DESCUBRIENDO LOS MISTERIOS DE LA LUNA
2009 Año Internacional de la Astronomía celebra un momento trascendente: el
primer uso astronómico del telescopio por Galileo Galilei, que inició 400 años de
increíbles descubrimientos astronómicos y disparó una revolución científica que
afectó profundamente nuestra forma de ver nuestro planeta azul, ayudando al ser
humano a encontrar su lugar en el UNIVERSO.
FUNDAMENTACION:
¿Qué se preguntan los niños de quinto grado
sobre la Luna?
¿Por qué la Luna va cambiando de forma?
¿Podría haber vida en la Tierra sin la Luna?
¿Cómo se formó la Luna?
¿Cuántos años tiene?
¿Tiene atmósfera?
¿En la Luna hace frío?
¿Dónde se va la luna en el día ?
¿Por qué a veces la Luna se ve con el Sol?
De todos estos interrogantes, de acuerdo a los intereses de los niños
eligieron las siguientes problemáticas:
¿POR QUÉ LA LUNA CAMBIA DE FORMA?
¿PODRÍA HABER VIDA EN LA TIERRA SIN LA LUNA?
CHARLA Y OBSERVACIÓN A CARGO DEL
CO CA de(Comisión Casildense del Espacio)
VISITAMOS EL TALLER ABIERTO DE ASTRONOMÍA Y COHETERÍA
Realizado por la ESCUELA Nº 8180 SAGRADA FAMILIA en la plaza del mástil de nuestra ciudad
Los alumnos ampliaron el campo de sus investigaciones con encuestas a la comunidad
Encuesta Nº 1 1. ¿Usted cree que la
Luna es:satélite natural una estrella un planeta?
2. ¿La Luna realiza movimientos?No Sí (¿Cuáles?)
3. ¿Piensa que la Luna tiene influencia en nuestra vida?No Sí (¿En qué?)
0
5
10
15
20
25
30
1era 2da 3era
Correctas
incorrectas
Encuesta Nº 21. ¿Sabe usted qué es el
Universo?
2. ¿Qué es para usted la Luna?Satélite natural Planeta Estrella
3. ¿Usted cree que podría haber vida en la Tierra sin la Luna?
0
5
10
15
20
25
1era 2da 3era
SabenNo saben
Para dar respuestas a las problemáticas realizamos los
siguientes trabajos
Conclusiones:
1. Las fases de la Luna son consecuencia de las diferentes posiciones de la Tierra y la Luna en su movimiento alrededor del Sol.
2. No podría haber vida en la Tierra sin la Luna, porque la fuerza de atracción que ejerce la Luna hace que el eje terrestre permanezca estable en 23º.Sin ella la inclinación oscilaría hasta llegar a 90º, por lo tanto se alteraría el clima, dicho efecto causaría la desaparición de la BIOSFERA.
Docentes:
Silvia Fernández – Escuela Nº 6063 “Capital Federal”
María Fernanda Mercuri – Escuela Nº 1350 “Juan Bautista Cabral”
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