Reflexiones: “Ciberperiodismo: hacia un modelo de producción de Reflexiones: “Ciberperiodismo: hacia un modelo de producción de contenidos en el ciberespacio”contenidos en el ciberespacio”
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELALA UNIVERSIDAD DEL ZULIALA UNIVERSIDAD DEL ZULIA
FACULTAD DE HUMANIDADESFACULTAD DE HUMANIDADESDIVISIÓN DE ESTUDIOS PARA GRADUADOSDIVISIÓN DE ESTUDIOS PARA GRADUADOS
CURSO PROPEDÉUTICO DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN CURSO PROPEDÉUTICO DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
Brizuela, Juan Fernández, CesarJiménez, Robín Portacio, YuriTorres, Sandra
Maracaibo, septiembre 2009
Índice de contenidoÍndice de contenido
1. Ciberperiodismo.2. Caracteristicas del ciberperiodismo.3. Familiarización con las TIC.4. Modelo de comunicación del Ciber-espacio, medios.5. Sistematización de los diseños.6. El periodista Ontológicamente. 7. Modelo sistemático de la producción de contenido.8. Ciber-espacio.9. El trabajo del periodista en el paradigma
CiberperiodismoCiberperiodismo
Periodista
Investiga
Produce
Difunde
Contenido TIC
Salaverria, R. (2008)
Periodista Potencialidades Internet
Producción
Información
Sandoval, T (2008)
Características del CiberperiodismoCaracterísticas del Ciberperiodismo
Producto digitalHipertexto InstantáneoActualizableContenidos personales Mundial AccesibilidadInteractividadPersonalización ConfiableNueva RetoricaMultimedia
CiberperiodistaCiberperiodista
Familiarización con la TICFamiliarización con la TIC
CHATEA 65%
JUEGA 55%
BUSCA INFORMACION 50%
USO CORREO ELECTRONICO 45%
BAJA / MUSICA 45%
HACE LA TAREA DE LA ESCUELA 40%
BAJA/MIRA PELICULAS 5%
TOMADO DEL LIBRO LA GENERACION MULTIMEDIA
POR: ROXANA MORDUCHOWICZ
Familiarización con la TICFamiliarización con la TIC
Los creadores publican webs, escriben blogs y suben audio y video.
Los críticos dejan sus comentarios en todo espacio disponible.
Los colectores usan RSS y etiquetas para obtener data determinada.
Los que contactan con otros
se inclinan por las redes sociales.
Los espectadores escuchan podcasts y ven videos.
Los inactivos están en línea pero no participan activamente de nada.
Forrester Research mencionado por Fogel (2007)
12 a 26 años
De 40 o mas años
Modelo de comunicación del Ciber-espacio, Medios.Modelo de comunicación del Ciber-espacio, Medios.
OPTIMIZA EL TIEMPO (RACIONALIDAD)
SIMPLIFICA EL PROCESO (PRAGMATISMO)
Sistematización de los diseños.Sistematización de los diseños.
DISEÑO, CAPACIDAD COMPETENCIAS.
EXIGE UNA RACIONALIDAD EN EL PENSAR DE LA MODERNIDAD
LA INTER-ACTIVIDAD EN EL CIBERMEDIO
LO QUE LA ACTIVIDAD DE LA RED OFRECE
El periodista OntológicamenteEl periodista Ontológicamente
SER EXISTENCIAL DESDE EL DOMINIO DEL CIBER-ESPACIO DESDE LAS MISMAS TEGNOLOGÍAS
DESDE LA PERSPECTIVA ONTOLÓGICA Y AXIOLÓGICA
COMPETENCIAS PERSONALES
Modelo Sistemático de la producción de contenidoModelo Sistemático de la producción de contenido
ACTORES INVOLUCRADOS EN EL CIBER-MEDIO.
OPERACIONALIDAD EN TAREAS, RESPONDIENDO EN EL CIBER-MEDIO QUE RESPONDE A UNA REALIDAD MUNDIAL EN HORAS DE TRABAJO.
FENÓMENO HORIZONTAL Y MULTIDISCIPLINARIEDAD.
Ciber-espacioCiber-espacio
RESPONDE A UN NIVEL COGNITIVO POR CONOCER CATEGORÍAS (RESPONDER -PROPONER REDACTAR -INVESTIGAR )
LA PLATAFORMA DE LA TEGNOLOGÍA DESDE LA CONQUISTA DEL CIBERMEDIO (FOTOGRAFÍA, DISEÑADOR GRÁFICO)
El trabajo del periodista en el paradigmaEl trabajo del periodista en el paradigma
PARADIGMAS DE LA MODERNIDAD
Publicidad.Potencialización de los medios. Competitividad entre los medios.
SER UN CONSTRUCTOR DE NUEVOS ESPACIOS DISCIPLINARES Y COGNITIVOS
Perfil del CiberperiodistaPerfil del Ciberperiodista
Estructura de medios digitales:
Actualización en tiempo real:
Otros roles:
Dominio de la red:
Gestor de información:
Perfil del CiberperiodistaPerfil del Ciberperiodista
Rutinas de producción on-line: Familiarización con software:
Creatividad y originalidad:
Trabajo en equipo: Interacción constante:
Formación continuada: