Taller: Búsqueda y recuperación de recursos de información
disponibles en la Biblioteca: OPAC
Dra. Laurie Ann Ortiz Rivera Bibliotecaria II
Escuela de Arquitectura
17 de agosto de 2009
Taller ofrecido a estudiantes de ARQU 3121
METAS DEL TALLER
Desarrollar las competencias de información en los alumnos del curso 3121 de la Escuela de Arquitectura.
Que los alumnos desarrollen la capacidad de identificar, localizar, y recuperar recursos de información disponibles en la biblioteca.
OBJETIVOS Explicar las características principales del catálogo
electrónico (OPAC) para la búsqueda y recuperación de información.
Identificar y describir los campos que componen los registros en la base de datos.
Relacionar al estudiante con el uso del lenguaje controlado.
Elaborar estrategias de búsqueda efectivas.
ORDEN DE LA CLASE Bienvenida y presentación (2 minutos)
Cuestionario (2 minutos)
Presentación PPT (20 minutos)
Prueba (10 minutos)
Ejercicio de práctica (10 minutos)
Discusión (5 minutos)
Conclusión (5 minutos)
Evaluación de la clase (5 minutos)
INTRODUCCIÓN
Origen del Online Public Access Catalog (OPAC)
Definición - base de datos referencial que contiene registros bibliográficos de obras existentes en la biblioteca (libros, diccionarios, enciclopedias, manuales, guías, tesis, documentos, discos compactos, películas, documentales, fotografías, diapositivas, etc.
Accesible 24/7 a través del Internet.
Las bibliotecas de la Universidad de Puerto Rico utilizan Horizon.
REGISTRO
Entrada que identifica cada documento en sus diferentes campos:
Nombre de Autor o Mención de Responsabilidad
Título de la Obra
Edición
Datos de Publicación (Lugar, Casa editora, Año Publicación)
Datos físicos (Extensión, Tamaño, Forma).
Notas
Encabezamiento de materia (LCSH)
Número de Clasificación
Existen dos direcciones electrónicas desde las que se puede acceder al catálogo OPAC
Universidad de Puerto Rico [ http://www.uprrp.edu/ ]
Desde la página del Recinto, pulse sobre BIBLIOTECAS, luego BIBLIOTECA DE ARQUITECTURA. Inmediatamente aparecerá la página Web de la Biblioteca Santiago Iglesias, hijo, y la palabra CATALOGO.
Escuela de Arquitectura [ http://archweb.uprrp.edu/ ].
Enlace en la parte inferior derecha encuentra el enlace a la página de la Biblioteca.
DIRECCIÓN ELECTRÓNICA
PÁGINA DEL CATÁLOGO
OPCIONES DE BÚSQUEDA
AUTHOR KEYWORD (Autor): por apellidos y nombre de autor, corporación, institución o agencia gubernamental.
SUBJECT KEYWORD (Materia): Aunque el catálogo reconoce materias en español e inglés, recomendamos hacer la búsqueda en inglés para obtener una mayor cantidad de resultados.
TITLE KEYWORD (Título): términos que conozca sin importar el orden de las palabras.
GENERAL KEYWORD (Palabra Clave): Sirve para buscar de manera simultánea en diversas partes de los registros (Ej. autor, título, notas y materia).
OPCIONES DE BÚSQUEDA
AUTHOR BROWSE
AUTHOR KEYWORD
DEWEY CALL NUMBERS
GENERAL KEYWORD
ISBN/ISSN BROWSE
JOURNAL/NEWSPAPER TITLE BROWSE
LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBERS
PUBLICATION DATE
OPCIONES DE BÚSQUEDA
SERIAL TITLE BROWSE
SERIES BROWSE
SERIES KEYWORD
SUBJECT BROWSE
SUBJECT KEYWORD
TITLE BROWSE
TITLE KEYWORD.
OPCIONES DE BÚSQUEDA
OPERADORES BOOLEANOS
AND - Recupera documentos que contengan todos los términos escritos.
OR - Recupera documentos que contengan por lo menos uno de los términos escritos.
NOT - Recupera documentos que no contengan ninguno de los términos escritos después del conector.
XOR - Recupera documentos que contengan un término o el siguiente solamente.
OPERADORES BOOLEANOS
REGÍSTRESE
REGÍSTRESE
REGÍSTRESE
DEMOSTRACIÓN
Tema
Palabra clave / Sinónimos
Opción de búsqueda
Operador Booleano
Límites
Resultado
Evaluación
Selección
Envío
PRUEBA (10 minutos)
EJERCICIO (10 minutos)
Instrucciones
Los estudiantes trabajarán en grupos de dos personas.
Cada grupo recibirá una tarjeta con una pregunta de investigación.
Identificarán las palabras clave, sinónimos o formas alternativas.
EJERCICIO
Desarrollarán una estrategia de búsqueda utilizando los operadores booleanos y harán la búsqueda en el OPAC.
El instructor llamará a los grupos para que lean su pregunta de investigación y expliquen el proceso de búsqueda y sus resultados.
El instructor y el resto del grupo harán comentarios sobre lo adecuado de la estrategia y los resultados obtenidos.
EJERCICIO
Elabore una estrategia de búsqueda que pueda utilizar para localizar recursos sobre este tema en el OPAC. Utilice los operadores booleanos (AND, OR, NOT) cuando sea apropiado. (3 minutos)
Realice la búsqueda en el OPAC y anote los resultados que obtuvo. (3 minutos)
Esté listo para compartir con el resto del grupo su pregunta de investigación, las palabras clave que identificó y los sinónimos, así como la estrategia de búsqueda y los resultados que obtuvo. (4 minutos)
DISCUSIÓN
¿Fue adecuada la estrategia de búsqueda?
¿Cómo se puede mejorar?
CONCLUSIÓN
¿Cómo mejorarían los resultados de sus búsquedas?
¿Tiene algo que compartir con el resto de los alumnos?
Favor de completar la hoja de evaluación.
Acceda al tutorial del Sistema de Bibliotecas
http://biblioteca.uprrp.edu/tutoriales/horizon/horizon.htm
Comuníquese
Laurie Ann Ortiz Rivera, Ph.D.
787-764-0000 ext. 3456
SI TIENE DUDAS…
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