Curso 2019/20ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIERÍA AGRONÓMICA .
GUÍA DOCENTE
DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA
Código: 101100Denominación: ENFERMEDADES FORESTALES
Plan de estudios: Curso: 4GRADO DE INGENIERÍA FORESTALDenominación del módulo al que pertenece: OPTATIVIDADMateria: OPTATIVIDADCarácter: OPTATIVA Duración: SEGUNDO CUATRIMESTRECréditos ECTS: 4.5 Horas de trabajo presencial: 45Porcentaje de presencialidad: 40.0% Horas de trabajo no presencial: 67.5Plataforma virtual: http://www3.uco.es/moodlemap/
DATOS DEL PROFESORADO
Nombre: SÁNCHEZ HERNÁNDEZ, MARÍA ESPERANZA (Coordinador)Departamento: AGRONOMÍAÁrea: PRODUCCIÓN VEGETALUbicación del despacho: CELESTINO MUTIS (C4) PLANTA BAJAE-Mail: [email protected] Teléfono: 957212425
Nombre: TRAPERO CASAS, ANTONIO JOSEDepartamento: AGRONOMÍAÁrea: PRODUCCIÓN VEGETALUbicación del despacho: CELESTINO MUTISE-Mail: [email protected] Teléfono: 957218530
REQUISITOS Y RECOMENDACIONES
Requisitos previos establecidos en el plan de estudiosNinguno
Haber cursado y aprobado asignaturas obligatorias con temario específico de Patología Vegetal o que incluyanPatología Vegetal/Patología Forestal
Recomendaciones
COMPETENCIAS
Conocimiento en materias básicas, científicas y tecnológicas que permitan un aprendizaje continuo,así como una capacidad de adaptación a nuevas situaciones o entornos cambiantes.
CB1
Capacidad de resolución de problemas con creatividad, iniciativa, metodología y razonamiento crítico.CB2
Capacidad para la búsqueda y utilización de la normativa y reglamentación relativa a su ámbito deactuación.
CB4
Capacidad para desarrollar sus actividades, asumiendo un compromiso social, ético y ambiental ensintonía con la realidad del entorno humano y natural.
CB5
Capacidad para el trabajo en equipos multidisciplinares y multiculturales.CB6
Potenciar los hábitos de búsqueda activa de empleo y la capacidad de emprendimiento.CU3
Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de: Zoología y Entomología Forestales.CEC2
Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de: Certificación Forestal.CEC14
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Curso 2019/20ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIERÍA AGRONÓMICA .
GUÍA DOCENTECapacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de: ECapacidad para conocer,comprender y utilizar los principios de: Enfermedades y Plagas Forestales.
CEEF6
OBJETIVOS
Conocer las bases biológicas, epidemiológicas y estrategias de control de las principales enfermedades queafectan a las especies forestales. Adquirir competecias para abordar el estudio de nuevas enfermedadesemergentes que amenazan las masas forestales Adquirir competencias para plantear estrategias de manejointegrado para el control de enfermedades forestales.
CONTENIDOS
1. Contenidos teóricosTema 1. Presentación de la asignatura. Micosis. Micosis foliares: biología, epidemiología y control.Tema 2. Micosis foliares de especies forestales: Ejemplos.Tema 3. Royas. Biología, epidemiología y control. Ejemplos.Tema 4. Micosis corticales: Chancros. Biología, epidemiología y control.Tema 5. Micosis corticales de especies forestales: Ejemplos.Tema 6. Micosis vasculares de especies forestales. Biología, epidemiología y control. Ejemplos.Tema 7. Micosis radicales. Biología, epidemiología y control.Tema 8. Micosis radicales de especies forestales: Ejemplos. Enfermedades de vivero.Tema 9. Micosis del tronco. Biología, epidemiología y control.Tema 10. Micosis del tronco de especies forestales: Ejemplos.Tema 11. Micosis de la madera: pudriciones y tinciones. Biología, epidemiología y control. Ejemplos.Tema 12. Enfermedades de especies forestales causadas por Procariotas: Bacteriosis. Biología, epidemiología ycontrol. Ejemplos.Tema 13. Enfermedades de especies forestales causadas por Procariotas vasculares: Bacterias fastidiosas yFitoplasmas. Biología, epidemiología y control. Ejemplos.Tema 14. Enfermedades de especies forestales causadas por virus y viroides. Biología, epidemiología y control.Ejemplos.Tema 15. Enfermedades de especies forestales causadas por otros agentes fitopatógenos: nematodos. Biología,epidemiología y control. Ejemplos.Tema 16. Enfermedades de especies forestales causadas por otros agentes fitopatógenos: fanerógamas parásitas.Biología, epidemiología y control. Ejemplos.Tema 17. Enfermedades de especies forestales causadas por agentes abióticos de origen natural. Ejemplos.Tema 18. Enfermedades de especies forestales causadas por agentes abióticos de origen antrópico. Ejemplos.Tema 19. Enfermedades de etiología compleja: Decaimientos forestales. Factores de decaimiento. Modelos dedecaimiento.Tema 20. Enfermedades de etiología compleja: Decaimientos forestales. Ejemplos.
Práctica 1. Identificación y taxonomía de hongos fitopatógenos I: Oomicetos y Zigomicetos.Práctica 2. Identificación y taxonomía de hongos fitopatógenos II: Ascomicetos y Basidiomicetos.Práctica 3. Identificación y taxonomía de hongos fitopatógenos III: Hifomicetos.Práctica 4. Identificación y taxonomía de hongos fitopatógenos IV: Coelomicetos y otros hongos mitospóricos.Práctica 5. Investigación en Patología Forestal.
2. Contenidos prácticos
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METODOLOGÍA
Adaptaciones metodológicas para alumnado a tiempo parcial y estudiantes con discapacidady necesidades educativas especialesSeminarios: En su lugar los alumnos a tiempo parcial entregarán un trabajo de revisión escrito sobre los temas atratar en los seminarios
Actividades presenciales
Actividad Grupo completo Total
Actividades de evaluación 2 2
Laboratorio 8 8
Lección magistral 32 32
Seminario 3 3
Total horas: 45 45
Actividades no presenciales
Actividad Total
Búsqueda de información 16
Consultas bibliográficas 15.5
Estudio 36
Total horas: 67.5
MATERIAL DE TRABAJO PARA EL ALUMNO
Plataforma virtual MoodlePresentaciones PowerPointReferencias Bibliográficas
EVALUACIÓN
Competencias
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Info
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CB2 X X X
CB4 X X
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ENFERMEDADES FORESTALES PÁG. 3 5/ Curso 2019/20
Curso 2019/20ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIERÍA AGRONÓMICA .
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Competencias
Est
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es
Info
rmes
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oria
sde
prá
ctic
as
CB5 X X
CB6 X X
CEC14 X X
CEC2 X
CEEF6 X X X
CU3 X
Total (100%)
Nota mínima (*)
20%
5
70%
5
10%
5(*)Nota mínima para aprobar la asignatura
Valora la asistencia en la calificación final:
N o
Aclaraciones generales sobre los instrumentos de evaluación:Informes/memorias de prácticas: al término de cada una de las clases prácticas el alumno entregará un informeescrito sobre los resultados obtenidos durante la clase.Seminarios: cada alumno preparará un seminario sobre las principales enfermedades de una especie forestal quese discutirá en clase.
Aclaraciones sobre la evaluación para el alumnado a tiempo parcial y necesidadeseducativas especiales:Seminarios: en su lugar los alumnos a tiempo parcial entregarán un trabajo de revisión escrito sobre lasprincipales enfermedades de una especie forestal.
Criterios de calificación para la obtención de Matrícula de Honor:
Máxima puntuación en todos los criterios evaluables
BIBLIOGRAFIA
Butin H & Lonsdale D (1995). Tree Diseases and Disorders. Oxford Univ Press.Muñoz C et al. (2011). Sanidad Forestal. MundiPrensa, Madrid.Sinclair et al. (2005). Diseases of Trees and Shrubs. Comstock Pub. Associattes/Cornell University Press.Smith et al. (1988). Manual de Enfermedades de las Plantas. Blackwell Scientific Publications LTD.Tainter & Baker (1996). Principles of Forest Pathology. Jon Wiley & Sons.
1. Bibliografía básica
2. Bibliografía complementariaANDRÉS MF, VERDEJO S (eds.) 2011. Enfermedades Causadas por Nematodos Fitoparásitos en España. SEF-Phytoma, ValenciaAYLLÓN MA et al (eds.) 2016. Enfermedades de plantas causadas por virus y viroides. SEF-Bubok
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Curso 2019/20ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIERÍA AGRONÓMICA .
GUÍA DOCENTECAPRETTI P, RAGAZZI A 2009. Elementi di Patologia Forestale. Ed. Patron, BolognaJIMÉNEZ RM, MONTESINOS E (eds.) 2010. Enfermedades de las Plantas causadas por Hongos y Oomicetos. SEF-Phytoma, ValenciaMELGAREJO P et al (eds.) 2010. Patógenos de plantas descritos en España. SEF-Ministerio de Medio Ambiente,MadridMORIONDO F, CAPRETTI P, RAGAZZI A 2006. Malattie delle Piante in Bosco, Vivaio e delle Alberature. Ed.Patron, Bologna
CRITERIOS DE COORDINACIÓN
CRONOGRAMA
Periodo
Act
ivid
ades
de
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Lab
orat
orio
Lec
ción
mag
istr
al
Sem
inar
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1ª Semana 0.0 0.0 3.0 0.0
2ª Semana 0.0 0.0 3.0 0.0
3ª Semana 0.0 0.0 3.0 0.0
4ª Semana 0.0 0.0 3.0 0.0
5ª Semana 0.0 0.0 3.0 0.0
6ª Semana 0.0 0.0 3.0 0.0
7ª Semana 0.0 2.0 1.0 0.0
8ª Semana 0.0 2.0 1.0 0.0
9ª Semana 0.0 2.0 1.0 0.0
10ª Semana 0.0 2.0 1.0 0.0
11ª Semana 0.0 0.0 3.0 0.0
12ª Semana 0.0 0.0 3.0 0.0
13ª Semana 0.0 0.0 3.0 0.0
14ª Semana 0.0 0.0 1.0 2.0
15ª Semana 2.0 0.0 0.0 1.0
Total horas: 2.0 8.0 32.0 3.0
Las estrategias metodológicas y el sistema de evaluación contempladas en esta Guía Docente serán adaptadas de acuerdo a lasnecesidades presentadas por estudiantes con discapacidad y necesidades educativas especiales en los casos que se requieran.
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