Educación Básica
Educación Matemática
Comprender la clasificación de los cuadriláteros.
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Objetivos:
Cuadriláteros• Son polígonos que tienen cuatro
lados y cuatro ángulos.Recordando:• Polígonos: son figuras geométricas
formadas por líneas rectas no alineados.
Clasificación de cuadriláteros
• Paralelogramos trapecios Trapezoides
Tienen dos pares
De lados iguales
Tiene un par de lados iguales
paralelos (llamados base)
NO tiene sus lados paralelos.
Paralelogramos
• Un paralelogramo es un cuadrilátero que tiene dos pares de lados paralelos:
• Cuadrado: es un paralelogramo que tiene sus cuatro lados iguales y sus ángulos rectos:
• Rectángulo: es un paralelogramo que tiene dos pares de lados iguales y sus ángulos rectos.
trapecios
• Es un cuadrilátero que tiene un par de lados paralelos , estos reciben el nombre de bases.
Trapezoides
• Es un cuadrilátero que no tiene lados paralelos.
materiales
• Fósforos sin pólvora.• Plasticina.
• Libro Terraustral: 131 – 132 – 133- 134- 135.
Educación Básica
Educación Matemática
Comprender la clasificación de los triángulos.
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Objetivos:
Clasificación de triángulos.
• El triángulo isósceles: El triángulo isósceles es aquél que tiene dos lados iguales y uno desigual.
• El triángulo escaleno: es aquél que tiene los tres lados desiguales y por lo tanto sus ángulos.
• El triángulo equilátero: es aquél que tiene los tres lados iguales y por lo tanto sus ángulos, siendo cada uno de 60 grados.
Recordemos los ángulos.
Son dos líneas que se juntan en un mismo punto. Se clasifican en:
Ángulo recto: Mide 90º.
Ángulo agudo: Mide menos de 90º.
Ángulo obtuso: Mide mas de 90º y menos de 180º.
Ángulos
Libro:
• 129 – 130.
Educación Básica
Educación Matemática
Confeccionando cuadriláteros y triángulos
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Objetivos:
Cuadrilátero
• Paralelogramos:
• Trapecios:
• Trapezoides:
Triangulo:
• Equilátero:
• Isósceles:
• Escaleno: