LA CIENCIA
MODERNA
La ciencia es un conjunto de
conocimientos racionales, ciertos o
probables
Esta se basa en el conocimiento
científico.
El cual no es más que un rasgo
característico de la ciencia pura como de
la aplicada
Que se obtienen mediante el empleo del
método científico
Se inicia en el Renacimiento (final del siglo XV) hasta finales del siglo XX.
En el siglo XV, ocurren los grandes cambios políticos y sociales, tanto de tipo estructural como organizativo. Gusto por el arte, por lo literario.
Avance progresivo hacia lo que será la ciencia moderna con Newton (1642-1727), pero se gestan en el siglo XV.
Los precedentes mas destacados son: COPERNICO, KEPLER y GALILEO. Ellos añaden valor al cambio.
Todos coinciden en que conciben el movimiento desde un planteamiento distinto al aristotélico.
Las matemáticas pueden explicar y representar las leyes del universo. Las matemáticas y la geometría son las herramientas que permiten representar las leyes del universo. Algo que deriva de una ecuación numérica y que es susceptible de representarse gráficamente.
Comprobabilidad es otro principio de la ciencia. Debe serlo con los datos de la realidad. Solo será objeto de la ciencia aquello que pueda ser comprobado con la realidad (se sostiene con los hechos)
Históricamente se conoce como una de las etapas en la que se divide tradicionalmente la historia
extendiéndose desde la toma de Constantinopla por los turcos en el año 1453
hasta el inicio de la Revolución Francesa en el año 1789.
En este periodo destacan la invención de la imprenta, los
grandes descubrimientos geográficos como el descubrimiento
de América, el Renacimiento, la Reforma Protestante, la
Contrarreforma Política etc.
Conforme transcurrían los años, las ciudades fueron creciendo, y es así como durante el siglo XV, Europa
presentaba un gran desarrollo urbano.
También con el crecimiento de las ciudades se produjo un cambio en
el sistema económico: la economía feudal dio paso a los primeros
indicios del sistema capitalista.
Obviamente el desarrollo comercial del Mediterráneo y el crecimiento de la
actividad industrial fueron aprovechados por la burguesía, la clase social que estaba
creciendo junto con las ciudades.
Desde el descubrimiento de América en 1492, hasta la primera
vuelta al mundo en 1522, los
conocimientos geográficos sobre la
Tierra avanzaron muchísimo.
Cerca del año 1500 se descubrió el
golfo del Darien, la costa de Venezuela,
las Antillas y las costas de Brasil.
En el año 1500, con la expedición portuguesa de Pedro Alvares al Brasil, se consideró este territorio como propiedad de la corona de Portugal.
En 1513, Vasco Núñez de Balboa descubrió el Mar del Sur, Océano Pacífico, confirmándose que América era un nuevo continente.
Con este viaje se confirma la redondez de la Tierra y se descubre el paso que une el Océano Atlántico y el Pacífico en América del Sur, llamado, posteriormente, Estrecho de Magallanes.
El impacto que el descubrimiento de América significó para el mundo fue grande
Las consecuencias demográficas, económicas y culturales se dejaron sentir inmediatamente
Demográficas:
La emigración o trasladode población europeahacia las coloniasamericanas, la mezclaentre la raza nativa y laeuropea (mestizajeracial), el tráfico deesclavos negros y elintercambio continentalde epidemias que hizodisminuir la poblaciónindígena americana.
Económicas:
Se desplazó la actividad económica desde el Mediterráneo hacia el Atlántico. El hallazgo de numerosos yacimientos de metales preciosos en América, fomentó la tendencia al atesoramiento de oro. El intercambio de productos entre los dos continentes provocó que en América se conocieran el trigo, el café, la caña de azúcar y el olivo, Europa recibió de América el cultivo del maíz, el cacao y la papa.
Culturales:
Los pueblos europeos trajeron a América su forma de pensar, valores,
idioma, religión, arte y sentido del
derecho, entre otros aspectos.
El período conocido como Época Moderna significó para Europa importantes cambios en su ordenamiento político. El fenómeno más destacado fue el surgimiento del Estado Moderno: un territorio con fronteras determinadas, un gobierno común y un sentimiento de identificación cultural y nacional de sus habitantes.
Los reyes fueron quienes iniciaron proceso a lo largo de los siglos XIV y XV. Interesados en concentrar el poder en su persona, debieron negociar con los señores feudales, quienes cedieron sus derechos individuales sobre sus feudos, a cambio de una serie de privilegios.
. Se conoce como Renacimiento al gran movimiento de renovación que se produjo enEuropa durante los siglos XV y XVI.
• Este movimiento hizo que se replantearan muchas de las ideas que perdurarondurante el mundo medieval.
• Se extendió la actitud crítica, la observación de la naturaleza, la experimentacióncientífica y se alcanzaron notables avances técnicos, así como una extraordinariaexpansión de las artes.
. Italia fue el lugar donde surgió el proceso renacentista.
• Sin embargo, el Renacimiento se convirtió en un fenómeno europeo quepotenció y difundió las grandes conquistas de la cultura clásica, como laforma de pensar, el idioma y el arte del mundo greco-romano.
• En lo que se refiere al arte, muchos son los artistas que destacaron eneste período, sobre todo pintores y escultores: Botticelli, Miguel Ángel,Rafael, Durero, El Greco.
.Pero fue Leonardo da Vinci quien con mayor fuerza representó el espíriturenacentista. En él se mezclan la curiosidad científica y la inclinación alarte. Leonardo diseñó máquinas muy ingeniosas para su época, como lomuestran sus bocetos de helicópteros. Realizó estudios de anatomía, y seconsagró como pintor.
• El aspecto intelectual del Renacimiento se conoció con el nombre deHumanismo.
Durante esteperíodo, se reafirmael valor del hombrey se lo consideracomo elprotagonista de lahistoria,exaltándose la ideadel individualismo.
Una de lascaracterísticas deestemovimiento, fue elestudio de laAntigüedadClásica, especialmente de los idiomasgriego y latín.
Entre los grandeshumanistas destacanErasmo de Rotterdam(1469-1536), que influyóen casi todos lospensadores y políticosde su época. Por otrolado, gracias a lainvención de laimprenta, fue posible ladifusión amplia y rápidade las nuevas ideas einventos.
• Los vientos de modernidad no sólo trajeron cambios a nivel político y económico. La crisis que sufrió la Iglesia Católica en el siglo XVI fue uno de los acontecimientos relevantes del período, que posteriormente se llamó Reforma.
• Este proceso dividió a la Iglesia entre católicos y protestantes. Las razones que explican la división del catolicismo son numerosas.
En el aspecto político, el desarrollo del sentimiento nacional y soberano hizo que los Estados se rebelaran contra la autoridad del Papa.
El motivo era la profunda crisis moral que afectaba a la Iglesia: venta de indulgencias, la simonía (compraventa de situaciones de orden espiritual o religioso), el incumplimiento de los votos sacerdotales, los abusos de poder, etc.
En el ámbito económico, las extensas tierras que estaban en poder de la Iglesia y los impuestos que cobraba en cada rincón
de Europa, fueron motivos suficientes para que los Estados nacientes buscaran
desligarse de estas obligaciones tributarias, y pretendieran anexar al territorio nacional
de los dominios eclesiásticos.
Quien inició el proceso de ruptura definitiva con la Iglesia Católica
fue el monje alemán Martín Lutero (1483-1546).
Lutero redactó 95 razones, las 95 tesis, con las que acusó a la Iglesia
de corrupta. El Papa León X lo excomulgó, pues Lutero se negó a arrepentirse de sus acusaciones.
Los príncipes alemanes apoyaron al monje, puesto que en la lucha del sacerdote, vieron la posibilidad de
desligarse del dominio de la Iglesia. Rápidamente, los seguidores de
Lutero aumentaron, y surgió la nueva doctrina.
El luteranismo eliminó algunos sacramentos, negó la adoración a los santos, suprimió el latín como idioma oficial de la Iglesia Católica y desconoció la autoridad del Papa como máximo representante de Dios en la Tierra.
Después de este duro golpe, la Iglesia Católica determinó hacer una profunda revisión interna. Para ello, convocó a un Concilio en la ciudad de Trento, el que se inició en 1545.
APORTE DE DESCARTES
Creación de la geometría analítica; sostuvo que esta se realiza en el plano de la
abstracción.
El alma y el cuerpo son sustancias distintas.
Nuestro conocimiento de la realidad proviene de la razón.
El método de razonamiento analítico tiene más importancia que la experiencia sensorial y la
representación mental.
La ciencia se ocupa sólo de los objetos sobre los cuales somos capaces de adquirir
conocimientos ciertos e individuales.
Con Descartes la razón se convirtió en el
instrumento para alcanzar el conocimiento científico
La naturaleza incluyendo la vida vegetativa y
psíquica funciona de acuerdo con las leyes
mecánicas que no poseen finalidad alguna
REPRESENTANTES
NICOLÁS COPÉRNIC
O
ISAAC NEWTON
GALILEO GALILEI
JOHANES KEPLER
Una de las aportaciones del sistema de Copérnico
era el nuevo orden de alineación de los planetas
según sus periodos de rotación
La cosmología anterior a la teoría de Copérnico postulaba un universo geocéntrico en el
que la Tierra se encontraba estática en el centro del
mismo, rodeada de esferas que giraban a su alrededor.
Astrónomo polaco, conocido por su teoría que sostenía que
el Sol se encontraba en el centro del Universo y la Tierra, que giraba una vez al día sobre
su eje, completaba cada año una vuelta alrededor de él.
la idea de que la Tierra se movía no era fácil de
aceptar y, aunque parte de su teoría fue
admitida, la base principal fue rechazada
NICOLÁS COPÉRNICO• Entre 1543 y 1600 Copérnico contó con muy
pocos seguidores.
• Una de las aportaciones del sistema de Copérnico era el nuevo orden de alineación de los planetas según sus periodos de rotación
• Fue objeto de numerosas críticas, en especial de la Iglesia, por negar que la Tierra fuera el centro del Universo.
En el campo de la física descubrió las leyes que rigen la
caída de los cuerpos y el movimiento de
los proyectiles. En la historia de la
cultura, Galileo ha pasado a representar
el símbolo de la lucha contra la
autoridad y de la libertad en la investigación.
La contribuciónmás famosa deGalileo a laciencia fueron susdescubrimientosde la física de lasmedicionesprecisas, más quelos principiosmetafísicos y lalógica formal.
Físico y astrónomo italiano que, junto con el astrónomo alemán Johannes
Kepler, comenzó la revolución
científica que culminó con la obra
del físico inglés Isaac Newton
Su principal contribución a la astronomía fue el uso del telescopio
para la observación y descubrimiento de
las manchas solares, valles y montañas lunares, los cuatro
satélites mayores de Júpiter y las fases de
Venus.
Matemático y físico británico, considerado uno de los más grandes
científicos de la historia. que hizo importantes aportaciones en muchos campos de la ciencia.
Suele considerarse a Isaac Newton uno de los protagonistas principales de la
llamada «Revolución científica» del siglo XVII y, en cualquier caso, el padre de la
mecánica moderna. Sus descubrimientos y teorías sirvieron de base a la mayor
parte de los avances científicos desarrollados desde su época.
Newton estableció la ciencia moderna de la dinámica
formulando las tres leyes del movimiento
Newton es conocido sobre todo por su descubrimiento de
la gravitación universal, que muestra como a todos los
cuerpos en el espacio y en la Tierra les afecta la fuerza
llamada gravedad.
En 1703 fue elegido presidente de la Sociedad Real, un cargo que ocupó
hasta el final de su vida. Como presidente, ordenó la inmediata publicación de las observaciones
astronómicas del primer astrónomo real de Inglaterra John Flamsteed
Kepler nació el 27 de diciembre de 1571, en Weil der Stadt, en Württemberg, y estudió teología y clásicas en la Universidad de Tübingen. En 1612 Kepler se hizo matemático de los estados de la Alta Austria. Mientras vivía en Linz, publicó su Harmonices mundi, Libri (1619), cuya sección final contiene otro descubrimiento sobre el movimiento planetario (tercera ley): la relación del cubo de la distancia media (o promedio) de un planeta al Sol y el cuadrado del periodo de revolución del planeta es una constante y es la misma para todos los planetas.
Hacia la misma época publicó un libro, Epitome astronomiaecopernicanae (1618-1621), que reúne todos los descubrimientos de Kepleren un solo tomo. Igualmente importante fue el primer libro de texto de astronomía basado en los principios copernicanos, y durante las tres décadas siguientes tuvo una influencia capital convirtiendo a muchos astrónomos al copernicanismo kepleriano.
La última obra importante aparecida en vida de Kepler fueron las Tablas rudolfinas (1625). Basándose en los datos de Brahe, las nuevas tablas del movimiento planetario reducen los errores medios de la posición real de un planeta de 5 °a 10'. El matemático y físico inglés sir Isaac Newton se basó en las teorías y observaciones de Kepler para formular su ley de la gravitación universal.
Kepler también realizó aportaciones en el campo de la óptica y desarrolló un sistema infinitesimal en matemáticas, que fue un antecesor del cálculo.
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