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UANLUNIVERSIDAD AUTNOMA DE NUEVO LEN FACULTAD DE ECONOMA LICENCITURA EN ECONOMIA
Desarrollo EconmicoEnero-Junio 2013
Dra. Cinthya G. Caamal OlveraHorario de clase:Martes y Viernes 12:30-2:00 pm
Horario de oficina: Martes y Viernes 11:00-12:00 [email protected],[email protected]
El propsito del curso es que el alumno analice el desarrollo econmico en diferentes pases utilizando
la teora econmica y sus aplicaciones. El curso basar su anlisis en el caso de Mxico y su
comparacin con otros pases, por lo que se espera que los estudiantes amplen sus conocimientos
estudiando los programas gubernamentales implementados a lo largo del tiempo en el pas, as como
las reformas que se han realizado para el desarrollo econmico de Mxico.
Los temas que se estudiarn son: crecimiento econmico, desigualdad del ingreso, pobreza, salud, educacin,
cambio demogrfico, mercado laboral, mercado agrcola y mercado crediticio, as como las reformas realizadas
en el pas durante las pasadas dcadas. Al finalizar el curso el alumno ser capaz de entender el proceso
de transformacin econmica y social del pas. Se espera que el alumno sea capaz de realizar
investigacin independiente.
I.
Contenido del curso
1.
Desarrollo y crecimiento econmico
1.1
Introduccin al desarrollo econmico
1.2
Revisin de las teoras del crecimiento econmico
DR: Captulos 2, 3 y 4.
2.
Teoras del desarrollo econmico2.1 Historia y expectativas
2.2 Coordinacin de fallas y elBig Push
DR: Captulo 5.
Krugman, P. (1991); Rosenstein-Rodan, P. (1943); Murphy, K. A.Shleifer and R. Vishny (1989).
Plan Nacional de Desarrollo de Mxico.
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3.
Desigualdad
3.1 Medidas de desigualdad
DR: Captulos 6 y 7.
Kuznets, S. (1955); Artculos relacionados*
4.
Pobreza4.1 Medicin de la pobreza
4.2 Pobreza en Mxico
4.3 Programas de combate a la pobreza en Mxico
DR: Captulo 8.
Reportes del Banco Mundial; Artculos relacionados*
5.
Cambio demogrfico
5.1 Estructura poblacional: CONAPO5.2 Sistema de pensiones en Mxico
5.3 Reformas al sistema de pensiones IMSS e ISSSTE
DR: Captulo 9; Artculos relacionados*
6.
Educacin
6.1 Sistemas de educacin en el mundo: PISA
6.2 Sistema educativo y reformas al sistema educativo
6.3 Descentralizacin en la asignacin del gasto federal
Artculos relacionados*
7.
Mercado laboral
7.1 Legislacin laboral en Mxico: salario mnimo e impuestos
7.2 Trabajo decente y trabajo infantil
7.3 Reforma laboral
DR: Captulo 13; BU Captulos 4; Artculos relacionados*
8.
La ciudad y el campo
8.1 Dualismo
8.2 Mercado agrcola
8.3 Mercado de crdito y seguros
DR: Captulos 10 y 11; BU: Captulo 15; Artculos relacionados*
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9.
Comercio internacional
9.1 Ventajas del comercio
9.2 Tratado de libre comercio de Norte Amrica (TLCAN)
DR: Captulo 16.
Aguilar, L. (1993); Artculos relacionados*
II.
Referencias
1.
Libros de texto
Ray, Debraj. Development Economics. Princeton University Press. Princeton New Jersey. 1998. (DR)
Bardhan, P. and C. Udry, Development Microeconomics, Oxford University Press, 1999. (BU)
2.
Artculos
Aguilar, L. (1993), NAFTA: A review of the issues,Economic Perspectives, Federal Reserve Bank of Chicago,
17, pp.12-20.Krugman, P. (1991), History versus expectations, Quarterly Journal of Economics, 106, pp.651-667.
Kuznets, S. (1955), Economic Growth and Income Inequality,American Economic Review, 45, pp.1-28.
Murphy, K. A.Shleifer and R. Vishny (1989), Industrialization and the big push,Journal of Political Economy,
97, pp.1003-1026.
Rosenstein-Rodan, P. (1943), Problems of industrialization of Eastern and southeastern Europe,Economic
Journal, 53, pp. 202-211.
3.
Artculos relacionados*
Se refiere a los artculos relacionados con cada tema que se darn a conocer durante el curso.
III.
Evaluacin
Examen parcial 20%
Trabajo de investigacin 30%
Participacin activa en clase 10%
Examen final 40%
El examen parcial se programar mediante consenso con el grupo. El examen final ordinario es el da 21 de
mayo de 2013 a las 10 am y el examen extraordinario es el 4 de junio del 2013 a las 10 am. No se permiten
cambios en las fechas de exmenes previamente determinadas. La asistencia es obligatoria, en caso de que no se
cumpla con el 80% de las asistencias se le restar el 20% a la calificacin final.