Curso de Capacitación Docente
“Videos Educativos para el enriquecimiento de estrategias de enseñanza”
Tutor: Ana Yapura
Objetivos
• Dialogar sobre la Educación en el Siglo XXI.• Reflexionar sobre la inclusión de recursos
audiovisuales en contextos educativos.• Visualizar el potencial de las prácticas sociales
“prosumidoras” de tecnología. • Hacer una lectura crítica del lenguaje
audiovisual.
Contenidos• Sociedad de la Información y el
Conocimiento• Nuevos formatos. Consumidores y
productores de contenidos • Lenguaje audiovisual • Nuevas formas de alfabetización• Decodificando lenguajes• Tipos de percepción y decodificación
de la información.
Sociedad de la Información y Comunicación
Sociedad de la información y el conocimientoDisponible en: https://www.youtube.com/watch?v=CzYzVXxbAoA
Habilidades Siglo XXI
Desarrollar capacidades de:
• Pensar, manejar y discriminar información• Tomar decisiones• Resolver problemas reales• Generar productos nuevos
Nuevos roles
CREATIVO
PENSADOR CRÍTICO
COLABORADOR
Pensador crítico
Habilidades Siglo XXI – El pensamiento críticoDisponible en: https://www.youtube.com/watch?v=lvyoTSdv-j4
Rol del docente
• Consultores• Facilitadores de información y de
aprendizaje• Diseñadores de estrategias• Tutores • Orientadores, investigadores
Aprender otras formas de aprender y enseñar
Prosumidores
Consumidores de información
Productores de contenidos
Características de los prosumidores
• Prefieren experimentar el entretenimiento en diferentes formatos, medios y momentos.
• Customizan / personalizan.• Programan a gusto y placer.• Disfrutan generando contenidos a partir de
recursos de la web o produciendo contenidos propios.
Lenguaje audiovisual• Es un sistema de comunicación multisensorial
(visual y auditivo) donde la imagen prevalece sobre lo verbal.
• Moviliza sensibilidad e intelecto. Ofrece muchos estímulos afectivos que condicionan los mensajes cognitivos.
Lenguaje audiovisual
Anuncio de Coca Cola: Pep MascaróDisponible en: https://www.youtube.com/watch?v=ao6BkoNs17k
Elementos del lenguaje audiovisual para el aula
• Hay que enseñar a diferenciar entre un mensaje audiovisual y la propia realidad.
• Hay que tener cuidado con la preocupación exagerada por la influencia de los medios audiovisuales.
• Hay que fomentar una Educación Audiovisual que potencie la capacidad crítica y reflexiva
• Tener claro que el adiestramiento tecnológico debe ser sólo una parte de la educación audiovisual.
Arquitectura de la participación
• Audiencias prosumidoras• Experiencia global enriquecida por las
redes sociales
Ejemplos de Remix
Stayin' Alive In The Wall (Pink Floyd vs Bee Gees Mashup) by Wax AudioDisponible en: http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=U13xOvDa19U
Tipos de percepción y decodificación de la
informaciónLa “percepción” es la impresión del mundo exterior alcanzada exclusivamente por medio de los sentidos
Características de los sistemas de representación
AUDITIVO
KINESTÉSICO
VISUAL
Nuevas formas de alfabetización
• Implica preparar las clases contemplando las tres formas de percepción.
• Implica la integración de las TIC en el aula que contemple al alumno como partícipe activo y comprometido con sus construcciones cognitivas
• Lograr que los alumnos sean capaces de producir ellos mismos sus propios mensajes en diferentes soportes.
Decodificando lenguajes• Percibir e interpretar significados más allá
de lo evidente• Decodificar mensajes • Utilizar las habilidades básicas del
pensamiento• Despertar la sensibilidad
• Ver qué hay detrás de las pantallas
• Ser capaces de producir• Poder interpretar mensajes
Decodificando lenguajes
Ejemplos
Doll face Fuente: Andy Huang (2005) [You Tube], disponible en:
http://www.youtube.com/watch?v=e_uAA2DyadQ&feature=channel_video_title
Ejemplos
“Androide humano”, Keep Walking Fuente: Johnnie Walker (2009) [You Tube], disponible en: http://
www.youtube.com/watch?v=CURmCmJShEM&feature=channel_video_title
Ejemplos
Nessuno Fuente: Postodellefragole (2007) [You Tube], disponible en: http://
www.youtube.com/watch?v=HA6CTKwKQ1w
Curso de Capacitación Docente. Instituto de Ciencias Empresariales.
Docente: Ing. Ana YapuraEmail: [email protected]
Sitio Web del ICE http://www.e-iceweb.com.ar/sitio/
Año 2015
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