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NIVEL NT1E
Docente Nathalie Rowets C.
Actividades Plan General y PEI
Fonoaudiológico
Nombre Apellido: __________________________________________________
Fecha: ____________________________________________________________
Plan General.
Semana: Animales salvajes y sus hábitats.
1. Comunicación Integral
a. Escucha la siguiente narración y realiza las actividades
b. Escribe la vocal con que inicial el nombre de cada dibujo.
c. Enumera la secuencia del 1 al 4 según corresponda.
2. Interacción y Comprensión del Entorno.
a. Encierra los animales salvajes.
b. Unamos a cada animal con su comida favorita. Como lo hemos realizado con el gato.
c. Pinta de verde los animales que miran a la izquierda.
d. Pinta de rojo los animales qie miran a la derecha.
e. Cuenta cuantas abejitas hay en total en cada frasco.
f. Une los conjuntos que tengan la misma cantidad de elementos.
Actividades Fonoaudiológicas
Fonoaudiólogas Katerine Hormazábal Melgarejo.
Dífono Consonántico /PL/
I. Encierra en un círculo los dibujos a medida que los vayas nombrando.
Importante: Debes alargar el sonido L y la vocal, por ejemplo pllllllaaaaaancha.
II. Pinta un círculo por cada vez que digas la palabra correctamente.
Importante: Debes alargar el sonido L y la vocal, por ejemplo pllllllaaaaaancha.
III. Une el artículo con cada dibujo que nombres correctamente. Luego di la frase
completa.
IV. Mamita y Papito, Ud. léale las oraciones y su hijo o hija deben repetirlas.
V. Completa oralmente la oración y une con el dibujo correspondiente.
VI. Mamita y Papito lean en conjunto con su hijo este cuento, es importante que
pronuncie correctamente las palabras con PL.
VII. Mamita y Papito su hijo o hija debe aprender estos versos, los debe repetir de
forma correcta.
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