7/25/2019 DIVERSIDAD DE PERFIL PROFESIONAL EN DOCENTES DE SECUNDARIA EN QUERETARO, IMPLICACION CON LA REFORMA EDUCATIVA EN QUERTARO
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ANTEPROYECTO
DIVERSIDAD DE PERFIL PROFESIONAL EN DOCENTES DE SECUNDARIAQUERETARO, IMPLICACION CON LA REFORMA EDUCATIVA EN QUERT
Brenda Esther Barrag
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Tema de investigacin
El desempeo de los docentesde secundaria en Quertaro queson egresados de otraslicenciaturas y que ingresaron alsistema de educacin bsica apartir de la reforma educativa
del 2013-2014.
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Antecedentes
La reforma educativa que tuvo inicio en el 2012, plantea ude oposicin para poder acceder horas frente a grupo en lapublicas, con esto se busca garantizar la idoneidad del doce
Este examen dio la oportunidad de que profesionistas de opuedan integrarse al mbito de la docencia al nivel secuacreditan el examen de oposicin.
El examen de oposicin genera dos listas de prelacin normalistas y la de los no normalistas.
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Propsito de la investigacin
Esta investigacin tiene como propsito identificar si el docefrente a grupo que se esta integrando al servicio profesionabajo la ley de educacin publicada en DOF el 11 de septiem2013. cubre las dimensiones que se consideran necesarias pel perfil, esto para determinar si el profesionista de otra redesempea como docente frente a grupo esta logrando bue
resultados con los alumnos.
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Objetivo general
Establecer la efectividad del examen de oposicin para ponegrupo a docentes que obtengan los mejores resultados an no tienen formacin normalista.
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Objetivos especficos
Identificar las principales caractersticas del docente en edusecundaria.
Explicar como el profesionista de otras reas logra cubrir el se requiere para ser docente frente a grupo.
Definir la situacin actual de la educacin en Quertaro en emedio bsico
Ubicar los apoyos con los que cuenta el docente que entra ade educacin bsica dentro de la institucin a la que es asig
Identificar las metodologas que aplican los docentes no noren educacin secundaria.
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Datos
Se requiere conocer los siguientes datos:No. de profesores que se han integrado a la docencia en secutcnicas en Quertaro.
Materias que imparten.
Escuelas en las que se encuentran ubicados.
Resultados del examen de oposicin.
Resultados del examen diagnostico.
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Investigacin cualitativa
Una vez identificado el grupo de estudio se comentar con lde estudio para obtener su permiso para la observacin, se guion para entrevista que se aplicar de preferencia en el lutrabajo para poder realizar la observacin no participante.
Se entrevistar tambin a expertos en el tema ( jefes de ens
Se elaborar prontuario para aplicar durante la observacin
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