Criterios para la obtención del Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (1/3)
• Obtendrán el Título los alumnos que tengan calificación positiva en todas las materias de la etapa.
• El equipo docente, tras las pruebas extraordi-narias de septiembre, valorará de forma individual proponer para la obtención del Título a los alumnos que tengan evaluación negativa en 1, 2 ó, excepcionalmente 3 materias de la etapa.
Criterios para la obtención del Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (2/3)
• En esta valoración se considerará imprescin-dible para obtener el Título que:• No haya habido abandono de ninguna de las
materias.• En el caso de 3 materias suspensas, no sean
simultáneamente matemáticas y lengua. • En el caso de 3 materias suspensas, dos de las
materias sean la misma pero de cursos sucesivos.
Criterios para la obtención del Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (3/3)
• Se considerará que el alumno abandona la materia cuando:• Ha faltado a las clases de forma injustificada y
reiterada.• No ha realizado los trabajos propuestos por el
profesor.• No se ha presentado, o lo deja en blanco, al
examen extraordinario de septiembre.
DEPARTAMENTO DE OR I ENTAC I ÓN
FORMACIÓN PROFESIONAL
UNIVERSIDAD DE VALLADOLID
MEC. Qué estudia
r y dónde
OPCIONES SIN TÍTULO GESO
Convocatoria para superar materias pendientes y obtener Título de graduado (>18 años) (*)
Educación de adultos (>18 años) Pruebas de acceso a CF de Grado Medio (>17) Programas de Formación Profesional Básica Pruebas libres de obtención del Título de
graduado. Cursos del Plan FIP
Bachillerato LOMCE• Calificación: de 0 a 10 sin decimales + NP.• Promoción: hasta con 2 materias suspensas
• Repetición en 1º: con más de 2 suspensas
• Repetición parcial de 2º: si tienes algún suspenso puedes matricularse de ellas sin necesidad de cursar de nuevo las materias superadas.
• Tiempo máximo: 2 + 2 cursos
• Evaluación final de Bachillerato para obtener el Título
Evaluación final de Bachillerato
• Desaparecen las PAU• Examen de todas las materias troncales
generales + dos materias de opción + 1 específica de cualquier curso (no EF ni Rel.)
• Se puede volver a presentarse para subir nota• Si no se aprueba (a partir de 2018) Certificado de
estudios. Puede cursarse FP Superior
• Los resultados se tendrán en cuenta para elegir estudios universitarios
Fo
rmac
ión
Pro
fesi
on
al
Formación Profesional• Estructura: organizado en módulos. Uno de los módulos es Formación en Centros de Trabajo (1 trimestre de duración)
• Duración: 4 trimestres o 2 cursos.
• Evaluación: por módulos (asignaturas).
• Calificación: de 0 a 10 sin decimales + NP.
• Para obtener el Título hay que aprobar todos los módulos.
• Acceso directo de Grado Medio a Grado Superior (superando proceso admisión)
• La FP Superior permite acceso a la Universidad (superando proceso admisión)
Formación Profesional: C.F. de Grado Medio en
Medina del Campo
Instalaciones Eléctricas y Automáticas
Gestión Administrativa
ComercioInstalación y Mantenimiento Electromecánico de Maquinaria y Conducción de Líneas
Web de CIFP de Medina
Estudios universitarios
• Enseñanzas: Grado, Máster, (4+1 ó 3+2) y Doctorado.
• Créditos ECTS: sistema de créditos europeo (incluye tiempo de clases, de trabajos, de estudio, de exámenes)
Estructura de las enseñanzas universitarias
BUSCAR INFORMACIÓN http://orientacionsanjo.wordpress.com Blog del Departamento de Orientación del
colegio. www.educa.jcyl.es/ Portal de educación de la Junta de C y L.
www.todofp.es
http://www.educacion.es/educacion/que-estudiar-y-donde.html
Ministerio de Educación
www.eligeprofesion.org (¿qué será?)
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