FOLIO
FECHA
AÑO MES DIA
2013 07 05
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
ACOSTA HERNANDEZ MARGARITA
201
LAZARO CARDENAS
11008780AOHM091223MPLCRRA5 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015M
NOMBRE Y FIRMA DE LA EDUCADORA
JOSEFINA DOMINGUEZ ALCANTARANOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
GUADALUPE VICTORIA, PUEBLALUGAR DE EXPEDICIÓN
FIRMA DE LA MADRE, PADRE DE FAMILIA O TUTOR(A)
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
MATUTINO
SELLOSISTEMA
EDUCATIVONACIONAL
OBSERVACIONES GENERALES
Si es necesario, la educadora registrará las situaciones que interfieren o pueden favorecer el desempeño del(de la) alumno(a).
1er PERIODO ESCOLAR 2° PERIODO ESCOLAR
1er2° 3er 3er2°
4°
PREESCOLAR PRIMARIA
PRIMARIA3er PERIODO ESCOLAR
5° 6° 3er
1er
1er 2°
4° PERIODO ESCOLARSECUNDARIA
EDUCACIÓN BÁSICA
LENGUA INDÍGENA
NOMBRE:
PARA PREESCOLAR INDÍGENA
Página 1 de 2
CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
B 7510147
PRACTICAR MAS LA LECTURA EN FAMILIA, CON LA AYUDA DE MAMÁ REPASAR LOS NÚMEROS.
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
CAMPO FORMATIVO
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
ACOSTA HERNANDEZ MARGARITA
201
LAZARO CARDENAS
11008780AOHM091223MPLCRRA5 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015MMATUTINO
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ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
La educadora registrará, al finalizar el mes de noviembre, o en el momento del ciclo escolar en el que observe dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), información acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y las acciones que la escuela y la familia deben realizarconjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes relacionados con las competencias del campo formativo. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
EXPLORACIÓN YCONOCIMIENTO
DEL MUNDO
PENSAMIENTOMATEMÁTICO
DESARROLLO FÍSICOY SALUD
DESARROLLOPERSONAL Y SOCIAL
EXPRESIÓN YAPRECIACIÓNARTÍSTICASMOMENTO
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
LENGUAJE YCOMUNICACIÓN
CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
QUE SE INVOLUCRE MAS EN LASACTIVIDADES QWUE SEREALIZAN FUERA DEL SALON
ENRIQUECER EL SABER PREVIODEL ALUMNO.
SEGUIRLA APOYANDO PARA IRFAVORECIENDO MEJOR SUDESARROLLO.
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
FOLIO
FECHA
AÑO MES DIA
2013 07 05
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
DE LA ROSA SANTOS JOHNY JOHAN
201
LAZARO CARDENAS
11034934ROSJ090328HPLSNHA8 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015M
NOMBRE Y FIRMA DE LA EDUCADORA
JOSEFINA DOMINGUEZ ALCANTARANOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
GUADALUPE VICTORIA, PUEBLALUGAR DE EXPEDICIÓN
FIRMA DE LA MADRE, PADRE DE FAMILIA O TUTOR(A)
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
MATUTINO
SELLOSISTEMA
EDUCATIVONACIONAL
OBSERVACIONES GENERALES
Si es necesario, la educadora registrará las situaciones que interfieren o pueden favorecer el desempeño del(de la) alumno(a).
1er PERIODO ESCOLAR 2° PERIODO ESCOLAR
1er2° 3er 3er2°
4°
PREESCOLAR PRIMARIA
PRIMARIA3er PERIODO ESCOLAR
5° 6° 3er
1er
1er 2°
4° PERIODO ESCOLARSECUNDARIA
EDUCACIÓN BÁSICA
LENGUA INDÍGENA
NOMBRE:
PARA PREESCOLAR INDÍGENA
Página 1 de 2
CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
B 7510148
QUE REPASE DIFERENTES TEXTOS TOMADO EN CUENTA LA EXPRESIÓN.REPASAR LA IDENTIFICACIÓN DE NÚMEROS EN DIFERENTES REVISTAS.
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
CAMPO FORMATIVO
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
DE LA ROSA SANTOS JOHNY JOHAN
201
LAZARO CARDENAS
11034934ROSJ090328HPLSNHA8 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015MMATUTINO
Página 2 de 2
ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
La educadora registrará, al finalizar el mes de noviembre, o en el momento del ciclo escolar en el que observe dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), información acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y las acciones que la escuela y la familia deben realizarconjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes relacionados con las competencias del campo formativo. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
EXPLORACIÓN YCONOCIMIENTO
DEL MUNDO
PENSAMIENTOMATEMÁTICO
DESARROLLO FÍSICOY SALUD
DESARROLLOPERSONAL Y SOCIAL
EXPRESIÓN YAPRECIACIÓNARTÍSTICASMOMENTO
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
LENGUAJE YCOMUNICACIÓN
CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
APOYO PARA ENQRIQUECER ELCUIDADO DEL MEDIO AMBIENTEY VALORAR NUESTRASENSIBILIDAD.
APOYAR AL ALUMNO EN LAREALIZACION DE DIFERENTESEJERCICIOS PARA SEGUIRENRIQUECIENDO SU SABER.
DAR UN MEJOR SEGUIMINETOPARA QUE VAYAENRIQUECIENDO SUSCONOCIMIENTOS
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
FOLIO
FECHA
AÑO MES DIA
2013 07 05
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
GARCIA DOMINGUEZ HECTOR JAVIER
201
LAZARO CARDENAS
11009127GADH090414HPLRMCA4 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015M
NOMBRE Y FIRMA DE LA EDUCADORA
JOSEFINA DOMINGUEZ ALCANTARANOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
GUADALUPE VICTORIA, PUEBLALUGAR DE EXPEDICIÓN
FIRMA DE LA MADRE, PADRE DE FAMILIA O TUTOR(A)
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
MATUTINO
SELLOSISTEMA
EDUCATIVONACIONAL
OBSERVACIONES GENERALES
Si es necesario, la educadora registrará las situaciones que interfieren o pueden favorecer el desempeño del(de la) alumno(a).
1er PERIODO ESCOLAR 2° PERIODO ESCOLAR
1er2° 3er 3er2°
4°
PREESCOLAR PRIMARIA
PRIMARIA3er PERIODO ESCOLAR
5° 6° 3er
1er
1er 2°
4° PERIODO ESCOLARSECUNDARIA
EDUCACIÓN BÁSICA
LENGUA INDÍGENA
NOMBRE:
PARA PREESCOLAR INDÍGENA
Página 1 de 2
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CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
B 7510149
QUE PRACTIQUE LOS NÚMEROS EN FAMILIA, Y QUE REPASE LA LECTURA EN FAMILIA.
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
CAMPO FORMATIVO
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
GARCIA DOMINGUEZ HECTOR JAVIER
201
LAZARO CARDENAS
11009127GADH090414HPLRMCA4 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015MMATUTINO
Página 2 de 2
ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
La educadora registrará, al finalizar el mes de noviembre, o en el momento del ciclo escolar en el que observe dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), información acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y las acciones que la escuela y la familia deben realizarconjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes relacionados con las competencias del campo formativo. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
EXPLORACIÓN YCONOCIMIENTO
DEL MUNDO
PENSAMIENTOMATEMÁTICO
DESARROLLO FÍSICOY SALUD
DESARROLLOPERSONAL Y SOCIAL
EXPRESIÓN YAPRECIACIÓNARTÍSTICASMOMENTO
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
LENGUAJE YCOMUNICACIÓN
CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
QUE ESTE ALUMNO SIGATENIENDO EL APOYO PARASEGUIR ENRIQUECIENDO SUSHABILIDADES.
APOYARLO PARA QUE SIGAERIQUECIENDO SUS SABERPREVIO DESDE EL HOGAR.
PARA CONSERVAR EL NIVEL DEDESEMPEÑO ES NECESARIOMANTENER EL APOYO QUE SELE BRINDA.
CONTINUAR CON EL APOYOADECUADOP PARA QUE SEMANTENGA EN EL NIVEL QUE SEENCUENTRA.
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
FOLIO
FECHA
AÑO MES DIA
2013 07 05
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
HERNANDEZ HERNANDEZ ALFREDO
201
LAZARO CARDENAS
11102701HEHA091205HPLRRLA9 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015M
NOMBRE Y FIRMA DE LA EDUCADORA
JOSEFINA DOMINGUEZ ALCANTARANOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
GUADALUPE VICTORIA, PUEBLALUGAR DE EXPEDICIÓN
FIRMA DE LA MADRE, PADRE DE FAMILIA O TUTOR(A)
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
MATUTINO
SELLOSISTEMA
EDUCATIVONACIONAL
OBSERVACIONES GENERALES
Si es necesario, la educadora registrará las situaciones que interfieren o pueden favorecer el desempeño del(de la) alumno(a).
1er PERIODO ESCOLAR 2° PERIODO ESCOLAR
1er2° 3er 3er2°
4°
PREESCOLAR PRIMARIA
PRIMARIA3er PERIODO ESCOLAR
5° 6° 3er
1er
1er 2°
4° PERIODO ESCOLARSECUNDARIA
EDUCACIÓN BÁSICA
LENGUA INDÍGENA
NOMBRE:
PARA PREESCOLAR INDÍGENA
Página 1 de 2
CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
B 7510150
PRACTICAR LA LECTURA EN FAMILIA, REPASAR LOS NÚMEROS
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
CAMPO FORMATIVO
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
HERNANDEZ HERNANDEZ ALFREDO
201
LAZARO CARDENAS
11102701HEHA091205HPLRRLA9 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015MMATUTINO
Página 2 de 2
ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
La educadora registrará, al finalizar el mes de noviembre, o en el momento del ciclo escolar en el que observe dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), información acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y las acciones que la escuela y la familia deben realizarconjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes relacionados con las competencias del campo formativo. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
EXPLORACIÓN YCONOCIMIENTO
DEL MUNDO
PENSAMIENTOMATEMÁTICO
DESARROLLO FÍSICOY SALUD
DESARROLLOPERSONAL Y SOCIAL
EXPRESIÓN YAPRECIACIÓNARTÍSTICASMOMENTO
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
LENGUAJE YCOMUNICACIÓN
CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
QUE ESTE ALUMNO REALICEDIFERENTES TAREAS ORALESPARA ENRIQUECER SULENGUAJE.
APOYAR EL ALUMNO QUEREPASE EL CONTEO,CLASIFICACION PARAENRIQUECER MAS ELDESARROLLO DE HABILIDADES.
APOYARLO MAS EN TODAS LASACTIVIDADES PARA QUEENRIQUEZCA MAS SUDESARROLLO.
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
FOLIO
FECHA
AÑO MES DIA
2013 07 05
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
HERNANDEZ HERNANDEZ KARLA VALERIA
201
LAZARO CARDENAS
11008675HEHK090816MPLRRRA5 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015M
NOMBRE Y FIRMA DE LA EDUCADORA
JOSEFINA DOMINGUEZ ALCANTARANOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
GUADALUPE VICTORIA, PUEBLALUGAR DE EXPEDICIÓN
FIRMA DE LA MADRE, PADRE DE FAMILIA O TUTOR(A)
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
MATUTINO
SELLOSISTEMA
EDUCATIVONACIONAL
OBSERVACIONES GENERALES
Si es necesario, la educadora registrará las situaciones que interfieren o pueden favorecer el desempeño del(de la) alumno(a).
1er PERIODO ESCOLAR 2° PERIODO ESCOLAR
1er2° 3er 3er2°
4°
PREESCOLAR PRIMARIA
PRIMARIA3er PERIODO ESCOLAR
5° 6° 3er
1er
1er 2°
4° PERIODO ESCOLARSECUNDARIA
EDUCACIÓN BÁSICA
LENGUA INDÍGENA
NOMBRE:
PARA PREESCOLAR INDÍGENA
Página 1 de 2
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CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
B 7510151
APOYARLA CON LA LECTURA EN FAMILIA, PRACTICAR DIFERENTES EJERCICIOS DE ESCRITURA.
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
CAMPO FORMATIVO
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
HERNANDEZ HERNANDEZ KARLA VALERIA
201
LAZARO CARDENAS
11008675HEHK090816MPLRRRA5 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015MMATUTINO
Página 2 de 2
ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
La educadora registrará, al finalizar el mes de noviembre, o en el momento del ciclo escolar en el que observe dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), información acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y las acciones que la escuela y la familia deben realizarconjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes relacionados con las competencias del campo formativo. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
EXPLORACIÓN YCONOCIMIENTO
DEL MUNDO
PENSAMIENTOMATEMÁTICO
DESARROLLO FÍSICOY SALUD
DESARROLLOPERSONAL Y SOCIAL
EXPRESIÓN YAPRECIACIÓNARTÍSTICASMOMENTO
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
LENGUAJE YCOMUNICACIÓN
CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
QUE EL ALUMNO PARTICIPE MASCONSTANTE EN LASACTIVIDADES QUE SE REALIZANFUERA DEL SALON.
APOYARLA A ENRIQUECER SUSCONOCIMIENTOS DE ACUERDOA SUS IDEAS.
SEGUIRLA APOYANDO PARAQUE SIGA ENRIQUECIENDO SUDESARROLLO DECONOCIMIENTOS.
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
FOLIO
FECHA
AÑO MES DIA
2013 07 05
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
HERNANDEZ LOPEZ MARIA GUADALUPE
201
LAZARO CARDENAS
11008970HELG091227MPLRPDA9 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015M
NOMBRE Y FIRMA DE LA EDUCADORA
JOSEFINA DOMINGUEZ ALCANTARANOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
GUADALUPE VICTORIA, PUEBLALUGAR DE EXPEDICIÓN
FIRMA DE LA MADRE, PADRE DE FAMILIA O TUTOR(A)
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
MATUTINO
SELLOSISTEMA
EDUCATIVONACIONAL
OBSERVACIONES GENERALES
Si es necesario, la educadora registrará las situaciones que interfieren o pueden favorecer el desempeño del(de la) alumno(a).
1er PERIODO ESCOLAR 2° PERIODO ESCOLAR
1er2° 3er 3er2°
4°
PREESCOLAR PRIMARIA
PRIMARIA3er PERIODO ESCOLAR
5° 6° 3er
1er
1er 2°
4° PERIODO ESCOLARSECUNDARIA
EDUCACIÓN BÁSICA
LENGUA INDÍGENA
NOMBRE:
PARA PREESCOLAR INDÍGENA
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CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
B 7510152
APOYARLA CON LA LECTURA EN FAMILIA, REPASAR LOS NÚMEROS IDENTIFICÁNDOLOS EN REVISTAS.
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
CAMPO FORMATIVO
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
HERNANDEZ LOPEZ MARIA GUADALUPE
201
LAZARO CARDENAS
11008970HELG091227MPLRPDA9 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015MMATUTINO
Página 2 de 2
ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
La educadora registrará, al finalizar el mes de noviembre, o en el momento del ciclo escolar en el que observe dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), información acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y las acciones que la escuela y la familia deben realizarconjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes relacionados con las competencias del campo formativo. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
EXPLORACIÓN YCONOCIMIENTO
DEL MUNDO
PENSAMIENTOMATEMÁTICO
DESARROLLO FÍSICOY SALUD
DESARROLLOPERSONAL Y SOCIAL
EXPRESIÓN YAPRECIACIÓNARTÍSTICASMOMENTO
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
LENGUAJE YCOMUNICACIÓN
CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
REQUIERE AAPOYO PARAENRIQUECER EL CONTEONUMERICO
QUE EL ALUMNO SEINVUOLUCRE ENM LASACTIVIDADES QUE SE REALIZANFUERA DEL SALON.
NECESITA APOYO ADICIONALPARA RESOLVER LASSITUACIONES EN LAS QUEPARTICIPA.
EN LO GENERAL APOYARLAPARA QUE SIGAENRIQUECIENDO SUCONOCIMIENTO YA QUE ELLA ESMUY ACTIVA Y REALIZA SUSACTIVIDADES.
SEGUIRLA APOYANDO PARAQUE SIGA AVANZANDO ASICOMO HA TRABAJADO HASTAAHORITA FAVORABLEMENTE.
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
FOLIO
FECHA
AÑO MES DIA
2013 07 05
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
HERNANDEZ SANCHEZ ELIZABETH
201
LAZARO CARDENAS
11076924HESE091015MPLRNLA9 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015M
NOMBRE Y FIRMA DE LA EDUCADORA
JOSEFINA DOMINGUEZ ALCANTARANOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
GUADALUPE VICTORIA, PUEBLALUGAR DE EXPEDICIÓN
FIRMA DE LA MADRE, PADRE DE FAMILIA O TUTOR(A)
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
MATUTINO
SELLOSISTEMA
EDUCATIVONACIONAL
OBSERVACIONES GENERALES
Si es necesario, la educadora registrará las situaciones que interfieren o pueden favorecer el desempeño del(de la) alumno(a).
1er PERIODO ESCOLAR 2° PERIODO ESCOLAR
1er2° 3er 3er2°
4°
PREESCOLAR PRIMARIA
PRIMARIA3er PERIODO ESCOLAR
5° 6° 3er
1er
1er 2°
4° PERIODO ESCOLARSECUNDARIA
EDUCACIÓN BÁSICA
LENGUA INDÍGENA
NOMBRE:
PARA PREESCOLAR INDÍGENA
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CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
B 7510153
PRACTICAR DIFERENTES TIPOS DE ESCRITURA, REPASAR LOS NÚMEROS E IDENTIFICARLOS EN REVISTAS.
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
CAMPO FORMATIVO
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
HERNANDEZ SANCHEZ ELIZABETH
201
LAZARO CARDENAS
11076924HESE091015MPLRNLA9 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015MMATUTINO
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ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
La educadora registrará, al finalizar el mes de noviembre, o en el momento del ciclo escolar en el que observe dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), información acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y las acciones que la escuela y la familia deben realizarconjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes relacionados con las competencias del campo formativo. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
EXPLORACIÓN YCONOCIMIENTO
DEL MUNDO
PENSAMIENTOMATEMÁTICO
DESARROLLO FÍSICOY SALUD
DESARROLLOPERSONAL Y SOCIAL
EXPRESIÓN YAPRECIACIÓNARTÍSTICASMOMENTO
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
LENGUAJE YCOMUNICACIÓN
CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
QUE EL ALUMNO ANALICEREVISTAS CUENTOSPARAAMPLIAR EL CONOCIMIENTO YMEJORAR SU LENGUAJE.
APOYARLA EN TODAS LASACTIVIDADES PARA QUE NO SEPIERDA EL CONOCIMINETO QUETIENE ELLA HA AVANZADO MUYBIEN.
SEGUIRLA APOYANDO PARAQUE SIGA ENRIQUECIENDO SUSCONOCIMIENTOS .
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
FOLIO
FECHA
AÑO MES DIA
2013 07 05
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
HILARIO PALACIOS JUAN CARLOS
201
LAZARO CARDENAS
11008934HIPJ090624HPLLLNA6 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015M
NOMBRE Y FIRMA DE LA EDUCADORA
JOSEFINA DOMINGUEZ ALCANTARANOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
GUADALUPE VICTORIA, PUEBLALUGAR DE EXPEDICIÓN
FIRMA DE LA MADRE, PADRE DE FAMILIA O TUTOR(A)
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
MATUTINO
SELLOSISTEMA
EDUCATIVONACIONAL
OBSERVACIONES GENERALES
Si es necesario, la educadora registrará las situaciones que interfieren o pueden favorecer el desempeño del(de la) alumno(a).
1er PERIODO ESCOLAR 2° PERIODO ESCOLAR
1er2° 3er 3er2°
4°
PREESCOLAR PRIMARIA
PRIMARIA3er PERIODO ESCOLAR
5° 6° 3er
1er
1er 2°
4° PERIODO ESCOLARSECUNDARIA
EDUCACIÓN BÁSICA
LENGUA INDÍGENA
NOMBRE:
PARA PREESCOLAR INDÍGENA
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CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
B 7510154
APOYARLO CON LECTURAS EN VOZ ALTA, REPASAR LOS NÚMEROS E IDENTIFICARLOS.
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
CAMPO FORMATIVO
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
HILARIO PALACIOS JUAN CARLOS
201
LAZARO CARDENAS
11008934HIPJ090624HPLLLNA6 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015MMATUTINO
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ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
La educadora registrará, al finalizar el mes de noviembre, o en el momento del ciclo escolar en el que observe dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), información acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y las acciones que la escuela y la familia deben realizarconjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes relacionados con las competencias del campo formativo. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
EXPLORACIÓN YCONOCIMIENTO
DEL MUNDO
PENSAMIENTOMATEMÁTICO
DESARROLLO FÍSICOY SALUD
DESARROLLOPERSONAL Y SOCIAL
EXPRESIÓN YAPRECIACIÓNARTÍSTICASMOMENTO
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
LENGUAJE YCOMUNICACIÓN
CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
QUE EL ALUMNO PARTIPEACTIVAMENTE EN LASACTIVIDADES QUE SE REALIZANFUERA DEL SALON DE CLASES.
REQUIERE APOYO Y ASISTENCIAPERMANENTE PARA RESOLVERLAS SITUACIONES EN LAS QUEPARTICIPA.
APOYARLO PARA QUEENRIQUEZCA SU IMAGINACION YFANTASIA PARA EXPRESARSE.
APOYARLO EN REPASARALGUNAS ACTIVIDADES EN LOSDIFERENTES CAMPOS YA QUEES DE LENTO APRENDIZAJE.
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
FOLIO
FECHA
AÑO MES DIA
2013 07 05
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
JUAREZ RAMIREZ CARLOS
201
LAZARO CARDENAS
11008983JURC091104HPLRMRA1 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015M
NOMBRE Y FIRMA DE LA EDUCADORA
JOSEFINA DOMINGUEZ ALCANTARANOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
GUADALUPE VICTORIA, PUEBLALUGAR DE EXPEDICIÓN
FIRMA DE LA MADRE, PADRE DE FAMILIA O TUTOR(A)
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
MATUTINO
SELLOSISTEMA
EDUCATIVONACIONAL
OBSERVACIONES GENERALES
Si es necesario, la educadora registrará las situaciones que interfieren o pueden favorecer el desempeño del(de la) alumno(a).
1er PERIODO ESCOLAR 2° PERIODO ESCOLAR
1er2° 3er 3er2°
4°
PREESCOLAR PRIMARIA
PRIMARIA3er PERIODO ESCOLAR
5° 6° 3er
1er
1er 2°
4° PERIODO ESCOLARSECUNDARIA
EDUCACIÓN BÁSICA
LENGUA INDÍGENA
NOMBRE:
PARA PREESCOLAR INDÍGENA
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CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
B 7510155
APOYARLO QUE RECONOZCA LAS LETRAS DE SU NOMBRE, REALIZAR LECTURAS EN FAMILIA.
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
CAMPO FORMATIVO
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
JUAREZ RAMIREZ CARLOS
201
LAZARO CARDENAS
11008983JURC091104HPLRMRA1 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015MMATUTINO
Página 2 de 2
ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
La educadora registrará, al finalizar el mes de noviembre, o en el momento del ciclo escolar en el que observe dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), información acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y las acciones que la escuela y la familia deben realizarconjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes relacionados con las competencias del campo formativo. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
EXPLORACIÓN YCONOCIMIENTO
DEL MUNDO
PENSAMIENTOMATEMÁTICO
DESARROLLO FÍSICOY SALUD
DESARROLLOPERSONAL Y SOCIAL
EXPRESIÓN YAPRECIACIÓNARTÍSTICASMOMENTO
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
LENGUAJE YCOMUNICACIÓN
CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
QUE EL ALUMNO LEA CUENTOSREVISTAS PARA ENRIQUECERSUS CONOCIMIENTOS EINTERPRETAR TEXTOS.
REQUIERE APOYO Y ASISTENCIAPERMANENTE PARA RESOLVERLAS SITUACIONES EN LAS QUEPARTICIPA.
PARA QUE MANTENGA SU NIVELDE DESARROLLO DE LASHABILIDADES SEGUIRLOAPOYANDO.
INVITARLE O HACER QUE ELCUENTE HISTORIAS DE SU VIDAENTRE OTROS PARA QUE SEEXPRESE.
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
FOLIO
FECHA
AÑO MES DIA
2013 07 05
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
MOCTEZUMA ROMERO MARIA JOSE
201
LAZARO CARDENAS
11113353MORJ090513MPLCMSA8 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015M
NOMBRE Y FIRMA DE LA EDUCADORA
JOSEFINA DOMINGUEZ ALCANTARANOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
GUADALUPE VICTORIA, PUEBLALUGAR DE EXPEDICIÓN
FIRMA DE LA MADRE, PADRE DE FAMILIA O TUTOR(A)
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
MATUTINO
SELLOSISTEMA
EDUCATIVONACIONAL
OBSERVACIONES GENERALES
Si es necesario, la educadora registrará las situaciones que interfieren o pueden favorecer el desempeño del(de la) alumno(a).
1er PERIODO ESCOLAR 2° PERIODO ESCOLAR
1er2° 3er 3er2°
4°
PREESCOLAR PRIMARIA
PRIMARIA3er PERIODO ESCOLAR
5° 6° 3er
1er
1er 2°
4° PERIODO ESCOLARSECUNDARIA
EDUCACIÓN BÁSICA
LENGUA INDÍGENA
NOMBRE:
PARA PREESCOLAR INDÍGENA
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CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
B 7510156
REPASAR LA LECTURA EN FAMILIA, REPASAR LOS NÚMEROS PARA ADQUIRIR EL CONTEO E IDENTIFICAR LOS NÚMEROS.
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
CAMPO FORMATIVO
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
MOCTEZUMA ROMERO MARIA JOSE
201
LAZARO CARDENAS
11113353MORJ090513MPLCMSA8 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015MMATUTINO
Página 2 de 2
ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
La educadora registrará, al finalizar el mes de noviembre, o en el momento del ciclo escolar en el que observe dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), información acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y las acciones que la escuela y la familia deben realizarconjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes relacionados con las competencias del campo formativo. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
EXPLORACIÓN YCONOCIMIENTO
DEL MUNDO
PENSAMIENTOMATEMÁTICO
DESARROLLO FÍSICOY SALUD
DESARROLLOPERSONAL Y SOCIAL
EXPRESIÓN YAPRECIACIÓNARTÍSTICASMOMENTO
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
LENGUAJE YCOMUNICACIÓN
CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
QUE REALICE OBSERVACIONESEN REVISTAS CUENTOS PARAAMPLIAR EL CONOCIMIENTO EINTERPRETAR TEXTOS.
APOYARLO QUE ENRIQUEZCASUS CONOCIMIENTOS Y LACRATIVIDAD DE EXPRESION.
LIZAR EJERCICIOS DE CONTEOORAL, CLASIFICACION.
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
FOLIO
FECHA
AÑO MES DIA
2013 07 05
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
NAVA HERNANDEZ ARMANDO
201
LAZARO CARDENAS
11009187NAHA090721HPLVRRA1 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015M
NOMBRE Y FIRMA DE LA EDUCADORA
JOSEFINA DOMINGUEZ ALCANTARANOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
GUADALUPE VICTORIA, PUEBLALUGAR DE EXPEDICIÓN
FIRMA DE LA MADRE, PADRE DE FAMILIA O TUTOR(A)
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
MATUTINO
SELLOSISTEMA
EDUCATIVONACIONAL
OBSERVACIONES GENERALES
Si es necesario, la educadora registrará las situaciones que interfieren o pueden favorecer el desempeño del(de la) alumno(a).
1er PERIODO ESCOLAR 2° PERIODO ESCOLAR
1er2° 3er 3er2°
4°
PREESCOLAR PRIMARIA
PRIMARIA3er PERIODO ESCOLAR
5° 6° 3er
1er
1er 2°
4° PERIODO ESCOLARSECUNDARIA
EDUCACIÓN BÁSICA
LENGUA INDÍGENA
NOMBRE:
PARA PREESCOLAR INDÍGENA
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CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
B 7510157
REALIZAR DIFERENTES LECTURAS EN FAMILIA, PRACTICAR DIFERENTES TIPOS DE ESCRITURA.
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
CAMPO FORMATIVO
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
NAVA HERNANDEZ ARMANDO
201
LAZARO CARDENAS
11009187NAHA090721HPLVRRA1 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015MMATUTINO
Página 2 de 2
ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
La educadora registrará, al finalizar el mes de noviembre, o en el momento del ciclo escolar en el que observe dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), información acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y las acciones que la escuela y la familia deben realizarconjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes relacionados con las competencias del campo formativo. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
EXPLORACIÓN YCONOCIMIENTO
DEL MUNDO
PENSAMIENTOMATEMÁTICO
DESARROLLO FÍSICOY SALUD
DESARROLLOPERSONAL Y SOCIAL
EXPRESIÓN YAPRECIACIÓNARTÍSTICASMOMENTO
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
LENGUAJE YCOMUNICACIÓN
CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
APOYARLO PARA ENRIQUECEREL CONTEO NUMERICO YCOMPARACIONES,COLECCIONESETC.
LEERLE CUENTOS, REVISTASPARA QUE SIGAENRIQUECIENDO SU HABITO DELA LECTURA.
LEER CUENTOS CON EL PARAQUE SE INTERESE EN ANALIZARLOS LIBROS.
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
FOLIO
FECHA
AÑO MES DIA
2013 07 05
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
NAVA MOCTEZUMA ANGEL VALENTIN
201
LAZARO CARDENAS
11113378NAMA090703HPLVCNA2 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015M
NOMBRE Y FIRMA DE LA EDUCADORA
JOSEFINA DOMINGUEZ ALCANTARANOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
GUADALUPE VICTORIA, PUEBLALUGAR DE EXPEDICIÓN
FIRMA DE LA MADRE, PADRE DE FAMILIA O TUTOR(A)
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
MATUTINO
SELLOSISTEMA
EDUCATIVONACIONAL
OBSERVACIONES GENERALES
Si es necesario, la educadora registrará las situaciones que interfieren o pueden favorecer el desempeño del(de la) alumno(a).
1er PERIODO ESCOLAR 2° PERIODO ESCOLAR
1er2° 3er 3er2°
4°
PREESCOLAR PRIMARIA
PRIMARIA3er PERIODO ESCOLAR
5° 6° 3er
1er
1er 2°
4° PERIODO ESCOLARSECUNDARIA
EDUCACIÓN BÁSICA
LENGUA INDÍGENA
NOMBRE:
PARA PREESCOLAR INDÍGENA
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CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
B 7510158
REALIZAR DIFERENTES LECTURAS EN CASA, MANIPULAR DIFERENTES OBJETOS, REPASAR LOS NÚMEROS.
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
CAMPO FORMATIVO
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
NAVA MOCTEZUMA ANGEL VALENTIN
201
LAZARO CARDENAS
11113378NAMA090703HPLVCNA2 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015MMATUTINO
Página 2 de 2
ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
La educadora registrará, al finalizar el mes de noviembre, o en el momento del ciclo escolar en el que observe dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), información acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y las acciones que la escuela y la familia deben realizarconjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes relacionados con las competencias del campo formativo. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
EXPLORACIÓN YCONOCIMIENTO
DEL MUNDO
PENSAMIENTOMATEMÁTICO
DESARROLLO FÍSICOY SALUD
DESARROLLOPERSONAL Y SOCIAL
EXPRESIÓN YAPRECIACIÓNARTÍSTICASMOMENTO
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
LENGUAJE YCOMUNICACIÓN
CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
APOYAR AL ALUMNO PARA QUESIGA ENRIQUECIENDO SUSSABERES DESDE EL HOGAR.
NECESITA APOYO ADICIONALPARA RESOLVER LASSITUACIONES EN LAS QUEPARTICIPA
PARA QUE SE SIGAMANTENIENDO EN EL NIVEL QUESE ENCUENTRA APOYARLO ENEL CONTEO Y CLASIFICACIONDE OBJETOS, IMAGENES ETC.
APOYARLO EN DARLE IDEASCONOCIMIENTOS SOBRE ELPLATO DE BUEN COMER.
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
FOLIO
FECHA
AÑO MES DIA
2013 07 05
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
NAVOR MONTIEL GIOVANNI
201
LAZARO CARDENAS
11110092NAMG090830HPLVNVA7 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015M
NOMBRE Y FIRMA DE LA EDUCADORA
JOSEFINA DOMINGUEZ ALCANTARANOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
GUADALUPE VICTORIA, PUEBLALUGAR DE EXPEDICIÓN
FIRMA DE LA MADRE, PADRE DE FAMILIA O TUTOR(A)
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
MATUTINO
SELLOSISTEMA
EDUCATIVONACIONAL
OBSERVACIONES GENERALES
Si es necesario, la educadora registrará las situaciones que interfieren o pueden favorecer el desempeño del(de la) alumno(a).
1er PERIODO ESCOLAR 2° PERIODO ESCOLAR
1er2° 3er 3er2°
4°
PREESCOLAR PRIMARIA
PRIMARIA3er PERIODO ESCOLAR
5° 6° 3er
1er
1er 2°
4° PERIODO ESCOLARSECUNDARIA
EDUCACIÓN BÁSICA
LENGUA INDÍGENA
NOMBRE:
PARA PREESCOLAR INDÍGENA
Página 1 de 2
CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
B 7510159
REALIZAR LECTURAS EN FAMILIA, REPASAR SOBRE CANTIDADES DE COLECCIONES, REPASAR LOS NÚMEROS.
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
CAMPO FORMATIVO
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
NAVOR MONTIEL GIOVANNI
201
LAZARO CARDENAS
11110092NAMG090830HPLVNVA7 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015MMATUTINO
Página 2 de 2
ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
La educadora registrará, al finalizar el mes de noviembre, o en el momento del ciclo escolar en el que observe dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), información acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y las acciones que la escuela y la familia deben realizarconjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes relacionados con las competencias del campo formativo. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
EXPLORACIÓN YCONOCIMIENTO
DEL MUNDO
PENSAMIENTOMATEMÁTICO
DESARROLLO FÍSICOY SALUD
DESARROLLOPERSONAL Y SOCIAL
EXPRESIÓN YAPRECIACIÓNARTÍSTICASMOMENTO
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
LENGUAJE YCOMUNICACIÓN
CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
REQUIERE APOYO Y ASISTENCIAPERMANENTE PARA RESOLVERLAS SITUACIONES EN LAS QUEPARTICIPA.
APOYARLO EN EL CONTEOORAL, CLASIFICACION.
DIALOGAR CON EL SOBRE LOSDIFERENTES EXPERIMENTOSQUE SE REALIZAN DENTRO DELAULA PARA QUE SE INVOLUCREMAS.
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
FOLIO
FECHA
AÑO MES DIA
2013 07 05
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
NERI MARTINEZ JAZMIN
201
LAZARO CARDENAS
11009082NEMJ090526MPLRRZA1 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015M
NOMBRE Y FIRMA DE LA EDUCADORA
JOSEFINA DOMINGUEZ ALCANTARANOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
GUADALUPE VICTORIA, PUEBLALUGAR DE EXPEDICIÓN
FIRMA DE LA MADRE, PADRE DE FAMILIA O TUTOR(A)
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
MATUTINO
SELLOSISTEMA
EDUCATIVONACIONAL
OBSERVACIONES GENERALES
Si es necesario, la educadora registrará las situaciones que interfieren o pueden favorecer el desempeño del(de la) alumno(a).
1er PERIODO ESCOLAR 2° PERIODO ESCOLAR
1er2° 3er 3er2°
4°
PREESCOLAR PRIMARIA
PRIMARIA3er PERIODO ESCOLAR
5° 6° 3er
1er
1er 2°
4° PERIODO ESCOLARSECUNDARIA
EDUCACIÓN BÁSICA
LENGUA INDÍGENA
NOMBRE:
PARA PREESCOLAR INDÍGENA
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CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
B 7510160
PRACTICAR LA LECTURA EN FAMILIA, REPASAR LA IDENTIFICACIÓN DE NÚMEROS EN DIFERENTES REVISTAS.
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
CAMPO FORMATIVO
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
NERI MARTINEZ JAZMIN
201
LAZARO CARDENAS
11009082NEMJ090526MPLRRZA1 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015MMATUTINO
Página 2 de 2
ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
La educadora registrará, al finalizar el mes de noviembre, o en el momento del ciclo escolar en el que observe dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), información acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y las acciones que la escuela y la familia deben realizarconjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes relacionados con las competencias del campo formativo. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
EXPLORACIÓN YCONOCIMIENTO
DEL MUNDO
PENSAMIENTOMATEMÁTICO
DESARROLLO FÍSICOY SALUD
DESARROLLOPERSONAL Y SOCIAL
EXPRESIÓN YAPRECIACIÓNARTÍSTICASMOMENTO
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
LENGUAJE YCOMUNICACIÓN
CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
NECESITA APOYO ADICIONALPARA RESOLVER LASSITUACIONES EN LAS QUEPARTICIPA.
ENRIQUECER SUS SABERESPREVIOS MEDIANTE DIALOGOSPARA QUE SE MANTENGA EN ELNIVEL QUE HA DESARROLLADOSUS HABILIDADES.
APOYARLA EN EL CONTEO ORALY LA CLASIFICACION.
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
FOLIO
FECHA
AÑO MES DIA
2013 07 05
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
ORTEGA ORTIZ LIZETH
201
LAZARO CARDENAS
11008572OEOL090614MPLRRZA4 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015M
NOMBRE Y FIRMA DE LA EDUCADORA
JOSEFINA DOMINGUEZ ALCANTARANOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
GUADALUPE VICTORIA, PUEBLALUGAR DE EXPEDICIÓN
FIRMA DE LA MADRE, PADRE DE FAMILIA O TUTOR(A)
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
MATUTINO
SELLOSISTEMA
EDUCATIVONACIONAL
OBSERVACIONES GENERALES
Si es necesario, la educadora registrará las situaciones que interfieren o pueden favorecer el desempeño del(de la) alumno(a).
1er PERIODO ESCOLAR 2° PERIODO ESCOLAR
1er2° 3er 3er2°
4°
PREESCOLAR PRIMARIA
PRIMARIA3er PERIODO ESCOLAR
5° 6° 3er
1er
1er 2°
4° PERIODO ESCOLARSECUNDARIA
EDUCACIÓN BÁSICA
LENGUA INDÍGENA
NOMBRE:
PARA PREESCOLAR INDÍGENA
Página 1 de 2
CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
B 7510161
PRACTICAR LA ESCRITURA, REPASAR LOS NÚMEROS, REALIZAR LECTURAS EN FAMILIA DE DIFERENTES TEXTOS.
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
CAMPO FORMATIVO
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
ORTEGA ORTIZ LIZETH
201
LAZARO CARDENAS
11008572OEOL090614MPLRRZA4 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015MMATUTINO
Página 2 de 2
ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
La educadora registrará, al finalizar el mes de noviembre, o en el momento del ciclo escolar en el que observe dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), información acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y las acciones que la escuela y la familia deben realizarconjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes relacionados con las competencias del campo formativo. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
EXPLORACIÓN YCONOCIMIENTO
DEL MUNDO
PENSAMIENTOMATEMÁTICO
DESARROLLO FÍSICOY SALUD
DESARROLLOPERSONAL Y SOCIAL
EXPRESIÓN YAPRECIACIÓNARTÍSTICASMOMENTO
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
LENGUAJE YCOMUNICACIÓN
CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
APOYO MUTUO PARAENRIQUECER LOSCONOCIMIENTOSRELACIONADOS CON EL MEDIO
LEERLE CUENTOS, REVISTASPARA QUE NO PIERDA ELINTYERES DE LA LECTURA YSEGUIRLA APOYANDO PARAQUE MANTENGA SU NIVEL DEDESARROLLO.
LEERLE CUENTOS, REVISTAPARA QUE SIGA REFORZANDOSU INTERES HACIA LA LECTURA.
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
FOLIO
FECHA
AÑO MES DIA
2013 07 05
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
PEÑA DOMINGUEZ ANA KAREN
201
LAZARO CARDENAS
11009004PXDA090427MPLXMNA1 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015M
NOMBRE Y FIRMA DE LA EDUCADORA
JOSEFINA DOMINGUEZ ALCANTARANOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
GUADALUPE VICTORIA, PUEBLALUGAR DE EXPEDICIÓN
FIRMA DE LA MADRE, PADRE DE FAMILIA O TUTOR(A)
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
MATUTINO
SELLOSISTEMA
EDUCATIVONACIONAL
OBSERVACIONES GENERALES
Si es necesario, la educadora registrará las situaciones que interfieren o pueden favorecer el desempeño del(de la) alumno(a).
1er PERIODO ESCOLAR 2° PERIODO ESCOLAR
1er2° 3er 3er2°
4°
PREESCOLAR PRIMARIA
PRIMARIA3er PERIODO ESCOLAR
5° 6° 3er
1er
1er 2°
4° PERIODO ESCOLARSECUNDARIA
EDUCACIÓN BÁSICA
LENGUA INDÍGENA
NOMBRE:
PARA PREESCOLAR INDÍGENA
Página 1 de 2
CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
B 7510162
MANIPULAR DIFERENTES MATERIALES Y QUE CONSTRUYA DIFERENTES OBJETOS, REPASAR LA IDENTIFICACIÓN DE LOS NÚMEROS.
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
CAMPO FORMATIVO
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
PEÑA DOMINGUEZ ANA KAREN
201
LAZARO CARDENAS
11009004PXDA090427MPLXMNA1 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015MMATUTINO
Página 2 de 2
ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
La educadora registrará, al finalizar el mes de noviembre, o en el momento del ciclo escolar en el que observe dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), información acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y las acciones que la escuela y la familia deben realizarconjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes relacionados con las competencias del campo formativo. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
EXPLORACIÓN YCONOCIMIENTO
DEL MUNDO
PENSAMIENTOMATEMÁTICO
DESARROLLO FÍSICOY SALUD
DESARROLLOPERSONAL Y SOCIAL
EXPRESIÓN YAPRECIACIÓNARTÍSTICASMOMENTO
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
LENGUAJE YCOMUNICACIÓN
CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
APOYO MUTUO PARA QUE NOSDE A CONOCER SUSSENTIMIENTOS MEDIANTE ELLENGUAJE ARTISTICO
APOYARLO A ENRIQUECER LOSCONOCIMIENTOS SOBRE LASCARACTERISTICAS Y LOSDERECHOS DE LOS DEMAS.
NECESITA APOYO ADICIONALPARA RESOLVER LASSITUACIONES EN LAAS QUEPARTICIPA.
APOYARLA EN EL CONTEO ORALY LA CLASIFICACION.
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
FOLIO
FECHA
AÑO MES DIA
2013 07 05
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
RODRIGUEZ SANDOVAL MELISA
201
LAZARO CARDENAS
11009104ROSM090411MPLDNLA3 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015M
NOMBRE Y FIRMA DE LA EDUCADORA
JOSEFINA DOMINGUEZ ALCANTARANOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
GUADALUPE VICTORIA, PUEBLALUGAR DE EXPEDICIÓN
FIRMA DE LA MADRE, PADRE DE FAMILIA O TUTOR(A)
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
MATUTINO
SELLOSISTEMA
EDUCATIVONACIONAL
OBSERVACIONES GENERALES
Si es necesario, la educadora registrará las situaciones que interfieren o pueden favorecer el desempeño del(de la) alumno(a).
1er PERIODO ESCOLAR 2° PERIODO ESCOLAR
1er2° 3er 3er2°
4°
PREESCOLAR PRIMARIA
PRIMARIA3er PERIODO ESCOLAR
5° 6° 3er
1er
1er 2°
4° PERIODO ESCOLARSECUNDARIA
EDUCACIÓN BÁSICA
LENGUA INDÍGENA
NOMBRE:
PARA PREESCOLAR INDÍGENA
Página 1 de 2
CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
B 7510163
REALIZAR LA LECTURA EN FAMILIA, REPASAR LOS NÚMEROS, MANIPULAR DIFERENTES OBJETOS Y CONOCER LA COLECCIÓN.
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
CAMPO FORMATIVO
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
RODRIGUEZ SANDOVAL MELISA
201
LAZARO CARDENAS
11009104ROSM090411MPLDNLA3 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015MMATUTINO
Página 2 de 2
ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
La educadora registrará, al finalizar el mes de noviembre, o en el momento del ciclo escolar en el que observe dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), información acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y las acciones que la escuela y la familia deben realizarconjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes relacionados con las competencias del campo formativo. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
EXPLORACIÓN YCONOCIMIENTO
DEL MUNDO
PENSAMIENTOMATEMÁTICO
DESARROLLO FÍSICOY SALUD
DESARROLLOPERSONAL Y SOCIAL
EXPRESIÓN YAPRECIACIÓNARTÍSTICASMOMENTO
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
LENGUAJE YCOMUNICACIÓN
CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
QUE LA ALUMNA ANALISECUENTOS, REVISTAS LIBROSETC. PARA ENRIQUECER SULENGUA Y AMPLIAR SUCONOCIMIENTO.
APOYARLA EN LAMANIPULACION YDESPLAZAMIENTO DEDIFERENTES LUGARES PARAPROMOVER UNA VIDASALUDABLE.
APOYARLA EN ENRIQUECERMAS SUS CONOCIMIENTOSSOBRE FANTASIAS EIMAGINACION Y LA CREATIVIDADDE EXPRESION.
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
FOLIO
FECHA
AÑO MES DIA
2013 07 05
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
ROSAS GUERRERO MARTELI GUADALUPE
201
LAZARO CARDENAS
11009030ROGM091121MPLSRRA1 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015M
NOMBRE Y FIRMA DE LA EDUCADORA
JOSEFINA DOMINGUEZ ALCANTARANOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
GUADALUPE VICTORIA, PUEBLALUGAR DE EXPEDICIÓN
FIRMA DE LA MADRE, PADRE DE FAMILIA O TUTOR(A)
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
MATUTINO
SELLOSISTEMA
EDUCATIVONACIONAL
OBSERVACIONES GENERALES
Si es necesario, la educadora registrará las situaciones que interfieren o pueden favorecer el desempeño del(de la) alumno(a).
1er PERIODO ESCOLAR 2° PERIODO ESCOLAR
1er2° 3er 3er2°
4°
PREESCOLAR PRIMARIA
PRIMARIA3er PERIODO ESCOLAR
5° 6° 3er
1er
1er 2°
4° PERIODO ESCOLARSECUNDARIA
EDUCACIÓN BÁSICA
LENGUA INDÍGENA
NOMBRE:
PARA PREESCOLAR INDÍGENA
Página 1 de 2
CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
B 7510164
REPASAR LOS NÚMEROS Y QUE LOS IDENTIFIQUE, REALIZAR LA LECTURA EN FAMILIA, MANIPULACIÓN DE DIFERENTES OBJETOS.
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
CAMPO FORMATIVO
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
ROSAS GUERRERO MARTELI GUADALUPE
201
LAZARO CARDENAS
11009030ROGM091121MPLSRRA1 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015MMATUTINO
Página 2 de 2
ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
La educadora registrará, al finalizar el mes de noviembre, o en el momento del ciclo escolar en el que observe dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), información acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y las acciones que la escuela y la familia deben realizarconjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes relacionados con las competencias del campo formativo. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
EXPLORACIÓN YCONOCIMIENTO
DEL MUNDO
PENSAMIENTOMATEMÁTICO
DESARROLLO FÍSICOY SALUD
DESARROLLOPERSONAL Y SOCIAL
EXPRESIÓN YAPRECIACIÓNARTÍSTICASMOMENTO
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
LENGUAJE YCOMUNICACIÓN
CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
QUE EL ALUMNO PARTICIPE ENLAS ACTIVIDADES QUE SEREALIUZAN FUERA DEL SALONDE CLASES.
APOAYARLO EN EL CONTEOORAL Y LA CLASIFICACION DEOBJETOS.
APOYARLA PARA QUE SIGAENRIQUECIENDO SUCONOCIMIENTO EN CUANTO ALCONTEO ORAL Y LACLASIFICACION DE OBJETOS.
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
FOLIO
FECHA
AÑO MES DIA
2013 07 05
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
SANCHEZ COLULA JUAN PABLO
201
LAZARO CARDENAS
11009152SACJ090213HPLNLNA3 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015M
NOMBRE Y FIRMA DE LA EDUCADORA
JOSEFINA DOMINGUEZ ALCANTARANOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
GUADALUPE VICTORIA, PUEBLALUGAR DE EXPEDICIÓN
FIRMA DE LA MADRE, PADRE DE FAMILIA O TUTOR(A)
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
MATUTINO
SELLOSISTEMA
EDUCATIVONACIONAL
OBSERVACIONES GENERALES
Si es necesario, la educadora registrará las situaciones que interfieren o pueden favorecer el desempeño del(de la) alumno(a).
1er PERIODO ESCOLAR 2° PERIODO ESCOLAR
1er2° 3er 3er2°
4°
PREESCOLAR PRIMARIA
PRIMARIA3er PERIODO ESCOLAR
5° 6° 3er
1er
1er 2°
4° PERIODO ESCOLARSECUNDARIA
EDUCACIÓN BÁSICA
LENGUA INDÍGENA
NOMBRE:
PARA PREESCOLAR INDÍGENA
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CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
B 7510165
REALIZAR LA LECTURA EN FAMILIA, REPASAR LOS NÚMEROS E IDENTIFICARLOS.
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
CAMPO FORMATIVO
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
SANCHEZ COLULA JUAN PABLO
201
LAZARO CARDENAS
11009152SACJ090213HPLNLNA3 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015MMATUTINO
Página 2 de 2
ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
La educadora registrará, al finalizar el mes de noviembre, o en el momento del ciclo escolar en el que observe dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), información acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y las acciones que la escuela y la familia deben realizarconjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes relacionados con las competencias del campo formativo. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
EXPLORACIÓN YCONOCIMIENTO
DEL MUNDO
PENSAMIENTOMATEMÁTICO
DESARROLLO FÍSICOY SALUD
DESARROLLOPERSONAL Y SOCIAL
EXPRESIÓN YAPRECIACIÓNARTÍSTICASMOMENTO
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
LENGUAJE YCOMUNICACIÓN
CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
QUE EL ALUMNO REALICEEXPERIMENTOS CONDIFERENTES MATERIALES PARAENRIQUECER SUSCONOCIMIENTOS
NECESITA APOYO ADICIONALPARA RESOLVER LASSITUACIONES EN LAS QUEPARTICIPA.
LEERLE CUENTOS, REVISTA,PARA QUE SIGAENRIQUECIENDO SU HABITOHACOA LA LECTURA.
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
FOLIO
FECHA
AÑO MES DIA
2013 07 05
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
SANCHEZ OSORIO SEBASTIAN
201
LAZARO CARDENAS
11008881SAOS090919HPLNSBA8 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015M
NOMBRE Y FIRMA DE LA EDUCADORA
JOSEFINA DOMINGUEZ ALCANTARANOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
GUADALUPE VICTORIA, PUEBLALUGAR DE EXPEDICIÓN
FIRMA DE LA MADRE, PADRE DE FAMILIA O TUTOR(A)
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
MATUTINO
SELLOSISTEMA
EDUCATIVONACIONAL
OBSERVACIONES GENERALES
Si es necesario, la educadora registrará las situaciones que interfieren o pueden favorecer el desempeño del(de la) alumno(a).
1er PERIODO ESCOLAR 2° PERIODO ESCOLAR
1er2° 3er 3er2°
4°
PREESCOLAR PRIMARIA
PRIMARIA3er PERIODO ESCOLAR
5° 6° 3er
1er
1er 2°
4° PERIODO ESCOLARSECUNDARIA
EDUCACIÓN BÁSICA
LENGUA INDÍGENA
NOMBRE:
PARA PREESCOLAR INDÍGENA
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CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
B 7510166
REPASAR LOS NÚMEROS, REALIZAR LA LECTURA EN FAMILIA, PRACTICAR LA ESCRITURA DEL GARABATEO.
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
CAMPO FORMATIVO
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
SANCHEZ OSORIO SEBASTIAN
201
LAZARO CARDENAS
11008881SAOS090919HPLNSBA8 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015MMATUTINO
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ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
La educadora registrará, al finalizar el mes de noviembre, o en el momento del ciclo escolar en el que observe dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), información acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y las acciones que la escuela y la familia deben realizarconjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes relacionados con las competencias del campo formativo. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
EXPLORACIÓN YCONOCIMIENTO
DEL MUNDO
PENSAMIENTOMATEMÁTICO
DESARROLLO FÍSICOY SALUD
DESARROLLOPERSONAL Y SOCIAL
EXPRESIÓN YAPRECIACIÓNARTÍSTICASMOMENTO
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
LENGUAJE YCOMUNICACIÓN
CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
QUE EL ALUMNO OBSERVECUENTOS, REVISTAS, LIBROSPARA AMPLIAR ELCONOCIMIENTO Y ASI PODERINTERPRETAR HECHOS.
APOYARLO PARA ELENRIQUECIMIENTO DE SUCONOCIMIENTO SOBRE ELMEDIO QUE LE RODEA.
ESTA CARTILLA ES VÁLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS.
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
FOLIO
FECHA
AÑO MES DIA
2013 07 05
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
ZEFERINO ZEPEDA TAYDE SOLEDAD
201
LAZARO CARDENAS
11110035ZEZT091221MPLFPYA0 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015M
NOMBRE Y FIRMA DE LA EDUCADORA
JOSEFINA DOMINGUEZ ALCANTARANOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)
GUADALUPE VICTORIA, PUEBLALUGAR DE EXPEDICIÓN
FIRMA DE LA MADRE, PADRE DE FAMILIA O TUTOR(A)
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
MATUTINO
SELLOSISTEMA
EDUCATIVONACIONAL
OBSERVACIONES GENERALES
Si es necesario, la educadora registrará las situaciones que interfieren o pueden favorecer el desempeño del(de la) alumno(a).
1er PERIODO ESCOLAR 2° PERIODO ESCOLAR
1er2° 3er 3er2°
4°
PREESCOLAR PRIMARIA
PRIMARIA3er PERIODO ESCOLAR
5° 6° 3er
1er
1er 2°
4° PERIODO ESCOLARSECUNDARIA
EDUCACIÓN BÁSICA
LENGUA INDÍGENA
NOMBRE:
PARA PREESCOLAR INDÍGENA
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CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
B 7510167
PRACTICAR LA LECTURA EN FAMILIA, ESCRITURA DEL GARABATEO, REPASAR LOS NÚMEROS E IDENTIFICARLOS.
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SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.
CAMPO FORMATIVO
ALUMNO(A):
CURP:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIA: GRUPO: TURNO:PRIMER APELLIDO
ZE:SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO ZONA ESCOLAR
ZEFERINO ZEPEDA TAYDE SOLEDAD
201
LAZARO CARDENAS
11110035ZEZT091221MPLFPYA0 A CCT:CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
21DCC1015MMATUTINO
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ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
La educadora registrará, al finalizar el mes de noviembre, o en el momento del ciclo escolar en el que observe dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), información acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y las acciones que la escuela y la familia deben realizarconjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes relacionados con las competencias del campo formativo. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
EXPLORACIÓN YCONOCIMIENTO
DEL MUNDO
PENSAMIENTOMATEMÁTICO
DESARROLLO FÍSICOY SALUD
DESARROLLOPERSONAL Y SOCIAL
EXPRESIÓN YAPRECIACIÓNARTÍSTICASMOMENTO
NOVIEMBRE
MARZO
JULIO
LENGUAJE YCOMUNICACIÓN
CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
APOYO PARA CONOCER SOBRELA NATURALEZA QUE NOSRODEA Y AMPLIAR ELCONOCIMIENTO QUE SE TIENE.
NECESITA APOYO ADICIONALPARA RESOLVER SITUACIONESEN LAS QUE PARTICIPA.
APOYARLA CONTANDOLECUENTOS, OBSERVE REVISTAS,LIBROS PARA ENRIQUECER SUCONOCIMIENTO PREVIO YAPARTIR DE AHI ELLAINTERPRETE TEXTOS.
APOYARLA PAA AMPLIAR SUCONOCIMIENTO PREVIO ENCUANTO AL MEDIO NATURALQUE LE RODEA.
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SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCAN TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN : http://sisep2.puebla.gob.mx/sicepconsulta, LA CONSULTA REQUIERE LA CURP.