Colegio Cristiano Los Pinos Profesor: Rodrigo Alessandrini G.
COMPUESTOS QUMICOS
NOMBRENOMENCLATURACOMPUESTO / ELEMENTOCANTIDAD DE TOMOS
Metano
Perxido de hidrgeno
Agua
Ozono
Amoniaco
cido cianhdrico
Dixido de carbono
Colegio Cristiano Los Pinos Profesor: Rodrigo Alessandrini G.
CIENCIAS NATURALES 7 AO BSICOPAUTA DE EVALUACIN: MODELOS MOLECULARES
Nombre:
Objetivo: Representar molculas (elementos y compuestos qumicos) e identificar cantidad de tomos a travs de material concreto.
CRITERIOS DE EVALUACINP. ASIGNADOP. OBTENIDO
Trae los materiales solicitados3
La maqueta representa claramente las molculas sealadas.7
Las molculas cuentan con sus nombre y nomenclaturas correctas7
Identifica claramente la cantidad de tomos presente en cada molcula7
Clasifica cada molcula como elemento y compuesto qumico7
Realiza simbologa por color para cada elemento qumico.4
La maqueta cuenta con el ttulo, el objetivo y los datos solicitados (Nombre, curso, fecha, asignatura y profesor)2
Alumno trabaja en clases y entrega trabajo en plazo estipulado.4
El trabajo se encuentra limpio y ordenado (sin manchas ni borrones)2
PUNTAJE TOTAL43
Observaciones:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Colegio Cristiano Los Pinos Profesor: Rodrigo Alessandrini G.
CIENCIAS NATURALES 7 AO BSICOPAUTA DE EVALUACIN: MODELOS MOLECULARES
Nombre:
Objetivo: Representar molculas (elementos y compuestos qumicos) e identificar cantidad de tomos a travs de material concreto.
CRITERIOS DE EVALUACINP. ASIGNADOP. OBTENIDO
Trae los materiales solicitados3
La maqueta representa claramente las molculas sealadas.7
Las molculas cuentan con sus nombre y nomenclaturas correctas7
Identifica claramente la cantidad de tomos presente en cada molcula7
Clasifica cada molcula como elemento y compuesto qumico7
Realiza simbologa por color para cada elemento qumico.4
La maqueta cuenta con el ttulo, el objetivo y los datos solicitados (Nombre, curso, fecha, asignatura y profesor)2
Alumno trabaja en clases y entrega trabajo en plazo estipulado.4
El trabajo se encuentra limpio y ordenado (sin manchas ni borrones)2
PUNTAJE TOTAL43
Observaciones:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Colegio Cristiano Los Pinos Profesor: Rodrigo Alessandrini G.
HISTORIA, GEOGRAFA Y CIENCIAS SOCIALES 7 AO BSICOPAUTA DE EVALUACIN: MOVIMIENTOS DE PLACAS TECTNICAS
Nombre:
Objetivo: Representar y explican el movimiento de las placas tectnicas y sus consecuencias en las superficie terrestre.
CRITERIOS DE EVALUACINP. ASIGNADOP. OBTENIDO
Trae los materiales solicitados4
La maqueta representa claramente el tema escogido.6
Cada maqueta cuenta con sus respectivas partes sealadas.6
Alumnos realizan presentacin y explicacin del tema escogido.6
Alumno trabaja de manera colaborativa y participativa en su grupo.2
Alumno trabaja en clases y entrega trabajo en plazo estipulado.2
La maqueta cuenta con el ttulo, el objetivo y los datos solicitados (Nombre, curso, fecha, asignatura y profesor)2
El trabajo se encuentra limpio y ordenado (sin manchas ni borrones)2
PUNTAJE TOTAL30
Observaciones:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Colegio Cristiano Los Pinos Profesor: Rodrigo Alessandrini G.
HISTORIA, GEOGRAFA Y CIENCIAS SOCIALES 7 AO BSICOPAUTA DE EVALUACIN: MOVIMIENTOS DE PLACAS TECTNICAS
Nombre:
Objetivo: Representar y explican el movimiento de las placas tectnicas y sus consecuencias en las superficie terrestre.
CRITERIOS DE EVALUACINP. ASIGNADOP. OBTENIDO
Trae los materiales solicitados4
La maqueta representa claramente el tema escogido.6
Cada maqueta cuenta con sus respectivas partes sealadas.6
Alumnos realizan presentacin y explicacin del tema escogido.6
Alumno trabaja de manera colaborativa y participativa en su grupo.2
Alumno trabaja en clases y entrega trabajo en plazo estipulado.2
La maqueta cuenta con el ttulo, el objetivo y los datos solicitados (Nombre, curso, fecha, asignatura y profesor)2
El trabajo se encuentra limpio y ordenado (sin manchas ni borrones)2
PUNTAJE TOTAL30
Observaciones:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Colegio Cristiano Los Pinos Profesor: Rodrigo Alessandrini G.
ARTES VISUALES 7 AO BSICOPAUTA DE EVALUACIN: PUNTILLISMO
Nombre:
Objetivo: Representar la tridimensionalidad de los objetos aplicando la tcnica del puntillismo.
CRITERIOS DE EVALUACINP. ASIGNADOP. OBTENIDO
Trae los materiales solicitados4
El trabajo representa claramente las zonas de sombra y volumen de los objetos.6
El trabajo presenta correctamente utilizada la tcnica del puntillismo.6
Toda el rea de trabajo se encuentra utilizada (sin espacios en blanco)6
Alumno trabaja en clases y entrega trabajo en plazo estipulado.4
El trabajo cuenta con los datos solicitados.2
El trabajo se encuentra limpio y ordenado (sin manchas ni borrones)4
PUNTAJE TOTAL32
Observaciones:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Colegio Cristiano Los Pinos Profesor: Rodrigo Alessandrini G.
ARTES VISUALES 7 AO BSICOPAUTA DE EVALUACIN: PUNTILLISMO
Nombre:
Objetivo: Representar la tridimensionalidad de los objetos aplicando la tcnica del puntillismo.
CRITERIOS DE EVALUACINP. ASIGNADOP. OBTENIDO
Trae los materiales solicitados4
El trabajo representa claramente las zonas de sombra y volumen de los objetos.6
El trabajo presenta correctamente utilizada la tcnica del puntillismo.6
Toda el rea de trabajo se encuentra utilizada (sin espacios en blanco)6
Alumno trabaja en clases y entrega trabajo en plazo estipulado.4
El trabajo cuenta con los datos solicitados.2
El trabajo se encuentra limpio y ordenado (sin manchas ni borrones)4
PUNTAJE TOTAL32
Observaciones:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Top Related