PRUEBA PARCIALLENGUAJE Y COMUNICACIÓN
SEXTO AÑO
Nombre: ________________________________ Curso: 6° año A Fecha: ___/___/___
Habilidades Preguntas Puntaje TotalUtilizar correctamente ortografía literal, acentual y puntual.
Item I – II – III 1 12
I. ORTOGRAFÍA LITERAL- Escucha atentamente y escribe las palabras dictadas
1. ____________________________ 2. ____________________________
3. ____________________________ 4. ____________________________
5. ____________________________ 6. ____________________________
7. ____________________________ 8. ____________________________
9. ____________________________ 10. ____________________________
11. ____________________________ 12. ____________________________
II. ORTOGRAFÍA ACENTUAL- Separe correctamente las sílabas de las siguientes palabras y, luego, tilde cuando corresponda.
PALABRA SÍLABA
13. RAUL
14. SUSTITUIR
15. PUAS
16. RAIZ
17. CACATUA
18. BAHIA
19. PSICOLOGIA
20. ENFERMERIA
- Encierre en un círculo la opción que considere correcta respecto al tilde diacrítico.
Escuela Sta. Luisa de MarillacDepartamento de Lenguaje y com.Profesora Nicole Galarce.
Ptje Max: 33Ptje Obtenido:
Nota
1. (Sí -si) estudias para la pruebas, es probable que te vaya bien.
2. Para (mí - mi), mi novia es la más linda del mundo.
3. Ojalá te (dé - de) la posibilidad de trabajar en esa empresa.
4. Te pido un favor: me puedes convidar una taza de (té - te).
5. Tú amistad es muy importante para (mí - mi).
III. ORTOGRAFÍA PUNTUAL- Lee atentamente las oraciones y ubica las comas (,) donde corresponda. No olvides utilizar
color rojo para marcar la coma y punto.
1. Estudia te irá bien.
2. Hoy la sala está limpia huele bien y ordenada.
3. Quiso convencerlo más no fue imposible.
4. Acepto, aunque no sé si sea la mejor decisión.
5. Me siento cansada aburrida desganada.
6. No esto puede ser peligroso.
7. Mi amigo que estudio en la Valparaíso vendrá en vacaciones.
8. Tu Manuel ven por las cosas.
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