O MEU PRIMEIRO DÍA DE ESCOLA
UNHA NOVA AVENTURACEIP SANTO PAIO DE ABAIXO
REBOREDA – REDONDELAEDUCACIÓN INFANTIL
pequesreboreda.wordpress.com
¡ASÍ PREPARAREMOS OS PRIMEIROS DÍAS DE ESCOLA!
A ENTRADA NA ESCOLA É UN MOMENTO MOI
IMPORTANTE NA VIDA DO NEN@ QUE, COMO
OUTROS, HAI QUE PREPARAR.
UN NEN@ PODE FACER O FOLLÓN O PRIMEIRO
DÍA OU, POLA CONTRA, AMOSARSE MÁIS
CALADO OU MÁIS ENFADADO NA SÚA CASA,
DURANTE ESES DÍAS.
DUN XEITO OU DOUTRO TODOS OS NEN@S
REACCIONAN ANTE ESTA SITUACIÓN, POLO
QUE É IMPORTANTE PODER RESPONDERLLES
AXEITADAMENTE. PARA ISTO CONVÉN:
A) FALARLLE CON BASTANTE TEMPO DE QUE VAI
A IR Á ESCOLA, SEN CREARLLE UNHA IDEA
FALSA DELA, NUNCA USEDES Á ESCOLA COMO
AMEAZA, NIN COMA CASTIGO, POR EXEMPLO:
“AGORA FAS O QUE QUERES, PERO NA
ESCOLA… ¡XA VERÁS!!!
B) ESCOITALO CANDO DI QUE NON QUERE IR Á
ESCOLA E FALAR CON EL DE PORQUÉ NON
QUERE IR, ATENDENDO ÁS SÚAS RAZÓNS.
C) O PRIMEIRO DÍA TEDES QUE FACER AS
COUSAS CON TEMPO E SEN PRESAS: QUE
NON TEÑA QUE ALMORZAR A TODA
VELOCIDADE OU IR CORRENDO PORQUE SE
FAI TARDE
D) DEIXÁDELLE QUE TRAIA O SEU XOGUETE
FAVORITO, ISTO AXUDARALLE A SENTIRSE
ACOMPAÑADO E EN POUCO TEMPO MÁIS
SEGURO
E) SE O NEN@ SE EXCITA, CHORA OU NON QUERE
ENTRAR NA CLASE. O PRIMEIRO QUE DEBEDES FACER
É TRANQUILIZARVOS. NON LLE BERREDES, NIN O
COMPAREDES CON OUTROS NEN@S DICÍNDOLLE QUE
OS OUTROS SON MÁIS BOS. ESPERADE A QUE SE
CALME E TODO SERÁ MÁIS DOADO.
SE TRATADES DE LEVALO DE VOLTA PARA CASA, O
NEN@ VOLTARÁ A REPETIR ESTES PATRÓNS DE
CONDUCTA E O PERÍODO DE ADAPTACIÓN
ALONGARASE MOITOS MÁIS DÍAS.
F) CANDO O DEIXEDES SO NA CLASE: NON O
ENGANEDES AÍNDA QUE QUEDE CHORANDO.
PORASE PEOR SE LLE DICIDES QUE ESTADES NO
PATIO OU DETRÁS DA PORTA PORQUE CANDO EL
VAIA A BUSCARVOS E NON VOS ATOPE,
COMEZARÁ A DESCONFIAR DA VOSA PALABRA E A
SENTIRSE DESPROTEXIDO. DESPEDÍDEVOS DEL DE
XEITO TRANQUILO E NON LLE MINTADES. TEDE
EN CONTA QUE PARA ELES, O PEOR NON É
CHORAR, SENÓN A ANGUSTIA DE NON SABER O
QUE VAIA PASAR.
G) TEMOS QUE PROCURAR NA CASA QUE SEPA
ENTRETERSE COS SEUS PROPIOS XOGUETES,
CREANDO NOVAS ESTRATEXIAS, XOGANDO
CON OUTROS NEN@S, ETC
H) VESTIRÁN ROUPAS APROPIADAS, SEN TIRANTES
COMPLICADOS OU CINTURÓNS, CALZADOS
FLEXIBLES E SEN CORDÓNS, ROUPAS QUE LLES
PERMITAN LIBERDADE DE MOVEMENTOS, QUE
LLE SEXA DOADO DE QUITAR CANDO VAI AO
BAÑO E QUE NON SEXA MOI NOVA, PARA QUE
SE POIDA LIXAR SEN MEDO.
NON TODOS OS NEN@S MADURAN E SON
CAPACES DE FACER O MESMO Á MESMA IDADE.
PRECISAMENTE O PAPEL DAS FAMILIAS E DOS
MESTRES/-AS É AXUDARLLES A ADQUIRIR
CONFIANZA E SEGURIDADE, PARA QUE POIDAN
VIVIR CADA INTRE DA SÚA VIDA DO XEITO
MÁIS SATISFACTORIO E AGRADABLE POSIBLE
¿QUÉ QUERE DICIR
PARA O NEN@:
“IR POR PRIMEIRA VEZ Á ESCOLA”?
ATOPARSE CUNHA CASA QUE NON COÑECE: UN
LUGAR GRANDE, UNHA CLASE, UN CUARTO DE
BAÑO, UN PATIO,… NOVOS PARA EL E Á VEZ
DIFERENTES.
ATOPARSE CUNHA PERSOA ADULTA, A SÚA
MESTRA OU MESTRE, QUE TAMPOUCO COÑECE
E QUE LLE VAI A DAR PROTECCIÓN E
CONFIANZA, E QUE LLE VAI A DICIR O QUE
PODE OU NON PODE FACER.
ATOPARSE CUN GRUPO DE NEN@S CASE
DESCOÑECIDOS, QUE LLE AXUDARÁN OU NON,
QUE LLE PRESTARÁN AS SÚAS COUSAS OU
NON.
É IMPORTANTE COÑECER ESTAS CIRCUNSTANCIAS
PARA ENTENDER A SÚA FORMA DE REACCIONAR E
DE COMPORTARSE. PORQUE, CADA NEN@
REACCIONA ANTE ESTA SITUACIÓN DUN XEITO
DIFERENTE, XA QUE A SÚA MADUREZ E AS SÚAS
EXPERIENCIAS SON DISTINTAS
A SÚA FORMA DE REACCIONAR DEPENDE DE:
1) QUE ESTÉ ACOSTUMADO A VALERSE POR SI
MESMO NA SÚA CASA: CANDO VAI AO BAÑO,
CANDO COME, CANDO SE VISTE, CANDO ANDA
POLA CASA,…
2) QUE SEPA ACEPTAR CERTAS NORMAS NA VIDA
FAMILIAR, PARA QUE NA ESCOLA AS NORMAS
NON SEXAN MOTIVO DE DISGUSTO
CONSTANTE.
3) QUE ESTÉ ACOSTUMADO A ESTAR SEPARADO
DOS SEUS PAIS/NAIS POR UNHAS HORAS; EN
CASA DE FAMILIARES OU AMIGOS COÑECIDOS
PARA EL, SEN SENTIRSE ABANDONADO.
4) SE AO CHEGAR A CASA AMÓSASE ENFADADO
NON O REXEITE, PREGÚNTELLE QUE FIXO NA
ESCOLA, SEN INSISTIR MOITO SE EL NON
QUERE FALAR DISO. XA FALARÁ CANDO ESTÉ
MÁIS RELAXADO.
5) SE XA ESTIVO ANTES NA ESCOLA INFANTIL
ENTÓN FALARLLE DE QUE VAI A CAMBIAR DE
ESCOLA, EXPLICARLLO E ANIMALO
CONTÁNDOLLE COUSAS NOVAS QUE ALÍ PODE
ATOPAR E APRENDER.
6) INSISTIR NA ALIMENTACIÓN NATURAL, SEN
LARPEIRADAS, DOCES DE MODA E MERENDAS
ARTIFICIAIS.