Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport
Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte
RESOLUCIÓ d’11 de juliol de 2018, de la Secretaria Autonòmica d’Educació i Investigació, per la qual es fa pública la relació del plans d’activitats proposats per les entitats col·laboradores reconegudes en la formació del professorat, per al curs 2018-2019. [2018/7076]
RESOLUCIÓN de 11 de julio de 2018, de la Secretaría Autonómica de Educación e Investigación, por la que se hace pública la relación de los planes de actividades pro-puestos por las entidades colaboradoras reconocidas en la formación del profesorado, para el curso 2018-2019. [2018/7076]
Vistas las solicitudes de los planes de actividades propuestos para el curso 2018-2019 por las entidades colaboradoras reconocidas en la formación del profesorado.
Cumpliendo los requisitos establecidos en la Resolución de 11 de abril de 2018, de la Secretaría Autonómica de Educación e Investiga-ción, de convocatoria para el reconocimiento de entidades colaborado-ras en la formación del profesorado y de las actividades de formación permanente para el curso escolar 2018-2019.
Considerando lo que dispone la Orden 65/2012, de 26 de octubre, de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo, que establece el modelo de formación permanente del profesorado y el diseño, recono-cimiento y registro de las actividades formativas.
De acuerdo con las competencias atribuidas por el artículo 6 del Decreto 186/2017, de 24 de noviembre, del Consell, por el que aprueba el Reglamento orgánico y funcional de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, resuelvo:
PrimeroReconocer las acciones formativas propuestas en los planes de acti-
vidades por las entidades colaboradoras reconocidas en la formación del profesorado para el curso 2018-2019 que se incluyen en el anexo I de esta resolución.
SegundoNo reconocer las entidades que no cumplen los requisitos estable-
cidos en la normativa vigente y/o no autorizar las acciones formativas propuestas para el curso 2018-2019 que se incluyen en el anexo II de esta resolución, por los motivos que se indican.
TerceroPodrá participar en las actividades relacionadas en el anexo I de
esta resolución:a) El personal docente y el personal técnico educativo con destino
en centros educativos no universitarios de la Comunitat Valenciana en los que se impartan las enseñanzas reguladas por la Ley orgánica de educación.
b) Personal docente y personal técnico educativo con destino en centros no universitarios desde los que se presten servicios técnicos de apoyo educativo a los centros indicados en el apartado anterior.
c) Personal que haya finalizado los grados y máster que conducen a la obtención de la titulación docente, siempre que se encuentren ins-critos en alguna de las bolsas de personal docente de la conselleria con competencia en materia de educación y dicho personal no suponga más del 50 % de participación en la actividad.
CuartoEl reconocimiento de las actividades de formación contenidas en
esta resolución no supone la acreditación ni la adquisición de ninguna titulación o nivel oficial, aunque en la denominación de las actividades aparezcan mencionados determinados títulos o niveles.
QuintoDe acuerdo con el artículo 25.4. de la Orden 65/2012, de 26 de
octubre, de esta Conselleria, una vez finalizada la actividad, en el plazo máximo de dos meses, la entidad presentará al Servicio de Formación del Profesorado el acta final de la actividad con la relación de partici-pantes aptos, así como el acta de expertos, con expresión del número de horas de intervención. En la citada acta final constará NIF/NIE, apelli-dos, nombre, dirección de correo electrónico y centro de destino del par-ticipante, que deberá ser firmada por el gestor de la actividad y sellada
Vistes les sol·licituds dels plans d’activitats proposats per al curs 2018-2019 per les entitats col·laboradores reconegudes en la formació del professorat.
Complint els requisits establits en la Resolució d’11 d’abril de 2018, de la Secretaria Autonòmica d’Educació i Investigació, per la qual s’es-tableix el procediment per al reconeixement d’entitats col·laboradores en la formació del professorat, així com el reconeixement de les activi-tats de formació permanent per al curs escolar 2018-2019.
Considerant el que disposa l’Ordre 65/2012, de 26 d’octubre, de la Conselleria d’Educació, Formació i Ocupació, que estableix el model de formació permanent del professorat i el disseny, el reconeixement i el registre de les activitats formatives.
D’acord amb les competències atribuïdes per l’article 6 del Decret 186/2017, de 24 de novembre, del Consell, pel que s’aprova el Regla-ment orgànic i funcional de la Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport, resolc:
PrimerReconéixer les accions formatives proposades en les modificacions
dels plans d’activitats per les entitats col·laboradores en la formació del professorat per al curs 2018-2019 que s’inclouen en l’annex I d’aquesta resolució.
SegonNo reconéixer les entitats que no compleixen els requisits establits
en la normativa vigent i/o no autoritzar les accions formatives proposa-des per al curs 2018-2019 que s’inclouen en l’annex II d’aquesta reso-lució, pels motius que s’indiquen.
TercerPodrà participar en les activitats detallades en l’annex I d’aquesta
resolució:a) El personal docent i el personal tècnic educatiu amb destinació
en centres educatius no universitaris de la Comunitat Valenciana en què s’impartisquen els ensenyaments regulats per la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació.
b) El personal docent i el personal tècnic educatiu amb destinació en centres no universitaris des dels quals es presten serveis tècnics de suport educatiu als centres indicats en l’apartat anterior.
c) El personal que haja finalitzat els graus i els màsters que condu-eixen a l’obtenció de la titulació docent, sempre que es troben inscrits en alguna de les borses de personal docent de la Conselleria d’Educació, Investigació Cultura i Esport i aquest personal no supose més del 50 % de participació en l’activitat.
QuartEl reconeixement de les activitats de formació contingudes en
aquesta resolució no suposa l’acreditació ni l’adquisició de cap titulació o nivell oficial, encara que en la denominació de les activitats figuren determinats títols o nivells.
CinquéD’acord amb l’article 25.4. de l’Ordre 65/2012, de 26 d’octubre
d’aquesta Conselleria, una vegada finalitzada l’activitat, en el termini màxim de dos mesos, l’entitat presentarà al Servei de Formació del Professorat l’acta final de l’activitat amb la relació de participants aptes, així com l’acta d’experts, amb expressió del nombre d’hores d’interven-ció. En la citada acta final constarà NIF/NIE, cognoms, nom, adreça de correu electrònic i centre de destí del participant, que haurà de ser firma-da pel gestor de l’activitat i segellada per l’entitat, en format en paper.
por la entidad en formato en papel. También se remitirá el contenido del acta en soporte electrónico, hoja de cálculo, indicado por el Servicio de Planificación y Gestión de la Formación Permanente del Profesorado. Igualmente se presentará la valoración de la actividad.
SextoContra la presente resolución, que no pone fin a la vía administrati-
va, podrá interponerse recurso de alzada ante el conseller de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, en el plazo de un mes a partir del día siguiente al de la publicación de esta resolución en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, de conformidad con los artículos 112, 121 y 122 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administra-tivo común de las administraciones públicas.
València, 11 de julio de 2018.– El secretario autonómico de Educa-ción e Investigación: Miguel Soler Gracia.
També es remetrà el contingut de l’acta en suport electrònic, full de càlcul, indicat pel Servei de Planificació i Gestió de la Formació Perma-nent del Professorat. Igualment es presentarà la valoració de l’activitat.
SiséContra la present resolució, que no posa fi a la via administrativa,
es podrà interposar un recurs d’alçada davant del conseller d’Educació, Investigació, Cultura i Esport en el termini d’un mes des de l’endemà de la publicació de la present resolució en el Diari Oficial de la Gene-ralitat Valenciana, de conformitat amb els articles 112, 121 i 122 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques.
València, 11 de juliol de 2018.– El secretari autonòmic d’Educació i Investigació: Miguel Soler Gracia.
Annex I / Anexo IRelació definitiva d’entitats reconegudes i activitats formatives autoritzades / Relación definitiva de entidades
reconocidas y actividades formativas autorizadas
Entitat / Entidad Acció Cultural del PV / Centre Carles Salvador
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Preparació valencià C2 Preparación valencià C2 curs/curso presencial 60
Preparació valencià C1 Preparación valencià C1 curs/curso presencial 60
Preparació valencià C2 Preparación valencià C2 curs/curso presencial 50
Preparació valencià C1 Preparación valencià C1 curs/curso presencial 50
Preparació Certificat Capacitació en valencià
Preparación Certificado Capacitació en valencià
curs/curso semipresencial 35
Entitat / Entidad ANPE Sindicato independiente
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Didàctica de l'Educomunicació: Anglés Nivell 2
Didáctica de la Educomunicación: Inglés Nivel 2
curs/curso presencial 60
Didàctica de l'Educomunicació: Anglés Nivell 3
Didáctica de la Educomunicación: Inglés Nivel 3
curs/curso presencial 60
Didàctica de l'Educomunicació: Anglés Nivell 4
Didáctica de la Educomunicación: Inglés Nivel 4
curs/curso presencial 80
Els museus valencians com a recursdidàctic
Los museos valencianos comorecurso didáctico
jornada presencial 10
Anàlisi de situacions educativesordinàries, des d'un punt de vistanormatiu i didàctic
Análisis de situaciones educativasordinarias, desde un punto de vistanormativo y didáctico
jornada presencial 10
Convivència escolar: Problemàticade la convivència en els centreseducatius, legislació i procediments,gestió en el marc del centre,repercussió sobre el procésd’ensenyament-aprenentatge
Convivencia escolar: Problemática dela convivencia en los centrosdocentes, legislación yprocedimientos, gestión en el marcodel centro, repercusión sobre elproceso de enseñanza-aprendizaje
jornada presencial 10
Intercanvi d'experiències sobreconvivència en els centres educatius:eines d'intervenció del docent,repercussió sobre el procésd’ensenyament-aprenentatge i tallerde resolució de supòsits pràctics
Intercambio de experiencias sobreconvivencia escolar en los centrosdocentes: herramientas deintervención del docente, repercusiónsobre el proceso de enseñanza-aprendizaje y taller de resolución desupuestos prácticos
jornada presencial 10
Entitat / Entidad APDCV Associació Professionals de la Dansa de la Comunitat Valenciana
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Eines per a la dansa: Psicologia, fisioteràpia i nutrició
Herramientas para la danza: Psicología, fisioterapia y nutrición
jornada presencial 12
X Jornades de Salut de la Dansa X Jornadas de Salud de la Danza jornada presencial 12
Entitat / Entidad APEOICVA Asociación Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad Valenciana
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Maneres d'incentivar la competènciaoral: EMECOE, un projecteErasmus+
Modos de incentivar la competenciaoral: EMECOE, un proyecto Erasmus+
jornada presencial 8
Internacionalització dels títols de lesEscoles Oficials d'Idiomes
Internacionalización de los títulos deEscuelas Oficiales de Idiomas
jornada presencial 8
Aprenentatge cooperatiu per a unaescola inclusiva
Aprendizaje cooperativo para unaescuela inclusiva
jornada presencial 8
Ancoratge dels nivells del MarcComú de Referència Europeu(MCRE)
Anclaje de los niveles del MarcoComún de Referencia Europeo(MCRE)
jornada presencial 8
Entitat / Entidad APOCOVA Asociación Profesional de Orientadores de la CV
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Actualització bàsica d'orientacióeducativa: funcions i tasquesd'infantil a postobligatòria a laComunitat Valenciana
Actualización básica de orientacióneducativa: funciones y tareas deinfantil a postobligatoria en laComunitat Valenciana
curs/curso presencial 30
Actualització legislativa en orientacióeducativa i intervencions en el pla deconvivència dels centres
Actualización legislativa en orientacióneducativa e intervenciones en el plande convivencia de los centros
jornada presencial 10
Entitat / Entidad Asociación Católica de Maestros
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Trobades pedagògiques 2019: Tractament de qüestions actuals de l'ensenyament en la formació del professorat
Encuentros pedagógicos 2019: Tratamiento de cuestiones actuales de la enseñanza en la formación del profesorado
curs/curso presencial 30
Preparatori d'anglés 2019: nivell B1 Preparatorio de inglés 2019: nivel B1 curs/curso presencial 50
Preparatori d'anglés 2019: nivell B2 Preparatorio de inglés 2019: nivel B2 curs/curso presencial 50
Preparatori d'anglés 2019: nivell C1 Preparatorio de inglés 2019: nivel C1 curs/curso presencial 50
Entitat / Entidad Asociación Centro de Filosofía paraNiños de la C.V.
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Aprendre a pensar a través de l'experiència lúdico-creativa. Iniciacióa la Filosofia per a xiquets i xiquetes en Educació Infantil
Aprender a pensar a través de la experiencia lúdico-creativa. Iniciación en la Filosofía para niñ@s en Educación Infantil
curs/curso presencial 20
Entitat / Entidad Asociación Civil Instituto Siloé
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Coaching educatiu Coaching educativo curs/curso semipresencial 30
Intel·ligència emocional Inteligencia emocional curs/curso semipresencial 30
Aprenentatge basat en projectes i treballs col·laboratius en G-Suite
Aprendizaje basado en proyectos y trabajos colaborativos en G-Suite
curs/curso on line
on line 30
Introducció al Flipped Clasroom: Dona-li la volta a la teua classe
Introducción al Flipped Clasroom: Dale la vuelta a tu clase
curs/curso on line
on line 30
Aplicació de la robótica educativa a l'aula
Aplicación de la robótica educativa en el aula
curs/curso on line
on line 40
Aprofundint en l’adolescència per a acompanyar millor: De platges a tsunamis
Profundizando en la adolescencia para acompañar mejor: De playas a tsunamis
curs/curso semipresencial 30
Prepara’t per obtindre el HSK1 (A1 de xinés)
Prepárate para obtener el HSK1 (A1 de chino)
curs/curso on line
on line 30
Gincana amb tecnologia mòbil Gincana con tecnología móvil curs/curso on line
on line 40
El paper del professorat en la marca escolar
El papel del profesorado en la marca escolar
curs/curso on line
on line 40
Comunicació educativa Comunicación educativa curs/curso on line
on line 40
Entitat / Entidad Asociación de Auxiliares de Enfermería de Valencia
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Trastorns i patologies infantils Trastornos y patologías infantiles curs/curso on line
online 100
Entitat / Entidad Asociación de Daño Cerebral Adquirido de la provincia de Alicante (ADACEA)
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
III Jornada de dany cerebral adquirit infantil. La inclusió a l'entorn escolar
III Jornada de daño cerebral adquiridoinfantil. La inclusión en el entorno escolar
jornada presencial 8
Taller de patis inclusius. Perquè tots tenim dret a jugar (2 edicions)
Taller de patios inclusivos. Porque todos tenemos derecho a jugar (2 ediciones)
taller presencial 8
Entitat / Entidad Asociacion de Profesores de Francés de Valencia
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
XXVII Curs de formació pedagògica en francés: Flash sur le FLE
XXVII Curso de formación pedagógicaen francés: Flash sur le FLE
curs/curso presencial 20
Entitat / Entidad Asociación Escuela Libre Waldorf
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Pedagogia Waldorf: Educació Primària 1ª part
Pedagogía Waldorf: Educación Primaria 1ª parte
curs/curso presencial 56
Pedagogia Waldorf: Educació Infantil1ª part
Pedagogía Waldorf: Educación Infantil1ª parte
curs/curso presencial 56
Pedagogia Waldorf: Educació Infantil2ª part
Pedagogía Waldorf: Educación Infantil2ª parte
curs/curso presencial 84
Pedagogia Waldorf: Educació Primària 2ª part
Pedagogía Waldorf: Educación Primaria 2ª parte
curs/curso presencial 84
Entitat / Entidad Asociación para la Innovación y el cambio educativo desde la Neurociencia: NEURO3
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Neurociència i Educació Neurociencia y Educación jornada presencial 8
La motxilla del neuroeducador La mochila del neuroeducador taller presencial 8
Gestió emocional del docent Gestión emocional del docente curs/curso semipresencial 20
Neurociència aplicada a l’aula Neurociencia aplicada al aula curs/curso on line
on line 20
Entitat / Entidad Asociación para la prevención de lasalud infantil “Magalean”
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Formació per a especialista en psicomotricitat relacional
Formación para especialista en psicomotricidad relacional
curs/curso presencial 100
Introducció a la psicomotricitat relacional
Introducción a la psicomotricidad relacional
curs/curso presencial 20
Acompanyament emocional i aprenentatge
Acompañamiento emocional y aprendizaje
curs/curso presencial 20
Entitat / Entidad Asociación Sweetie para la defensade los niños, niñas y adolescentes
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Prevenció del maltractament infantil Prevención del maltrato infantil taller presencial 8
Per una infància feliç Por una infancia feliz jornada presencial 8
Entitat / Entidad Associació de Mestres Grup de Treball per la Infància (AMESTI EDUCACIÓ)
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
V Jornades d'Educació InfantiL 0-6 anys: El poder de les infàncies
V Jornadas de Educación Infantil: 0-6 años: El poder de las infancias
jornada presencial 15
Formació per a experts en Educació Infantil-5
Formación para expertos en Educación Infantil-5
curs/curso presencial 90
Entitat / Entidad Associació Impuls
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Noves metodologies: gamificació Nuevas metodologías: gamificación curs/curso presencial 20
Entitat / Entidad Associació Institut Seshat
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Pedagogia del ser. Bases Pedagogía del ser. Bases curs/curso on line
on line 40
Docents d'èxit Docentes de éxito curs/curso presencial 100
L'art d'ensenyar. L'alegria d'aprendre El arte de enseñar. La alegria de aprender
curs/curso presencial 100
Entitat / Entidad Associació Mirall Camp de Túria
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Mirall formant equips docents Mirall formando a equipos docentes curs/curso semipresen-cial
30
Entitat / Entidad Associació Obrim una finestra al món
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Aprendre investigant: Recursos i estratègies educatives
Aprender investigando: Recursos y estrategias educativas
curs/curso presencial 30
Aprenentatge col·laboraTICs. Fan@TICs
Aprendizaje colaboraTICs. Fan@TICs curs/curso presencial 30
EkonoMoVida docent, recursos per investigar la crisi a l'aula
EkonoMoVida docent, recursos para investigar la crisis en el aula
curs/curso presencial 30
Emoacció, teixint convivència en la comunitat educativa
Emoacción, tejiendo convivencia en lacomunidad educativa
jornada presencial 20
Investigacions per compartir experiències educatives
Investigaciones para compartir experiencias educativas
jornada presencial 8
La diversitat sexual i de gènere: fem del centre un espai inclusiu
La diversidad sexual y de género: haciendo del centro un espacio inclusivo
curs/curso presencial 30
Connectant amb Gaia: cap a una educació transformadora
Conectando con Gaia: hacia una educación transformadora
curs/curso presencial 40
Entitat / Entidad Associació per la Coeducació
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Formació per al professorat: "Per una escola coeducativa" (4 edicions)
Formación para el profesorado: "Por una escuela coeducativa" (4 ediciones)
curs/curso presencial 20
L'audiovisual a anàlisi (4 edicions) El audiovisual a análisis (4 ediciones) jornada presencial 8
Entitat / Entidad Associació Professorat de Música de Primària i Secundària de la CV (AULODIA)
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
XXII Jornades d'Educació Musical: Veus en contrapunt – II
XXII Jornadas de Educación Musical: Voces en contrapunto – II
jornada presencial 10
Música i TIC en Educació Musical Música y TIC en Educación Musical curs/curso on line
on line 20
Entitat / Entidad Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias de Alicante
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Respostes en l'aprenentatge d'alumnes amb TEA
Respuestas en el aprendizaje de alumnos con TEA
jornada presencial 10
Mediació escolar Mediación escolar taller presencial 10
La motivació dins l'aula: Tu ets el missatge. Excel·lència per a docents amb PNL
La motivación en el aula: Tú eres el mensaje. Excelencia para docentes con PNL
curs/curso presencial 30
Introducció de l'escola de pares a un centre
Introducció de la escuela de padres en un centro
taller presencial 8
Trobada de professors terapèutics i orientadors
Encuentro de profesores terapéuticos y orientadores
jornada presencial 8
Millorar l'atenció en les nostres lectures. Mindfulness
Mejorar la atención en nuestras lecturas. Mindfulness
curs/curso presencial 31
Detectar i tractar dificultats d'aprenentatge
Detectar y tratar dificultades de aprendizaje
jornada presencial 12
El dibuix infantil i el desenvolupament de la creativitat
El dibujo infantil y el desarrollo de la creatividad
jornada presencial 12
Gestió emocional per a docents Gestión emocional para docentes curs/curso presencial 31
Entitat / Entidad Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias de Valencia y Castellón
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Arduino per a professors II Arduino para profesores II taller presencial 8
Entitat / Entidad Col·legi Oficial de Psicòlegs de la Comunitat Valenciana
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Prevenció, detecció precoç iresolució de conflictes en l'àmbitescolar: "bases i tècniques per amillorar la convivència escolar imediar en el conflicte"
Prevención, detección precoz yresolución de conflictos en el ámbitoescolar: "bases y técnicas paramejorar la convivencia escolar ymediar en el conflicto"
curs/curso presencial 20
Actualització de la intervenció del psicòleg en els centres docents
Actualización de la intervención del psicólogo en los centros docentes
curs/curso presencial 40
Entitat / Entidad Cruz Roja Española CV
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Primers auxilis per a nadons i xiquets Primeros auxilios para bebés y niños taller presencial 10
Primers auxilis en la naturalesa Primeros auxilios en la naturaleza taller presencial 10
Primers auxilis en l'esport Primeros auxilios en el deporte taller presencial 10
Iniciació als primers auxilis Iniciación a los primeros auxilios taller presencial 10
Primers auxilis bàsics Primeros auxilios básicos taller presencial 20
Primers auxilis Primeros auxilios curs/curso presencial 40
Primers auxilis i formació Inicial per al'ús de desfibril·ladors automàtics
Primeros auxilios y formación Inicialpara el uso de desfibriladoresautomáticos
taller presencial 8
Primers auxilis en la naturalesa Primeros auxilios en la naturaleza curs/curso on line
on line 20
Primers auxilis en l'esport Primeros auxilios en el deporte curs/curso on line
on line 20
Primers auxilis bàsics Primeros auxilios básicos curs/curso on line
on line 20
Primers auxilis per a nadons i xiquets Primeros auxilios para bebés y niños curs/curso on line
on line 20
Entitat / Entidad CSIF Comunidad Valenciana
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
El conte com a recurs didàctic en Educació Infantil
El cuento como recurso didáctico en Educación Infantil
curs/curso on line
on line 60
La música pop i la seua aplicació a l'aula
La música pop y su aplicación en el aula
curs/curso on line
on line 60
Educació emocional en les diferents etapes educatives
Educación emocional en las diferentesetapas educativas
curs/curso on line
on line 100
Moodle bàsic per a docents Moodle básico para docentes curs/curso on line
on line 30
Atenció a l’alumnat amb necessitatseducatives específiques a l’aula
Atención al alumnado connecesidades educativas específicasen el aula
curs/curso presencial 30
La programació com a elementdinamitzador a l'aula
La programación como elementodinamizador en el aula
curs/curso semipresencial 30
TIC i la seua integració en lesactivitats ensenyament/aprenentatgede les unitats didàctiques (UD)
TIC y su integración en las actividadesde enseñanza/aprendizaje de lasunidades didácticas (UD)
curs/curso presencial 30
Les unitats didàctiques com instrument d’aprenentatge actiu a l’aula
Las unidades didácticas como instrumento de aprendizaje activo en el aula
curs/curso presencial 30
Coneixement històric d’Alacant en l'àmbit educatiu
Conocimiento histórico de Alicante en el ámbito educativo
curs/curso presencial 30
Identitat i gestió de la carrera professional docent
Identidad y gestión de la carrera profesional docente
jornada presencial 10
Les estratègies didàctiques en la formació dels docents
Las estrategias didácticas en la formación de los docentes
jornada presencial 10
Noves metodologies i aplicacions en l'educació
Nuevas metodologías y aplicaciones en la educación
curs/curso presencial 30
La millora de la comunicació en lesrelacions socials de xiquets iadolescents a través de l'escoltamusical
La mejora de la comunicación en lasrelaciones sociales de niños yadolescentes a través de la escuchamusical
curs/curso presencial 30
Entitat / Entidad Danzando. Laboratorio de danza
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Qualitat de moviment=qualitat denutrició? Un procés holísticconstruint-se
¿Calidad de movimiento= calidad denutrición? Un proceso holístico enconstrucción
curs/curso presencial 30
Metodologia de la dansa acadèmica.Sistema Vaganova. 2on curs iacompanyament musical
Metodología de la danza académica.Sistema Vagánova. 2º curso yacompañamiento musical
curs/curso presencial 30
Metodologia de la dansa acadèmica.Sistema Vaganova. 3er curs iacompanyament musical
Metodología de la danza académica.Sistema Vagánova. 3º curso yacompañamiento musical
curs/curso presencial 30
Metodologia de la dansa acadèmica.Sistema Vaganova. 4t curs iacompanyament musical
Metodología de la danza académica.Sistema Vagánova. 4º curso yacompañamiento musical
curs/curso presencial 30
Dansa Barroca, la dansa del respir Danza barroca, la danza del respiro curs/curso presencial 30
Entitat / Entidad Escola Sindical de Formació Melchor Botella
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Renovar la pedagogia Renovar la pedagogía curs/curso on line
on line 30
Preparació diferents proves de certificació en valencià
Preparación diferentes pruebas de certificación en valencià
curs/curso semipresencial 30
Contacta amb Etwinning (2 edicions) Contacta con Etwinning (2 ediciones) taller semipresencial 20
Resolució de conflictes de forma respectuosa
Resolución de conflictos de forma respetuosa
curs/curso presencial 30
Grup de conversa en llengua anglesa
Grupo de conversación en lengua inglesa
taller presencial 10
Sabers de mestra Saberes de maestra jornada presencial 8
Tertúlies dialògiques Tertulias dialógicas taller presencial 15
Jornades coeducatives als centres docents de la comunitat valenciana (Castelló)
Jornadas coeducativas en los centros docentes de la Comunidad Valenciana(Castellón)
jornada presencial 15
Jornades coeducatives als centres docents de la comunitat valenciana (València)
Jornadas coeducativas en los centros docentes de la Comunidad Valenciana(Valencia)
jornada presencial 15
Jornades coeducatives als centres docents de la comunitat valenciana (Alacant)
Jornadas coeducativas en los centros docentes de la Comunidad Valenciana(Alicante)
jornada presencial 15
Polítiques d'igualtat als centres educatius (Castelló)
Políticas de igualdad a los centros educativos (Castellón)
curs/curso presencial 30
Polítiques d'igualtat als centres educatius (València)
Políticas de igualdad a los centros educativos (Valencia)
curs/curso presencial 30
Polítiques d'igualtat als centres educatius (Alacant)
Políticas de igualdad a los centros educativos (Alicante)
curs/curso presencial 30
Presència educativa espanyola a
l’exterior
Presencia educativa española en el
exterior
curs/curso presencial 60
Programar per construir pensament
crític
Programar para construir pensamientocrítico
taller presencial 20
Entitat / Entidad Escola Valenciana - Federació d'Associacions per la Llengua
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Encontre d’ensenyants de l’Alcoià i elComtat
Encuentro de enseñantes de l’Alcoià i el Comtat
jornada presencial 8
IV Jornada de RadioEscola IV Jornada de RadioEscola jornada presencial 8
XXIV Jornada de Sociolingüística d’Alcoi
XXIV Jornada de Sociolingüística de Alcoi
jornada presencial 8
Trobades Musicals de l’Horta Nord Encuentros musicales de l’Horta Nord taller presencial 12
Trobades Musicals del Camp de Túria
Encuentros musicales del Camp de Túria
taller presencial 12
Trobades Musicals de València Encuentros musicales de València taller presencial 12
Trobades Musicals de l’Horta Sud Encuentros musicales de l’Horta Sud taller presencial 12
Intercanvi d’experiències de centres educatius de València
Intercambio de experiencias de centros educativos de València
jornada presencial 12
Entitat / Entidad Escoles Solidàries
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Recordant principis. Construint futur Recordando principios. Construyendo futuro
jornada presencial 20
Intercanvi d'experiències escolars eneducació per la solidaritat
Intercambio de experiencias escolaresen educación por la solidaridad
jornada presencial 8
XIV Edició Programa Intercanvi d'Experiències Educatives amb Guatemala, PIEE.- Fase I
XIV Edición Programa de Intercambio de Experiencias Educativas con Guatemala, PIEE.- Fase I
curs/curso presencial 100
Entitat / Entidad Estudio 21
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Acompanyament musical en la classe de dansa
Acompañamiento musical en la clase de danza
curs/curso presencial 25
Anàlisi musical Análisis musical curs/curso semipresencial 25
La programació didàctica per a la classe d'instrument: realitats i reptes
La programación didáctica para la clase de instrumento: realidades y retos
curs/curso semipresencial 25
Mètode Resonanz per a instrumentistes
Método Resonanz para instrumentistas
curs/curso presencial 48
Piano i música de cambra: pedagogia i interpretació
Piano y música de cámara: pedagogíae interpretación
curs/curso presencial 100
Curs de cant: tècnica i interpretació Curso de canto: técnica e interpretación
curs/curso presencial 80
Entitat / Entidad FE CCOO PV
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Educació Permanent i pràctiques emancipadores en les iniciatives públiques d’FPA
Educación Permanente y prácticas emancipadoras en las iniciativas públicas de FPA
jornada presencial 8
Els reptes d'una educació adaptada a les exigències del segle XXI
Los retos de una educación adaptada a las exigencias del siglo XXI
jornada presencial 12
Debat sobre nous models d’FP Debate sobre nuevos modelos de FP jornada presencial 8
V Jornades d'educació en diversitat afectiva i sexual
V Jornadas de educación en diversidad afectiva y sexual
jornada presencial 8
Gamificació i gestió de recursos digitals
Gamificación y gestión de recursos digitales
curs/curso on line
on line 60
Recursos per a l'educació en drets humans: programa Interactuem
Recursos para la educación en derechos humanos: programa Interactuem
jornada presencial 10
L’aula inclusiva: la normalització de la diversitat de gènere i funcional
El aula inclusiva: la normalización de la diversidad de género y funcional
jornada presencial 8
Nova Educació Permanent: saber, emancipació i practicabilitat de la vida
Nueva Educación Permanente: saber,emancipación y practicabilidad de la vida
curs/curso presencial 25
Preparació d’unitats i programacions didàctiques a Secundària i FP
Preparación de unidades y programaciones didácticas de Secundaria y FP
curs/curso presencial 30
Preparació d'unitats i programacions didàctiques en Ensenyaments Especials
Preparación de unidades y programaciones didàcticas en Enseñanzas Especiales
curs/curso presencial 30
Preparació per a les proves d’acreditació del nivell B2 d’anglès
Preparación para las pruebas de acreditación del nivel B2 de inglés
curs/curso presencial 60
Preparació per a les proves d’acreditació del nivell B1 d’anglès
Preparación para las pruebas de acreditación del nivel B1 de inglés
curs/curso presencial 60
Prevenció de riscos, salut laboral i primers auxilis als centres educatius
Prevención de riesgos, salud laboral yprimeros auxilios en los centros educativos
curs/curso presencial 20
Una escola per a una ciutadania crítica: educació és futur
Una escuela para una ciudadanía crítica: educación es futuro
jornada presencial 8
Model dialògic de prevenció de conflictes als centres educatius
Modelo dialógico de prevención de conflictos en los centros educativos
jornada presencial 12
Intercanvi d'experiències de centresCAES i llocs d’especial dificultat
Intercambio de experiencias decentros CAES y puestos de especialdificultad
jornada presencial 12
Entitat / Entidad Federació de Societats Musicals de la Comunitat Valenciana
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Formació en musicoterapia Formación en musicoterapia curs/curso presencial 20
La intel·ligència emocional a l'aula de música 1ª part
La inteligencia emocional en el aula de música 1ª parte
curs/curso presencial 20
La intel·ligència emocional a l'aula de música 2ª part
La inteligencia emocional en el aula de música 2ª parte
curs/curso presencial 20
Millora de la competència TIC en los centres educatius de la FSMCV
Mejora de la competencia TIC en los centros educativos de la FSMCV
curs/curso on line
online 30
Percussió corporal Percusión corporal curs/curso presencial 20
Introducció a Soundcool Introducción a Soundcool curs/curso presencial 20
Estimulació musical de 0 a 6 anys Estimulación musical de 0 a 6 años curs/curso presencial 20
Control postural i ergonomia en el músic. Curs teòric ipràctic
Control postural y ergonomía en el músico. Curso teórico y práctico
curs/curso presencial 20
Entitat / Entidad Federación de Ajedrez de la CV
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Formació bàsica d'escacs per a docents
Formación básica de ajedrez para docentes
curs/curso semipresencial 30
Xecball i escacs, innovació educativaen l'àrea d'educació física
Xecball y ajedrez, innovación educativa en el área de educación física
curs/curso semipresencial 30
Els escacs com eina pedagògica i d'inclusió social
El ajedrez como herramienta pedagógica y de inclusión social
curs/curso semipresencial 100
Entitat / Entidad Federación de Centros de Enseñanza de Valencia (FECEVAL)
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Primers auxilis i RCP o RCR Primeros auxilios y RCP o RCR curs/curso presencial 20
Autocontrol en menjadors i cuines escolars
Autocontrol en comedores y cocinas escolares
curs/curso presencial 20
Prevenció de les al·lèrgies alimentàries en els menjadors escolars
Prevención de las alergias alimentarias en los comedores escolares
curs/curso presencial 20
Coaching educatiu Coaching educativo curs/curso presencial 80
Mediació escolar i pla de convivència Mediación escolar y plan de convivencia
curs/curso presencial 70
Protecció jurídica del menor i expedients disciplinaris en els centres docents
Protección jurídica del menor y expedientes disciplinarios en los centros docentes
curs/curso presencial 20
Ciberacoso i incompliment de les normes de convivència. Implantació de la mediació com a forma de prevenció i resolució de conflictes
Ciberacoso e incumplimiento de las normas de convivencia. Implantación de la mediación como forma de prevención y resolución de conflictos
curs/curso presencial 20
Formació del professorat i ensenyança de llengües estrangeresen edats primerenques
Formación del profesorado y enseñanza de lenguas extranjeras en edades tempranas
curs/curso presencial 20
Estratègies metodològiques per a una escola inclusiva
Estrategias metodológicas para una escuela inclusiva
curs/curso presencial 20
Les intel·ligències múltiples Las inteligencias múltiples curs/curso presencial 20
El procés d'ensenyança i aprenentatge
El proceso de enseñanza y aprendizaje
curs/curso presencial 20
Gestió de projectes i plans d'acció per a la millora en centres educatius
Gestión de proyectos y planes de acción para la mejora en centros educativos
curs/curso presencial 20
Els gabinets psicopedagògics com a factor de qualitat de l'ensenyança
Los gabinetes psicopedagógicos como factor de calidad de la enseñanza
curs/curso presencial 20
El procés d'adquisició de la lectoescriptura
El proceso de adquisición de la lectoescritura
curs/curso presencial 20
Oratòria i tècniques de comunicació Oratoria y técnicas de comunicación curs/curso presencial 20
Moodle com a ferramenta de gestió docent
Moodle como herramienta de gestión docente
curs/curso presencial 20
Noves tecnologies aplicades a l'educació
Nuevas tecnologías aplicadas a la educación
curs/curso presencial 20
Primers auxilis pediàtrics Primeros auxilios pediátricos curs/curso presencial 20
Actuació en emergències en el Pla d'Autoprotecció
Actuación en emergencias en el Plan de Autoprotección
curs/curso presencial 20
Desenvolupament de destreses emocionals en l'aula d'Infantil
Desarrollo de destrezas emocionales en el aula de Infantil
curs/curso presencial 20
Ciberseguridad en centres educatius:conscienciació i prevenció
Ciberseguridad en centros educativos:concienciación y prevención
curs/curso presencial 20
Sensibilització al mindfulness en educació
Sensibilización al mindfulness en educación
curs/curso presencial 20
Educació per a la salut i vida saludable
Educación para la salud y vida saludable
curs/curso presencial 20
Aprenentatge cooperatiu Aprendizaje cooperativo curs/curso presencial 20
Entitat / Entidad Federación española de religiosos de la enseñanza FERE-CECA COVAL
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Acció a l'aula: projectes didàctics Acción en el aula: proyectosdidácticos
curs/curso presencial 30
Acció tutorial Acción tutorial taller presencial 20
Acció tutorial, iniciació Acción tutorial, iniciación curs/curso presencial 30
Actuacions educatives d'èxit Actuaciones educativas de éxito curs/curso presencial 30
Actuacions educatives d'èxit, iniciació
Actuaciones educativas de éxito, iniciación
taller presencial 20
Aicle en ciències naturals "clil in sciencies"
Aicle en ciencias naturales "clil in sciencies"
taller presencial 20
Aicle, aprenentage integrat de continguts i llengües estrangeres: teoria i pràctica
Aicle, aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras: teoría y práctica
curs/curso presencial 30
Animació a la lectura Animación a la lectura taller presencial 20
Aplicacions TIC, en l'aula d'infantil Aplicaciones TIC, en el aula de infantil curs/curso presencial 30
Aplicacions TIC, en l'aula Aplicaciones TIC, en el aula taller presencial 20
Aprenentage basat en projectes ABP Aprendizaje basado en proyectos ABP taller presencial 20
Aprenentage col·laboratiu Aprendizaje colaborativo taller presencial 20
Aprenentatge cooperatiu: escola inclusiva
Aprendizaje cooperativo: escuela inclusiva
curs/curso presencial 30
Aprenentatge cooperatiu: Tècniques i estratègies
Aprendizaje cooperativo: Técnicas y estrategias
taller presencial 20
Atenció a l'alumnat amb altes capacitats
Atención al alumnado con altas capacidades
taller presencial 20
Bases antropològiques i neuropedagògiques en l'educació
Bases antropológicas y neuropedagógicas en la educación
curs/curso presencial 30
Biblioteques escolars. Recursos i materials
Bibliotecas escolares. Recursos y materiales
curs/curso presencial 30
Qualitat: implantació Calidad: implantación taller presencial 20
Qualitat: autoavaluació EFQM i plansde millora
Calidad: autoevaluacion EFQM y planes de mejora
curs/curso presencial 30
Qualitat: del sistema ISO al model EFQM
Calidad: del sistema ISO al modelo EFQM
curs/curso presencial 30
Qualitat: metodologies per a la gestiódel procés d'elaboració de la memòria d’autoavaluació del centre respecte del model EFQM
Calidad: metodologías para la gestión del proceso de elaboración de la memoria de autoevaluación del centrorespecto del modelo EFQM
curs/curso presencial 30
Qualitat: revisió del pla estratègic dels centres d'acord als criteris del model EFQM d'excel·lència. En centres de formació
Calidad: revisión del plan estratégico de los centros de acuerdo a los criterios del modelo EFQM de excelencia. En centros de formación
curs/curso presencial 30
Qualitat: sistema de desenvolupament professional
Calidad: sistema de desarrollo profesional
taller presencial 20
Qualitat: sistema de gestió de l'organització basat en processos
Calidad: sistema de gestión de la organización basado en procesos
curs/curso presencial 30
Qualitat: sistema de gestió Nivell 1 Calidad: sistema de gestión Nivel 1 curs/curso presencial 30
Qualitat: sistema de gestió Nivell 2 Calidad: sistema de gestión Nivel 2 curs/curso presencial 30
Qualitat: sistema de gestió Nivell 3 Calidad: sistema de gestión Nivel 3 curs/curso presencial 30
Qualitat: sistema de gestió Nivell 4 Calidad: sistema de gestión Nivel 4 curs/curso presencial 30
Qualitat: sistema de gestió Nivell 5 Calidad: sistema de gestión Nivel 5 curs/curso presencial 30
Qualitat: sistema de gestió, sensibilització
Calidad: sistema de gestión, sensibilización
curs/curso presencial 30
Preparació per a la capacitació del valencià
Preparación para la capacitación del valenciano
curs/curso presencial 20
Coaching a l'aula: ferramenta per a la millora pedagògica
Coaching en el aula: herramienta parala mejora pedagógica
curs/curso presencial 30
Coaching per a docents Coaching para docentes taller presencial 20
Com gestionar les incidències i reclamacions en el centre
Cómo gestionar las incidencias y reclamaciones en el centro.
curs/curso presencial 30
Competència professional Competencia profesional curs/curso presencial 40
Competències clau Competencias clave taller presencial 20
Competències: com educar en competències entre la família i l'escola
Competencias: cómo educar en competencias entre la familia y la escuela
curs/curso presencial 30
Comunicació afectiva Comunicación afectiva taller presencial 20
Comunicació efectiva de la tutoria amb les famílies i l’alumnat
Comunicación efectiva de la tutoría con la familia y el alumnado
taller presencial 20
Comunicació efectiva en un idioma estranger: alemany
Comunicación efectiva en un idioma extranjero: alemán
curs/curso presencial 40
Comunicació efectiva en un idioma estranger: anglés
Comunicación efectiva en un idioma extranjero: inglés
curs/curso presencial 40
Comunicació efectiva en un idioma estranger: francés
Comunicación efectiva en un idioma extranjero: francés
curs/curso presencial 40
Comunicació oral Comunicación oral curs/curso presencial 20
Convivència Convivencia taller presencial 20
Convivència: causes, conseqüenciesi prevenció del bullying
Convivencia: causas, consecuencias yprevención del bullying
curs/curso presencial 40
Convivència: com afrontar la docència en l'alumnat difícil
Convivencia: cómo afrontar la docencia con el alumnado difícil
curs/curso presencial 40
Convivència: cyberbullying i sexing escolar
Convivencia: cyberbullying y sexing escolar
curs/curso presencial 40
Convivència: mediació escolar Convivencia: mediación escolar curs/curso presencial 30
Convivència: mediació escolar, iniciació
Convivencia: mediación escolar, iniciación
taller presencial 20
Convivència: respostes de la comunitat educativa front l'assetjament escolar
Convivencia: respuestas de la comunidad educativa ante el acoso escolar
curs/curso presencial 30
Creació de manual d'estil corporatiu. Metodologia i procediments
Creación de manual de estilo corporativo. Metodología y procedimientos
curs/curso presencial 20
Cristologia per a professoat de religió Cristología para profesorat de religión curs/curso presencial 30
Drets i deures. Famílies, professorat i alumnat
Derechos y deberes. Familias, profesorado y alumnado
curs/curso presencial 20
Drets i deures. Procediment sancionador
Derechos y Deberes. Procedimiento sancionador
taller presencial 20
Didàctica de la llengua estrangera en Educació Primària
Didáctica de la lengua extranjera en Educació Primaria
curs/curso presencial 40
Didàctica de la llengua estrangera enEducació Secundària
Didáctica de la lengua extranjera en Educación Secundaria
curs/curso presencial 40
Didàctica de la religió Didáctica de la religión taller presencial 20
Didàctica de les matemàtiques en Primària
Didáctica de las matemáticas en Primaria
taller presencial 20
Didàctica de les matemàtiques: Recursos per al desenvolupament del talent
Didáctica de las matemáticas: Recursos para el desarrollo del talento
curs/curso presencial 30
Didàctica de l'anglés en Educació Infantil
Didáctica del inglés en Educación Infantil
curs/curso presencial 30
Didactica: Càlcul mental i resolució de problemes
Didáctica: Cálculo mental y resoluciónde problemas
curs/curso presencial 30
Dissenyar el currículum d'aula Diseñar el currículum de aula taller presencial 20
Disseny d'unitats didàctiques Diseño de unidades didácticas curs/curso presencial 30
Disseny i elaboració de qüestionaris com a tècniques de recollida d'informació
Diseño y elaboración de cuestionarioscomo técnicas de recogida de información
curs/curso presencial 30
Educació emocional Educación emocional taller presencial 20
Educació en la interioritat Educación en la interioridad taller presencial 20
Educar en valors Educar en valores curs/curso presencial 30
Educar en valors: identitat i tasca de l'educador
Educar en valores: identidad y misión del educador
taller presencial 20
L'autismo a l'aula El autismo en el aula taller presencial 20
Elaboració i desenvolupament d'adaptacions curriculars individuals significatives (ACIS)
Elaboración y desarrollo de adaptaciones curriculares individualessignificativas (ACIS)
curs/curso presencial 30
Ensenyar a pensar Enseñar a pensar taller presencial 20
Estimulació i intervenció del llenguatge en l'aula (0-6 anys)
Estimulación e intervención del lenguaje en el aula (0-6 años)
curs/curso presencial 30
Avaluació i metacognició Evaluación y metacognición taller presencial 20
Expressió plàstica Expresión plástica curs/curso presencial 30
Expressió i comunicació a través de l'art: recursos i tècniques plàstiques en educació
Expresión y comunicación a través delarte: recursos y técnicas plásticas en educación
curso presencial 30
Foment de la lectura en Secundària Fomento de la lectura en Secundaria curs/curso presencial 30
G Suite per a docents G Suite para docentes taller presencial 20
Gestió del temps i organització efectiva
Gestión del tiempo y organización efectiva
taller presencial 20
Google Apps for Education Google Apps for Education taller presencial 20
Google Suite for Education Google Suite for Education taller presencial 20
Habilitats lingüístiques en anglés Nivell A1
Habilidades lingüísticas en inglés Nivel A1
curs/curso presencial 90
Habilitats lingüístiques en anglés Nivell A2
Habilidades lingüísticas en inglés Nivel A2
curs/curso presencial 90
Habilitats lingüístiques en anglés Nivell B1
Habilidades lingüísticas en inglés Nivel B1
curs/curso presencial 90
Habilitats lingüístiques en anglés Nivell B2
Habilidades lingüísticas en inglés Nivel B2
curs/curso presencial 90
Habilitats lingüístiques en anglés Nivell C1
Habilidades lingüísticas en inglés Nivel C1
curs/curso presencial 90
Habilitats lingüístiques en anglés Nivell C2
Habilidades lingüísticas en inglés Nivel C2
curs/curso presencial 90
Habilitats lingüístiques en valencià Habilidades lingüísticas en valencià curs/curso presencial 30
Eines Google a l'aula Herramientas Google en el aula taller presencial 20
Eines web per al desenvolupament de l'autonomia i el treball cooperatiu
Herramientas web para el desarrollo de la autonomía y el trabajo cooperativo
curs/curso presencial 30
Iniciació als escacs Iniciación al ajedrez taller presencial 20
Intel·ligència emocional Inteligencia emocional taller presencial 20
Intel·ligència emocional aplicada a l'ensenyament. Control de l'estrés
Inteligencia emocional aplicada a la enseñanza. Control del estrés
curs/curso presencial 30
Interioritat a l'aula. Línies de programació
Interioridad en el aula. Líneas de programación
curs/curso presencial 30
Intranet, com a eina didàctica i comunicativa en l'àmbit educatiu
Intranet, como herramienta didáctica ycomunicativa en el ámbito educativo
taller presencial 20
Itinerari de formació en animació Itinerario de formación en animación taller presencial 20
Laboratori i altres recursos per a l'ensenyament de les ciències
Laboratorio y otros recursos para la enseñanza de las ciencias
curs/curso presencial 30
Lectoescriptura, un plantejament pràctic. Dificultats i mesures d'intervenció educativa
Lectoescritura, un planteamiento práctico. Dificultades y medidas de intervención educativa
curs/curso presencial 30
Lectoescriptura: estratègies Lectoescritura: estrategias taller presencial 20
Lideratge en els equips docents Liderazgo en los equipos docentes curs/curso presencial 30
Els gabinets psicopedagògics Los gabinetes psicopedagógicos curs/curso presencial 20
Maneig bàsic de la plataforma virtual i la seua aplicació a l'aula
Manejo básico de la plataforma virtual y su aplicación en el aula
curs/curso presencial 30
Mindfulness Mindfulness taller presencial 20
Model educatiu VESS Modelo educativo VESS taller presencial 20
NEE: Atenció primerenca i la seua intervenció psicopedagògica
NEE: Atención temprana y su intervención psicopedagógica
curs/curso presencial 30
NEE: Causes i procediments per a resoldre les dificultats d'aprenentatge
NEE: Causas y procedimientos para resolver las dificultades de aprendizaje
curs/curso presencial 30
NEE: Detecció de problemes d'aprenentatge
NEE: Detección de problemas de aprendizaje
taller presencial 20
NEE: Detecció i intervenció en alumnes amb TEA
NEE: Detección e intervención en alumnos con TEA
taller presencial 20
NEE: Dificultats d'aprenentatge en elprocés de comprensió i producció escrita. Mesures d'intervenció educativa
NEE: Dificultades de aprendizaje en el proceso de comprensión y producción escrita. Medidas de intervención educativa
curs/curso presencial 30
NEE: El pla d'atenció a la diversitat NEE: El plan de atención a la diversidad
taller presencial 20
NEE: Estratègies per a l'atenció a la diversitat
NEE: Estrategias para la atención a ladiversidad
taller presencial 20
NEE: Integració de l’alumnat amb dificultats a l'aula
NEE: Integración del alumnado con dificultades en el aula
curs/curso presencial 30
NEE: Projecte Ireneo. Integració de menors en exclusió social
NEE: Proyecto Ireneo. Integración de menores en exclusión social
taller presencial 20
NEE: Què fer amb alumnes amb dèficit d'atenció?
NEE: Qué hacer con alumnos con déficit de atención?
curs/curso presencial 30
NEE: TDHA, recursos d'intervenció al'aula
NEE: TDHA, recursos de intervención en el aula
taller presencial 20
Noves metodologies didàctiques per a l'ensenyament de llengües
Nuevas metologías didácticas para la enseñanza de lenguas
curs/curso presencial 20
Pissarra digital com a eina didàctica Pizarra digital como herramienta didáctica
curs/curso presencial 30
Plataforma educativa Moodle Plataforma educativa Moodle curs/curso presencial 30
Plataformes digitals Plataformas digitales taller presencial 20
Portafolio docent i professional Portafolio docente y profesional taller presencial 20
Principis d'atenció primerenca Principios de atención temprana curs/curso presencial 30
Processos d'innovació en els centres Procesos de innovación en los centros taller presencial 20
Programació multidisciplinària Programación multidisciplinar taller presencial 20
Programacions didàctiques Programaciones didácticas taller presencial 20
Projecte educatiu de centre Proyecto educativo de centro curs/curso presencial 30
Projectes d'educació ambiental en l'àmbit escolar
Proyectos de educación ambiental en el ámbito escolar
curs/curso presencial 30
Projectes europeus Proyectos europeos curs/curso presencial 30
Psicologia positiva aplicada a l'educació
Psicología positiva aplicada a la educación
curs/curso presencial 20
Psicomotricitat educativa i la seua aplicació en l'aula
Psicomotricidad educativa y su aplicación en el aula
curs/curso presencial 30
Xarxes socials Redes sociales taller presencial 20
Robòtica Robótica taller presencial 20
Teoria i pràctica de la formació musical en Educacio Infantil
Teoría y práctica de la formación musical en Educación Infantil
curs/curso presencial 30
TIC: Classe invertida "Flipped Clasroom"
TIC: Clase invertida "Flipped Clasroom"
taller presencial 20
Tutoria: Programa TEI "tutorització entre iguals"
Tutoría: Programa TEI "tutorización entre iguales"
taller presencial 20
Tutoria: Recursos educatius per a integrar valors a l'aula i fomentar el compromís solidari
Tutoría: Recursos educativos para integrar valores en el aula y fomentar el compromiso solidario
taller presencial 20
Tutoria: Tècniques de teràpia en grup
Tutoría: Técnicas de terapia en grupo curs/curso presencial 30
Ús de dispositius mòbils (tablet, Ipad) en entorns educatius
Uso de dispositivos móviles (tablet, Ipad) en entornos educativos
taller presencial 20
Valencià: preparació per al nivell mitjà i superior
Valencià: preparación para el nivel mitjà y superior
curs/curso presencial 30
Preparació per al nivell mitjà de valencià
Preparación para el nivel mitjà de valencià
taller presencial 20
Entitat / Entidad Fundación de Ayuda contra la Drogadicción FAD
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Construir la pau des de l'escola Construir la paz desde la escuela curs/curso on line
on line 100
“Educadrogas”: Prevenció, escola i drogues
“Educadrogas”: Prevención, escuela ydrogas
curs/curso on line
on line 100
Entitat / Entidad Fundació Florida de la C.V.
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
La família en Educació Infantil: la seua importància per al procés educatiu
La familia en Educación Infantil: su importancia para el proceso educativo
curs/curso on line
on line 30
Principis d'intervenció psicopedagògica en Educació infantil
Principios de intervención psicopedagógica en Educación Infantil
curs/curso on line
on line 30
L'espai i el temps en l'Educació Infantil: organització de tallers i racons
El espacio y el tiempo en la EducaciónInfantil: organización de talleres y rincones
curs/curso on line
on line 30
Revisió de les principals metodologies pedagògiques actuals
Revisión de las principales metodologías pedagógicas actuales
curs/curso on line
on line 30
Joc i dramatització com a ajuda en laconstrucció de la identitat i de l'autonomia personal
Juego y dramatización como ayuda enla construcción de la identidad y de la autonomía personal
curs/curso on line
on line 30
L'aprenentatge centrat en l'alumnat El aprendizaje centrado en el alumnado
curs/curso on line
on line 30
Fonètica, semàntica i morfosintaxi per a mestres de llengua estrangera
Fonética, semántica y morfosintaxis para maestros de lengua extranjera
curs/curso on line
on line 30
Marc històric cultural de la llengua anglesa
Marco histórico cultural de la lengua inglesa
curs/curso on line
on line 30
Treball a l'aula. Espai, temps i materials
Trabajo en el aula. Espacio, tiempo y materiales
curs/curso on line
on line 30
La lingüística en l'ensenyament d'idiomes. Enfocaments, mètodes i tècniques
La lingüística en la enseñanza de idiomas. Enfoques, métodos y técnicas
curs/curso on line
on line 30
Llenguatge com a sistema de comunicació
Lenguaje como sistema de comunicación
curs/curso on line
on line 30
Corrents pedagògiques musicals Corrientes pedagógico musicales curs/curso on line
on line 30
Desenvolupament musical i ensenyament de la música
Desarrollo musical y enseñanza de la música
curs/curso on line
on line 30
Història de la música i la seua didàctica
Historia de la música y su didáctica curs/curso on line
on line 30
Música i societat Música y sociedad curs/curso on line
on line 30
La música com a llenguatge i el llenguatge de la música
La música como lenguaje y el lenguaje de la música
curs/curso on line
on line 30
Desenvolupament psicoevolutiu de l’alumnat dels 6 als 12 anys i la seua aplicació didàctica
Desarrollo psicoevolutivo del alumnado de los 6 a los 12 años y su aplicación didáctica
curs/curso on line
on line 30
Atenció a la diversitat a l'aula en el marc de les competències clau
Atención a la diversidad en el aula en el marco de las competencias clave
curs/curso on line
on line 30
Orientació i tutoria a l'aula Orientación y tutoría en el aula curs/curso on line
on line 30
Programació docent idesenvolupament curricular a aplicara l'aula
Programación docente y desarrollocurricular a aplicar en el aula
curs/curso on line
on line 30
Didàctica de les matemàtiques en la resolució de problemes
Didáctica de las matemáticas en la resolución de problemas
curs/curso on line
on line 30
Resolució de conflictes: prevenció i formació per a la convivència a l'aula
Resolución de conflictos: prevención yformación para la convivencia en el aula
curs/curso on line
on line 30
Software lliure per a educació Software libre para educación curs/curso on line
on line 100
Teràpia breu, PNL, tràngol hipnòtic i filosofia pràctica
Terapia breve, PNL, trance hipnótico yfilosofía práctica
curs/curso presencial 50
Entitat / Entidad Fundación Fesord
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Formació en llengua de signes nivell A1 (21 edicions)
Formación en lengua de signos nivel A1 (21 ediciones)
curs/curso presencial 60
Formació en llengua de signes nivell A2 (17 edicions)
Formación en lengua de signos nivel A2 (17 ediciones)
curs/curso presencial 90
Formació en llengua de signes nivell B1 (5 edicions)
Formación en lengua de signos nivel B1 (5 ediciones)
curs/curso presencial 100
Entitat / Entidad Fundación Iniciativa Social en Educación y Familia
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Promoure una cultura del respecte: prevenció i tractament de l'assetjament escolar
Promover una cultura del respecto: prevención y tratamiento del acoso escolar
curs/curso on line
on line 20
Acció tutorial a l'aula Acción tutorial en el aula curs/curso on line
on line 20
Fomentar la participació de les famílies en la vida escolar: gestió de les AMPA
Fomentar la participación de las familias en la vida escolar: gestión de las AMPA
curs/curso on line
on line 20
Qüestions pràctiques per a la gestió de les AMPA
Cuestiones prácticas para la gestión de las AMPA
jornada presencial 8
Entitat / Entidad Fundación San Vicente Mártir
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Els nous directius en els col.legis diocesans
Los nuevos directivos en los colegios diocesanos
curs/curso presencial 30
Orientació de professorat de nova incorporació
Orientación de profesorado de nueva incorporación
curs/curso presencial 30
Educació afectiva i sexual. Programalliures per amor - lliures per amar
La educación afectiva y sexual. Programa: libres por amor – libres para amar
curs/curso presencial 72
Identitat de l'educador d'un col.legi diocesà. Aspectes jurídics en un centre educatiu
Identidad del educador de un colegio diocesano. Aspectos jurídicos en un centro educativo
jornada presencial 15
Identitat de l´educador d´un col.legi diocesà
Identidad del educador de un colegio diocesano
jornada presencial 8
Aspectes juridics en un centre educatiu
Aspectos jurídicos en un centro educativo
jornada presencial 8
Acompanyament a les famílies des del caràcter propi. Projecte FIDES
El acompañamiento a las familias desde el carácter propio. Proyecto FIDES
jornada presencial 18
Actuacions educatives d'èxit Actuaciones educativas de éxito jornada presencial 15
Avaluació per competències II Evaluación por competencias II jornada presencial 16
Desenvolupament de destreses motrius. Segon cicle d’Educació Infantil
Desarrollo de destrezas motoras. Segundo ciclo de Educación Infantil
jornada presencial 9
Desenvolupament de destreses motrius. Educació Primària
Desarrollo de destrezas motoras. Educación Primaria
jornada presencial 9
Des dels fonaments cap una lectura iescriptura excel·lent (Infantil segon cicle – Primària)
Desde los cimientos a una lectura y escritura excelente (Infantil segundo ciclo – Primaria)
jornada presencial 12
Entitat / Entidad Instituto de Mediación y Conciliación- IMECO
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Intel·ligències múltiples, projecte de centre i currículo
Inteligencias múltiples, proyecto de centro y currículo
curs/curso presencial 20
La mediació i la convivència escolar. Resolució de conflictes
La mediación y la convivencia escolar.Resolución de conflictos
curs/curso presencial 20
Aprenentatge cooperatiu Aprendizaje cooperativo curs/curso presencial 20
Educació personalitzada i tutoria Educación personalizada y tutoría curs/curso presencial 20
Aprenentatge per projectes i programes
Aprendizaje por proyectos y programas
curs/curso presencial 20
Les dificultats escolar en el aprenentatge i adaptació. Les intel·ligències múltiples
Las dificultades escolares en el aprendizaje y adaptación. Las inteligencias múltiples
curs/curso presencial 20
La participació dels alumnes a la dinàmica del centre educatiu. Tutoriaentre iguals, consell de cursos. El treball cooperatiu
La participación de los alumnos en la dinámica del centro educativo. Tutoriaentre iguales. Consejo de curso. El trabajo cooperativo
curs/curso presencial 20
Orientació, formació i participació dels pares a la dinàmica del centre educatiu
Orientación, formación y participación de los padres en la dinámica del centro educativo
curs/curso presencial 20
Entitat / Entidad Instituto para la prospección de nuevas tendencias educativas para la excelencia (IPPEX)
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Iniciació a l’Stacking Iniciación al Stacking taller presencial 8
Cultura del pensament: ensenyar a pensar
Cultura del pensamiento: enseñar a pensar
taller presencial 12
Aprenentatge basat en projectes (ABP)
Aprendizaje basado en proyectos (ABP)
taller presencial 8
Iniciació a la màgia educativa Iniciación a la magia educativa taller presencial 8
Dèficit d'atenció versus problemes en el processament visual i auditiu
Déficit de atención versus problemas en el procesamiento visual y auditivo
taller presencial 10
Intel·ligència emocional. PNL per a docents
Inteligencia emocional. PNL para docentes
taller presencial 10
Com aprén el cervell? La neuroeducació aplicada a les nostresaules
¿Cómo aprende el cerebro? La neuroeducación aplicada a nuestras aulas
taller presencial 10
Nutrició, aprenentatge i conducta infantil
Nutrición, aprendizaje y conducta infantil
taller presencial 10
Aplicació de les intel·ligències múltiples a l’aula
Aplicación de las inteligencias múltiples en el aula
taller presencial 12
Com avaluar la pràctica docent Cómo evaluar la práctica docente taller presencial 8
Gestió de l'aula emocionalment intel·ligent
Gestión de aula emocionalmente inteligente
taller presencial 20
Ferramentes TIC en l'aprenentatge de les llengües
Herramientas TIC en el aprendizaje de las lenguas
curs/curso on line
on line 30
Introducció a Office 365 Introducción a Office 365 taller presencial 8
Presència i comunicació Presencia y comunicación taller presencial 8
Reunions cooperatives Reuniones cooperativas taller presencial 8
Entitat / Entidad MARQ
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Rupestre. Els primers santuaris Rupestre. Los primeros santuarios jornada presencial 10
Guardians de Pedra. Els Castells d'Alacant (segles XII-XV)
Guardianes de Piedra. Los Castillos de Alicante (siglos XII-XV)
jornada presencial 15
Entitat / Entidad MRP Col·lectiu d'Ensenyants de la Ribera (CO.DE.RI.)
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Una escola que prepara per a la felicitat
Una escuela que educa para la felicidad
curs/curso presencial 30
Com ser ensenyant a l’escola pública?
¿Cómo ser enseñante en la escuela pública?
jornada presencial 8
Entitat / Entidad M.R.P. Escola d'Estiu del País Valencià - Castelló
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Els espais de l'aula i de l'escola.Contextos qüotidians d'aprenentatge.La documentació i l'avaluació
Los espacios del aula y de la escuela. Contextos cotidianos de aprendizaje. La documentación y la evaluación
curs/curso presencial 35
XVI Escola d’Hivern XVI Escuela de Invierno curs/curso presencial 20
III Trobades de Renovació Pedagògica
III Encuentros de Renovación Pedagógica
jornada presencial 8
Visita a una escola pública Visita a una escuela pública jornada presencial 8
XXXIX Escola d’estiu XXXIX Escuela de verano curs/curso presencial 25
Entitat / Entidad SAWABONA
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Escenaris de joc lliure Escenarios de juego libre taller presencial 10
Diversitat funcional, aquesta grandesconeguda
Diversidad funcional, esa grandesconocida
taller presencial 10
Conviure en diversitat: claus per aatendre les preguntes dels xiquets ide les xiquetes
Convivir en diversidad: claves paraatender las preguntas de los niños yde las niñas
taller presencial 10
Transformació de les relacions ambles famílies en l'àmbit de l'escola
Transformación de las relaciones conlas familias en el ámbito de la escuela
taller presencial 10
Digues-m'ho, però bonic:: estratègiesper a promoure la cura de la nostracomunicació a l'aula
Dímelo pero bonito: estrategias parapromover el cuidado de nuestracomunicación en el aula
taller presencial 10
Entitat / Entidad Sociedad de Filosofía de la Provincia de Alicante (SFPA)
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Humor, poder, subversió i filosofia Humor, poder, subversión y filosofía curs/curso presencial 20
Entitat / Entidad Societat d'Educació Matemàtica de la Comunitat Valenciana "Al-Khwarizmi"
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
L’Olimpíada Matemàtica com a activitat integradora (2 edicions)
La Olimpiada Matemática como actividad integradora (2 ediciones)
jornada presencial 15
XIII Jornades d’Educació Matemàticade la Comunitat Valenciana "Al-Khwarizmi". Innovació itecnologia en educació matemàtica
XIII Jornadas de Educación Matemática de la Comunitat Valenciana "Al-Khwarizmi". Innovacióny tecnología en educación matemática
jornada presencial 15
Plantejament i resolució de problemes per a concursos
Planteamiento y resolución de problemas para concursos
curs/curso on line
on line 20
Fem matemàtiques amb els problemes i la seua classificació
Hacemos matemáticas con los problemas y su clasificación
curs/curso on line
on line 20
Entitat / Entidad 1entretants - Xarxa cooperativa d'experiències TIC per a l'ensenyament en valencià
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Rutes històriques i literàries. Motivació i Apps
Rutas históricas y literarias. Motivación y Apps
jornada presencial 8
Valencianada 2019: Apps educativesi geolocalització
Valencianada 2019: App educativas y geolocalización
curs/curso semipresencial 20
ComparTIC 2019 ComparTIC 2019 jornada presencial 10
Annex II / Anexo IIRelació definitiva d’entitats no reconegudes i/o activitats formatives no autoritzades / Relación definitiva de entidades
no reconocidas y/o actividades formativas no autorizadas
Entitat / Entidad ANPE Sindicato independiente Motius/Motivos
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Reptes educatius pels funcionaris enpràctiques davant l'inici del nou curs2018-2019: reptes pedagògics iorganitzatius
Retos educativos para losfuncionarios en prácticas ante elinicio del nuevo curso 2018-2019:retos pedagógicos y organizativos
jornada presencial 106, 8
Entitat / Entidad Asociación Sweetie para la defensa de los niños, niñas y adolescentes
Motius/Motivos
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/ Horas
Sensibilització abús infantil (Altea) Sensibilización de abuso infantil(Altea)
jornada presencial 37, 9
Sensibilització abús infantil (SantVicent del Raspeig)
Sensibilización de abuso infantil(Sant Vicent del Raspeig)
jornada presencial 37
Formació en centres PAF Formación en centros PAF curs/curso presencial 203
Entitat / Entidad Asociación Valenciana de ayuda a la parálisis cerebral- AVAPACE
Motius/Motivos
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas 1, 4
Metodologia inclusiva en les rutinesde l'aula
Metodología inclusiva en las rutinasdel aula
curs/curso presencial 25
Entitat / Entidad Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letrasy en Ciencias de Valencia y Castellón
Motius/Motivos
Com enfocar els canvis Cómo enfocar los cambios jornada semipresen-cial
8 10
Entitat / Entidad Estudio 21 Motius/Motivos
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
La preparació de la prova teòrica enles oposicions d'instrument
la preparación de la prueba teóricaen las oposiciones de instrumento
curs/curso semipresen-cial
206
Entitat / Entidad Federación de Centros de Enseñanza de Valencia (FECEVAL)
Motius/Motivos
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Atenció al client. Passos efectius pera la millora del procés comercial
Atención al cliente. Pasos efectivospara la mejora del procesocomercial
curs/curso presencial 206
Sensibilització al màrquetingeducatiu
Sensibilización al marketingeducativo
curs/curso presencial 206
Estratègies de màrqueting educatiuper a equips directius
Estrategias de marketing educativopara equipos directivos
curs/curso presencial 206
Entitat / Entidad Federación española de religiosos de la enseñanza FERE-CECA COVAL
Motius/Motivos
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Màrqueting pas a pas: unaaproximació
Márketing paso a paso: unaaproximación
taller presencial 206
Màrqueting educatiu Márketing educativo taller presencial 206
Entitat / Entidad In Valencia Mediación Motius/Motivos
Títol Título Tipus/tipo modalidat / modalidad
Hores/Horas
Formació en convivència i mediació Formación en convivencia ymediación
taller presencial 45, 7, 9
Diploma d'especialització deformació de amijanadors encontextos educatius
Diploma de especialización deformación de mediadores encontextos educativos
diploma postgrau / diploma postgrado
presencial 25 ECTS 6
curs / curso presencial 65, 7, 9
Intel-ligència i educació emocionalper a millorar l'acció tutorial i laconvivència
Inteligencia y educación emocionalpara mejorar la acción tutorial y laconvivencia
curs estiu/curso verano
presencial 35, 7, 9
xerrada formació professorat / charla formación profesorado
presencial 35, 7, 9
xerrada mediació /charla mediación
presencial 95, 7, 9
curs professoratno universitari / curso profesorado no universitario
presencial 25, 7, 9
Berlin. participem junts Berlín: participamos juntos curs mediació intercultural/curso mediaciónintercultural
on line 25, 7, 9
Màster Universitari en Mediació iGestió del Conflicte
Máster Universitario en Mediacióny Gestión del Conflicto
màster universitari oficial /máster universitario oficial
on line 60 ECTS 6
MOTIUS NO RECONEIXEMENT ENTITATS COL·LABORADORES I LES SEUES ACTIVITATS FORMATIVES / MOTIVOS
NO RECONOCIMIENTO ENTIDADES COLABORADORAS Y SUS ACTIVIDADES FORMATIVAS
1. No consta de forma expressa en els estatus entre els fins de l'entitat la realització d'activitats de formació del professorat / Noconsta de forma expresa en los estatutos entre los fines de la entidad la realización de actividades de formación delprofesorado (Art. 24.1.c) O. 65/2012, de 26 octubre, DOGV 31.10.12. i R. 11 abril 2018, DOGV Núm. 8286, 3.05.2018)
2. Falta acreditació d'experiència prèvia en la formació del professorat de l'entitat/ Falta acreditación de experiencia previa en laformación del profesorado de la entidad (Art. 24.1.d) O. 65/2012, de 26 octubre , DOGV 31.10.12. i R. 11 abril 2018, DOGVNúm. 8286, 3.05.2018)
3. No adjunta o falten dades del perfil-disseny d'activitats de formació / No adjunta o faltan datos del perfil-diseño deactividades de formación ( Annex II O. 65/2012, de 26 octubre , DOGV 31.10.12 i R. 11 abril 2018, DOGV Núm. 8286,3.05.2018)
4. Falta presentació de la sol·licitud impresa per registre d'entrada / Falta presentación de la solicitud impresa por registro deentrada R. 11 abril 2018, DOGV Núm. 8286, 3.05.2018)
5. Participació en una activitat formativa no organitzada per la pròpia entitat / Participación en una actividad formativa noorganizada por la propia entidad (O. 65/2012, de 26 octubre, DOGV 31.10.12. i R. 11 abril 2018, DOGV Núm. 8286, 3.05.2018)
6. No es considera que constituïsca formació del professorat o que tinga incidència a l'aula / No se considera que constituyaformación del profesorado o que tenga incidencia en el aula (Art. 25 O. 65/2012, de 26 octubre, DOGV 31.10.12. i Ap. 3 R. 11abril 2018, DOGV Núm. 8286, 3.05.2018)
7. No compleix amb la duració mínima-màxima establida per a cada modalitat formativa / No cumple con la duración mínima-máxima establecida para cada modalidad formativa (Art. 16.1. O. 65/2012 de 26 octubre, DOGV 31.10.12)
8. No complementa el pla anual de formació de la Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport / No complementa elplan anual de formación de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte
9. Activitats o edicions amb data de realització no permesa en la convocatòria (curs escolar) / Actividades o ediciones confecha de realización no permitida en la convocatoria (curso escolar) (R. 11 abril 2018, DOGV Núm. 8286, 3.05.2018)
10. El diseño de la modalidad formativa propuesta no se ajusta a la normativa (duración en horas presenciales/no presencialesy criterios de evaluación / El disseny de la modalitat formativa proposada no se ajusta a la normativa (duració en horespresencials/no presencials i criteris d’avaluació (Art. 16 y Annex II O. 65/2012 de 26 octubre, DOGV 31.10.12 )
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