CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO
IMPLEMENTACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL
DEPORTE DE LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD DEL
CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL NACIDOS PARA TRIUNFAR DEL
SECTOR CENTRO DE QUITO, PROVINCIA DE PICHINCHA.
Proyecto de trabajo de graduación que se presenta como requisito para optar por el
título de Tecnólogo en Diseño Gráfico.
Autor: Tatiana Nathaly Chicaiza Pérez
Tutor: Ing. Diego Trujillo
Quito, 8 Marzo del 2017
ii
DECLARACIÓN DE AUTORÍA DEL ESTUDIANTE
Yo Tatiana Nathaly Chicaiza Pérez declaro que el contenido de la tesis de grado me
corresponde exclusivamente, al realizar la implementación de una campaña publicitaria
que fomente el deporte de la natación en niños y niñas de 3 a 5 años de edad del centro
de desarrollo infantil nacidos para triunfar del sector centro de quito, provincia de
pichincha y el patrimonio intelectual de la misma al Instituto Superior Tecnológico
“Cordillera”.
Tatiana Nathaly Chicaiza Pérez
C.C.: 1725494890
iii
CONTRATO DE CESIÓN SOBRE DERECHOS PROPIEDAD INTELECTUAL
Comparecen a la celebración del presente contrato de cesión y transferencia de derechos
de propiedad intelectual, por una parte, la estudiante TATIANA NATHALY
CHICAIZA PÉREZ, por sus propios y personales derechos, a quien en lo posterior se le
denominará el “CEDENTE”; y, por otra parte, el INSTITUTO SUPERIOR
TECNOLÓGICO CORDILLERA, representado por su Rector el Ingeniero Ernesto
Flores Córdova, a quien en lo posterior se lo denominará el “CESIONARIO”. Los
comparecientes son mayores de edad, domiciliados en esta ciudad de Quito Distrito
Metropolitano, hábiles y capaces para contraer derechos y obligaciones, quienes
acuerdan al tenor de las siguientes cláusulas: PRIMERA: ANTECEDENTE.- a) El
Cedente dentro del pensum de estudio en la carrera de Diseño Gráfico que imparte el
Instituto Superior Tecnológico Cordillera, y con el objeto de obtener el título de
Tecnólogo DISEÑO GRÁFICO, el estudiante participa en el proyecto de grado
denominado DISEÑO DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL
DEPORTE DE LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD
DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL NACIDOS PARA TRIUNFAR DEL
SECTOR CENTRO DE QUITO, PROVINCIA DE PICHINCHA, para lo cual ha
implementado los conocimientos adquiridos en su calidad de alumno. b) Por iniciativa y
responsabilidad del Instituto Superior Tecnológico Cordillera se desarrolla la creación
de la Campaña Publicitaria para dar a conocer el deporte de natación en niños de 3 a 5
años de edad, motivo por el cual se regula de forma clara la cesión de los derechos de
autor que genera la campaña publicitaria y que es producto del proyecto de grado, el
mismo que culminado es de plena aplicación técnica, administrativa y de reproducción.
SEGUNDA: CESIÓN Y TRANSFERENCIA.- Con el antecedente indicado, el Cedente
iv
libre y voluntariamente cede y transfiere de manera perpetua y gratuita todos los
derechos patrimoniales de la Campaña Publicitaria descrito en la cláusula anterior a
favor del Cesionario, sin reservarse para sí ningún privilegio especial. El Cesionario
podrá explotar el proyecto por cualquier medio o procedimiento tal cual lo establece el
Artículo 20 de la Ley de Propiedad Intelectual, esto es, realizar, autorizar o prohibir,
entre otros: a) La reproducción de la Campaña Publicitaria por cualquier forma o
procedimiento; b) La comunicación pública de la Campaña Publicitaria; c) La
distribución pública de ejemplares o copias, la comercialización, arrendamiento o
alquiler de la Campaña Publicitaria; d) Cualquier transformación o modificación de la
Campaña Publicitaria; e) La protección y registro en el IEPI la Campaña de
concienciación a nombre del Cesionario; f) Ejercer la protección jurídica de la Campaña
de concienciación; g) Los demás derechos establecidos en la Ley de Propiedad
Intelectual y otros cuerpos legales que normen sobre la cesión de derechos de autor y
derechos patrimoniales.
TERCERA: OBLIGACIÓN DEL CEDENTE.- El cedente no podrá transferir a ningún
tercero los derechos que conforman la estructura, secuencia y organización de la
Campaña Publicitaria que es objeto del presente contrato, como tampoco emplearlo o
utilizarlo a título personal, ya que siempre se deberá guardar la exclusividad de la
Campaña Publicitaria a favor del Cesionario.
CUARTA: CUANTIA.- La cesión objeto del presente contrato, se realiza a título
gratuito y por ende el Cesionario ni sus administradores deben cancelar valor alguno o
regalías por este contrato y por los derechos que se derivan del mismo.
QUINTA: PLAZO.- La vigencia del presente contrato es indefinida.
v
SEXTA: DOMICILIO, JURISDICCIÓN Y COMPETENCIA.- Las partes fijan como su
domicilio la ciudad de Quito. Toda controversia o diferencia derivada de éste, será
resuelta directamente entre las partes y, si esto no fuere factible, se solicitará la
asistencia de un Mediador del Centro de Arbitraje y Mediación de la Cámara de
Comercio de Quito.
En el evento que el conflicto no fuere resuelto mediante este procedimiento, en el plazo
de diez días calendario desde su inicio, pudiendo prorrogarse por mutuo acuerdo este
plazo, las partes someterán sus controversias a la resolución de un árbitro, que se
sujetará a lo dispuesto en la Ley de Arbitraje y Mediación, al Reglamento del Centro de
Arbitraje y Mediación de la Cámara de comercio de Quito, y a las siguientes normas: a)
El árbitro será seleccionado conforme a lo establecido en la Ley de Arbitraje y
Mediación; b) Las partes renuncian a la jurisdicción ordinaria, se obligan a acatar el
laudo arbitral y se comprometen a no interponer ningún tipo de recurso en contra del
laudo arbitral; c) Para la ejecución de medidas cautelares, el árbitro está facultado para
solicitar el auxilio de los funcionarios públicos, judiciales, policiales y administrativos,
sin que sea necesario recurrir a juez ordinario alguno; d) El procedimiento será
confidencial y en derecho; e) El lugar de arbitraje serán las instalaciones del centro de
arbitraje y mediación de la Cámara de Comercio de Quito; f) El idioma del arbitraje será
el español; y, g) La reconvención, caso de haberla, seguirá los mismos procedimientos
antes indicados para el juicio principal.
SÉPTIMA: ACEPTACIÓN.- Las partes contratantes aceptan el contenido del presente
contrato, por ser hecho en seguridad de sus respectivos intereses.
vi
En aceptación firman a los 8 días del mes de Marzo del dos mil diecisiete.
f) ___________________
f) ___________________
C.I. Nº 172549489-0 Instituto Superior Tecnológico
“Cordillera”
CEDENTE CESIONARIO
vii
AGRADECIMIENTO
Agradecer a Dios por la sabiduría y fortaleza en los momentos de debilidad y
dificultades para alcanzar esta meta, un reconocimiento especial a mis Padres por su
apoyo incondicional a quienes les debo todo en esta vida, mi hermano por confiar en mí
y por ser un respaldo permanente.
Mi hijo Taylor ha sido mi inspiración para ser perseverante en todos los aspectos de mi
vida, así como a mi esposo por su comprensión y apoyo incondicional.
viii
DEDICATORIA
Esta tesis se la dedico a mi familia quienes por ellos soy lo que soy.
Para mis padres por su apoyo, consejos, comprensión, amor, ayuda en los momentos
difíciles, y por ayudarme con los recursos necesarios para estudiar. Me han dado todo lo
que soy como persona, mis valores, mis principios, mi carácter, mi empeño, mi
perseverancia, mi coraje para conseguir mis objetivos. A mi hermano por estar siempre
presente, acompañándome para poderme realizar. A mi hijo Taylor quien ha sido y es
una mi motivación, inspiración y felicidad.
ix
ÍNDICE GENERAL
DECLARACIÓN DE AUTORÍA DEL ESTUDIANTE .................................................. ii
AGRADECIMIENTO .................................................................................................... vii
DEDICATORIA ............................................................................................................ viii
ÍNDICE GENERAL ........................................................................................................ ix
ÍNDICE DE TABLAS .................................................................................................... xii
ÍNDICE DE FIGURAS ................................................................................................. xiii
RESUMEN EJECUTIVO ............................................................................................... xv
ABSTRACT ................................................................................................................... xvi
INTRODUCCIÓN ........................................................................................................ xvii
CAPÍTULO I .................................................................................................................. 19
Antecedentes ............................................................................................................... 19
1.01. Contexto ......................................................................................................... 19
1.02. Justificación ................................................................................................... 21
1.03. Definición del problema central (Matriz T) ................................................... 24
CAPÍTULO II ................................................................................................................. 25
CAPÍTULO III ................................................................................................................ 28
Problemas y Objetivos ................................................................................................ 28
3.01. Árbol de Problemas ....................................................................................... 28
3.02. Árbol de Objetivos ......................................................................................... 29
x
CAPÍTULO IV ............................................................................................................... 30
Análisis de Alternativas .............................................................................................. 30
4.01. Matriz de Análisis de Alternativas e Identificación de Acciones .................. 30
4.03. Diagrama de Estrategias ................................................................................ 35
4.04. Construcción de la Matriz de Marco Lógico ................................................. 36
4.04.01. Revisión de los Criterios para Indicadores ............................................... 36
CAPÍTULO V ................................................................................................................. 60
La propuesta ................................................................................................................ 60
5.01. Antecedentes de la herramienta y perfil de la propuesta publicitaria ............ 60
5.01.01 ¿Qué es publicidad? ................................................................................... 60
5.01.02 Tipos de publicidad .................................................................................... 61
5.01.03 Plan de difusión ......................................................................................... 64
5.01.04 Estructura de una campaña publicitaria ..................................................... 64
5.01.05 La Natación (Importancia y beneficios) .................................................... 65
5.01.06 Psicomotricidad fina y gruesa .................................................................... 65
5.02 Descripción de la herramienta ........................................................................ 66
5.02.01. Programas ................................................................................................. 66
5.02.02. Medios ...................................................................................................... 67
5.02.03. Medios de verificación .............................................................................. 67
5.03. Formulación del proceso de aplicación ......................................................... 81
xi
CAPÍTULO VI ............................................................................................................. 107
Aspectos Administrativos ......................................................................................... 107
6.01. Recursos ....................................................................................................... 107
6.02. Presupuesto .................................................................................................. 108
6.02.02 Aplicación del Proyecto ........................................................................... 108
6.03. Cronograma ................................................................................................. 109
CAPÍTULO VII ............................................................................................................ 110
Conclusiones y Recomendaciones ............................................................................ 110
7.01. Conclusiones ................................................................................................ 110
7.02. Recomendaciones ........................................................................................ 112
Bibliografía ............................................................................................................... 113
Anexos .......................................................................................................................... 115
xii
ÍNDICE DE TABLAS
Tabla 1: Análisis de las Fuerzas T .................................................................................. 24
Tabla 2: Análisis de Involucrados .................................................................................. 26
Tabla 3: Impacto de los Objetivos .................................................................................. 34
Tabla 4: Revisión de los Criterios para Indicadores ....................................................... 36
Tabla 5: Medios de Verificación .................................................................................... 46
Tabla 6: Supuestos .......................................................................................................... 51
Tabla 7: Matriz de Marco Lógico ................................................................................... 56
Tabla 8: Tabulación de pregunta 1 ................................................................................. 72
Tabla 9: Tabulación de pregunta 2 ................................................................................. 73
Tabla 10: Tabulación de pregunta 3 ............................................................................... 74
Tabla 11: Tabulación de pregunta 4 ............................................................................... 75
Tabla 12: Tabulación de pregunta 5 ............................................................................... 76
Tabla 13: Tabulación de pregunta 6 ............................................................................... 78
Tabla 14: Tabulación de pregunta 7 ............................................................................... 79
Tabla 15: Tabulación de pregunta 8 ............................................................................... 80
Tabla 16: Story Board ..................................................................................................... 88
Tabla 17: Presupuesto de Producción ........................................................................... 104
Tabla 18: Presupuesto de Medios ................................................................................. 105
Tabla 19: Flow Chart .................................................................................................... 106
Tabla 20: Gastos Operativos ......................................................................................... 108
Tabla 21: Aplicación del Proyecto ................................................................................ 108
Tabla 22: Cronograma de actividades .......................................................................... 109
xiii
ÍNDICE DE FIGURAS
Figura 1: Mapeo de involucrados ................................................................................... 25
Figura 2: Árbol de Problemas ......................................................................................... 28
Figura 3: Árbol de Objetivos .......................................................................................... 29
Figura 4: Matriz de Análisis de Alternativas e Identificación de Acciones ................... 30
Figura 5: Localización del proyecto. .............................................................................. 33
Figura 6: Análisis Estadístico ......................................................................................... 69
Figura 7: Tabulación de pregunta 1 ................................................................................ 72
Figura 8: Tabulación de pregunta 2 ................................................................................ 73
Figura 9: Tabulación de pregunta 3 ................................................................................ 74
Figura 10: Tabulación de pregunta 4 .............................................................................. 75
Figura 11: Tabulación de pregunta 5 .............................................................................. 76
Figura 12: Tabulación de pregunta 6 .............................................................................. 78
Figura 13: Tabulación de pregunta 7 .............................................................................. 79
Figura 14: Tabulación de pregunta 8 .............................................................................. 80
Figura 15: Afiche ............................................................................................................ 86
Figura 16: Flyers (Tiro y Retiro). ................................................................................... 87
Figura 17: Perfil de Fan Page ......................................................................................... 91
Figura 18: Portada de Fan Page ...................................................................................... 92
Figura 19: Post de Fan Page ........................................................................................... 92
Figura 20: Página Fan Page ............................................................................................ 93
Figura 21: Página Fan Page ............................................................................................ 94
Figura 22: Roll Up .......................................................................................................... 95
Figura 23: Mailing .......................................................................................................... 96
xiv
Figura 24: Díptico (Tiro y Retiro). ................................................................................. 97
Figura 25: Afiche ............................................................................................................ 98
Figura 26: Flyer (Tiro y Retiro). ..................................................................................... 99
Figura 27: Mensaje Whatsapp ...................................................................................... 100
Figura 28: Roll Up ........................................................................................................ 101
Figura 29: Material P.O.P. ............................................................................................ 102
xv
RESUMEN EJECUTIVO
El problema en el Centro de Desarrollo Infantil “Nacidos para Triunfar” es la
inexistencia de información acerca del deporte de natación en niños de 3 a 5 años de
edad, por la cual el grupo objetivo desconoce los beneficios y la importancia de este
deporte.
Debido al desinterés en informar sobre el deporte de la natación a padres de familia,
niños por parte de docentes de la institución este deporte es poco practicado, por ello se
recomienda incentivar y fomentar el deporte de la natación en niños ya que permite
mejorar las motricidades finas y gruesas como también se obtiene un mejor desarrollo
tanto a nivel corporal como mental.
La natación es una actividad útil y recreativa para los niños, beneficia en su
salud tanto a nivel físico como psíquico, es uno de los ejercicios físicos más completos,
para trabajar la mente y el cuerpo, fortalece los músculos y la memoria, lo cual
contribuye al desarrollo psicomotor, logrando promover y maximizar la capacidad de su
cerebro para aprender. La práctica de este deporte en niños logra grandes avances en su
capacidad motriz que se refieren a 2 tipos de motricidad: psicomotricidad fina y gruesa
por lo cual es recomendable practicar 2 veces a la semana este deporte logrando jugar y
aprender.
xvi
ABSTRACT
The problem at the "Born to Triumph" Child Development Center is the lack of
information about swimming in children between the ages of 3 and 5, whereby the
target group is unaware of the benefits and importance of the sport.
Due to the lack of interest in informing the sport of swimming to parents,
children by teachers of the institution this sport is little practiced, so it is recommended
to encourage and encourage the sport of swimming in children as it allows to improve
motor skills Thin and thick as well as a better development both at the body and mental
level.
Swimming is a useful and recreational activity for children, it benefits in their
health both physically and psychically, it is one of the most complete physical exercises,
to work the mind and body, strengthens muscles and memory, which contributes to
psychomotor development, managing to promote and maximize the ability of your brain
to learn. The practice of this sport in children achieves great advances in its motor
capacity that refer to 2 types of motor: fine and thick psychomotricity so it is advisable
to practice twice a week this sport to play and learn.
xvii
INTRODUCCIÓN
En los Centros de Desarrollo Infantil, se pudo constatar que los niños de 3 a 5 años
de edad, tienen mayor dificultad en las motricidades finas y gruesas, por lo cual
expertos en infantes recomiendan la práctica del deporte de natación no solamente por
salud, diversión, entretenimiento, juego sino por aprendizaje ya que este deporte logra
mejorar las motricidades finas y gruesas sin necesidad que los niños se aburran, para
ello mediante una campaña publicitaria se logrará informar, incentivar y fomentar el
deporte de la natación en el Centro de Desarrollo Infantil “Nacidos para Triunfar”, ya
que el grupo objetivo desconoce los beneficios y la importancia que posee este deporte
especialmente en niños, por lo cual es recomendable su práctica a temprana edad,
debido a que muchos niños no desarrollan eficientemente sus habilidades, destrezas e
incluso el comportamiento.
La natación es uno de los deportes más completos, divertidos y además es un seguro
de vida, por ello es fundamental que el niño/a comience a nadar y se integre desde
pequeño en el medio acuático, con el fin de que pierda miedo y se familiarice con él. Es
recomendable que este deporte forme parte de la vida escolar de los niños asistiendo
cada semana al complejo de natación “Splash Nadar y Jugar”, lo cual permitirá al
niño/as mejorar el desarrollo tanto a nivel corporal como mental.
La campaña publicitaria será muy útil para lograr que la mayoría de niños/as se
integren en el deporte de la natación, como también es importante tomar en cuenta que
si el niño/a no logra mejorar las motricidades tendrá dificultad en las aulas de clase y
además en el futuro.
xviii
El contenido de la tesis está conformado por siete capítulos, los cuales han sido
desarrollados en base a conocimientos, información, investigación y metodologías, para
obtener un eficiente desarrollo en el tema propuesto como es una campaña publicitaria
que fomente el deporte de la natación en niños y niñas de 3 a 5 años de edad del centro
de desarrollo infantil nacidos para triunfar del sector centro de Quito, provincia de
Pichincha.
En base al tema propuesto he podido constatar la importancia que tiene el deporte de
la natación en los niños y la mejoría en cada uno de ellos, por la cual recomiendo que es
importante que todos los Centros de Desarrollo Infantil cuenten con el deporte de la
natación como una actividad recreativa y además la practiquen.
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
19
CAPÍTULO I
Antecedentes
1.01. Contexto
La natación es una de las actividades deportivas más completas, con este deporte
trabajan y ejercitan los músculos, la coordinación motora, el sistema circulatorio y
respiratorio, debido a su importancia es necesario que exista la práctica de este deporte
en niños, para ello se debe implementar o fomentar en los Centros de Desarrollo Infantil
la natación ya que en la actualidad hay desinterés, lo cual no ayuda a contribuir en el
desarrollo de independencia y autoconfianza del niño. La natación es una actividad útil
y recreativa para los niños, beneficia en su salud tanto a nivel físico como psíquico, es
uno de los ejercicios físicos más completos, para trabajar la mente y el cuerpo, fortalece
los músculos y la memoria, lo cual contribuye al desarrollo psicomotor, logrando
promover y maximizar la capacidad de su cerebro para aprender. La práctica de este
deporte en niños logra grandes avances en su capacidad motriz que se refieren a 2 tipos
de motricidad: psicomotricidad fina y gruesa.
La psicomotricidad determina la capacidad de los niños para dominar su cuerpo, es
una disciplina que se ocupa de la interacción que establece entre el conocimiento,
la emoción, el movimiento y el desarrollo de la persona, de su corporeidad, así como de
su capacidad para expresarse y relacionarse en el mundo que lo envuelve.
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
20
Según menciona Valeria Robalino La psicomotricidad gruesa puntualiza
todas aquellas acciones que desarrolla el cuerpo como caminar, correr, saltar,
girar para las que se requiere el control íntegro del cuerpo en relación a sí mismo
con los objetos y el espacio, así como la coordinación de las diferentes
extremidades del cuerpo manteniendo el equilibrio. La psicomotricidad
fina especifica las actividades o acciones que desarrollan las manos, para las
cuales debe tener control óculo manual como son: escribir, dibujar, pintar,
punzar, rasgar, cortar, usar herramientas, coser, hilvanar, coger los cubiertos,
amasar, moldear. La motricidad fina es fundamental en el desarrollo de las
habilidades por lo tanto es importante estimular dicho desarrollo en los niños.
(Pág.26)
El Centro de Desarrollo Infantil Nacidos para Triunfar, cuenta con el complejo
“Splash Nadar y Jugar”, para la práctica del deporte de natación en los niños de 3 a 5
años de edad, este complejo ofrece los mejores cursos de la natación con excelentes
destrezas y habilidades para el aprendizaje y entrenamiento de los niños, como
seguridad y supervivencia, el complejo de natación cuenta con instructores
especializados los cuales brindan su mayor atención y cuidado, cuentan con programas
actualizados, siempre buscando tranquilidad y comodidad a través del deporte mediante
prácticas de vida saludable, logrando reconfortar su proceso psicomotor y socio
afectivo. La práctica del deporte de la natación en el centro de desarrollo infantil
Nacidos para Triunfar es inusual por la desinformación sobre los beneficios y la
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
21
importancia que tiene la natación en los niños, además no todos los niños practican el
deporte por comentarios negativos de los padres de familia, por lo cual la natación tiene
ineficiente acogida en la institución.
1.02. Justificación
El problema percibido en el Centro de Desarrollo Infantil Nacidos para Triunfar es
la necesidad de reforzar conocimientos adquiridos en las aulas por medio de una
actividad recreativa y divertida para los niños; el Centro de Desarrollo Infantil ofrece la
natación, la cual no es muy acogida por los padres de familia debido a muchas
circunstancias como son contagio de enfermedades respiratorias, temor de que exista un
accidente con los niños, la falta de información acerca del deporte en la institución, falta
de capacitaciones con padres de familia e hijos, falta de talleres, desinterés por ciertos
padres de familia, diversidad de criterios muchos de ellos negativos, falta de
desenvolvimiento de los niños, perdida de vestimenta, resfríos, padres de familia que se
resisten al cambio piensan que no es necesario para los niños la natación, dudan del
personal calificado para la natación.
El presente proyecto tiene como finalidad incentivar y fomentar el deporte de la
natación en niños de 3 a 5 años de edad del Centro de Desarrollo Infantil Nacidos para
Triunfar, el objetivo del proyecto es comunicar y resaltar la importancia como también
los beneficios que posee dicho deporte en niños, tales como rendimiento adecuado en la
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
22
aulas de clases, salud, seguridad, autoconfianza, desarrollo de motricidades finas y
gruesas; para ello se realizará una campaña publicitaria informando tanto a docentes,
padres de familia y niños/as, la importancia de este deporte en el desarrollo del niño, la
cual será muy útil al momento de impulsar la práctica del deporte de la natación en el
Centro de Desarrollo Infantil, logrando así que se practique frecuentemente este deporte
lo cual permitirá a los niños/as recrearse y salir de la rutina diaria.
Es importante mencionar que en la actualidad este deporte es poco practicado por
inexistencia de información y además porque en Centros de Desarrollo Infantil no
poseen piscina la cual no es excusa para que no se practique la natación.
En la Educación Infantil se busca además de favorecer el desarrollo de los aspectos
psíquicos, físicos y sociales, la autonomía en el medio acuático principalmente, la
natación en los niños es muy llamativa por las técnicas de enseñanza,
materiales innovadores y la confianza que brinda el personal calificado, al ser una
actividad lúdica permite al niño adaptarse poco a poco al agua, desarrollar su
organismo, reforzar sus vínculos afectivos, comenzar su vida social, estimular su
inteligencia y convertir sus movimientos en algo funcional, dominando destrezas y
actitudes de supervivencia.
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
23
El presente proyecto contribuye a la matriz productiva generando fuentes de empleo
tanto el Centro de Desarrollo Infantil Nacidos para Triunfar como en el área del deporte
de la natación, ya que mediante la campaña publicitaria se lograra contribuir en la
educación infantil, permitiendo informar e incentivar tanto a docentes de la institución,
padres de familia y niños. Si se logra implementar este deporte como un requisito
esencial para los centros de desarrollo infantil se obtendrá mayores fuentes de empleo y
además los niños tendrán mayores destrezas y desenvolvimiento en las aulas de clase.
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LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
24
1.03. Definición del problema central (Matriz T)
Tabla 1: Análisis de las Fuerzas T
Análisis de fuerzas T
Situación Empeorada Situación Actual Situación Mejorada
Desinterés en la práctica del
deporte de la natación en niños del Centro de Desarrollo Infantil
Nacidos para Triunfar.
Inexistencia de una campaña
publicitaria que informe los beneficios de la práctica del deporte
de la natación en niños del Centro
de Desarrollo Infantil Nacidos para
Triunfar.
Padres de familia y niños del
Centro de Desarrollo Infantil Nacidos para Triunfar incentivados
en la práctica del deporte de la
natación.
Fuerza Impulsadora I PC I PC Fuerzas Bloqueadoras
Implementar una campaña
publicitaria que incite a practicar el
deporte de la natación en niños del Centro de Desarrollo Infantil
Nacidos para Triunfar.
4 5 2 4 Déficit presupuestario para
implementar la natación en el
Centro de Desarrollo Infantil Nacidos para Triunfar.
Elaborar la estrategia creativa sobre
el deporte de la natación en el
Centro de Desarrollo Infantil Nacidos para Triunfar.
4 4 2 4 Existencia de un índice elevado de
niños con enfermedades
respiratorias al practicar el deporte de la natación.
Realizar el plan de medios para la
campaña publicitaria.
3 4 1 4 Insuficiente información acerca del
deporte de la natación en la
institución.
Incorporar personal calificado para
llevar a cabo el deporte de la
natación en el Centro de Desarrollo Infantil Nacidos para Triunfar.
3 4 2 4 Personal calificado en natación
inexperto en la enseñanza para
niños de 3 a 5 años de edad.
Desarrollar actividades lúdicas para concientizar, la natación en los
niños.
4 5 1 4 Escasos talleres, capacitaciones, reuniones para padres de familia del
Centro de Desarrollo Infantil
Nacidos para Triunfar.
Promocionar incentivos que
aumente la participación de los
niños en el deporte de la natación.
3 5 1 3 Desinterés de padres de familia e
hijos en el deporte de la natación
del Centro de Desarrollo Infantil Nacidos para Triunfar.
Realizado por: Tatiana Nathaly Chicaiza Pérez
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
25
CAPÍTULO II
Análisis de Involucrados
2.01. Mapeo de los Involucrados
Realizado por: Tatiana Nathaly Chicaiza Pérez
Figura 1: Mapeo de involucrados
Implementación de una campaña
publicitaria que fomente el deporte de la
natación en niños y niñas de 3 a 5 años de
edad para el desarrollo de la motricidad fina
y gruesa del Centro de Desarrollo Infantil
Nacidos para Triunfar del sector Centro de
Quito, provincia de Pichincha.
Centro de Desarrollo
Infantil Nacidos para
Triunfar.
Niños y niñas de 3 a 5
años de edad.
Investigador
Docentes de la
Institución.
Padres de familia.
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
26
2.02. Matriz de Análisis de Involucración
Tabla 2: Análisis de Involucrados
Grupo de
involucrados
Interés sobre
el problema
Problema
percibido
Recursos
mandatos y
capacidades
Interés sobre
el proyecto
Conflictos
potenciales
Investigador
Desarrollar la
campaña
publicitaria
para fomentar
el deporte de
la natación del
Centro de
Desarrollo
Infantil
Nacidos para
Triunfar.
Insuficiente
aceptación del
deporte de la
natación en los
niños del Centro
de Desarrollo
Infantil Nacidos
para Triunfar.
Humano
Técnico
Económico
Logística
Implementar
campaña
publicitaria
para informar
sobre los
beneficios de
la natación en
niños del
Centro de
Desarrollo
Infantil
Nacidos para
Triunfar.
Presupuesto
insuficiente para
desarrollar la
campaña
publicitaria que
fomente el
deporte de la
natación en niños
del Centro de
Desarrollo Infantil
Nacidos para
Triunfar.
Centro de
Desarrollo
Infantil
Nacidos para
Triunfar
Lograr con el
deporte de la
natación a
contribuir en
las
motricidades
finas y gruesas
de los niños.
Escasos talleres
y capacitaciones
para padres de
familia e hijos
acerca de la
natación.
Humano
Técnico
Económico
Normativas
Obtener la
mayor
participación
de niños que
se beneficien
del deporte de
la natación.
- La natación no
sea aceptada por
los padres de
familia.
- Infraestructura
inadecuada para
el deporte de la
natación.
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
27
Docentes de la
institución.
Establecer las
causas del
desinterés de
los padres de
familia acerca
del deporte de
la natación
que ofrece la
institución.
Desconocimiento
de los benéficos
de la natación
en niños por
parte de los
padres de
familia.
Humanos
Técnico
Tecnológico
Económico
Normativas
Lograr la
práctica del
deporte de la
natación en los
niños de 3 a 5
años de edad
para contribuir
en el
desarrollo de
las
motricidades
finas y
gruesas.
-Escasos talleres,
capacitaciones
con los padres de
familia acerca de
la importancia de
la natación en
niños.
-Inasistencia de
padres de familia
a reuniones
convocadas por
parte de la
institución.
Padres de
familia
Implementar
una actividad
recreativa para
sus hijos y de
esta manera
salir de la
rutina diaria.
Desinformación
de los
beneficios que
brinda el
deporte de la
natación en sus
hijos.
Humanos
Económico
Logístico
Conocer los
beneficios y la
atención que
brindaran a
sus hijos en el
deporte de la
natación.
Incumplimiento
del proyecto de la
natación en el
Centro de
Desarrollo Infantil
Nacidos para
Triunfar.
Niños y niñas
de 3 a 5 años
de edad.
Implementar
el deporte de la
natación como
actividad
recreativa.
Inusual práctica
del deporte de la
natación en el
Centro de
Desarrollo
Infantil Nacidos
para Triunfar.
Humanos
Capacidad
física.
Practicar el
deporte de la
natación
frecuentement
e en el Centro
de Desarrollo
Infantil
Nacidos para
Triunfar.
-Inexistencia del
deporte de la
natación en el
Centro de
Desarrollo
Infantil.
-La natación no
llegue a ser una
actividad
recreativa para los
niños.
Realizado por: Tatiana Nathaly Chicaiza Pérez
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
28
CAPÍTULO III
Problemas y Objetivos
3.01. Árbol de Problemas
Efectos
Problema Central
Causas
Figura 2: Árbol de Problemas
Realizado por: Tatiana Nathaly Chicaiza Pérez
Desconocimiento sobre la importancia de la práctica de la natación, para mejorar las
motricidades en los niños de 3 a 5 años del Centro de Desarrollo Infantil Nacidos para
Triunfar.
Desconocimiento sobre la importancia de la práctica de la natación, para mejorar las
motricidades en los niños de 3 a 5 años del Centro de Desarrollo Infantil Nacidos para
Triunfar.
Escasa práctica del
deporte de la natación en
niños de 3 a 5 años de
edad del Centro de
Desarrollo Infantil
Nacidos para Triunfar.
Escasa práctica del
deporte de la natación en
niños de 3 a 5 años de
edad del Centro de
Desarrollo Infantil
Nacidos para Triunfar.
Desconocimiento de
los beneficios de la
práctica de la
natación en niños de
3 a 5 años de edad.
Desconocimiento de
los beneficios de la
práctica de la
natación en niños de
3 a 5 años de edad.
Inexistencia de
Estrategias, que
impulsen proyectos de
la Natación en el
Centro de Desarrollo
Infantil Nacidos para
Triunfar.
Inexistencia de
Estrategias, que
impulsen proyectos de
la Natación en el
Centro de Desarrollo
Infantil Nacidos para
Triunfar.
Desinterés de las
autoridades en la práctica
del deporte de la natación
del Centro de Desarrollo
Infantil Nacidos para
Triunfar.
Desinterés de las
autoridades en la práctica
del deporte de la natación
del Centro de Desarrollo
Infantil Nacidos para
Triunfar.
Desinformación en
los padres de familia,
sobre la importancia
y beneficios que
tiene la práctica de la
natación en sus hijos.
Desinformación en
los padres de familia,
sobre la importancia
y beneficios que
tiene la práctica de la
natación en sus hijos.
Insuficiente participación
del deporte de la
natación en niños de 3 a
5 años de edad del Centro
de Desarrollo Infantil
Nacidos para Triunfar.
Insuficiente participación
del deporte de la
natación en niños de 3 a
5 años de edad del Centro
de Desarrollo Infantil
Nacidos para Triunfar.
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
29
3.02. Árbol de Objetivos
Fines
Propósito
Medios
Figura 3: Árbol de Objetivos
Realizado por: Tatiana Nathaly Chicaiza Pérez
Implementar la práctica
del deporte de la natación
en niños de 3 a 5 años de
edad del Centro de
Desarrollo Infantil
Nacidos para Triunfar.
Implementar la práctica
del deporte de la natación
en niños de 3 a 5 años de
edad del Centro de
Desarrollo Infantil
Nacidos para Triunfar. Difundir sobre la importancia de la práctica del deporte de la natación, para ayudar
en las motricidades de los niños de 3 a 5 años del Centro de Desarrollo Infantil
Nacidos para Triunfar.
Difundir sobre la importancia de la práctica del deporte de la natación, para ayudar
en las motricidades de los niños de 3 a 5 años del Centro de Desarrollo Infantil
Nacidos para Triunfar.
Incrementar la
participación del deporte
de la natación en niños
de 3 a 5 años de edad del
Centro de Desarrollo
Infantil Nacidos para
Triunfar.
Incrementar la
participación del deporte
de la natación en niños
de 3 a 5 años de edad del
Centro de Desarrollo
Infantil Nacidos para
Triunfar.
Conocer los
beneficios de la
práctica de la natación
en niños de 3 a 5 años
de edad.
Conocer los
beneficios de la
práctica de la natación
en niños de 3 a 5 años
de edad.
Desarrollar
Estrategias, que
impulsen proyectos de
la Natación en el
Centro de Desarrollo
Infantil Nacidos para
Triunfar.
Desarrollar
Estrategias, que
impulsen proyectos de
la Natación en el
Centro de Desarrollo
Infantil Nacidos para
Triunfar.
Incrementar el
interés de las
autoridades en la
práctica del deporte
de la natación del
Centro de Desarrollo
Infantil Nacidos para
Triunfar.
Incrementar el
interés de las
autoridades en la
práctica del deporte
de la natación del
Centro de Desarrollo
Infantil Nacidos para
Triunfar.
Informar a los padres
de familia, sobre la
importancia y
beneficios que tiene la
práctica de la natación
en sus hijos.
Informar a los padres
de familia, sobre la
importancia y
beneficios que tiene la
práctica de la natación
en sus hijos.
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
30
CAPÍTULO IV
Análisis de Alternativas
4.01. Matriz de Análisis de Alternativas e Identificación de Acciones
p
Realizado por: Tatiana Nathaly Chicaiza Pérez
Figura 4: Matriz de Análisis de Alternativas e Identificación de Acciones
Investigar sobre la práctica
de la natación, su
importancia y beneficios.
Investigar sobre la práctica
de la natación, su
importancia y beneficios.
Elaborar un plan de
medios enfocado al
grupo objetivo.
Elaborar un plan de
medios enfocado al
grupo objetivo.
Plantear un eje de campaña
comunicacional enfocado en
incentivar la práctica de la
natación.
Plantear un eje de campaña
comunicacional enfocado en
incentivar la práctica de la
natación.
Identificar los problemas
comunicacionales que tiene
la institución para
incentivar la práctica de la
natación.
Identificar los problemas
comunicacionales que tiene
la institución para
incentivar la práctica de la
natación.
Proponer una estrategia
creativa de difusión.
Proponer una estrategia
creativa de difusión.
Proponer Objetivos
Comunicacionales que
permitan la adecuada
difusión e incentive la
práctica del deporte de la
natación.
Proponer Objetivos
Comunicacionales que
permitan la adecuada
difusión e incentive la
práctica del deporte de la
natación.
Desarrollar y proponer los
beneficios comunicacionales
a difundir.
Desarrollar y proponer los
beneficios comunicacionales
a difundir. Proponer un
presupuesto de
difusión de medios.
Proponer un
presupuesto de
difusión de medios.
Determinar Medios
Principales.
Determinar Medios
Principales.
Determinar Medios
secundarios
Determinar Medios
secundarios
Desarrollar Estrategias, que
impulsen proyectos de la
Natación en el Centro de
Desarrollo Infantil Nacidos
para Triunfar.
Desarrollar Estrategias, que
impulsen proyectos de la
Natación en el Centro de
Desarrollo Infantil Nacidos
para Triunfar.
Determinar Medios
Auxiliares.
Determinar Medios
Auxiliares.
Incrementar el interés de las
autoridades en la práctica
del deporte de la natación
del Centro de Desarrollo
Infantil Nacidos para
Triunfar.
Incrementar el interés de las
autoridades en la práctica
del deporte de la natación
del Centro de Desarrollo
Infantil Nacidos para
Triunfar.
Informar a los padres
de familia, sobre la
importancia y
beneficios que tiene la
práctica de la natación
en sus hijos.
Informar a los padres
de familia, sobre la
importancia y
beneficios que tiene la
práctica de la natación
en sus hijos.
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
31
4.01.01. Tamaño del Proyecto
El grupo objetivo al que está dirigido el presente proyecto es:
Género: Masculino/ Femenino
Edad: 3 a 5 años.
Ubicación geográfica: Quito-Ecuador/ Sector Centro.
Nivel Socioeconómico: Medio, Medio alto
Ocupación: Estudiantes
Muestra Fórmula
n= z2 (p) (q) (N)
e2 (N-1) + z2 (p) (q)
z= Nivel de confianza
p= Probabilidad de éxito
q= Probabilidad de Fracaso
e= error
n= Población
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
32
n= z2 (p) (q) (N)
e2 (N-1) + z2 (p) (q)
n= (1,95)2 (0,50) (0,50) (360)
(0,05)2 (360-1) + (1,95)2 (0,50) (0,50)
n= 342
0,8975 + 0,95
n= 342
1,8475
n= 185
El presente proyecto tiene como objetivo informar los beneficios del deporte de
la natación en el Centro de Desarrollo Infantil Nacidos para Triunfar, como también se
enfoca en comunicar a los Centros de Desarrollo Infantil tanto públicos como privados
de la ciudad de Quito, la importancia de la natación en niños, siendo una de las
actividades deportivas más completas.
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
33
4.01.02. Localización del Proyecto
El presente proyecto se efectuará en el sector centro de Quito, ubicado en la calle Vicente
Rocafuerte OE4-68 y García Moreno.
Figura 5: Localización del proyecto.
Fuente: (Maps 2016).
4.01.03. Análisis Ambiental
El presente proyecto contribuye en los factores sociales, financieros, ambientales
logrando fortalecer el proceso psicomotor y socio afectivo del niño, como también
coopera en el incremento de instructores capacitados para el deporte de la natación y
colabora al cuidado del medio ambiente por medio de publicidad en redes sociales,
permitiendo informar sobre la práctica de la natación en niños; como factor negativo del
presente proyecto son los medios impresos al realizar la campaña publicitaria, lo cual
serán considerados como desechos o desperdicios.
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
34
4.02. Matriz se Análisis de Impacto de los Objetivos
Tabla 3: Impacto de los Objetivos
Objetivos Impacto
sobre el
Propósito
Factibilidad
Técnica
Factibilidad
Financiera
Factibilidad
Social
Factibilidad
Política
TOTAL Categoría
Desarrollar
estrategias que
impulsen
proyectos
de la
Natación en
el Centro
de
Desarrollo Infantil
Nacidos
para
Triunfar.
5
5
4
4
4
22
Alta
Incrementar
el interés de las
autoridades
en la
práctica del deporte de
la natación
del Centro
de Desarrollo
Infantil
Nacidos
para Triunfar.
5
5
4
5
4
23
Alta
Informar a los padres
de familia,
sobre la
importancia y beneficios
que tiene la
práctica de
la natación en sus
hijos.
5
5
5
5
4
24
Alta
Realizado por: Tatiana Nathaly Chicaiza Pérez
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
35
4.03. Diagrama de Estrategias
Fin
Propósito
Componentes
Actividades
A4 Plantear un eje de
campaña comunicacional
enfocado en incentivar la
práctica de la natación.
A8 Determinar Medios
Principales.
A3 Desarrollar y proponer
los beneficios
comunicacionales a difundir.
A11 Proponer un
presupuesto de difusión
de medios.
A9 Determinar Medios
secundarios
A1 Investigar sobre la
práctica de la natación, su
importancia y beneficios.
A10 Determinar
Medios Auxiliares.
A2 Proponer una estrategia
creativa de difusión.
A6 Proponer Objetivos
Comunicacionales que
permitan la adecuada
difusión e incentive la
practica el deporte de la
natación.
A7 Elaborar un plan de
medios enfocado al
grupo objetivo.
P1 Difundir sobre la importancia de la práctica del deporte de la natación, para
ayudar en las motricidades de los niños de 3 a 5 años del Centro de Desarrollo
Infantil Nacidos para Triunfar.
F1 Implementar la práctica del
deporte de la natación en
niños de 3 a 5 años de edad
del Centro de Desarrollo
Infantil Nacidos para Triunfar.
C1 Desarrollar Estrategias,
que impulsen proyectos de la
Natación en el Centro de
Desarrollo Infantil Nacidos
para Triunfar.
F2 Incrementar la
participación del deporte de la
natación en niños de 3 a 5 años
de edad del Centro de
Desarrollo Infantil Nacidos
para Triunfar.
C2 Incrementar el interés
de las autoridades en la
práctica del deporte de la
natación del Centro de
Desarrollo Infantil Nacidos
para Triunfar.
F3 Conocer los
beneficios de la
práctica de la
natación en niños de 3
a 5 años de edad.
C3 Informar a los padres
de familia, sobre la
importancia y beneficios
que tiene la práctica de la
natación en sus hijos.
A5 Identificar los problemas
comunicacionales que tiene
la institución para incentivar
la práctica de la natación.
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
36
4.04. Construcción de la Matriz de Marco Lógico
4.04.01. Revisión de los Criterios para Indicadores
Nivel
Resumen
narrativo
Indicador
META
Cantidad
Calidad
Tiempo
Lugar
Grupo
social
Fin
Implementar la
práctica del
deporte de la
natación en
niños de 3 a 5
años de edad del
Centro de
Desarrollo
Infantil Nacidos
para Triunfar.
El 90% de los
niños se
interesan en
practicar la
natación en el
Centro de
Desarrollo
Infantil Nacidos
para Triunfar.
166,5
Alto
1 mes
C.D.I.
Nacidos
para
Triunfar
en el
centro de
Quito.
Niños
de 3 a 5
años de
edad.
Incrementar la
participación del
deporte de la
natación en
niños de 3 a 5
años de edad del
Centro de
Desarrollo
Infantil Nacidos
para Triunfar.
El 90% de niños
del Centro de
Desarrollo
Infantil Nacidos
para Triunfar
asisten a
“Splash Nadar y
Jugar”.
166,5
Alto
1 mes
C.D.I.
Nacidos
para
Triunfar
en el
centro de
Quito.
Niños
de 3 a 5
años de
edad.
Tabla 4: Revisión de los Criterios para Indicadores
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
37
Fin
Conocer los
beneficios de la
práctica de la
natación en
niños de 3 a 5
años de edad.
El grupo
objetivo, está
informado en un
100%, sobre los
beneficios que
entrega practicar
la natación.
185
Alto
2 meses
C.D.I.
Nacidos
para
Triunfar
en el
centro de
Quito.
Padres
de
familia.
Propósito
Difundir sobre
la importancia
de la práctica
del deporte de la
natación, para
ayudar en las
motricidades de
los niños de 3 a
5 años del
Centro de
Desarrollo
Infantil Nacidos
para Triunfar.
Al finalizar el
proyecto, se
mejoran las
motricidades
finas y gruesas
de los niños y se
practica la
natación en
“Splash Nadar y
Jugar”, en un
100%.
185
Alto
2 meses
C.D.I.
Nacidos
para
Triunfar
en el
centro de
Quito.
C.D.I.
Nacidos
para
Triunfar
Componentes
Desarrollar
Estrategias, que
impulsen
proyectos de la
Natación en el
Centro de
Desarrollo
Infantil Nacidos
para Triunfar.
Al finalizar el
proyecto, se
frecuenta la
práctica de la
natación en el
Centro de
Desarrollo
Infantil Nacidos
para Triunfar,
en un 90%.
166,5
Alto
6 mese
C.D.I.
Nacidos
para
Triunfar
en el
centro de
Quito.
C.D.I.
Nacidos
para
Triunfar
Incrementar el
interés de las
autoridades en
la práctica del
deporte de la
natación del
Centro de
Desarrollo
Infantil Nacidos
para Triunfar.
La directora de
Escuela y
docentes, se
interesan por la
práctica del
deporte en el
Centro de
Desarrollo
Infantil en un
100%.
185
Alto
6 meses
C.D.I.
Nacidos
para
Triunfar
en el
centro de
Quito.
Docentes
de la
institución
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
38
Componentes
Informar a los
padres de
familia, sobre la
importancia y
beneficios que
tiene la práctica
de la natación
en sus hijos.
El 90% de
padres de
familia están
informados
sobre la
importancia y
beneficios del
deporte de la
natación, lo cual
ayuda a motivar
a sus hijos en la
asistencia a
“Splash Nadar y
Jugar”.
166,5
Alto
48 días
C.D.I.
Nacidos
para
Triunfar
en el
centro de
Quito.
Padres
de
familia.
Actividades
Investigar sobre
la práctica de la
natación, su
importancia y
beneficios.
Se obtiene un
conocimiento
amplio (80%)
sobre el deporte
de la natación
en niños.
148
Alto
3
Semanas
C.D.I.
Nacidos
para
Triunfar
en el
centro de
Quito.
C.D.I.
Nacidos
para
Triunfar
Proponer una
estrategia
creativa de
difusión.
Al finalizar el
proyecto se
cuenta con la
estrategia
creativa
elaborada en un
100%.
185
Alto
1
Semana
C.D.I.
Nacidos
para
Triunfar
en el
centro de
Quito.
C.D.I.
Nacidos
para
Triunfar
Desarrollar y
proponer los
beneficios comunicacionales
a difundir.
Se proponen 2
beneficios comunicacionales
con Objetivos
Emocionales.
2
Alto
1
Semana
C.D.I.
Nacidos
para
Triunfar
en el
centro de
Quito.
C.D.I.
Nacidos
para
Triunfar
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
39
Actividades
Plantear un eje
de campaña
comunicacional
enfocado en
incentivar la
práctica de la
natación.
Se propone un
Eje de Campaña
que impacte al
100% del grupo
objetivo.
100%
Alto
1
semana
C.D.I.
Nacidos
para
Triunfar
en el
centro de
Quito.
C.D.I.
Nacidos
para
Triunfar
Identificar los
problemas comunicacionales
que tiene la
institución para
incentivar la
práctica de la
natación.
Al finalizar el
proyecto se han
identificado los
4 Problemas Comunicacionales
4
Alto
1 mes
C.D.I.
Nacidos
para
Triunfar
en el
centro de
Quito.
C.D.I.
Nacidos
para
Triunfar
Proponer
Objetivos
Comunicacional
es que permitan
la adecuada
difusión e
incentive la
practica el
deporte de la
natación.
Al finalizar el
proyecto, se
plantean 4
Objetivos Comunicacionales
para difundirlos
en la campaña.
4
Alto
2
semana
C.D.I.
Nacidos
para
Triunfar
en el
centro de
Quito.
C.D.I.
Nacidos
para
Triunfar
Elaborar un plan
de medios
enfocado al
grupo objetivo.
Al finalizar el
proyecto, se
tiene elaborado
el Plan de
Medios en un
100%.
100%
Alto
1
semana
C.D.I.
Nacidos
para
Triunfar
en el
centro de
Quito.
C.D.I.
Nacidos
para
Triunfar
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
40
Actividades
Determinar
Medios
Principales.
Se cuentan
identificados 8
Medios
Principales, los
cuales tendrán
mayor impacto
comunicacional.
8
Alto
1 mes
C.D.I.
Nacidos
para
Triunfar
en el
centro de
Quito.
C.D.I.
Nacidos
para
Triunfar
Determinar
Medios
secundarios.
Se han
propuesto 4
Medios
Secundarios, los
cuales servirán
de respaldo
comunicacional
a los Medios
Principales.
4
Alto
1 mes
C.D.I.
Nacidos
para
Triunfar
en el
centro de
Quito.
C.D.I.
Nacidos
para
Triunfar
Determinar
Medios
Auxiliares.
Se han
propuesto 3
Medios
Auxiliares, los
cuales servirán
de Recuerdo en
la mente del
grupo objetivo.
3
Alto
1 mes
C.D.I.
Nacidos
para
Triunfar
en el
centro de
Quito.
C.D.I.
Nacidos
para
Triunfar
Proponer un
presupuesto de
difusión de
medios.
Al finalizar el
proyecto, se ha
elaborado en un
100%, el Plan de
medios de la
presente
campaña.
100%
Alto
2
semana
C.D.I.
Nacidos
para
Triunfar
en el
centro de
Quito.
C.D.I.
Nacidos
para
Triunfar
Realizado por: Tatiana Nathaly Chicaiza Pérez
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
41
4.02.02. Selección de Indicadores
Nivel
Resumen
narrativo
Indicador
Calificador de
Indicador
Puntaje
Selección
A
B
C
D
E
Fin
Implementar la
práctica del
deporte de la
natación en
niños de 3 a 5
años de edad del
Centro de
Desarrollo
Infantil Nacidos
para Triunfar.
El 90% de los
niños se
interesan en
practicar la
natación en el
Centro de
Desarrollo
Infantil Nacidos
para Triunfar.
X
X
X
X
X
5
Alta
Incrementar la
participación del
deporte de la
natación en
niños de 3 a 5
años de edad del
Centro de
Desarrollo
Infantil Nacidos
para Triunfar.
El 90% de niños
del Centro de
Desarrollo
Infantil Nacidos
para Triunfar
asisten a
“Splash Nadar y
Jugar”.
X
X
X
X
X
5
Alta
Conocer los
beneficios de la
práctica de la
natación en
niños de 3 a 5
años de edad.
El grupo
objetivo, está
informado en un
100%, sobre los
beneficios que
entrega practicar
la natación.
X
X
X
X
X
5
Alta
Tabla 5: Selección de Indicadores
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
42
Propósito
Difundir sobre
la importancia
de la práctica
del deporte de la
natación, para
ayudar en las
motricidades de
los niños de 3 a
5 años del
Centro de
Desarrollo
Infantil Nacidos
para Triunfar
Al finalizar el
proyecto, se
mejora las
motricidades
finas y gruesas
de los niños y se
practica la
natación en
“Splash Nadar y
Jugar”, en un
100%.
X
X
X
X
X
5
Alta
Componentes
Desarrollar
Estrategias, que
impulsen
proyectos de la
Natación en el
Centro de
Desarrollo
Infantil Nacidos
para Triunfar.
Al finalizar el
proyecto, se
frecuenta la
práctica de la
natación en el
Centro de
Desarrollo
Infantil Nacidos
para Triunfar,
en un 90%.
X
X
X
X
X
5
Alta
Incrementar el
interés de las
autoridades en
la práctica del
deporte de la
natación del
Centro de
Desarrollo
Infantil Nacidos
para Triunfar.
La directora de
Escuela y
docentes, se
interesan por la
práctica del
deporte en el
Centro de
Desarrollo
Infantil en un
100%.
X
X
X
X
X
5
Alta
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
43
Componentes
Informar a los
padres de
familia, sobre la
importancia y
beneficios que
tiene la práctica
de la natación
en sus hijos.
El 90% de
padres de
familia están
informados
sobre la
importancia y
beneficios del
deporte de la
natación, lo cual
ayuda a motivar
a sus hijos en la
asistencia a
“Splash Nadar y
Jugar”.
X
X
X
X
4
Alta
Actividades
Investigar sobre
la práctica de la
natación, su
importancia y
beneficios.
Se obtiene un
conocimiento
amplio (80%)
sobre el deporte
de la natación
en niños.
X
X
X
X
4
Alta
Proponer una
estrategia
creativa de
difusión.
Al finalizar el
proyecto se
cuenta con la
estrategia
creativa
elaborada en un
100%.
X
X
X
X
X
5
Alta
Desarrollar y
proponer los
beneficios comunicacionales
a difundir.
Se proponen 2
beneficios comunicacionales
con Objetivos
Emocionales.
X
X
X
X
X
5
Alta
Plantear un eje
de campaña
comunicacional
enfocado en
incentivar la
práctica de la
natación.
Se propone un
Eje de Campaña
que impacte al
100% del grupo
objetivo.
X
X
X
X
X
5
Alta
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
44
Actividades
Identificar los
problemas comunicacionales
que tiene la
institución para
incentivar la
práctica de la
natación.
Al finalizar el
proyecto se han
identificado los
4 Problemas Comunicacionales
.
X
X
X
X
X
5
Alta
Proponer
Objetivos
Comunicacional
es que permitan
la adecuada
difusión e
incentive la
practica el
deporte de la
natación.
Al finalizar el
proyecto, se
plantean 4
Objetivos Comunicacionales
para difundirlos
en la campaña.
X
X
X
X
4
Alta
Elaborar un plan
de medios
enfocado al
grupo objetivo.
Al finalizar el
proyecto, se
tiene elaborado
el Plan de
Medios en un
100%.
X
X
X
X
4
Alta
Determinar
Medios
Principales
Se cuentan
identificados 8
Medios
Principales, los
cuales tendrán
mayor impacto
comunicacional.
X
X
X
X
X
5
Alta
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
45
Actividades
Determinar
Medios
secundarios
Se han
propuesto 4
Medios
Secundarios, los
cuales servirán
de respaldo
comunicacional
a los Medios
Principales.
X
X
X
X
X
5
Alta
Determinar
Medios
Auxiliares.
Se han
propuesto 3
Medios
Auxiliares, los
cuales servirán
de Recuerdo en
la mente del
grupo objetivo.
X
X
X
X
X
5
Alta
Proponer un
presupuesto de
difusión de
medios.
Al finalizar el
proyecto, se ha
elaborado en un
100%, el Plan
de medios de la
presente
campaña.
X
X
X
X
X
5
Alta
Realizado por: Tatiana Nathaly Chicaiza Pérez
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
46
4.04.03. Medios de Verificación
Tabla 5: Medios de Verificación
Nivel
Resumen
narrativo
Indicador
Medios de Verificación
Fuentes de
información
Método de
Recolección
Método de
Análisis
Frecuencia
de
Recolección
Responsable
Fin
Implementar la
práctica del
deporte de la
natación en
niños de 3 a 5
años de edad del
Centro de
Desarrollo
Infantil Nacidos
para Triunfar.
El 90% de los
niños se
interesan en
practicar la
natación en el
Centro de
Desarrollo
Infantil Nacidos
para Triunfar.
Primaria
Observación
Cuantitativo
1 mes
Investigador
Incrementar la
participación del
deporte de la
natación en
niños de 3 a 5
años de edad del
Centro de
Desarrollo
Infantil Nacidos
para Triunfar.
El 90% de niños
del Centro de
Desarrollo
Infantil Nacidos
para Triunfar
asisten a
“Splash Nadar y
Jugar”.
Primaria
Observación
Cuantitativo
3 meses
Instructor
de natación
Conocer los
beneficios de la
práctica de la
natación en
niños de 3 a 5
años de edad.
El grupo
objetivo, está
informado en un
100%, sobre los
beneficios que
entrega practicar
la natación.
Primaria
Encuesta
Cuantitativo
1 mes
Investigador
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
47
Propósito
Difundir sobre
la importancia
de la práctica
del deporte de la
natación, para
ayudar en las
motricidades de
los niños de 3 a
5 años del
Centro de
Desarrollo
Infantil Nacidos
para Triunfar.
Al finalizar el
proyecto, se
mejora las
motricidades
finas y gruesas
de los niños y se
practica la
natación en
“Splash Nadar y
Jugar”, en un
100%.
Primaria
Encuesta
Cuantitativo
3 meses
Instructor
de natación
Componentes
Desarrollar
Estrategias, que
impulsen
proyectos de la
Natación en el
Centro de
Desarrollo
Infantil Nacidos
para Triunfar.
Al finalizar el
proyecto, se
frecuenta la
práctica de la
natación en el
Centro de
Desarrollo
Infantil Nacidos
para Triunfar,
en un 90%.
Primaria
Observación
Cuantitativo
3 meses
Instructor
de natación
Incrementar el
interés de las
autoridades en
la práctica del
deporte de la
natación del
Centro de
Desarrollo
Infantil Nacidos
para Triunfar.
La directora de
Escuela y
docentes, se
interesan por la
práctica del
deporte en el
Centro de
Desarrollo
Infantil en un
100%.
Primaria
Encuesta
Cuantitativo
1 mes
Investigador
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
48
Componentes
Informar a los
padres de
familia, sobre la
importancia y
beneficios que
tiene la práctica
de la natación
en sus hijos.
El 90% de
padres de
familia están
informados
sobre la
importancia y
beneficios del
deporte de la
natación, lo cual
ayuda a motivar
a sus hijos en la
asistencia a
“Splash Nadar y
Jugar”.
Primaria
Encuesta
Cuantitativo
1 mes
Investigador
Actividades
Investigar sobre
la práctica de la
natación, su
importancia y
beneficios.
Se obtiene un
conocimiento
amplio (80%)
sobre el deporte
de la natación
en niños.
Primaria
Encuesta
Cuantitativo
2 meses
Investigador
Proponer una
estrategia
creativa de
difusión.
Al finalizar el
proyecto se
cuenta con la
estrategia
creativa
elaborada en un
100%.
Primaria
Observación
Cuantitativo
2 semanas
Investigador
Desarrollar y
proponer los
beneficios
comunicacional
es a difundir.
Se proponen 2
beneficios
comunicacional
es con Objetivos
Emocionales.
Primaria
Observación
Cuantitativo
2 semanas
Investigador
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
49
Actividades
Plantear un eje
de campaña
comunicacional
enfocado en
incentivar la
práctica de la
natación.
Se propone un
Eje de Campaña
que impacte al
100% del grupo
objetivo.
Primaria
Observación
Cuantitativo
2 semanas
Investigador
Identificar los
problemas
comunicacional
es que tiene la
institución para
incentivar la
práctica de la
natación.
Al finalizar el
proyecto se han
identificado los
4 Problemas Comunicacionales
Primaria
Encuesta
Cuantitativo
2 semanas
Investigador
Proponer
Objetivos
Comunicacional
es que permitan
la adecuada
difusión e
incentive la
practica el
deporte de la
natación.
Al finalizar el
proyecto, se
plantean 4
Objetivos Comunicacionales
para difundirlos
en la campaña.
Primaria
Observación
Cuantitativo
2 semanas
Investigador
Elaborar un plan
de medios
enfocado al
grupo objetivo.
Al finalizar el
proyecto, se
tiene elaborado
el Plan de
Medios en un
100%.
Primaria
Observación
Cuantitativo
2 semanas
Investigador
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
50
Actividades
Determinar
Medios
Principales
Se cuentan
identificados 8
Medios
Principales, los
cuales tendrán
mayor impacto
comunicacional.
Primaria
Observación
Cuantitativo
2 semanas
Investigador
Determinar
Medios
secundarios
Se han
propuesto 4
Medios
Secundarios, los
cuales servirán
de respaldo
comunicacional
a los Medios
Principales.
Primaria
Observación
Cuantitativo
2 semanas
Investigador
Determinar
Medios
Auxiliares.
Se han
propuesto 3
Medios
Auxiliares, los
cuales servirán
de Recuerdo en
la mente del
grupo objetivo.
Primaria
Observación
Cuantitativo
2 semanas
Investigador
Proponer un
presupuesto de
difusión de
medios.
Al finalizar el
proyecto, se ha
elaborado en un
100%, el Plan
de medios de la
presente
campaña.
Primaria
Observación
Cuantitativo
1 mes
Investigador
Realizado por: Tatiana Nathaly Chicaiza Pérez
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
51
4.04.04 Supuestos
Tabla 6: Supuestos
Nivel
Resumen
narrativo
Supuestos
Factores de Riesgo
Financiero
Político
Social
Ambiental
Legal
Fin
Implementar la
práctica del
deporte de la
natación en
niños de 3 a 5
años de edad del
Centro de
Desarrollo
Infantil Nacidos
para Triunfar.
Desinterés de la
práctica de la
natación en
niños del Centro
de Desarrollo
Infantil Nacidos
para Triunfar.
X
X
X
Incrementar la
participación del
deporte de la
natación en
niños de 3 a 5
años de edad del
Centro de
Desarrollo
Infantil Nacidos
para Triunfar.
Inasistencia de
niños del Centro
de Desarrollo
Infantil Nacidos
para Triunfar a
“Splash Nadar y
Jugar”.
X
X
Conocer los
beneficios de la
práctica de la
natación en
niños de 3 a 5
años de edad.
Insuficiente
información en
sobre los
beneficios que
entrega practicar
la natación.
X
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
52
Propósito
Difundir sobre
la importancia
de la práctica
del deporte de la
natación, para
ayudar en las
motricidades de
los niños de 3 a
5 años del
Centro de
Desarrollo
Infantil Nacidos
para Triunfar.
Inexistencia del
deporte de la
natación para
niños de 3 a 5
años del Centro
de Desarrollo
Infantil Nacidos
para Triunfar.
X
X
X
Componentes
Desarrollar
Estrategias, que
impulsen
proyectos de la
Natación en el
Centro de
Desarrollo
Infantil Nacidos
para Triunfar.
Desinterés al
desarrollar
estrategias del
deporte de
natación en el
Centro de
Desarrollo
Infantil Nacidos
para Triunfar.
X
X
Incrementar el
interés de las
autoridades en
la práctica del
deporte de la
natación del
Centro de
Desarrollo
Infantil Nacidos
para Triunfar.
La directora de
Escuela y
docentes,
desconocen la
importancia y
beneficios del
deporte de
natación.
X
X
Informar a los
padres de
familia, sobre la
importancia y
beneficios que
tiene la práctica
de la natación
en sus hijos.
Inasistencia de
padres de
familia a
reuniones
convocadas por
el Centro de
Desarrollo
Infantil.
X
X
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
53
Actividades
Investigar sobre
la práctica de la
natación, su
importancia y
beneficios.
Desconocimiento
sobre el deporte
de la natación
en niños.
X
Proponer una
estrategia
creativa de
difusión.
Decadente
estrategia
creativa.
X
Desarrollar y
proponer los
beneficios comunicacionales
a difundir.
Inseguridad de
proponer
beneficios comunicacionales.
X
Plantear un eje
de campaña
comunicacional
enfocado en
incentivar la
práctica de la
natación.
Decadente eje
de Campaña lo
cual no permite
impactar al
grupo objetivo.
X
Identificar los
problemas comunicacionales que tiene la
institución para
incentivar la
práctica de la
natación.
Discrepancia
sobre los
problemas Comunicacionales
en la institución.
X
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
54
Actividades
Proponer
Objetivos
Comunicacional
es que permitan
la adecuada
difusión e
incentive la
practica el
deporte de la
natación.
Decadentes
Objetivos Comunicacionales
para difundirlos
en la campaña.
X
Elaborar un plan
de medios
enfocado al
grupo objetivo.
Desinterés al
elaborar el Plan
de Medios.
X
X
Determinar
Medios
Principales
Ignorar sobre
los medios
Principales, los
cuales tendrán
mayor impacto
comunicacional.
X
X
Determinar
Medios
secundarios
Desconocer los
medios
Secundarios, los
cuales servirán
de respaldo
comunicacional
a los Medios
Principales.
X
X
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
55
Actividades
Determinar
Medios
Auxiliares.
Inexistencia de
medios
Auxiliares, los
cuales servirán
de Recuerdo en
la mente del
grupo objetivo.
X
X
Proponer un
presupuesto de
difusión de
medios.
Al finalizar el
proyecto, se ha
obtenido un
decadente Plan
de medios sobre
la campaña.
X
X
Realizado por: Tatiana Nathaly Chicaiza Pérez
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
56
4.04.05. Matriz de Marco Lógico
Tabla 7: Matriz de Marco Lógico
Resumen narrativo
Indicador
Medios de
Verificación
Supuestos
Fines
F.1 Implementar la práctica
del deporte de la natación en
niños de 3 a 5 años de edad
del Centro de Desarrollo
Infantil Nacidos para
Triunfar.
F.1.1 El 90% de los
niños se interesan en
practicar la natación en
el Centro de Desarrollo
Infantil Nacidos para
Triunfar.
F.1.1.1 Observación
y simple verificación.
F.1.1.1.1Factor
financiero, social,
ambiental.
F.2 Incrementar la
participación del deporte de la
natación en niños de 3 a 5
años de edad del Centro de
Desarrollo Infantil Nacidos
para Triunfar.
F.2.2 El 90% de niños
del Centro de Desarrollo
Infantil Nacidos para
Triunfar asisten a
“Splash Nadar y Jugar”.
F.2.2.2 Observación
y simple verificación.
F.2.2.2.2 Factor
financiero, ambiental.
F.3 Conocer los beneficios de
la práctica de la natación en
niños de 3 a 5 años de edad.
F.3.3 El grupo objetivo,
está informado en un
100%, sobre los
beneficios que entrega
practicar la natación.
F.3.3.3 Encuesta y
estadístico.
F.3.3.3.3 Factor
Social.
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
57
Propósito
P.1 Difundir sobre la
importancia de la práctica del
deporte de la natación, para
ayudar en las motricidades de
los niños de 3 a 5 años del
Centro de Desarrollo Infantil
Nacidos para Triunfar.
P.1.1 Al finalizar el
proyecto, se mejora las
motricidades finas y
gruesas de los niños y se
practica la natación en
“Splash Nadar y Jugar”,
en un 100%.
P.1.1.1 Encuesta y
estadístico.
P.1.1.1.1 Factor
financiero, social,
ambiental.
Componentes
C.1 Desarrollar Estrategias,
que impulsen proyectos de la
Natación en el Centro de
Desarrollo Infantil Nacidos
para Triunfar.
C.1.1 Al finalizar el
proyecto, se frecuenta la
práctica de la natación
en el Centro de
Desarrollo Infantil
Nacidos para Triunfar,
en un 90%.
C.1.1.1 Observación
y simple verificación.
C.1.1.1.1Factor
financiero, social.
C.2 Incrementar el interés de
las autoridades en la práctica
del deporte de la natación del
Centro de Desarrollo Infantil
Nacidos para Triunfar.
C.2.2 La directora de
Escuela y docentes, se
interesan por la práctica
del deporte en el Centro
de Desarrollo Infantil en
un 100%.
C.2.2.2 Encuesta y
estadístico.
C.2.2.2.2 Factor
financiero, social.
C.3 Informar a los padres de
familia, sobre la importancia
y beneficios que tiene la
práctica de la natación en sus
hijos.
C.3.3 El 90% de padres
de familia están
informados sobre la
importancia y beneficios
del deporte de la
natación, lo cual ayuda a
motivar a sus hijos en la
asistencia a “Splash
Nadar y Jugar”.
C.3.3.3 Encuesta y
estadístico.
C.3.3.3.3 Factor
social, ambiental.
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
58
Actividades
A.1 Investigar sobre la
práctica de la natación, su
importancia y beneficios.
A.1.1 Se obtiene un
conocimiento amplio
(80%) sobre el deporte
de la natación en niños.
A.1.1.1 Encuesta y
estadístico.
A.1.1.1.1 Factor
ambiental.
A.2 Proponer una estrategia
creativa de difusión.
A.2.2 Al finalizar el
proyecto se cuenta con
la estrategia creativa
elaborada en un 100%.
A.2.2.2 Observación
y simple verificación.
A.2.2.2.2 Factor
social.
A.3 Desarrollar y proponer
los beneficios
comunicacionales a difundir.
A.3.3 Se proponen 2
beneficios
comunicacionales con
Objetivos Emocionales.
A.3.3.3 Observación
y simple verificación.
A.3.3.3.3 Factor
social.
A.4 Plantear un eje de
campaña comunicacional
enfocado en incentivar la
práctica de la natación.
A.4.4 Se propone un Eje
de Campaña que
impacte al 100% del
grupo objetivo.
A.4.4.4Observación y
simple verificación.
A.4.4.4.4 Factor
social.
A.5 Identificar los problemas
comunicacionales que tiene la
institución para incentivar la
práctica de la natación.
A.5.5 Al finalizar el
proyecto se han
identificado los 4
Problemas
Comunicacionales.
A.5.5.5 Encuesta y
estadístico.
A.5.5.5.5 Factor
social.
A.6.Proponer Objetivos
Comunicacionales que
permitan la adecuada difusión
e incentive la practica el
deporte de la natación.
A.6.6 Al finalizar el
proyecto, se plantean 4
Objetivos
Comunicacionales para
difundirlos en la
campaña.
A.6.6.6 Observación
y simple verificación.
A.6.6.6.6 Factor
social.
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
59
A.7 Elaborar un plan de
medios enfocado al grupo
objetivo.
A.7.7 Al finalizar el
proyecto, se tiene
elaborado el Plan de
Medios en un 100%.
A.7.7.7 Observación
y simple verificación.
A.7.7.7.7 Factor
social, legal.
A.8 Determinar Medios
Principales.
A.8.8 Se cuentan
identificados 8 Medios
Principales, los cuales
tendrán mayor impacto
comunicacional.
A.8.8.8 Observación
y simple verificación.
A.8.8.8.8 Factor
social, legal.
A.9 Determinar Medios
secundarios.
A.9.9 Se han propuesto
4 Medios Secundarios,
los cuales servirán de
respaldo
comunicacional a los
Medios Principales.
A.9.9.9 Observación
y simple verificación.
A.9.9.9.9 Factor
social, legal.
A.10 Determinar Medios
Auxiliares.
A.10.10 Se han
propuesto 3 Medios
Auxiliares, los cuales
servirán de Recuerdo en
la mente del grupo
objetivo.
A.10.10.10
Observación y simple
verificación.
A.10.10.10.10 Factor
social, legal.
A.11 Proponer un presupuesto
de difusión de medios.
A.11.11 Al finalizar el
proyecto, se ha
elaborado en un 100%,
el Plan de medios de la
presente campaña.
A.11.11.11
Observación y simple
verificación.
A.11.11.11.11 Factor
social, legal.
Realizado por: Tatiana Nathaly Chicaiza Pérez
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
60
CAPÍTULO V
La propuesta
5.01. Antecedentes de la herramienta y perfil de la propuesta publicitaria
5.01.01 ¿Qué es publicidad?
Según Russel,(2016) menciona que : La publicidad es una forma de
comunicación que intenta incrementar el consumo de un producto o servicio,
insertar una nueva marca o producto dentro del mercado de consumo, mejorar
la imagen de una marca o reposicionar o mantener mediante la recordación un
producto o marca en la mente de un consumidor. Esto se lleva a cabo a través
de campañas publicitarias que se difunden en los medios de comunicación
siguiendo un plan de comunicación preestablecido. (Pág.7-8)
La publicidad es utilización de los medios pagados por un vendedor para
informar, convencer y recordar a los consumidores un producto u organización, es una
poderosa herramienta de promoción. La necesidad de utilizar la publicidad fue para
logar una técnica de comunicación comercial que permita transmitir un mensaje por
medio del cual se da a conocer un producto en el mercado y a la vez permite fomentar el
consumo de la demanda a través de buenas estrategias de marketing utilizando los
medios de comunicación ya que existen.
CREACIÓN DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA QUE FOMENTE EL DEPORTE DE
LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
61
5.01.02 Tipos de publicidad
Como menciona la Rueding La publicidad es compleja porque muchos
anunciantes diferentes tratan de llegar a muchos tipos de audiencia diferentes. Al
considerar estas diversas situaciones de publicidad, se identifican 7 tipos
principales de publicidad. (Pág.4)
La publicidad es una forma de comunicación que intenta incrementar el
consumo de un producto o servicio, insertar una nueva marca o producto dentro del
mercado de consumo, mejorar la imagen de una marca o reposicionar un producto o
marca en la mente de un consumidor. Esto se lleva a cabo a través de campañas
publicitarias que se difunden en los medios de comunicación siguiendo un plan de
comunicación preestablecido.
Como menciona la Rueding 1) Publicidad de Marca: es el tipo más visible de
publicidad. Esta se fundamenta en el desarrollo de una identidad e imagen de
marca a largo plazo a nivel nacional y/o internacional. (Pág.4)
La publicidad además de crear marcas tiene la capacidad para captar y fidelizar
clientes ya que la publicidad de una marca es una de las principales maneras en que
la publicidad puede estimular la demanda de un tipo de producto determinado e
incluso identificar como denominación propia a dicho producto.
Como menciona la Rueding 2) Publicidad detallista o local: gran parte de la
publicidad se enfoca en los detallistas o fabricantes que venden su mercancía en
ciertas áreas geográficas. El mensaje anuncia hechos acerca de productos que se
encuentran disponibles en tiendas cercanas. Los objetivos tienden a enfocarse en
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LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
62
estimular el tránsito por la tienda y crear una imagen distintiva del detallista.
(Pág.4)
La publicidad detallista o local es la que se centra en el desarrollo y
recordación de la marca a largo plazo, no nos promueve ningún producto en
específico sino la marca en general.
Como menciona la Rueding 3) Publicidad de respuesta directa: esta utiliza
cualquier medio de publicidad, incluyendo el correo directo, pero el mensaje es
diferente al de la publicidad de marca o detallista en que se trata de provocar una
venta directamente. El consumidor puede responder por teléfono o correo y los
productos se entregan directamente al consumidor por correo u otro medio. La
evolución de Internet como medio de publicidad es de vital importancia en este
tipo de publicidad. (Pág.4)
Publicidad de respuesta directa es una forma de publicidad que fue diseñada con
el propósito de incitar una acción. Este tipo de publicidad pretende enviarle un mensaje
al consumidor y hacer que éste tome una acción.
Como menciona la Rueding 4) Publicidad B2B (negocio a negocio): este tipo de
publicidad, como bien lo dice su título, es de negocio a negocio. Se encuentran
mensajes dirigidos a empresas que distribuyen productos, así como compradores
industriales y profesionales como abogados, médicos, etc. (Pág.5)
La publicidad negocio a negocio son significativamente más altas que las
actividades negocio-a-consumidor porque los negocios usualmente compran bienes y
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LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
63
servicios de precio más elevado y compran más cantidad que los consumidores
individuales.
Como menciona la Rueding 5) Publicidad Institucional: se le conoce también
como publicidad corporativa. Estos mensajes se enfocan en establecer una
identidad corporativa o ganarse al público sobre el punto de vista de la
organización. Por ejemplo: muchas de las empresas de tabaco transmiten
anuncios que se centran en las cosas positivas que están haciendo, a pesar que su
producto o negocio principal no sea positivo en lo absoluto. (Pág.5)
La publicidad institucional son las acciones de comunicación realizadas en
espacios pagados en medios masivos de comunicación, que emplean recursos
publicitarios, en las que el receptor identifica claramente que el emisor está hablando de
sí mismo, y cuyo objetivo es distinto a la venta de productos y servicios.
Como menciona la Rueding 6) Publicidad sin fines de lucro: las organizaciones
sin fines de lucro, como las de beneficencia, fundaciones, asociaciones,
hospitales, orquestas, museos e instituciones religiosas, anuncian para clientes,
miembros y voluntarios, así como para donaciones y otra forma de participación
en programas. (Pág.5)
La publicidad sin fines de lucro es anunciar sobre una actividad o solicitar
ayuda o donaciones.
Como menciona la Rueding 7) Publicidad de servicio público: estas comunican
un mensaje a favor de una buena causa, como dejar de conducir en estado de
ebriedad o prevenir el abuso infantil. Estos anuncios generalmente son creados
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LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
64
por profesionales de la publicidad sin cargo alguno y los medios a menudo donan
el tiempo y el espacio necesarios. (Pág.5)
La publicidad de servicio público es una herramienta efectiva y a la vez
interesante; es la forma de captar la atención de diferentes segmentos
poblacionales, demográficos y económicos.
5.01.03 Plan de difusión
Según menciona la editorial Merca 2.0.Un Plan de Difusión es la ideación,
planificación y gestión de las vías de distribución de un contenido para alcanzar
el objetivo definido en su creación. Por lo general, seguimos cuatro pasos a la
hora de difundir un contenido: planificamos, adaptamos o formateamos,
seleccionamos canal o medio, y por último, medimos y analizamos. (Pág.18)
El plan de difusión es el que garantizar que el contenido llegue al público
adecuado y cumpla así el objetivo con el que fue generado.
5.01.04 Estructura de una campaña publicitaria
Como menciona Oswaldo Ortega; La campaña publicitaria es una serie de
mensajes publicitarios que comparten una misma idea y tema. La parte
fundamental de la realización de la campaña es la determinación de un tema
principal ya que esto influirá en los recursos de marketing que se utilizarán.
(Pág.1)
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LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
65
La campaña publicitaria es un conjunto de estrategias comerciales que
tienen como objetivo dar a conocer el producto o servicio que buscas ofrecer. Esto
se logra a través de anuncios distintos pero relacionados, que aparecen en uno o
varios medios de comunicación durante un periodo determinado.
5.01.05 La Natación (Importancia y beneficios)
Como menciona la guía infantil; La natación infantil estimula la seguridad y la
independencia de los niños, la natación es uno de los deportes más completos que
existen, sus ventajas y beneficios son reconocidos por pediatras y expertos.
Además el conocimiento del niño del medio acuático le proporciona un seguro de
vida para evitar que puedan ahogarse en el agua. (Pág.3-4)
La natación infantil es uno de los deportes recomendados por pediatras y
expertos, por ello se debe fomentar e incentivar la practicar de este deporte, ya que
enriquece tanto a nivel corporal como mental del niño.
5.01.06 Psicomotricidad fina y gruesa
Según menciona Valeria Robalino; La psicomotricidad es una disciplina que,
basándose en una concepción integral del sujeto, se ocupa de la interacción que se
establece entre el conocimiento, la emoción, el movimiento y de su mayor validez
para el desarrollo de la persona, de su corporeidad, así como de su capacidad para
expresarse y relacionarse en el mundo que lo envuelve. Su campo de estudio se
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LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
66
basa en el cuerpo como construcción, y no en el organismo en relación a la especie.
Este dominio consiste tanto en acciones que se realizan con la totalidad del cuerpo
como caminar o saltar (psicomotricidad gruesa), como las acciones que requieren
mayor precisión y para las cuales se precisa una coordinación óculo-manual como
coger cosas con las gemas de los dedos, rasgar, picar (psicomotricidad fina).
(Pág.26)
La psicomotricidad gruesa y fina es la que abarca las habilidades de los
niños/as para moverse, desplazarse, explorar, conocer el mundo que los rodea y
experimentar con todos sus sentidos (olfato, vista, gusto, tacto y el oído) para
procesar y guardar la información del entorno en el que se encuentra.
5.02 Descripción de la herramienta
5.02.01. Programas
Adobe Illustrator cs6
Adobe Photoshop cs6
Adobe flash Professional cs6
Los programas mencionados fueron de gran importancia para el desarrollo de la
campaña publicitaria, ya que cada uno de ellos cumple una función muy importante,
adobe illustrator es un editor de gráficos vectoriales que permite la creación de
ilustraciones, adobe Photoshop es usado principalmente para el retoque de fotografías
como también montajes y adobe Flash es un estudio de animación destinado a la
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LA NATACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD PARA MEJORAR LA
MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
67
producción y entrega de contenido interactivo, logrando con ello la creación de
logotipos, ilustraciones, videos, piezas gráficas, retoque de imágenes para la difusión de
la campaña publicitaria.
5.02.02. Medios
Computadora TOSHIBA CORE i7
Cámara SONY 20.1 MEGA PIXELS
Los medios mencionados fueron de gran importancia para la elaboración de la tesis y de
la campaña publicitaria de acuerdo al tema propuesto.
5.02.03. Medios de verificación
Los medios de verificación necesarios para la recolección de datos que en este
caso fue la encuesta y la observación para obtener resultados que nos indiquen el
porcentaje de personas que se interesan o conocen del tema y él porque es necesario
practicar el deporte de natación en niños de 3 a 5 años de edad logrando mejorar la
motricidad fina y gruesa.
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5.02.03.01. Metodología (Materiales y métodos)
Diseño: El diseño de la encuesta y la observación tiene preguntas concretas, se elaboró
de esta forma ya que se necesitó saber si existe un conocimiento acerca de los
beneficios del deporte de natación en los niños y además conocer el grado de aceptación
sobre este deporte.
Población: Según las encuestas realizadas se determinó que el 70% de la población no
conoce la importancia y beneficios del deporte de natación, por falta de información,
por lo cual están de acuerdo que se realice una la campaña publicitaria en el centro de
desarrollo infantil, ya que este deporte mejora las motricidades finas y gruesas en los
niños.
Entorno: El entorno del proyecto es el Centro de Desarrollo Infantil “Nacidos para
Triunfar.”
Intervenciones: Como intervención se realizó encuestas al grupo objetivo del proyecto,
con el objetivo de determinar si el proyecto tiene un porcentaje elevado de factibilidad.
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Análisis estadístico: Para los análisis estadísticos se realizó gráficos que determinaron el
porcentaje de aceptación que existió en las encuesta de forma fiable y verídica.
Figura 6: Análisis Estadístico
70%
30%
Población
Aceptación Rechazo
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ENCUESTA
El objetivo de la presente encuesta es determinar qué factores influyen para que los niños de 3 a 5 años no
practiquen el deporte de natación, se pide de manera más atenta realizar esta encuesta que tomará tres
minutos.
Indicaciones:
Lea detenidamente cada pregunta.
Conteste con una X la opción de su preferencia.
1.- ¿Qué deporte cree usted que se debería practicar en un Centro de Desarrollo Infantil?
a).- Tenis b).- Natación c).- Básket d).- Ciclismo
2.- ¿Qué beneficios cree Ud. que obtiene un niño al practicar la Natación?
a).- Autoconfianza b).- Mayores destrezas c).- Motricidades finas y gruesa
d).- Apetito al comer
3.- ¿Ha escuchado Ud. sobre los beneficios e importancia de la natación en los niños de 3 a 5 años?
SI NO
4.- ¿Le agradaría recibir información, sobre los beneficios que ofrece la práctica de la natación?
SI NO
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5.- ¿Por qué medios le agradaría recibir información, sobre sobre los beneficios que ofrece la práctica de
la natación?
a).-Afiches b).-Hojas volantes c).-Videos informativos d).-Rol Ups
6.- ¿Qué tipo de información le agradaría recibir en los medios mencionados?
a).-Sobre beneficios.
b).-Sobre Importancia de la práctica del deporte.
c).-Las habilidades que desarrollan los niños.
d).-Los logros obtenidos en los niños.
7.- ¿Si el centro educativo, no contara con piscina, le agradaría que se creen convenios con centros de
natación especializados?
SI NO
8.- ¿Recomendaría que en el centro de educación de su hijo, se proponga la práctica del deporte de natación?
SI NO
Gracias por su tiempo.
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5.02.02. Resultados
Pregunta # 1
¿Qué deporte cree usted que se debería practicar en un Centro de Desarrollo Infantil?
Opciones de respuesta:
a).- Tenis b).- Natación c).- Básket d).- Ciclismo
Tabla 8: Tabulación de pregunta 1
Opciones de respuesta Cantidad Porcentaje
Tenis 17 9,19%
Natación 133 71,89%
Básket 5 2,70%
Ciclismo 30 16,22%
TOTAL 185 100%
Figura 7: Tabulación de pregunta 1
Análisis: De las personas encuestadas el 71,89% está de acuerdo que se practique el
deporte de la Natación en el Centro de Desarrollo Infantil.
Tenis; 9,19%
Natación; 71,89%
Básket; 2,7
Ciclismo; 16,22
Campañas publicitarias para informar sobre
natación en niños.
Tenis
Natación
Básket
Ciclismo
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Pregunta # 2
¿Qué beneficios cree Ud. que obtiene un niño al practicar la Natación?
Opciones de respuesta:
a).- Autoconfianza b).- Mayores destrezas c).- Motricidades finas y gruesa
d).- Apetito al comer
Tabla 9: Tabulación de pregunta 2
Opciones de respuesta Cantidad Porcentaje
Autoconfianza 45 24,32%
Mayores destrezas 20 10,81%
Motricidades finas y
gruesa
103 55,68%
Apetito al comer 17 9,19%
TOTAL 185 100%
Figura 8: Tabulación de pregunta 2
Análisis: El 55,68% de las personas encuestadas están de acuerdo en que se mejoran las
motricidades finas y gruesas en niños, al practicar el deporte de natación.
Autoconfianza; 24,32%
Motricidad fina y gruesa; 55,68%
Mayores destrezas; 10,81
Apetito al comer; 9,19
Campañas publicitarias para informar sobre natación
en niños.
Autoconfianza
Motricidad fina ygruesaMayores destrezas
Apetito al comer
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Pregunta # 3
¿Ha escuchado Ud. sobre los beneficios e importancia de la natación en los niños de 3 a
5 años?
Opciones de respuesta:
Si
No
Tabla 10: Tabulación de pregunta 3
Opciones de respuesta Cantidad Porcentaje
Si 64 34,59%
No 121 65,41%
TOTAL 185 100%
Figura 9: Tabulación de pregunta 3
Análisis: El resultado obtenido de personas encuestadas es que el 65,41% no está
informado de los beneficios e importancia del deporte de la natación en niños.
Si; 34,59%
No; 65,41%
Campañas publicitarias para informar sobre
natación en niños.
Si
No
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MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.
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Pregunta # 4
¿Le agradaría recibir información, sobre los beneficios que ofrece la práctica de la
natación?
Opciones de respuesta:
Si
No
Tabla 11: Tabulación de pregunta 4
Opciones de respuesta Cantidad Porcentaje
Si 158 85,41%
No 27 14,59%
TOTAL 185 100%
Figura 10: Tabulación de pregunta 4
Análisis: El 85,41% de la personas encuestas desean recibir información acerca del
deporte de la natación en niños para conocer los logros que obtienen al practicarla.
Si; 85,41%
No; 65,41%
Campañas publicitarias para informar sobre
natación en niños.
Si
No
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Pregunta # 5
¿Por qué medios le agradaría recibir información, sobre sobre los beneficios que ofrece
la práctica de la natación?
Opciones de respuesta:
a).-Afiches b).-Hojas volantes c).-Videos informativos d).-Rol Ups
Tabla 12: Tabulación de pregunta 5
Opciones de respuesta Cantidad Porcentaje
Afiches 52 28,11%
Hojas volantes 48 25,94%
Videos informativos 73 39,46%
Rol Ups 12 6,49%
TOTAL 185 100%
Figura 11: Tabulación de pregunta 5
Análisis: De las personas encuestadas el 28,11% le gustaría recibir información por
medio de afiches, el 34,46% mediante videos informativos, el 25,94% por hojas
volantes y el 6,49% en Rol Ups.
Afiches; 28,11%
Hojas volantes; 25,94%
Videos informativos;
39,46
Rol Ups; 6,49
Campañas publicitarias para informar sobre natación en
niños.
Afiches
Hojas volantes
Videos informativos
Rol Ups
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Pregunta # 6
¿Qué tipo de información le agradaría recibir en los medios mencionados?
Opciones de respuesta:
a).-Sobre beneficios.
b).-Sobre Importancia de la práctica del deporte.
c).-Las habilidades que desarrollan los niños.
d).-Los logros obtenidos en los niños.
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Tabla 13: Tabulación de pregunta 6
Opciones de respuesta Cantidad Porcentaje
Sobre beneficios 44 23,78%
Sobre importancia de la
práctica del deporte.
65 35,13%
Las habilidades que
desarrollan los niños.
31 16,77%
Los logros obtenidos en
los niños.
45 24,32%
TOTAL 185 100%
Figura 12: Tabulación de pregunta 6
Análisis: De las personas encuestadas el 23,78% le gustaría recibir información sobre
los beneficios, el 35,13% sobre la importancia de la práctica del deporte mediante, el
16,77% sobre las habilidades que desarrollan los niños, el 24,32% sobre los logros
obtenidos en los niños.
Beneficios ; 23,78%
Importancia; 35,13%
Habilidades; 16,77
Logros; 24,32
Campañas publicitarias para informar sobre natación en
niños.
Beneficios
Importancia
Habilidades
Logros
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Pregunta # 7
¿Si el centro educativo, no contara con piscina, le agradaría que se creen convenios con
centros de natación especializados?
Opciones de respuesta:
Si
No
Tabla 14: Tabulación de pregunta 7
Opciones de respuesta Cantidad Porcentaje
Si 167 90,27%
No 18 9,73%
TOTAL 185 100%
Figura 13: Tabulación de pregunta 7
Análisis: El 90,27% de las personas encuestadas les gustaría que se realicen convenios
con centros de natación especializados en niños para que de esta manera practiquen el
deporte.
Si; 90,27%
No; 9,73%
Campañas publicitarias para informar sobre
natación en niños.
Si
No
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Pregunta # 8
¿Recomendaría que en el centro de educación de su hijo, se proponga la práctica del
deporte de natación?
Opciones de respuesta:
Si
No
Tabla 15: Tabulación de pregunta 8
Opciones de respuesta Cantidad Porcentaje
Si 143 77,30%
No 42 22,70%
TOTAL 185 100%
Figura 14: Tabulación de pregunta 8
Análisis: El 77,30% de las personas encuestadas recomendarían que se practique el
deporte de la natación en los centros de desarrollo infantil, por los beneficios que este
deporte brinda a los niños.
Si; 77,3%
No; 22,7%
Campañas publicitarias para informar sobre
natación en niños.
Si
No
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5.03. Formulación del proceso de aplicación
5.03.01. Área publicitaria
El grupo objetivo
El grupo objetivo al que está dirigido el presente proyecto es:
Género: Masculino/ Femenino
Edad: 3 a 5 años.
Ubicación geográfica: Quito-Ecuador/ Sector Centro.
Nivel Socioeconómico: Medio, Medio alto
Ocupación: Estudiantes
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Problemas comunicacionales
Información:
El grupo objetivo desconoce los beneficios y la importancia de la práctica del deporte de
la natación, en niños de 3 a 5 años de edad, del Centro de Desarrollo Infantil Nacidos
para Triunfar.
Persuasión:
En el Centro de Desarrollo Infantil Nacidos para Triunfar, no existe persuasión sobre la
práctica del deporte de natación en los padres de familia de los niños de 3 a 5 años de
edad.
Posicionamiento:
No se han manejado estrategias de Posicionamiento sobre la práctica del deporte de la
natación, en el centro de desarrollo infantil Nacidos para Triunfar.
Mantenimiento:
Inexistencia de estrategias comunicacionales, que Recuerden e incentiven la práctica del
deporte de la natación en el centro de desarrollo infantil Nacidos para Triunfar.
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Objetivos publicitarios
Información:
Informar adecuadamente, los beneficios que obtienen los niños al practicar el deporte de
la natación, y la importancia sobre el cuidado de su salud y el desarrollo de la
motricidad fina y gruesa e incrementar la autoconfianza en su desenvolvimiento en el
Centro Infantil. MEDIOS: Afiche / Flyers / Proyección de Video / Fan Page.
Persuasión:
Persuadir, a los padres de familia, a que sus hijos practiquen la natación, transmitiendo
la importancia de los beneficios y resultados que obtendrán al practicar el deporte en el
Centro de Desarrollo Infantil.
MEDIO: Roll Up / Mailing / Díptico
Posicionamiento:
Posicionar en la mente del grupo objetivo, la importancia, beneficios y resultados que se
obtienen, al momento de practicar la natación.
MEDIOS: Afiche / Flyer
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Mantenimiento:
Recordar en la mente del grupo objetivo, los beneficios y resultados positivos, sobre la
importancia de la práctica de la natación.
MEDIOS: Material P.O.P. / Roll Up / Mensaje en Whatsapp.
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5.03.02. Estrategia Creativa del deporte de la natación
Beneficio Emocional:
Diversión / Enseñanza.
Mensaje Básico:
Diviértete aprendiendo, con el deporte más completo.
Tono:
Indiferente.
Estilo:
Semiformal.
Insight:
Juega y aprende con la natación.
Eje de Campaña:
Con la Natación, te diviertes y aprendes a cuidar de tu salud.
Slogan de Campaña:
Nada, juega y aprende.
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5.03.03. Diseño de piezas Gráficas
Medios Principales
Afiche
Figura 15: Afiche
Realizado por: Tatiana Nathaly Chicaiza Pérez
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Flyers
Figura 16: Flyers (Tiro y Retiro).
Realizado por: Tatiana Nathaly Chicaiza Pérez
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Proyección de Video Story Board
Producto : Deporte de la Natación en niños.
Nombre spot : Tu cuerpo y tu mente perfectamente
Duración spot : 30 segundos.
Etapa de campaña : INICIAL
Tabla 16: Story Board
Elementos Imagen Descripción
ESCENA No 1
-Plano: General.
-Audio/Sonido:
Afrojack - Turn
Up Track05
-Ambientación:
Parque.
-Tiempo: 5
segundos.
Descripción
escena: El niño
esta acostado en
una toalla de baño.
ESCENA No 2
-Plano: General.
-Audio/Sonido:
Afrojack - Turn
Up Track05
-Ambientación:
Piscina.
-Tiempo: 5
segundos.
Descripción
escena: Niños
ordenados para
recibir clases de
natación.
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Elementos Imagen Descripción
ESCENA No 3
-Plano: Medio.
-Audio/Sonido:
Afrojack - Turn
Up Track05.
-Ambientación:
Piscina.
-Tiempo: 5
segundos.
Descripción
escena: el
Profesor enseña a
tener seguridad en
la piscina al niño.
ESCENA No 4
-Plano: General.
-Audio/Sonido:
Afrojack - Turn
Up Track05.
-Ambientación:
Piscina.
-Tiempo: 5
segundos.
Descripción: El
profesor le enseña
al niño a
sumergirse bajo el
agua.
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90
Elementos Imagen Descripción
ESCENA No 5
-Plano: Medio.
-Audio/Sonido:
Afrojack - Turn
Up Track05.
-Ambientación:
Piscina.
-Tiempo: 5
segundos.
Descripción: EL
profesor le felicita
al niño por su
buena
participación en el
ejercicio de
natación.
ESCENA No 6
-Plano: PLANO
GENERAL.
-Audio/Sonido:
Afrojack - Turn
Up Track05.
-Ambientación:
Parque.
-Tiempo: 5
segundos.
Descripción: El
niño está contento
por practicar el
deporte de la
natación.
Realizado por: Tatiana Nathaly Chicaiza Pérez
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Fan Page
Figura 17: Perfil de Fan Page
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Figura 18: Portada de Fan Page
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Figura 19: Post de Fan Page
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Figura 20: Página Fan Page
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Figura 21: Página Fan Page
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Roll Up
Figura 22: Roll Up
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Mailing
Figura 23: Mailing
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Díptico
Figura 24: Díptico (Tiro y Retiro).
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Medios Secundarios
Afiche
Figura 25: Afiche
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Flyer
Figura 26: Flyer (Tiro y Retiro).
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Medios Auxiliares
Mensaje en Whatsapp
Figura 27: Mensaje Whatsapp
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Roll Up
Figura 28: Roll Up
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Material P.O.P.
Figura 29: Material P.O.P.
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5.03.04. Plan y estrategia de medios
MEDIOS PRINCIPALES
Afiche / Flyer / Proyección de Video / Fan Page / Roll Up / Mailing / Díptico.
MEDIOS SECUNDARIOS
Afiche / Flyers.
MEDIOS AUXILIARES
Material P.O.P. / Roll Up / Mensaje en Whatsapp.
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5.03.05. Presupuesto de medios
Tabla 17: Presupuesto de Producción
Presupuesto de Producción (Diseño de las artes gráficas)
MEDIOS PRINCIPALES
Afiche
Flyers
Proyección de Video
Fan Page
Roll Up
Mailing
Dípticos
$ 8
$ 10
$ 15
$ 40
$ 10
$ 8
$ 10
MEDIO SECUNDARIO
Afiche
Flyers
$ 8
$ 10
MEDIOS AUXILIARES
Material P.O.P.
Roll Up
Mensaje en Whatsapp.
$ 15
$ 10
$ 8
TOTAL $ 152
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5.03.06. Flow Chart
Tabla 18: Presupuesto de Medios
Detalle
Valor individual
Cantidad
Inversión
Afiche
$ 1,00 8 $ 8,00
Flyers
$ 1,00 8 $ 8,00
Proyección de
Video
$ 5,00 1 $ 5,00
Fan Page Sugerencia de
inversión: $ 7.50
Resultados
esperados: 45 likes
$ 7.50
Roll Up
$ 10,00 1 $ 10,00
Mailing
$ 1,00 8 $ 8,00
Dípticos
$ 1,50 10 $ 15,00
Afiche
$ 1,00 8 $ 8,00
Flyers
$ 1,00 8 $ 8,00
Material P.O.P.
$ 35
4 $ 140,00
Roll UP $ 10,00 1
$ 10,00
Mensaje en
Whatsapp.
$ 1,00 8 $ 8,00
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Tabla 19: Flow Chart
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MEDIOS
INVERSIÓN
Medios principales
Afiche
Flyers
Proyección de Video
Fan Page
Roll Up
Mailing
Medios secundarios
Afiche
Flyers
Medios auxiliares
Material P.O.P.
Roll Up
Mensaje en Whatsapp.
$ 8
$ 8
$ 5
$ 7.50
$ 10
$ 8
$ 8
$ 8
$ 140
$ 10
$ 8
Subtotal $ 220,50
TOTAL PRODUCCIÓN $ 152
T. PAUTAJE + T. PRODUCCIÓN $ 372,50
+ 10% de imprevistos $ 37,25
TOTAL CAMPAÑA $ 409,75
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CAPÍTULO VI
Aspectos Administrativos
6.01. Recursos
6.01.01. Técnicos – Tecnológico
El presente proyecto ha contado con recursos técnicos y tecnológicos adecuados para el
desarrollo, aplicación y ejecución de dicho proyecto, (Computadora TOSHIBA CORE
i7, Cámara SONY 20.1 MEGA PIXELS).
6.01.02. Humano
El presente proyecto ha contado con personas adecuadas y capacitadas para realizar las
actividades y tareas previstas para que dicho proyecto sea cumplido.
Tutor: Ing. Diego Trujillo.
Autor: Tatiana Chicaiza.
6.01.03. Económico
Los gastos económicos fueron utilizados para dar cumplimiento al proyecto.
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6.02. Presupuesto
6.02.01 Gastos Operativos
Tabla 20: Gastos Operativos
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6.02.02 Aplicación del Proyecto
Tabla 21: Aplicación del Proyecto
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VALOR
FINANCIACIÓN
Valor
Unitario
Cantidad Universidad Empresa Estudiante Total
BIBLIOGRAFÍA
Internet. 0,60ctvs 10 X $60
DOCUMENTO FINAL
a) Digitación. $ 50 1 X $50
b) Impresión N/B 0,05ctvs 300 X $15
c) Transporte 0,25ctvs 100 X $ 25
d) Solicitudes $ 1,00 3 X $ 3
TOTAL $153
VALOR
FINANCIACIÓN
Valor
Unitario
Cantidad Universidad Empresa Estudiante Total
BIBLIOGRAFÍA
Internet. 0,60ctvs 10 X $60
DOCUMENTO FINAL
a) Digitación. $50 1 X $50
b) Software especializado. $15 1 X $15
c) Impresión Full Color 0,15ctvs 113 $16,95
d) Empastes. $15 2 X $30
e) Campaña Publicitaria $ 220,50 1 X $220,50
COSTOS PERSONAL
a) Director.
$820
1
X
$820 b) Codirector. X
c) Asesoría. X
d) Elaboración. X
Evaluación (Propuesta,
Proyecto terminado).
X
TOTAL $1.212,45
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6.03. Cronograma
Tabla 22: Cronograma de actividades
N. Actividad Resp. Tiempo
Resultados Esperados
MES Semana
1 Antecedentes Autor Mayo X Obtener información necesaria.
2 Análisis de
Involucrados Autor Junio X
Elegir con caridad las personas o
instituciones involucradas en el
proyecto.
3 Problemas y
Objetivos Autor Julio X
Especificar con mayor exactitud
los problemas y objetivos y sus
componentes.
4 Análisis de
Alternativas Autor Agosto X
Definir todas las alternativas que
constan en el proyecto.
5 La Propuesta Autor Septiembre X
Elaboración de la campaña
publicitaria para fomentar e
incentivar el deporte de natación
en niños.
6 Aspectos
Administrativos Autor Noviembre X
Especificar los ingresos y
egresos requeridos en el
proyecto.
7 Conclusiones y Recomendaciones
Autor Noviembre X
Mencionar conclusiones y
recomendaciones sobre el
deporte de natación en niños.
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CAPÍTULO VII
Conclusiones y Recomendaciones
7.01. Conclusiones
Al practicar el deporte de la natación los niños mejoran su calidad de vida
logrando fortalecer el proceso socio afectivo y psicomotor.
La natación debe ser practicada a temprana edad ya que permite al niño maximizar
la capacidad de su cerebro para aprender.
La campaña publicitaria realizada fue muy útil al momento de informar los
beneficios como la importancia de practicar el deporte de natación en niños.
Mediante el plan de difusión se logró motivar al grupo objetivo en el deporte de
natación, no solamente por salud o diversión sino por los beneficios que posee.
Las piezas graficas fueron un material fundamental, para lograr transmitir
seguridad, equilibrio y estabilidad no solamente en la piscina sino también a nivel
personal.
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Mediante los videos informativos sobre la práctica de la natación, se logró
descubrir habilidades ocultas por los niños donde se trabaja la mente y el cuerpo
fortaleciendo los músculos y la menoría.
La natación es considerada una actividad recreativa para los niños ya que les
permite salir de la rutina diría y lograr divertirse nadando, jugando y aprendiendo.
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7.02. Recomendaciones
La natación es el deporte más completo, por ello se debe fomentar e incentivar la
practicar de este deporte especialmente en niños, ya que enriquece a nivel
corporal como mental.
Los centros de natación y los Centros de Desarrollo Infantil deberían realizar
convenios para logar que los niños/as tengan acceso al mejor deporte, la
natación y de esta manera obtendrán grandes beneficios con la práctica.
Las artes gráficas deberán ser actualizadas cada 3 meses para generar mayor
impacto en el deporte de natación y con ello lograr la práctica de niños/as, en los
Centros de Desarrollo Infantil.
En cada charla o reunión convocada por el Centro de Desarrollo Infantil se
debería mostros videos informativos del deporte de la natación, lo cual generara
confianza y seguridad en los padres familia acerca de este deporte para sus hijos.
La natación es muy recomendable, para que los niños desarrollen de mejor
manera las motricidades finas y gruesas y en un futuro no tengan dificultades al
rato de ejecutarlas.
113
Bibliografía
Cratty J. Bryant (1982): Desarrollo perceptual y motor en los niños. Ed. Paidós, Buenos
Aires.
Recuperado: 05/11/2016, www.escuelaenlanube.com/diferencia-entre-psicomotricidad-
fina-y-gruesa/.
Recuperado: 15/11/2016, www.fundaciondelcorazon.com/ejercicio/para-ninos/829-
natacion-para-ninos.html
Guerrero Luque R. (1991): Guía de las actividades acuáticas. Ed. Dúplex S.A., Barcelona.
Recuperado: 27/10/2016, www.guiainfantil.com/servicios/natacion/beneficios.htm.
Recuperado: 16/10/2016, www.guiainfantil.com/servicios/natacion/indice.htm.
Recuperado: 15/11/2016, www.i-natacion.com/articulos/ensenanza/3y5anios.html
Recuperado: 15/11/2016, www.i-natacion.com/articulos/modalidades/natacion1.html
Le Boulch J. (1983): El desarrollo psicomotor desde el nacimiento a los 6 años. Ed.
Doñantes, Madrid.
Le Boulch J.: Hacia una ciencia del movimiento humano. Ed. Paidós, Buenos Aires.
Mantileri A. (1984): Los niños y el agua. Ed. Narcea S. A., Madrid.
114
Recuperado: 10/10/2016, www.merca20.com/10-principales-pasos-para-hacer-tu-
campana-de-publicidad/
Perez De Antico B. (1997): ¿Qué es aprender a nadar? Fasículos I y II. Edición propia,
Buenos Aires.
Recuperado: 15/09/2016, www.promonegocios.net/mercadotecnia/publicidad-
tipos.html
Rigal R., Paoletti R., Portmann, M. (1993): Motricidad: Aproximación psicofisiólogica.
Ed. Pila Teleña, Madrid.
Recuperado: 12/11/2016, www.speedo.es/noticias-consejos-tecnicas/15-razones-para-
amar-la-natacion
Recuperado: 23/09/2016, www.40defiebre.com/como-hacer-plan-difusion-contenidos/.
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Anexos
ENCUESTA
El objetivo de la presente encuesta es determinar qué factores influyen para que los niños de 3 a 5 años no
practiquen el deporte de natación, se pide de manera más atenta realizar esta encuesta que tomará tres
minutos.
Indicaciones:
Lea detenidamente cada pregunta.
Conteste con una X la opción de su preferencia.
1.- ¿Qué deporte cree usted que se debería practicar en un Centro de Desarrollo Infantil?
a).- Tenis b).- Natación c).- Básket d).- Ciclismo
2.- ¿Qué beneficios cree Ud. que obtiene un niño al practicar la Natación?
a).- Autoconfianza b).- Mayores destrezas c).- Motricidades finas y gruesa
d).- Apetito al comer
3.- ¿Ha escuchado Ud. sobre los beneficios e importancia de la natación en los niños de 3 a 5 años?
SI NO
4.- ¿Le agradaría recibir información, sobre los beneficios que ofrece la práctica de la natación?
SI NO
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5.- ¿Por qué medios le agradaría recibir información, sobre sobre los beneficios que ofrece la práctica de
la natación?
a).-Afiches b).-Hojas volantes c).-Videos informativos d).-Rol Ups
6.- ¿Qué tipo de información le agradaría recibir en los medios mencionados?
a).-Sobre beneficios.
b).-Sobre Importancia de la práctica del deporte.
c).-Las habilidades que desarrollan los niños.
d).-Los logros obtenidos en los niños.
7.- ¿Si el centro educativo, no contara con piscina, le agradaría que se creen convenios con centros de
natación especializados?
SI NO
8.- ¿Recomendaría que en el centro de educación de su hijo, se proponga la práctica del deporte de natación?
SI NO
Gracias por su tiempo.
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