El cuento La casa tomada narra como dos hermanos son expulsados de su propia casa familiar a causa de “algo” que se va
apoderando de ella, desplazándolos poco a poco a lo largo de las habitaciones de la casa, hasta la calle.
El protagonista y su hermana Irene, se resisten a abandonarla, lamentando tan solo las pérdidas que les ocasiona ese
“algo” cada vez que toma una parte de la casa. Pero, cuando esta es tomada completamente, no tienen más remedio que
dejarla, llevándose únicamente consigo un reloj y la llave de la casa, de la cual se deshacen tirándola por la cloaca.
Al personaje principal, al igual que a su hermana, le gusta la casa por ser espaciosa y antigua y, además, por guardar los
recuerdos de su familia. Él es un hombre culto, amante de la literatura francesa. Ella una mujer tranquila y sencilla a la que
le gusta pasar el día tejiendo. Ambos viven la situación como si nada estuviera pasando, no se sienten asustados, se toman la
apropiación de la casa por lo desconocido como algo normal e irremediable.
Viven solos, tan solo acompañados por lo que se apodera de casa. Realizan las tareas de limpieza juntos, cooperando por
igual. No trabajan, el dinero les llega de los campos que, posiblemente, poseen y explotan sus trabajadores. En vez de
hermanos, su relación parece más bien la de una pareja bien avenida.
Los dos se caracterizan por no evolucionar su carácter a lo largo de la obra. Siempre se comportan igual, siguiendo la
rutina del día a día, como ajenos a la situación que están viviendo.
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CASA TOMADA
1- A PARTIR DE LA LECTURA DEL TEXTO CITADO, REALIZAR UN ANÁLISIS DE DICHO
TEXTO EN FUNCIÓN DE SU REPRESENTACIÓN TEATRAL.
Casa tomada cuenta la historia de dos hermanos (Irene y el narrador) que siempre han permanecido juntos en una casa
colonial muy antigua, a la cual han dedicado su vida para mantenerla y cuidarla. Ninguno de los dos se ha casado bajo el
pretexto de cuidar la casa y les asquea la idea de que un día, cuando ellos mueran, primos lejanos la vendan para enriquecerse.
Estos dos hermanos deciden ir abandonando partes de la casa que son tomadas a causa de unos extraños ruidos imprecisos
(susurros, el volcar de una silla, provenientes de “los intrusos”). Finalmente, las incursiones de éstos acaban por tomar toda la
casa y los hermanos toman la decisión de marcharse de la casa, tirando la llave por la alcantarilla.
2- DEBATIR Y ACORDAR EN EL GRUPO UNA IDEA GENERAL DEL CARÁCTER DE LA PUESTA
EN ESCENA QUE SE DESEA REALIZAR.
Lo que nos llama más la atención de este texto y de donde sacamos nuestro fundamento para realizar la puesta en escena de
esta obra, es la facilidad y resignación con la que los dos hermanos abandonan la casa, su casa, la que los ha mantenido unidos
y a la que han dedicado tanto tiempo, sin siquiera intentar luchar. Queremos representar en toda la escenografía incluyendo la
iluminación, vestuario, paleta de colores y utilería, dos espacios que contrasten: la cotidianeidad y lo desconocido. Al frente
del escenario, por detrás del proscenio, el living antiguo, colonial, con una paleta de colores marrones en donde trascurre toda
la historia. En el centro de la escenografía va a haber un pasillo hecho con paredes falsas en donde van a haber dos calles de
cada lado por donde los personajes van a poder salir de escena y volver a entrar (ejemplo: cuando el narrador va a la cocina a
hacer té; en ese momento el actor va a salir de escena por una de las aberturas sin ser visto y se va a escuchar la acción),
creando un No Afora. Al final del pasillo se va a ubicar esa puerta de roble tan significativa que divide la casa en dos, el lugar
en donde ellos viven (living, dormitorio, cocina y baño) y la parte que dejaron atrás en donde luego se van a escuchar los
ruidos. Por detrás de todo va a estar ubicado un bastidor con colores negros, verdes, violetas y azules que den esa sensación de
miedo a lo desconocido que tanto tienen los personajes del cuento. Este bastidor va a estar tapado con una tela de tul
transparente que va a diluir el bastidor a tal punto que no se visualice exactamente durante la obra, hasta la parte en donde se
empiezan a escuchar los ruidos extraños que se va a iluminar, señalando que vienen de esa parte.
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IDEAS PARA BASTIDOR DE FONDO
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IMÁGENES DE REFERENCIA
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BOCETOS
5
VESTUARIO Y UTILERÍA
Tocado Eva perón
Polera de lana
violeta, tejido por
el personaje y
pollera de época
color marrón
oscuro.
Zapatos clásicos
“t strap” color
negro. Camisa blanca bajo
sweater sin mangas
tejido, color gris
claro.
Jean clásico recto
color azul claro.
Zapatos clásicos
“wingtip” color
marron claro.
Empapelado floral
(Living)
Azulejo rosa viejo
(Cocina)
Piso y paredes
de Roble
Puerta de
Roble Vajillero Silla
mecedora
Reloj
de pie
Sillón clásico
con tapicería
azul verdoso
Mesa de
Luz Velador Canasto con
Ovillos de lana
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FOTOS ESCENOGRAFÍA
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