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Page 1: ¿Cómo proteger a los niños de internet?

Inmaculada Alventosa Luna - Psicóloga

¿CÓMO PROTEGER A LOS NIÑOS DE INTERNET?

Uso y abuso de las nuevas tecnologías

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Inmaculada Alventosa Luna - Psicóloga

Uso y abuso de las nuevas tecnologías

EL POR QUÉ DE ESTA CHARLA

§  Concienciaros de la importancia de las nuevas tecnologías.

§  Implicaros como padres en el BUEN USO de las mismas.

§  Prevención de las consecuencias negativas

•  Ciberbullying.

•  Des-información

•  Sobre-información.

•  Paginas no adecuadas.

•  Adicción.

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Inmaculada Alventosa Luna - Psicóloga

HERRAMIENTAS DE INTERNET

§  Redes sociales

§  Skype

§  Blogs

§  Chats

§  Correo electrónico

§  Foros

§  Descargas

§  Reproducción videos

§  Transferencias de archivos

§  Wikis

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PRINCIPALES REDES SOCIALES

§  Facebook

§  MySpace.com

§  Tuenti

§  Twitter

§  Youtube

§  Pinterest

§  Flickr

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VENTAJAS DE INTERNET

§  Internet es la principal fuente de información.

§  El almacenamiento es ilimitado.

§  El acceso es instantáneo.

§  Permite el contacto en tiempo real en cualquier parte del mundo.

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INCONVENIENTES INTERNET

§  Los contenidos no siempre son fiables.

§  Puede coartar las relaciones humanas.

§  Contenidos ilegales o inmorales.

§  Interferencia con otras actividades.

§  Engancha y provoca dependencia.

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ADICCIÓN A INTERNET Y REDES SOCIALES §  Pérdida de control sobre el uso de las redes sociales.

§  Padecen malestar “significativo” cuando NO SE CONECTAN.

§  Pasan excesivo tiempo utilizándolas.

§  Se apartan de otras actividades.

§  Se conectan a pesar que sean conscientes de que les está perjudicando.

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PROPUESTAS Y SOLUCIONES Desde el colegio

§  Sensibilizar al profesorado sobre los riesgos.

§  Formación al profesorado sobre la detección precoz

§  Favorecer el pensamiento crítico y la autonomía, así como la toma de decisiones.

§  Formación a los niños sobre el buen uso de las TICS (Tecnologías de la Información y la Comunicación).

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PROPUESTAS Y SOLUCIONES Desde la familia

§  Más formación a los padres en el uso de las nuevas tecnologías.

§  Establecimiento de normas.

§  Colocar el ordenador donde pueda estar supervisado.

§  Enseñar y ayudar a los hijos a gestionar el tiempo libre.

§  Fomentar el pensamiento crítico para ayudarles a elegir.

§  Conocer los contenidos de las redes sociales.

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CONCLUSIONES

§  Ajustar la prevención a las necesidades reales.

§  Tomar conciencia del papel socializador de los medios y controlar desde casa su uso.

§  Conocer, informar y sensibilizar a padres y profesores sobre los usos de las Tics.

§  Diversificar el tiempo de ocio o aficiones.

§  Proteger a los hijos de los riesgos de los contenidos de Internet:

•  Pornografia infantil

•  Incitación al racismo, drogas…

•  Apologia de la violencia, terrorismo, bulimia

•  Ciberbullying y acoso escolar.

•  Mal uso de las TICS

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Inmaculada Alventosa Luna - Psicóloga

Muchas gracias por su atención Más información: www.alventosapsicologa.com

[email protected]

Inmaculada-Alventosa-Gabinete-Psicología

* Presentación basada en el libro recientemente publicado de Mariano Choliz y Clara Marco, Adicción a Internet y redes sociales.