionales.2.- Transmitir los fundamentos y la teoría del diseño y sus técnicas básicas como la fotografía, la ilustración y los medios audiovisuales para configurar soportes gráficos del mensaje intencionado.
Objetivos específicos de aprendizaje Al finalizar el curso el alumno:
a) Conocerá el principio tridimensional en relación al módulo.b) Ubicará al diseño en su clasificación ambiental y su relación con el gráfico.c) Identificará la identificación de las estructuras en los soportes gráficos.d) Aplicará el principio de la tridimensionalidad en soportes.e) Identificará el concepto de unidad gráfica.f) Aplicará las técnicas de representación en la producción de maquetas tridimensionales.g) Reconocerá a la fotografía, a la ilustración y a los medios audiovisuales como técnicas
básicas en la comunicación.h) Validará los principios semióticos aplicados a la configuración y verificación de los
soportes gráficos.i) Aplicará el análisis de medios a un proyecto de unidad gráfica.j) Identificará las fases del método proyectual.k) Identificará las orientaciones profesionales de la licenciatura de diseño y comunicación
visual.l) Obtendrá conocimientos sobre la técnica de configuración y los principios semióticos
aplicados al diseño de un soporte gráfico, basándose en un método proyectual.
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ESCUELA NACIONAL DE ARTES PLÁSTICASPROGRAMA DESGLOSADO
m) Reconocerá a la fotografía y a la ilustración como técnicas básicas en la comunicación.n) Validará los principios semióticos aplicados para la configuración y verificación de los
soportes gráficos.o) Producirá en análisis de medios a un proyecto de unidad gráfica visual de difusión.p) Identificará las fases del método proyectual.q) Identificará las orientaciones profesionales de la licenciatura en el diseño y
comunicación visual.
Semana Sesión Fecha Objetivo Contenido Temático Actividades de Enseñanza Verificación de Aprendizaje
1 1° 5-ago-13 El alumno:A.- Conocerá al profesor, por medio de idas y comentarios acerca del la licenciatura de diseño y comunicación visual.
B.- Conocerá a los integrantes del grupo de manera más cercana por medio de algún concepto (personal o de oficio).
C.- Realizará un examen diagnóstico
A.- Presentación de la materia y conocimiento del perfil del alumno
B.- Presentación del grupo y conocimiento del perfil del alumno
C.- Examen Diagnóstico
A.- El profesor realizará una mesa redonda para conocer a los alumnos y a su vez presentarse con ellos en un clima cordial; en principio, gracias a información de la experiencia profesional del profesor, el alumno pueda comprender para que sirve en el, diseño gráfico en el campo y desarrollo de la didáctica.B.- El alumno se presentara al grupo y expondrá alguna idea de índole personal o de oficio acerca de algún concepto dado por el profesor; con esto el profesor podrá conocer a su alumno y determinar el perfil del grupo para poder realizar su labor de manera significativa para ellos; así mismo el alumno, tendrá la oportunidad de conocer más a su compañero.C.- También realizará un examen diagnóstico con el fin de dar la información necesaria al profesor acerca del conocimiento anterior y habilidades para el diseño.
DIAGNOSTICAy FORMATIVA
1 2° 9- ago-13 El alumno:a) Validará los principios semióticos aplicados a la configuración y verificación de los soportes gráficos.
Unidad II:Asignación y Diseño
Unidad III:
El profesor expondrá los temas:- Semiotica- Semiología- Visión y Percepción
DIAGNOSTICAy FORMATIVA
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b) Identificará las fases del método proyectual.
c) Obtendrá conocimientos sobre la técnica de configuración y los principios semióticos aplicados al diseño de un soporte gráfico, basándose en un método proyectual.
Procesos de Diseño en la Asignación
- Teorías de la Imagen- Clasificaciones de la
imagen- Asignación y Designación- Método Proyectual
2 3° 12- ago-13 El alumno:a) Validará los principios semióticos aplicados a la configuración y verificación de los soportes gráficos.
b) Identificará las fases del método proyectual.
c) Obtendrá conocimientos sobre la técnica de configuración y los principios semióticos aplicados al diseño de un soporte gráfico, basándose en un método proyectual.
Unidad II:Asignación y Diseño
Unidad III:Procesos de Diseño en la Asignación
El profesor expondrá los temas:- Semiotica- Semiología- Visión y Percepción- Teorías de la Imagen- Clasificaciones de la
imagen- Asignación y Designación- Método Proyectual
Al finalizar la exposición, el profesor, realizará equipos para que investiguen acerca de los temas y preparen una exposición; así como encuentren materiales para analizarlos durante su exposición para las siguientes dos sesiones.
DIAGNOSTICAy FORMATIVA
2 4° 16-ago-13 El alumno:Aprenderá técnicas sobre la exposición, así como validará los principios semióticos aplicados a la configuración y verificación de los soportes gráficos.
Unidad II:Asignación y Diseño
Unidad III:Procesos de Diseño en la Asignación
Exposición de los alumnos (3 equipos con un tiempo de 40 minutos c/u)
- Semiotica- Semiología- Visión y Percepción
DIAGNOSTICAy FORMATIVA
3 5° 19-ago-13 El alumno:Aprenderá técnicas sobre la exposición, así como validará los principios semióticos aplicados a la configuración y verificación de los soportes gráficos.
Unidad II:Asignación y Diseño
Unidad III:Procesos de Diseño en la Asignación
Exposición de los alumnos (3 equipos con un tiempo de 40 minutos c/u)
- Semiotica- Semiología- Visión y Percepción
DIAGNOSTICAy FORMATIVA
3 6° 23-ago-13 El alumno:Aprenderá técnicas sobre la exposición, así como identificará las fases del método proyectual y
Unidad II:Asignación y Diseño
Unidad III:
Exposición de los alumnos (3 equipos con un tiempo de 40 minutos c/u)
- Teorías de la Imagen
DIAGNOSTICAy FORMATIVA
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obtendrá conocimientos sobre la técnica de configuración y los principios semióticos aplicados al diseño de un soporte gráfico, basándose en un método proyectual.
Procesos de Diseño en la Asignación
- Clasificaciones de la imagen
- Asignación y Designación- Método Proyectual
4 7° 26-ago-13 El alumno:Aprenderá técnicas sobre la exposición, así como identificará las fases del método proyectual y obtendrá conocimientos sobre la técnica de configuración y los principios semióticos aplicados al diseño de un soporte gráfico, basándose en un método proyectual.
Unidad II:Asignación y Diseño
Unidad III:Procesos de Diseño en la Asignación
Exposición de los alumnos (3 equipos con un tiempo de 40 minutos c/u)
- Teorías de la Imagen- Clasificaciones de la
imagen- Asignación y Designación- Método Proyectual
DIAGNOSTICAy FORMATIVA
4 8° 30-ago-13 El alumno:Identificará la orientación profesional de ILUSTRACIÓN, aplicará los conceptos básicos y realizará un análisis semiológico dentro de un método conceptual.
Unidad I:Conceptos Básicos de Configuración Tridimensional
Unidad II:Asignación y Diseño
Unidad III:Procesos de Diseño en la Asignación
Unidad IV: Aplicaciones del Diseño en las Áreas de la Comunicación Visual
Para esta orientación de ILUSTRACIÓN, se iniciará con una exposición del profesor.Los alumnos realizarán una exposición posterior y entregarán una investigación escrita; además los alumnos deberán asistir a eventos y exposiciones durante el proceso de los ejercicios para contextualizar el área de estudio.
DIAGNOSTICAy FORMATIVA
5 9° 2-sept-13 El alumno:Identificará la orientación profesional de ILUSTRACIÓN, aplicará los conceptos básicos y realizará un análisis semiológico dentro de un método conceptual.
Unidad I:Conceptos Básicos de Configuración Tridimensional
Unidad II:Asignación y Diseño
Unidad III:Procesos de Diseño en la Asignación
Unidad IV: Aplicaciones del Diseño en las Áreas de la Comunicación Visual
Exposición por parte de los equipos de sus temas con una duración de 30 minutos cada uno, entrega de la investigación escrita.
Se repartirán temas a los equipos en donde se pedirá desarrollen análisis semiótico y desarrollo del método proyectual. Así como el manejo de los conceptos:
- Agrupamiento- Estilo
DIAGNOSTICAFORMATIVA y SUMARIA
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- Forma-Figura- Simetría- Tensión
5 10° 6-sept-13 El alumno:Identificará la orientación profesional de ILUSTRACIÓN, aplicará los conceptos básicos y realizará un análisis semiológico dentro de un método conceptual.
Unidad I:Conceptos Básicos de Configuración Tridimensional
Unidad II:Asignación y Diseño
Unidad III:Procesos de Diseño en la Asignación
Unidad IV: Aplicaciones del Diseño en las Áreas de la Comunicación Visual
Se realiza la 1ª revisión de los puntos:
- Emisor- Receptor- Mensaje- Soporte (función,
ventajas y desventajas)- Proceso de asignación
DIAGNOSTICAy FORMATIVA
6 11° 9-sept-13 El alumno:Identificará la orientación profesional de ILUSTRACIÓN, aplicará los conceptos básicos y realizará un análisis semiológico dentro de un método conceptual.
Unidad I:Conceptos Básicos de Configuración Tridimensional
Unidad II:Asignación y Diseño
Unidad III:Procesos de Diseño en la Asignación
Unidad IV: Aplicaciones del Diseño en las Áreas de la Comunicación Visual
Se realiza la 2ª revisión de la corrección de los puntos:
- Emisor- Receptor- Mensaje- Soporte (función,
ventajas y desventajas)- Proceso de asignación
DIAGNOSTICAy FORMATIVA
6 12° 13-sept-13 El alumno:Identificará la orientación profesional de ILUSTRACIÓN, aplicará los conceptos básicos y realizará un análisis semiológico dentro de un método conceptual.
Unidad I:Conceptos Básicos de Configuración Tridimensional
Unidad II:Asignación y Diseño
Unidad III:Procesos de Diseño en la Asignación
Unidad IV: Aplicaciones del Diseño en las Áreas de la
Se realiza la 3ª revisión de los puntos:
- Lluvia de ideas- Elección de alternativas- Bocetos finales- Elección del 3 propuestas- Dummies- Evaluación
DIAGNOSTICAy FORMATIVA
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Comunicación Visual7 13° 16-sept-13 El alumno:
Identificará la orientación profesional de ILUSTRACIÓN, aplicará los conceptos básicos y realizará un análisis semiológico dentro de un método conceptual.
Unidad I:Conceptos Básicos de Configuración Tridimensional
Unidad II:Asignación y Diseño
Unidad III:Procesos de Diseño en la Asignación
Unidad IV: Aplicaciones del Diseño en las Áreas de la Comunicación Visual
Se realiza la 4ª revisión y corrección de los puntos:
- Lluvia de ideas- Elección de alternativas- Bocetos finales- Elección del 3 propuestas- Dummies- Evaluación
DIAGNOSTICAy FORMATIVA
7 14° 20-sept-13 El alumno:Identificará la orientación profesional de ILUSTRACIÓN, aplicará los conceptos básicos y realizará un análisis semiológico dentro de un método conceptual.
Unidad I:Conceptos Básicos de Configuración Tridimensional
Unidad II:Asignación y Diseño
Unidad III:Procesos de Diseño en la Asignación
Unidad IV: Aplicaciones del Diseño en las Áreas de la Comunicación Visual
Se realiza la 5ª revisión general:- Emisor- Receptor- Mensaje- Soporte (función,
ventajas y desventajas)- Proceso de asignación- Lluvia de ideas- Elección de alternativas- Bocetos finales- Elección del 3 propuestas- Dummies- Evaluación
DIAGNOSTICAy FORMATIVA
8 15° 23-sept-13 El alumno:Identificará la orientación profesional de ILUSTRACIÓN, aplicará los conceptos básicos y realizará un análisis semiológico dentro de un método conceptual.
Unidad I:Conceptos Básicos de Configuración Tridimensional
Unidad II:Asignación y Diseño
Unidad III:Procesos de Diseño en la Asignación
Unidad IV: Aplicaciones del Diseño en las Áreas de la Comunicación Visual
Se realiza la 6ª revisión general:- Emisor- Receptor- Mensaje- Soporte (función,
ventajas y desventajas)- Proceso de asignación- Lluvia de ideas- Elección de alternativas- Bocetos finales- Elección del 3 propuestas- Dummies- Evaluación
DIAGNOSTICAy FORMATIVA
8 16° 27-sept-13 El alumno: Unidad I: Entrega de proyecto de DIAGNOSTICPrograma Desglosado de la Materia: Diseño III del grupo 3320Profesor: Alfonso Aguilar JiménezCiclo: 14-1 Página 6
Identificará la orientación profesional de ILUSTRACIÓN, aplicará los conceptos básicos y realizará un análisis semiológico dentro de un método conceptual.
Conceptos Básicos de Configuración Tridimensional
Unidad II:Asignación y Diseño
Unidad III:Procesos de Diseño en la Asignación
Unidad IV: Aplicaciones del Diseño en las Áreas de la Comunicación Visual
Ilustración.Para la entrega el equipo presentará su proyecto explicando el proceso y justificando los conceptos requeridos.
AFORMATIVA y SUMARIA
9 17° 30-sep-13 El alumno:Identificará la orientación profesional de FOTOGRAFÍA, aplicará los conceptos básicos y realizará un análisis semiológico dentro de un método conceptual.
Unidad I:Conceptos Básicos de Configuración Tridimensional
Unidad II:Asignación y Diseño
Unidad III:Procesos de Diseño en la Asignación
Unidad IV: Aplicaciones del Diseño en las Áreas de la Comunicación Visual
Para esta orientación de FOTOGRAFÍA, se iniciará con una exposición del profesor.Los alumnos realizarán una exposición posterior y entregarán una investigación escrita; además los alumnos deberán asistir a eventos y exposiciones durante el proceso de los ejercicios para contextualizar el área de estudio.
DIAGNOSTICAy FORMATIVA
9 18° 4-oct-13 El alumno:Identificará la orientación profesional de FOTOGRAFÍA, aplicará los conceptos básicos y realizará un análisis semiológico dentro de un método conceptual.
Unidad I:Conceptos Básicos de Configuración Tridimensional
Unidad II:Asignación y Diseño
Unidad III:Procesos de Diseño en la Asignación
Unidad IV: Aplicaciones del Diseño en las Áreas de la Comunicación Visual
Exposición por parte de los equipos de sus temas con una duración de 30 minutos cada uno, entrega de la investigación escrita.
Se repartirán temas a los equipos en donde se pedirá desarrollen análisis semiótico y desarrollo del método proyectual. Así como el manejo de los conceptos:
- Asimetría- Proporción- Gradación
DIAGNOSTICAFORMATIVA y SUMARIA
10 19° 7-oct-13 El alumno:Identificará la orientación profesional
Unidad I:Conceptos Básicos de
Se realiza la 1ª revisión de los puntos:
DIAGNOSTICA
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de FOTOGRAFÍA, aplicará los conceptos básicos y realizará un análisis semiológico dentro de un método conceptual.
Configuración Tridimensional
Unidad II:Asignación y Diseño
Unidad III:Procesos de Diseño en la Asignación
Unidad IV: Aplicaciones del Diseño en las Áreas de la Comunicación Visual
- Emisor- Receptor- Mensaje- Soporte (función,
ventajas y desventajas)- Proceso de asignación
y FORMATIVA
10 20° 11-oct-13 El alumno:Identificará la orientación profesional de FOTOGRAFÍA, aplicará los conceptos básicos y realizará un análisis semiológico dentro de un método conceptual.
Unidad I:Conceptos Básicos de Configuración Tridimensional
Unidad II:Asignación y Diseño
Unidad III:Procesos de Diseño en la Asignación
Unidad IV: Aplicaciones del Diseño en las Áreas de la Comunicación Visual
Se realiza la 2ª revisión de la corrección de los puntos:
- Emisor- Receptor- Mensaje- Soporte (función,
ventajas y desventajas)- Proceso de asignación
DIAGNOSTICAy FORMATIVA
11 21° 14-oct-13 El alumno:Identificará la orientación profesional de FOTOGRAFÍA, aplicará los conceptos básicos y realizará un análisis semiológico dentro de un método conceptual.
Unidad I:Conceptos Básicos de Configuración Tridimensional
Unidad II:Asignación y Diseño
Unidad III:Procesos de Diseño en la Asignación
Unidad IV: Aplicaciones del Diseño en las Áreas de la Comunicación Visual
Se realiza la 3ª revisión de los puntos:
- Lluvia de ideas- Elección de alternativas- Bocetos finales- Elección del 3 propuestas- Dummies- Evaluación
DIAGNOSTICAy FORMATIVA
11 22° 18-oct-13 El alumno:Identificará la orientación profesional de FOTOGRAFÍA, aplicará los conceptos básicos y realizará un
Unidad I:Conceptos Básicos de Configuración Tridimensional
Se realiza la 4ª revisión y corrección de los puntos:
- Lluvia de ideas- Elección de alternativas
DIAGNOSTICAy FORMATIVA
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análisis semiológico dentro de un método conceptual.
Unidad II:Asignación y Diseño
Unidad III:Procesos de Diseño en la Asignación
Unidad IV: Aplicaciones del Diseño en las Áreas de la Comunicación Visual
- Bocetos finales- Elección del 3 propuestas- Dummies- Evaluación
12 23° 21-oct-13 El alumno:Identificará la orientación profesional de FOTOGRAFÍA, aplicará los conceptos básicos y realizará un análisis semiológico dentro de un método conceptual.
Unidad I:Conceptos Básicos de Configuración Tridimensional
Unidad II:Asignación y Diseño
Unidad III:Procesos de Diseño en la Asignación
Unidad IV: Aplicaciones del Diseño en las Áreas de la Comunicación Visual
Se realiza la 5ª revisión general:- Emisor- Receptor- Mensaje- Soporte (función,
ventajas y desventajas)- Proceso de asignación- Lluvia de ideas- Elección de alternativas- Bocetos finales- Elección del 3 propuestas- Dummies- Evaluación
DIAGNOSTICAy FORMATIVA
12 24° 25-oct-13 El alumno:Identificará la orientación profesional de FOTOGRAFÍA, aplicará los conceptos básicos y realizará un análisis semiológico dentro de un método conceptual.
Unidad I:Conceptos Básicos de Configuración Tridimensional
Unidad II:Asignación y Diseño
Unidad III:Procesos de Diseño en la Asignación
Unidad IV: Aplicaciones del Diseño en las Áreas de la Comunicación Visual
Se realiza la 6ª revisión general:- Emisor- Receptor- Mensaje- Soporte (función,
ventajas y desventajas)- Proceso de asignación- Lluvia de ideas- Elección de alternativas- Bocetos finales- Elección del 3 propuestas- Dummies- Evaluación
DIAGNOSTICAy FORMATIVA
13 25° 28-oct-13 El alumno:Identificará la orientación profesional de FOTOGRAFÍA, aplicará los conceptos básicos y realizará un análisis semiológico dentro de un método conceptual.
Unidad I:Conceptos Básicos de Configuración Tridimensional
Unidad II:Asignación y Diseño
Entrega de proyecto de fotografía.Para la entrega el equipo presentará su proyecto explicando el proceso y justificando los conceptos
DIAGNOSTICAFORMATIVA y SUMARIA
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Unidad III:Procesos de Diseño en la Asignación
Unidad IV: Aplicaciones del Diseño en las Áreas de la Comunicación Visual
requeridos.
13 26° 1-nov-13 El alumno:Identificará la orientación profesional de SIMBOLOGÍA, aplicará los conceptos básicos y realizará un análisis semiológico dentro de un método conceptual.
Unidad I:Conceptos Básicos de Configuración Tridimensional
Unidad II:Asignación y Diseño
Unidad III:Procesos de Diseño en la Asignación
Unidad IV: Aplicaciones del Diseño en las Áreas de la Comunicación Visual
Para esta orientación de SIMBOLOGÍA, se iniciará con una exposición del profesor.Los alumnos realizarán una exposición posterior y entregarán una investigación escrita; además los alumnos deberán asistir a eventos y exposiciones durante el proceso de los ejercicios para contextualizar el área de estudio.
DIAGNOSTICAy FORMATIVA
14 27° 4-nov-13 El alumno:Identificará la orientación profesional de SIMBOLOGÍA, aplicará los conceptos básicos y realizará un análisis semiológico dentro de un método conceptual.
Unidad I:Conceptos Básicos de Configuración Tridimensional
Unidad II:Asignación y Diseño
Unidad III:Procesos de Diseño en la Asignación
Unidad IV: Aplicaciones del Diseño en las Áreas de la Comunicación Visual
Exposición por parte de los equipos de sus temas con una duración de 30 minutos cada uno, entrega de la investigación escrita.
Se repartirán temas a los equipos en donde se pedirá desarrollen análisis semiótico y desarrollo del método proyectual. Así como el manejo de los conceptos:
- Equilibrio- Escala- Relación Figura-Fondo- Relación Positivo
Negativo
DIAGNOSTICAFORMATIVA y SUMARIA
14 28° 8-nov-13 El alumno:Identificará la orientación profesional de SIMBOLOGÍA, aplicará los conceptos básicos y realizará un análisis semiológico dentro de un
Unidad I:Conceptos Básicos de Configuración Tridimensional
Unidad II:
Se realiza la 1ª revisión de los puntos:
- Emisor- Receptor- Mensaje
DIAGNOSTICAy FORMATIVA
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método conceptual. Asignación y Diseño
Unidad III:Procesos de Diseño en la Asignación
Unidad IV: Aplicaciones del Diseño en las Áreas de la Comunicación Visual
- Soporte (función, ventajas y desventajas)
- Proceso de asignación
15 29° 11-nov-13 El alumno:Identificará la orientación profesional de SIMBOLOGÍA, aplicará los conceptos básicos y realizará un análisis semiológico dentro de un método conceptual.
Unidad I:Conceptos Básicos de Configuración Tridimensional
Unidad II:Asignación y Diseño
Unidad III:Procesos de Diseño en la Asignación
Unidad IV: Aplicaciones del Diseño en las Áreas de la Comunicación Visual
Se realiza la 2ª revisión de la corrección de los puntos:
- Emisor- Receptor- Mensaje- Soporte (función,
ventajas y desventajas)- Proceso de asignación
DIAGNOSTICAy FORMATIVA
15 30° 18-nov-13 El alumno:Identificará la orientación profesional de SIMBOLOGÍA, aplicará los conceptos básicos y realizará un análisis semiológico dentro de un método conceptual.
Unidad I:Conceptos Básicos de Configuración Tridimensional
Unidad II:Asignación y Diseño
Unidad III:Procesos de Diseño en la Asignación
Unidad IV: Aplicaciones del Diseño en las Áreas de la Comunicación Visual
Se realiza la 3ª revisión de los puntos:
- Lluvia de ideas- Elección de alternativas- Bocetos finales- Elección del 3 propuestas- Dummies- Evaluación
DIAGNOSTICAy FORMATIVA
16 31° 22-nov-13 El alumno:Identificará la orientación profesional de SIMBOLOGÍA, aplicará los conceptos básicos y realizará un análisis semiológico dentro de un método conceptual.
Unidad I:Conceptos Básicos de Configuración Tridimensional
Unidad II:Asignación y Diseño
Se realiza la 4ª revisión y corrección de los puntos:
- Lluvia de ideas- Elección de alternativas- Bocetos finales- Elección del 3 propuestas- Dummies
DIAGNOSTICAy FORMATIVA
Programa Desglosado de la Materia: Diseño III del grupo 3320Profesor: Alfonso Aguilar JiménezCiclo: 14-1 Página 11
Unidad III:Procesos de Diseño en la Asignación
Unidad IV: Aplicaciones del Diseño en las Áreas de la Comunicación Visual
- Evaluación
16 32° 25-nov-13 El alumno:Identificará la orientación profesional de SIMBOLOGÍA, aplicará los conceptos básicos y realizará un análisis semiológico dentro de un método conceptual.
Unidad I:Conceptos Básicos de Configuración Tridimensional
Unidad II:Asignación y Diseño
Unidad III:Procesos de Diseño en la Asignación
Unidad IV: Aplicaciones del Diseño en las Áreas de la Comunicación Visual
Se realiza la 5ª revisión general:- Emisor- Receptor- Mensaje- Soporte (función,
ventajas y desventajas)- Proceso de asignación- Lluvia de ideas- Elección de alternativas- Bocetos finales- Elección del 3 propuestas- Dummies- Evaluación
DIAGNOSTICAy FORMATIVA
17 33° 30-nov-13 El alumno:Identificará la orientación profesional de SIMBOLOGÍA, aplicará los conceptos básicos y realizará un análisis semiológico dentro de un método conceptual.
Unidad I:Conceptos Básicos de Configuración Tridimensional
Unidad II:Asignación y Diseño
Unidad III:Procesos de Diseño en la Asignación
Unidad IV: Aplicaciones del Diseño en las Áreas de la Comunicación Visual
Entrega de proyecto de Simbología.Para la entrega el equipo presentará su proyecto explicando el proceso y justificando los conceptos requeridos.
DIAGNOSTICAFORMATIVA y SUMARIA
17 34° 2-dic-13 Examen Final Examen Final Examen Final Examen Final
18 35° 6-dic-13 Revisión y entrega de calificaciones
Revisión y entrega de calificaciones
Revisión y entrega de calificaciones
Rev. y entrega de calificaciones
Programa Desglosado de la Materia: Diseño III del grupo 3320Profesor: Alfonso Aguilar JiménezCiclo: 14-1 Página 12
Material DidácticoEXPERIENCIA MATERIAL REQUERIDO SESIÓN DE LA APLICACIÓN
Habilidades de coordinación y de subordinación Ninguno ContinuoCapacidades de investigación, destrezas de desarrollo de materiales y habilidades de exposición.
Bibliografía, Internet, Proyectores de Acetatos, Televisores y Videograbadoras, Pizarrón y Láminas. Continuo
Entrega de reportes semanales basados en la lectura de libros referentes a tipografía. Deberán ser manuscritos y escritos en una hoja (frente y vuelta)
BibliografíaSemanalmente (14 reportes)
BIBLIOGRAFÍACarter, RobDiseñando con tipografíaEd. Interbooks. Suiza 1996
Fioravanti, GiorgioDiseño y reproducciónEd. Gustavo Gili. Barcelona 1988
Müller, Brockman JoefSistema de retículasEd. Gustavo Gili. Barcelona 1982
Murray, RayManual de técnicasEd. Gustavo Gili. Barcelona 1980
Wong, WiciusFundamentos de diseño bi y tridimensionalEd. Gustavo Gili. Barcelona 1982
Braham, BertManual del diseñador gráficoEdit. Celeste. Madrid
López, Rodríguez Juan ManuelSemiótica de la comunicación gráficaEdit. UAM azcapozalco. México 1994
Munari, Bruno¿Cómo nacen los objetos?Ed. Gustavo Gili. Barcelona 1988
Turnbull, ArthurComunicación gráficaEdit. Trillas 1995
Sanders, NormanManual del diseñador gráficoEd. Gustavo Gili. Barcelona 1986
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIABlanchard, GerardLa LetraEd. CEAC, Barcelona 1988
Dahl, SvendHistoria del LibroEd. Alianza, Madrid 1985
Fioravanti, GiorgioDiseño y Reproducción
Vilchis, Luz del CarmenMetodología del diseño“Fundamentos teóricos”Edit. Claves latinoamericanas
Frutiger, AdrianSignos, símbolos, marcas y señalesEdit. G.G
Rodríguez, González AbelardoLogo ¿qué?
Swann, AlanComo diseñar retículasEdit. G.G. Manuales de diseño
March, MariónTipografía creativaEd. Gustavo Gili, México 1994 (144 pp)
De Buen, JorgeManual de Diseño EditorialEd. Santillana, México 2003 (398 pp)
Programa Desglosado de la Materia: Diseño III del grupo 3320Profesor: Alfonso Aguilar JiménezCiclo: 14-1 Página 13
Ed. Gustavo Gili, Barcelona 1988
Martínez de Sousa, JoséDiccionario de tipografía y del libroEd. Labor, Barcelona 1974
Meggs, PhilipHistoria del diseño gráficoEd. Trillas, México 1991
Millares Carlo, AgustínIntroducción a la historia del libroEd. FCE, México 1986
Zavala, Ruiz RobertoEl libro y sus orillasEd. UNAM, México 2003 (397 pp)
Baines, Phil y Andrew HaslamTipografía: función, forma, y diseñoEd. Gustavo Gili, Barcelona 2005 (223 pp)
Stafford, CliffDiseño de escaparates y puntos de ventasEd. Gustavo Gili, México 1993
Edit. UIA
Dondis, A DonisLa sintaxis de la imagenEdit. Gustavo Gili
Poloniato, Alicia A.Géneros y formatos para el guinismoEd. ILCE 1992 México
Jenings, Simon Arestegui, Juan Felix Domínguez, AlejandroGuia de diseño Gráfico para profesionalesEd. Trillas México 1995 (183 pp)
Michelle, Joseph Saunders, DaveCurso completo de fotografíaEd. Herman Blume. Barcelona 1995
Nieva, FranciscoTratado de escenografíaEd. Fundamentos 2000. España
Frence Dalley, CoordinadorGuía completa de ilustración y diseño “tecnicas y materiales”Ed. Tursen Hermann Blue. Barcelona 1992 (224pp)
Colyer, MartinComo encargar ilustracionesEd. Gustavo Gili, México 1994 (144 pp)
Mazo, Pérez Maximiliano Cervantes, de Collado CristinaGuión para medios audiovisuales:cine, radio y televisiónEd. Logran Alamandra. México 1994
NOTA: Se le recomienda que al sugerir la bibliografía complementaria, se promueva entre los alumnos la lectura; para fortalecer en el alumno su hábito de la lectura y complementar su formación profesional.
EvaluaciónLa evaluación final de los alumnos se integran por:
Programa Desglosado de la Materia: Diseño III del grupo 3320Profesor: Alfonso Aguilar JiménezCiclo: 14-1 Página 14
CONCEPTO % Valor parci
al
% Valor nomin
alLecturas 100 20
Orientaciones de diseño
Ilustración 100100
80Fotografía 100Simbología 100
TOTAL: 100%
ACUERDOS DE EVALUACIÓN
El alumno:
1.- Asistirá a clase teniendo como tolerancia 20 minutos posteriores a su hora.
2.- Deberá contar con el 90% de asistencia para tener derecho a calificación final.
3.- Participar en las actividades de investigación, proyectos, exposición, visitas y entrevistas.
4.- No existen entregas extemporáneas.
5.- Los trabajos deberán contar con todos los lineamientos requeridos para su evaluación.
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