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PRLOGO
COLABORACIN
PRESENTACIN
ANEXOS
FUENTESDOCUMENTALES
RECURSOS
DE INTERNET
CRDITOS
I EL TERRITORIO III DIVERSIDAD YRELACIONESI I SECTORES DELA SOCIEDAD
1.3. La economa
1.5. Las asociaciones
y la participacin
1.4. La administracin
1.2. La poblacin
1.1. Descripcin delterritorio
3.1. Estado dela convivencia
2.6. Religin yespacios de culto
3.2. Seguridadciudadana
2.5. Medio ambiente
2.4. Tiempo libre,cultura y deporte
2.3. Salud / sanidad
2.2. Socio laboral
2.1. Educacin
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PRESENTACIN
CRDITOS
I ELTERRITORIO
I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDAD
Y RELACIONES
ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
Colaboracin
1
1 Algunasentidades,centroseducativos,yotrosrecursoscomunitariosnodisponandesuslogosenelmomentodelaelaboracindeestaMonografaComunitaria.
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I ELTERRITORIO
I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDAD
Y RELACIONES
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Prlogo
Enunasociedadenlaquelapresenciayelarraigodemillonesdepersonasdeorigenextranjerohaincrementadolaya
ricadiversidaddenuestropas,hayquepromoverprocesosdedesarrollo,relacineintegracinqueimpliquenatodoslos
protagonistas-administracin,recursostcnicosyciudadana-enlaconstruccindeunasociedadcohesionada.
Comoculminacindeunalargatrayectoriadetrabajoenrelacinconelfenmenomigratorioyladiversidadcultural,la
ObraSociallaCaixadesarrolla-encolaboracinconlasAdministracioneslocalesyconlasentidadessocialesderefe-
renciaenelterritorio-elProyectodeIntervencinComunitariaInterculturalconelobjetivodegenerarunmodelodeinter-
vencinsocialpromoviendolagestinparticipativadeladiversidadculturaleimplicandoalosprincipalesagentessociales
enlaarticulacindeestrategiasdeparticipacinsocialyconvivenciaintercultural.
Eltrabajoquesepresentaacontinuacineselresultadodeunainvestigacinparticipativaydetrabajosocialbasadofun-
damentalmenteenlaescuchaactivallevadoacaboporpersonasdeLasNoriasdeDaza.
Unacomunidadnecesitaconocerseasmismaparapoderavanzarenunprocesodecambioydemejora.Porello,enel
procesocomunitario,elestudioyelconocimientodelarealidadactual,desusproblemasydesuspotencialidades,esuna
necesidad.Elpresentetrabajopretendedarrespuestaaesanecesidaddeconocimiento,compartindoloconlaciudada-
na,conlaspersonasqueviven,trabajanogobiernanenelterritorio.Quiereserelprimerpasohacialaelaboracinde
diagnsticos-generalesysectoriales-queayudenadarrespuestaalasnecesidadesprioritarias.
Deseamosquelapresenteinvestigacinayudeaconseguirgenerarentretodoslosagentessocialesimplicados,unmo-delodeintervencinsocialencontextosmulticulturalesdereferencia,enlagestindeladiversidadyenelfomentodela
convivenciaciudadanaintercultural.
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I ELTERRITORIO
I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDAD
Y RELACIONES
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Presentacin
EstaMonografaComunitariaseubicaenelprocesocomunitariodeLasNoriasdeDazayesposiblegracias,aunpro-
cesodeinvestigacinparticipativaquecomenzarealizarseenelmesdemayode2012,yquesesumaauntrabajode
recogida,compilacinytratamientodeinformacindesdehaceaproximadamenteunao.
Setratadeuntrabajocompartidoconlosprofesionales,ciudadanayadministracin,lostresprotagonistasdelproceso
comunitario,quehanaportadosuconocimientodelarealidaddelterritorio.
Conlaimplicacindelostresprotagonistas,sefomentaelconocimientocompartido,reejadoenestedocumento,unco-
nocimientoqueesglobalyqueesrepresentadoporlosdiversossectores.
Lamonografaconstapues,deunaparteobjetiva/cuantitativa,ydeotrasubjetiva/cualitativa,ambasintegradaseneste
documentocompleto.Enlapartesubjetivasehautilizadoelmtododelaaudicinparalaescuchacomunitaria,organi-
zndoseencoloquiosindividualesygrupales.
2
Laparteobjetiva/cuantitativaestcompuestaporunaseriededatosdendoleestadsticoylapartesubjetiva/cualitativa
recogelasopinionesdelaspersonasquehanparticipadoenloscoloquiosrealizados,tantogrupalescomoindividuales.
Ambaspartesestnintegradas;loobjetivoylosubjetivoaportantiposdeconocimientodistintoysecomplementan.
Lamonografaestestructuradaentresbloques,laParte1,hacereferenciaalascaractersticasestructuralesdelaco-
munidaddeintervencin,laParte2,secentraenlossectoresenlosquenormalmenteestorganizadalasociedad(edu-
cacin,sociolaboral,salud,tiemposlibre,etc.)YlaParte3,aladiversidadyrelacionesvecinalesesciudadanasdondese
prestaatencinalestadodelaconvivenciaylaimportanciadelasrelacionesentrelosvecinosyvecinas.
PorltimocaberesearqueelasesoramientocientcoparalametodologaempleadahasidoproporcionadoporelInsti-
tutoMarchoMarchionienconjuntoconelgrupodeprofesionalesqueconformanelDECAF,pertenecientealaUniversidad
AutnomadeMadrid.
2 LaAudicin
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I ELTERRITORIO
I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDAD
Y RELACIONES
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Crditos
Elaboracin:
EquipodeIntervencinComunitariaInterculturaldeLasNoriasdeDaza
Asesoramiento:
CarlosGimnezDirectorCientcoProyectoIntervencinComunitariaIntercultural
MarcoMarchioni
AsesordelProyectoIntervencinComunitariaIntercultural
CarlosVecina
AsesorenInvestigacinParticipativadelProyectodeIntervencinComunitaria
FranciscaLemaQuintana
ReferentetcnicodelaDireccinCientcaProyectoIntervencinComunitariaIntercultural
Colaboradores:
GestindelaPoblacindelAyuntamientodeElEjido
readeServiciosSocialesyMujerdelAyuntamientodeElEjido
readeCulturadelAyuntamientodeElEjido
readeUrbanismodelAyuntamientodeElEjido
InstitutoMunicipaldeDeportesdelAyuntamientodeElEjido
CEPRSanIgnaciodeLoyola
CEIPMirasierra
IESLasNorias
EEISoldePortocarrero
CentrodeSaludLasNorias
EscobarPrez,JuanBartolom.AsociacinCaadadeLasNorias
OcinalMunicipaldeLasNorias
JuntaLocaldeLasNorias
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I ELTERRITORIO
I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDAD
Y RELACIONES
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FUENTES YRECURSOS
AsociacindeMujeresLasNorias
AsociacinJuvenilJvenesLasNorias
EquipodeTratamientoFamiliardeServiciosSocialesdelAyuntamientodelElEjido)
EquipodeOrientacinEducativa.LasNorias
Laresponsabilidaddelasopinionesemitidasenlosdocumentoscorrespondeexclusivamenteasusautores.LaFundacin
laCaixanoseidenticanecesariamenteconopiniones.
I. El territorio
1.1 Descripcin del territorio
Dnde estamos?
LasNoriasesunalocalidaddelaprovinciadeAlmera,pertenecientealmunicipiodeElEjidoenelponientealmeriense.
Sesitaa6kmdelncleoprincipaldeElEjidoydista35KmdeAlmera,limitandoconlaslocalidadesdelaMojonera,
SanAgustnaleste,AlmerimarenelsuryenelnorteconSantaMaradelguilayElEjido.
Elprocesoderecopilacindedatossobreelterritorionosdicequelasdiferentesadministracionespblicasnocomparten
lamismadistribucindelmismo,portanto,laprecisindelainformacinydatosdisminuyeyaquenoexistenmuchosestudiosniestadsticasaunnivelpordebajodemunicipio,dondeseencuentranLasNoriasadministrativamente.
La gente de Las Norias es muy capaz y luchadora ante las situaciones adversas. El pueblo de Las Norias ha crecido
gracias al coraje de la gente. La emigracin a partir de los aos 60 ha hecho de Las Norias lo que es; un ncleo ejidense
identicativo, de referencia para El Ejido.
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I ELTERRITORIO
I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDAD
Y RELACIONES
ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
LasNorias,2009.AyuntamientodeElEjido
Las Norias es un lugar bonito aunque hay muchos invernaderos, es un pueblo bueno y hay mucha gente, todos se llevan
bien.
El relieve
Estsituadaaunaaltitudde31,9metrosencimadelniveldelmarysuterrenosecaracterizaporunaorografabastante
llanaytieneunainclinacinde20,89%.ElclimadeLasNoriaspuededenirsecomomediterrneosub-rido,caracterizadoporprecipitacionesmediasanuales
inferioresa250mm,conunmximopluviomtricoanalesdeotoo-inviernoyunveranomuyrido,queseprolongade
mayoaseptiembre,sobretodoenjulio,cuandonoseregistraprecipitacinalguna.
Latemperaturamediaanualesde18,2Cconinviernossuaves(12C)yveranoscalurosos(28C).Sumediaanualde
horasdesolsesitaalrededordelas3000h,siendounadelasmselevadasdeEspaa.Losvientosdominantessonde
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I ELTERRITORIO
I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDAD
Y RELACIONES
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FUENTES YRECURSOS
Enladcadadelos90:llegadadegrannmerodeinmigrantesextranjerosparatrabajarenlaagricultura.
Enlaactualidadesunazonabastantedesarrolladadondelacapacidaddeexpansinsehavistomuyreducida.
Estructura urbana en Las Norias
LaestructuraurbansticadelasNoriasdeDazaestformadaporunaseriedebarrios(SanJuan,SanGabriel,SantaCris-
tina,Berenguel,PuebloNuevo,Ropero,etc.),nacidosalbordedelacarreteraprovincialqueuneSantaMaradelguilaa
laMojonerayconestavacomoniconexodeunin,lehaconferidounalinealidadenelmodelourbansticoconciertos
ncleosdiseminados.
Aspectoadestacarenestencleoejidense,es laescasezdepequeaszonasverdesoplazasenlosbarriosdenueva
creacin,necesariosparahacerdelresidenteunciudadano.SeobservaunatensinedicatoriaenlamargenNortedela
CarreteraProvincialalaalturadePuebloNuevo.
Todo ha cambiado en muy poco tiempo en lo que se reere al contexto fsico que es muy dinmico.Cuando vi Las Norias por primera vez, de paso, en el ao 1994, me pareci un sitio desolador, no haba rboles, casas
bajas, pocas personas en la calle, se iba de marcha a Roquetas algo cercano a las pelculas del oeste.
PGOUAyuntamientodeElEjido
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I ELTERRITORIO
I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDAD
Y RELACIONES
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FUENTES YRECURSOS
Los 3 barrios norienses
LosbarriosqueconformanLasNoriasson:barriodeSanJuan,BerenguelyPuebloNuevo,aunquesondedestacar
tambinLomadelViento,CuestadelaPerlayotros,urbanizadosenladcadadelos60,porelentoncesInstitutoNa-
cionaldeColonizacin.
PlazadelbarriodeSanJuan
PlazadelbarriodeBerenguel
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I ELTERRITORIO
I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDAD
Y RELACIONES
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FUENTES YRECURSOS
ElPuebloNuevo,esunconjuntourbanonorienseconunosvaloresarquitectnicosdeinters,queseconsideranecesario
conservar.SetratadeunconjuntodeviviendasquefueronconstruidasarazdelrepartoporpartedelInstitutoNacional
deColonizacin,enlosaossesenta,entrelosemigrantestradosdesdelaszonasalpujarreas.Sonviviendasunifa-
miliaresdeunasolaplanta.ElpobladodecolonizacindeLasNorias,tieneensuconjunto95viviendasconsuscorres-
pondientesdependenciasagrcolas,unacapilla,cuatroescuelasconsendasviviendasdemaestrosyunedicioadminis-
trativounidoalasdosartesanas.Sepuedeconsiderardetamaomedio,yocupaunasuperciede7,80hectreas.Ha
sidodelospobladosquemstardenconstruirse,transcurriendoveinteaosdesdeelprimerproyectohastalaejecucincompletadelaobra.
Las viviendas del Pueblo de colonizacin yo las veo muy mal, porque la gente mayor que se va muriendo las deja vacas
y los hijos no hacen nada. Es una pena que nadie las compre. No se estn vendiendo viviendas a los espaoles, no se si
ser por la inmigracin.
Barrio de Pueblo Nuevo. Aprox aos 60. Imagen cedida por Francisco Montoya Palencia
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I ELTERRITORIO
I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDAD
Y RELACIONES
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FUENTES YRECURSOS
Otros barrios
Existenotrosbarriosdentrodelncleonoriense,comoelbarrioVillegas,ubicadoenelcaminohaciaSanAgustn.Esun
barrioendonderesidepoblacindeetniagitana
ElbarrioVillegasestamuynormalizado,noseviveenexclusinsocial.Losniosestnescolarizadosysetrabaja,hay
recursosamanoperohacefaltaunaasociacindevecinosdelbarrio.
La vivienda
SegnelPGOUlaestructuraurbansticadeLasNoriassedeneensutipologadeviviendaporungranconjuntodeca-
sasunifamiliaresadosadas,yenmenormedidaporlasltimasconstrucciones,lasdeviviendasplurifamiliares.
El alquiler
Sehareejadolaescasezdealquileresaprecioconsiderable,fomentandoasquemuchasfamiliascompartanvivienda.
Hay escasez de viviendas a un precio mdico y por eso se hacinan tanto en los garajes como en pisos.
El problema del alquiler es muy arriesgado porque la gente no cuida las casas y si alquilamos todas las casas seria bueno,
pero como la gente las hace polvo. Pues estn vacas. Debera de haber un control en las casas para que se devolvieran
a los dueos como estaban. Hay muchas viviendas cerradas y entiendo tambin que las familias se metan en la misma
casa a vivir
Hay muchos sitios en malas condiciones, gente que vive 4 5 en una cochera
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I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDAD
Y RELACIONES
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FUENTES YRECURSOS
Los diseminados 3
LosdiseminadosformanpartedelaestructuraurbansticadeLasNorias,tienensuorigenenlosaossesentaysetenta,
comoresultadodelasinversionesdelInstitutoAndaluzdeReformaAgraria(IARA)ydelaAgenciadeMedioAmbiente
(AMA)enelparcelamiento,yrepartodelastierrasentreloscolonos.Estetipodevivienda,quefueinicialmenteocupado
porlospropietariosdeinvernaderos,estocupadoactualmenteporinmigrantes,enrgimendecesin,acambioderea-lizartareaslaboralesfueradelajornadalaboral,olaboresdevigilanciadelaexplotacinagraria,oatravsderestarel
alquilerdesalario.
PGOUdelAyuntamientodeElEjido
Plazas y zonas verdes
EnesteapartadoharemosreferenciasalasplazasyzonasdeLasNoriassegnlosprincipalesbarriosdelterritorio;la
ubicacin,losrecursosqueofrecenyelusodelasmismas.
3 SetratandeCortijosdetamaoreducido;enmediodelosinvernaderos,construccindeplantabaja.Almacenesdeproductosyaperosdelcampoychabolasyautoconstrucciones.
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III DIVERSIDAD
Y RELACIONES
ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
EnLasNoriashay15pequeaszonasverdes-plazas,delascuales8cuentanconmobiliarioinfantil,8conbancosy11
disponendepequeaszonasdesombraconrboles.
Elaboracinpropia
Tabla1.PlazasyzonasverdesdeLasNorias
PlazasubicadasenelBarrioPuebloNuevo
Plaza:c/RioGrande Plaza:c/Rio
Ebro
Plazadela
Paz
Plazac/Fresal
conc/deLevante
Plaza
delaIglesia
Mobiliarioinfantil
Si Si Si Si SiBancos Si Si Si Si SiZonade
sombra
- Si Si Si SiPlazasUbicadasenBarrioBerenguel
Plaza
CtradelaMojonera
PlazaSan
Ignacio
Plazac/
JosMiracon
c/SanIgnacio
Plaza
c/dela
Balsaconc/Jos
Mira
Plazadel
Centeno
Plazac/
Zirconitaconc/Zafiro
Mobiliario
infantil
- - - Si Si SiBancos Si Si Si Si Si SiZonade
sombra
Si Si Si - Si SiPlazasUbicadasenSanJuan
Plaza
c/Sudncon
Caminodel
Puesto
Rubio
Plaza
AvdaSan
Juan
Plaza
c/Bienvenidaconc/deLas
Canarias
Plazac/del
Sirococonc/Soledad
Mobiliario
infantil
- - - - - -
Bancos - - Si - Si SiZonade
sombra
- - Si - Si Si
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III DIVERSIDAD
Y RELACIONES
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FUENTES YRECURSOS
Si tu quieres sacar a tus hijos por la tarde no hay juegos, se caen y estn los juegos la mayora rotos, no estn acondi-
cionado por si se caen.
En el barrio Villegas no hay parque y para que los nios jueguen tienen que hacerlo en la casa o en el descampado. Los
nios echan de menos un parque.
La situacin de Las Norias en relacin al transporte y conexiones
LasNoriasdeDazaestcomunicadaalareddeCarreterascomarcales,concretamentealaAL-1050(queuneSanta
Maradelguila-LasNoriasdeDaza)ylacomarcalAl-9008(LasNoriasdeDaza-SanAgustn).Asmismotieneelacceso
alaAutovaA7(AutovadelMediterrneo),a4kmsdedistancia.Aparte,cuentaconunareddecaminosruralesdecate-
gora1y2bastanteamplia.
Los caminos rurales
LasNoriasesunterritoriorural,unterritorioqueviveprincipalmentedelaagriculturayellolehacetenerunaestructura
labernticadeaccesoshacialoscortijos,invernaderosmuchosasfaltados,yotrosno,vulnerablesaltrnsitodelosco-
ches,furgonetas,pequeoscamionesydelaslluvias.
El camino que hay de la Molina para las Marinas, este tiene mucho trnsito y est malamente, con lo poco que llueve y
ya no se puede pasar por ah por el agua, por los hoyos Nos preocupa que ya no se puede pasar, se echaba tierra, pero
ahora est destrozado con parches
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FUENTES YRECURSOS
Leyenda:
MapaOcialdeCarreterasdelaConsejeradeFomentoyViviendadelaJuntadeAndaluca.
Transporte pblico
EltransportecolectivodepasajerosenLasNoriascuentacontreslneasdeautobuses,intercomarcalesdetrescompa-
asdiferentes:queexplotantreslneas:
LasnoriassolamenteestarelacionadaconElEjidoyAlmera.
Lafaltadetransporteurbano;onopasaopasaunavezparairaElEjido,yesohacequenoseacerquenlosrecursos.
1-Almera-LasNoriasdeDaza-ElEjido
2-Almera-Roquetas-LaMojonera-lasNorias-HospitaldePoniente
3-SanAgustn-LasNorias-ElEjido
Se debera de aadir un grupo de personas para manifestarse, 2 kms ms para la ruta del autobs seria la solucin. Exis-
te una ilgica de relaciones con autobuses, por ejemplo con el de El Ejido-Granada. Hay ms comunicacin con Almerimar
y eso que es solamente para el verano.
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FUENTES YRECURSOS
Transporte pirata
Enloscoloquiosnoshancomentadomuchasveces,sobrelasituacindeltransportepblico,obiendecarcterindividual
paraelcortorecorrido,enformadetaxis,queesunserviciobastantecostoso,perotambinnoshanhabladodelaexis-
tenciadebastantescochesprivadosquefuncionancomotransportepblico(taxipirata)Quien no tiene coche no puede
vivir, hay dos autobuses al da, nos toca venir andando y hay sitios de la lado que tienen cada media hora. Quizs no secostea. Tambin se utilizan taxistas piratas, existe la costumbre de buscarse la vida, haba que comprobar si es que se
coste y animar a la gente a usar transporte publico.
el transporte publico lo coge tan poca gente, que termina por desaparecer, no se costea, aunque haba ms antes, pero
tampoco lo cogan. Las personas mayores lo cogen poco porque sus familias los llevan a todos sitios.
El transporte es insuciente e ilimitado, cuando quieres ir a un sitio es que no se puede. Para ir a universidad si no coges
el de las 7h ya no puedes ir. Para mi es fundamental. Tambin la comunicacin con otros pueblos (Vicar) e incluso con el
Ejido, porque solo hay dos al da. A mi me limita mucho eso del autobs porque si no tienes carn ni coche..
La bicicleta, el otro medio
Ungrannmerodelapoblacinutilizalabicicletacomomediodetransportehabitualyenmuchoscoloquiossehahablado
dedelainsatisfaccinqueproducelainexistenciadecarrilbicienelterritorio,ysufaltaderelacinconlasconexiones
conotrosncleoscercanos.
y si hay que utilizar bicicletas, debe de haber carril bici y tampoco hay parking para bicis, as que es necesario un carril
bici para conectar Las Norias con otros pueblos cercanos.
La falta de transporte pblico que hay en Las Norias diculta la comunicacin entre Las Norias y otros ncleos. Sin trans-
porte pblico se utiliza la bicicleta o se va a pie. Es difcil por las distancias y el que no tiene coches va a pie o se tiene que
levantar muy pronto si tiene una cita con el medico en verano hacer mucho calor.
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FUENTES YRECURSOS
Educacin vial necesaria
Senoscomentaenloscoloquioslanecesidaddedaraconocermuchomslasnormasvialesparalapoblacin,conel
ndenogeneraraccidentesypotenciarunaeducacinvialenprodelaseguridaddelaciudadana.
no hay sealizacin, a veces las personas llegan hasta la autova porque no estn sealizadas concretamente.
En el 2008 hubo un accidente en La Mojonera, es importante la educacin vial (no se conoce bien la sealizacin).
1.2 La poblacin
LapoblacindeLasNoriasdeDaza,hamantenidounaevolucindemogrcaascendente,caracterizadaporunritmo
decrecimientobastantealto.Estecrecimientovaparejoalcrecimientoeconmicoquehavistolazona,quehavenidode
lamanodelmovimientodepersonas.Segnlosltimosdatosdelpadrnmunicipal,LasNoriastiene8.625censados,perohayquetenerencuentaquelapoblacindeLasNoriasesunapoblacinotante,enpartedebidoalmovimientode
personasextranjeras.
Estaultimacifraocialregistradacomparadaconladehace8aoshaaumentadoun45%.
Cuando empec a trabajar, me di cuenta que la imagen va cambiando. Las Norias ha tenido un crecimiento demogrco
y econmico muy grande.
Tendencia al crecimiento
Elcrecimientorealdelapoblacindependededosgrandesfactores:elcrecimientovegetativoylosmovimientosmigra-
torios.
Lasfamiliasquehabaylasquehayahorasonmuydistintas.Lagenteseestaasentandoyestedinamismohayque
aprovecharloparabien.Habraqueapoyaresedinamismodesdelasinstitucionespblicasyprivadas,mejorarelasocia-
cionismoparadarmsvidaalagentedelpueblo.
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FUENTES YRECURSOS
Conelcrecimientopoblacionalelterritoriosevaadaptandoalasnecesidadesdelosvecinosylosrecursoscrecencon-
formealasnecesidadessociales.
TampocoexistalaIglesia,lasmisassecelebrabanenRoquetasdeMaroElEjido,nielcementerio,nicocheslagente
quefallecaselallevabanensunichoenhombroshastaRoquetasoElEjido.
Losfamiliaresyamigosibanturnndose,losniosbamosandandodesdeLaMolinahastaLaMojoneraparairalcole-
gio.
LlegualasNoriashaceyatreintaydosaos,muchohacambiadoestepuebloentodoesetiempo.Cuandolleguno
habaaguacorriente,nitelfonoenlasviviendas,deaguanosabastecamosconcubosqueechbamosenlosaljibes
quecadacasaopisotena.Encuantoaltelfono,slohabauno,queerapblicoenelpueblonuevo,tenamosquehacer
colaparahablar.
Presencia de hombres
Segnelcensopoblacionaldelosserviciosmunicipalesel59,31%deltotaldelapoblacinregistradaesmasculina.Del
2004al2006lapoblacinmasculinadeLasNoriasaumentun32%ysilocomparamosconlosltimosdatosdel2011,un
50%conrespectoal2004.Estecrecimientosedebeafactorescomolainmigracinvenidaparatrabajarenlaagricultura,
principalactividadeconmicadelterritorio.
Hayquedestacardelaestructurapoblacional,segnlosdatosestadsticosofrecidosporelServiciodeGestindela
PoblacinMunicipal,elpesoimportantedelapoblacinextranjeramasculinasobreelpesototaldelapoblacinnoriense
conun37,35%.
En 2001 no haba muchos pisos de marroques; haba solamente hombres, ahora ya hay mujeres.
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Y RELACIONES
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FUENTES YRECURSOS
LasNorias.Aos50.ImagencedidaporD.FranciscoMontoyaPalencia
Grco1
Elaboracinpropia.GestindelaPoblacin4
4 AyuntamientodeElEjido
ramos en aquel entonces 4 gatos, nos conoca-
mos todos y ahora ya no es as. Cada uno va a lo
suyo. Recuerdo cuando jugaban nuestros hijos en
la calle sin peligro
Las puertas de las casas estaban siempre abiertas, ahora eso
no se puede hacer, ahora Las Norias se han convertido en una
localidad muy grande y sus necesidades son las mismas que
cualquier pueblo grande. Con tanto inmigrante llegado de dife-rentes partes todo se ha quedado pequeo.
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FUENTES YRECURSOS
Natalidad alta y mediana edad
Lanatalidadhaaumentadoenlosltimos4aosentornoaun82,45%.LasNoriascuentaconunapoblacinjovenque
suponeun21,50%deltotaldelapoblacin,esdecir,1.754personassonmenoresde14aosyenlosltimos8aosha
aumentadoun41,45%,enrelacinaestesegmentodeedad.Elndicedejuventuden2011fuede21,89%.5
Fijmonosenlasiguientepirmidedepoblacin,ensupartecentralengordaconsiderablementelapoblacindeentre25
y39,querepresentaun35,15%deltotaldelapoblacin.
Grco2
Elaboracinpropia.GestindelaPoblacin
DeestapirmidepoblacionaldeLasNorias,losltimosdatosregistradossegnelpadrn,facilitadosporelDepartamento
deGestindelaPoblacindelAyuntamientodeElEjido,podemosverasimplevista,comoloshombrestienenmayor
cantidaddepoblacinquelasmujeres,salvoapartirdelos75aos,dondelapoblacinfemeninaesunpocomayor.Se
tratadeunapirmideengordadaapartirdelcohorte20-24aoshasta45-49.
5
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PRLOGO
PRESENTACIN
CRDITOS
I ELTERRITORIO
I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDAD
Y RELACIONES
ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
Pocos mayores
Enlapirmidedepoblacinveamoscomovaestrechndoseasumximoenlapartemsalta,enlaactualidadel5,35%
sonmayoresde65aos.Esunacifraquenohavariadomuchoenlosltimos8aos.
Me gustan los mayores de Las Norias, son como los de toda la vida; las familias asentadas que se conocen todos entreellos y se nota a la hora del trato; es todo ms familiar.
Diversidad de la poblacin
Losmovimientosmigratorioshanhechodelapoblacinnorienseunapoblacindiversa,hoyun56,24%delapoblacin
esnacidafuera,hace7aoselporcentajesesituabaenun23,11%sobreeltotaldelapoblacin.
Hay mucho movimiento en Las Norias, porque hay ms color es muy vivo
Esmuyimportantevercmoelmovimientomigratorioenlosltimos7aossehaidotransformando,lareagrupacin
familiartienemuchoqueverenello,viniendomuchomsmujeresextranjerasalterritorio,porestarazn,hoylainmigracin
yanoesunacuestinpuramentemasculina.Hoyelnmerodepoblacinextranjerahaaumentadoun206%alao2004.
Acontinuacinvemosungrcoquerepresentaladistribucindelapoblacinpornacionalidades,segnlosltimosdatos
registradosporelServiciodeGestindelaPoblacindelAyuntamientodeElEjido.Marroquesyespaoles(45,57%y
42,59%respectivamente),compartenentornoal90%delpesototal,yotrasnacionalidadescomoladeGuineaBissau
(4,9%),yenmenormedidarumanos(1,74%),senegaleses,bolivianos,ecuatorianos
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PRESENTACIN
CRDITOS
I ELTERRITORIO
I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDADY RELACIONES
ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
-
Grco3Grco4
Elaboracinpropia.GestindelaPoblacin6Elaboracinpropia.Gestiondelapoblacin7
La distribucin en el espacio
Arribaa la derecha,se ofreceunagrcaque reeja la poblacindeLasNoriaspor zonas (centro,SanSilvestre y
diseminados).
ElniveldeconcrecinsegnbarriosdeLasNoriashasidocomplicadoobtenerlodebidoalalcancedelasestadsticas
municipales.
6 AyuntamientodeElEjido
7 AyuntamientodeElEjido
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CRDITOS
I ELTERRITORIO
I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDADY RELACIONES
ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
1.3 La economa de Las Norias
LaeconomadelasnoriasdeDaza,sebasaprincipalmenteenlaagriculturaintensiva,entornoalacual,sehangenerado
unaricaindustriaauxiliardecomercializacindelosproductoshortcolas,anivelnacionaleinternacional.
LasNoriasespues,unodelosprincipalespilares,quehancontribuidoaldesarrolloeconmicodelaprovinciadeAlmera,debidoasuubicacinidnea,yasuprogresoconloscerealescomoeltrigo,lacebadadesdetiemposmuyremotos.
EnlosaossesentaelIRYDA(InstitutoNacionaldeReformayDesarrolloAgrario)entregparcelasaemigrantesllegados
delinterior(LaAlpujarragranadinayalmerienseconcretamente).Paraellos,seempezaconstruirelPuebloNuevode
Colonizacin,yconellodandounanuevadimensinalaeconomadelpueblo.
Enlosaos80,llegaunsegundoujodeinmigrantesdelNortedefricaysubsaharianos,quehanconvertidoaLasNorias
enunpueblomultirracial,yconunapogeoeconmicoysocial,graciasalaugedelaagriculturaintensivabajoplstico(invernaderos),suexpansinycrecimiento;elnacimientodelasempresascomercializadorasyelestablecimientode
empresasdeserviciosauxiliares,embalajes,etc,haceposibleunarealidadeconmicaysocialmuysingularydinmica,
conlacreacindeempleoyriqueza.
La agricultura, el mar de plstico
Laagriculturaesclaramentelaactividadeconmicapredominante,aunquenohaydatosestadsticosconcretosdelas
NoriasdeDaza,sinogeneralesdelmunicipiodeElEjido,sepuedeextrapolarobjetivamente,quelaeconomadela
localidadsebasaenunporcentajealtsimodelaagricultura.
Laagriculturaeselmotordelaeconomadeestalocalidad,cuyoxitoreside,enuncontroladistintosniveles:creacinde
semillasypatronesdeestndaresdeconsumo,controldecrecimientoyespecializacindelaproduccinpararesponder
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CRDITOS
I ELTERRITORIO
I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDADY RELACIONES
ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
alasdemandasdelosdistintosmercados,ylageneracindeunareddecomercializacinanivelinternacional,para
asegurarlacolocacindelaproduccin.
El tipo de cultivo mayoritario y prcticamente exclusivo en la localidad, es el herbceo de regado, practicado en
invernaderos,alcanzandounmayornmerodehectreaselpimiento,elpepino,lacalabazaycalabacnyeltomate.As
comolaproduccindejudasverdes.
Mayoritariamente,lasexplotacionesagrarias,tienencomorasgoprincipalsupequeotamaoycarcterfamiliar,yaqueeltrabajodelaunidadfamiliarhaconstituidolabasedelaagriculturaintensivasalvoalgunasexcepciones.
Los invernaderos comenzaron all por el 70, haba muy poco, uno se pona en altura y vea los invernaderos que haba,
unos 20 30
ProyectoIntervencinComunitariaIntercultural.AsociacinCodenaf
Esinteresantedestacarcmogranpartedeloscoloquiosrealizadosalapoblacininfantil,reejanunaopininmuy
positiva,encuantoalaagriculturasereere;lavalorancomofuentederiquezaydealimentacin.
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CRDITOSI EL
TERRITORIO
I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDADY RELACIONES
ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
LasNoriasesunejemplodeldesarrolloquehavividoelponienteenlosltimosaos,laevolucinrpidadeladicultad
quetienenlasadministracionespublicas,ydetodoslosagentessociales,detrabajararemolquedelarealidadquevive
elterritorio,deadaptaresasestructurasdeadaptacindeesarealidadsocial,siempresevaunpocoaremolquedela
realidaddeLasNoriasens,quehapasadodepequeoagrandemuyrpidamente
Recientementesehaproducidounatransformacingeneralizadadelastcnicasdecontroldeplagasdeloscultivos
hortcolas,demaneraqueenlamayoradelosinvernaderos,lasplagassecombatenmedianteluchabiolgica,enlugardeluchaqumica.
La propiedad de los invernaderos
Encuantoalrgimendetenenciadelnmerodeinvernaderos,sigueunapautasimilaralrgimendetenenciadela
superciedeinvernadero.As,decrecepropiedad,enbeneciodearrendamiento,quepasadel10%delosinvernaderos
enlacampaa2005/06,al16%dela2007/08.Encuantoalasprincipalesalternativasdecultivo,destacaeltomateen
monocultivo,seguidodelpimiento.Elmelnylasandasepresentancomoelsegundocultivo,enmuchosinvernaderos
complementandolarentadelosempresarios.
Grco5
ElaboracinpropiaapartirdelaEncuestarealizadaen2008
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CRDITOSI EL
TERRITORIO
I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDADY RELACIONES
ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
El84%delasupercieinvernadaenAlmera,estenrgimendepropiedad,apesardelelevadopreciodelatierraen
losltimosaos,estedatoesligeramenteinferioral87%delacampaa2005/06.El13%delasupercieenlacampaa
2007/08hasidoarrendada.Porotrolado,hadecrecido,aunquemuyligeramente,lasuperciegestionadapormedianera,
ysemantieneestable,lasuperciedeotrosregmenesdetenencia.
Sinembargo,enlosltimosaosyconlacompetenciainternacionalysituacineconmicaactual,enloscoloquiosseha
reejadopreocupacin:
El oro del plstico se va a acabar, la inmigracin ha bajado, no facilitan el tema de la documentacin de las personas
sin papeles.
Caractersticas de los invernaderos en Las Norias de Daza
Losdatosquesepresentanacontinuacin,procedendelasencuestasrealizadasenseptiembre-octubrede2008por
laConsejeradeagriculturaypescadelaJuntadeAndaluca,sonconclusionesextradasapartirdeunamuestra,yno
apartirdeltotaldelapoblacin,peroaunqueelestudioessobrelosinvernaderosdetodaAlmera,sepuedeaplicar
perfectamentealalocalidaddelasNorias.
EltamaomediodelasexplotacionesenLasNoriasesde2,38hectreas.Lasexplotacionesdeentre1y2hectreas,
sonlasmsfrecuentes,el41%,ocupandoel30%delasupercietotal,sinembargo,lasquesuperanlasdoshectreas
agrupanel59%delasupercie,aglutinandoal36%delasexplotaciones.
LasNorias,esunterritoriodeagricultoresconpequeasexplotaciones,frentealoslatifundiosdeotraszonas.
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CRDITOSI EL
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I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDADY RELACIONES
ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
Invernaderos jvenes
Seencuentraninvernaderosderecienteconstruccin(el19%tienenmenosde5aos),queconvivenconotrosconms
de20aos(el14%),siendolaedadmediadelosmismos12,46aos.
La industria auxiliar
EnlasNoriasdeDazalaindustriaauxiliartienemuchoqueverconlaagricultura,yesunaindustriamuypotenteygenera
apartedemuchospuestosdetrabajo,riquezaparalalocalidad.
Enestalocalidad,comoenel restodelponienteAlmeriense,sehadesarrolladounmodeloagrcoladecaractersticas
nicoenelmundo.Alcalordeunsistemadecultivosintensivos,queoptimizanloscostosmultiplicandolaproductividad,assehadesarrolladounaindustriaauxiliardecaractersticaspropias.
Grco6
Elaboracinpropia.InformedeCajamarSobrelaIndustriaAuxiliardelaagriculturay
delasempresasdecomercializacin.
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CRDITOSI EL
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I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDADY RELACIONES
ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
Laagriculturadealtorendimiento,precisadeunaampliavariedaddeinsumosintermedios,esencialmenteindustriales,
generandouncomplejosistemadeinterrelacionesentreelagricultor,lasempresasdecomercializacinylasempresasde
laindustriayserviciosauxiliaresdelaagricultura.
Desdeelpuntodevistasectorial,podramosclasicarlasempresasdelaIndustriaAuxiliarenlalocalidaddelasNorias
deDazaenlossiguientes:
Agroqumicos.Empresasdefertilizantes,productostosanitariosyderivados. Distribucinfsica.Esencialmenteempresasdetransporteporcarretera.
Envasesyembalajes.Empresasdecartn,retractilados,madera(pals)
Equiposdeconservacin.Lneasdepre-enfriamientosycmaraderefrigeracin.
Estructurasdeinvernadero.Empresasdeconstruccindeinvernaderos.
Maquinariaagrcola.Empresasdeaperosyrobotizacindelaboresagrcolas.
Maquinariademanipulacin.Lneasautomticasdeclasicacinymquinasdemanipulado.
Semilleros,Empresasdeproduccinyventedesemillas
Sistemasdefertirrigacin.Empresasdecomercializacinofabricacindedesalinizadoras,sistemasdecontrolde
riegoy/ofertirrigacin.
Tratamientoderesiduos.Empresasderesiduosvegetalesoplsticos.
Hortofrutcolas.Manipuladodefrutasyhortalizas.
Manipulado de frutas y hortalizas (empresas hortofrutcolas)
EnlasNoriasdeDaza,destacanfundamentalmentelasempresasrelacionadasconelsectordeproduccin,manipulado,
clasicacinydistribucindelproductoagrcola,porelaltonmerode trabajadoresquecontratanyporsumbitode
accinquehacrecido,exportandosusproductosalosprincipalespasesdelaUninEuropea(Holanda,Inglaterra,
Irlanda,Suecia,Polonia,Dinamarca,Finlandia,RepublicaCheca,Francia,Alemania,SuizayBlgica)ytrabajandoenel
aumentodesupresenciaenelmercadonacional.Suobjetivofundamentalesunaexpansinconstante,queorientanala
exportacinamercadostancompetitivosyexigentescomoelestadounidense.
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CRDITOSI EL
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I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDADY RELACIONES
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FUENTES YRECURSOS
http://www.infoagro.com
DestacanenlasNorias,empresasdemanipulado,cuyosproductossonprincipalmenteelcalabacn,pimiento,berenjena,
tomateymeln,
Calendariodeproduccin:
Elaboracinpropia.www.infoagro.com
Tabla2.Calendariodeproduccin
Agos Sept Oct Nov Dic Ene Feb Mar Abr May Jun Jul
Calabracin
Pimiento
Berenjena
Meln
Meln
amarillo
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I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDADY RELACIONES
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FUENTES YRECURSOS
Actividad comercial
ElpequeocomerciohaidoadaptndosealcambiopoblacionaldeLasNorias,yhoysonmuchosloscomerciosregentados
porpoblacinextranjera,prcticamentemarroques;losbazares,loslocutorios,lastiendasdesegundamano,comparten
mercadoconlossupermercados,tiendasalpormenordelapoblacinautctona.
Grco7
Elaboracinpropiaapartirdetrabajodecampo.Datosagosto2012
Sehanregistradomuchoscoloquioscondemandasinsatisfechas,encuantoalainexistenciadegrandescomerciosenla
zona,loquetraeacolacin,lanecesidaddedesplazamientodelagentealasgrandessuperciescomercialesdeElEjido,
parahacerlasgrandescomprasosimplementeparadarunpaseo.
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CRDITOSI EL
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I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDADY RELACIONES
ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
Grco8
Elaboracinpropiaapartirdetrabajodecampo.Datosagosto2012
LasNoriasestfomentandosumovimientoempresarial,inclusoenesteaohaaparecidounanuevaasociacin,la
AsociacindeEmpresariosdeLasNorias,conelndeagruparalosempresariosnorienses,eimpulsarladinamizacin
delaactividadeconmicaenelterritorio.Enrelacinaestacuestinsehancomenzadoaemprenderaccionespara
dinamizarelpequeocomerciodelazonagraciasalaAsociacindeEmpresariosantelacompetenciadelasgrandes
supercies.
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I ELTERRITORIO
I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDADY RELACIONES
ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
Comercios por barrios
LadistribucindeloscomerciosporlostresbarriosdeLasNoriasesequitativa.
Grco9
Elaboracinpropiaapartirdetrabajodecampo.Datosagosto2012
Grco10
Elaboracinpropiaapartirdetrabajodecampo.Datosagosto2012
Existen dos de los tres barrios con ms de un 80%
de comercios regentados por poblacin extranjera,destinadosprincipalmenteaserviciosde comunicacin
(locutorios), peluqueras, bazares, tiendas de segunda
mano
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I ELTERRITORIO
I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDADY RELACIONES
ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
El mercadillo de los viernes
LosviernesporlamaanaelmercadilloambulantedespliegasuspuestosenlacalleGolondrina,situadaenunacalle
muyprxima,plenaderecursos(OcinaMunicipal,PabellndeDeportes,CentroMdico,MercadodeAbastosyCentro
deMayores).Posee350metrosdedistanciaendondesevendeprincipalmentetextil(calzado,ropa)ycomida(verduras).
Sehareejadoenloscoloquioscomoestemercadilloesmuyimportanteparalavidadelpueblo,quesecelebrasemsdasalasemana.
Mercadillodelosviernes,calleGolondrina
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I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDADY RELACIONES
ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
1.4 La Administracin
Administrativaypolticamente,LasNoriaspertenecealmunicipiodeElEjido.Aunnivelmsbajo,poseeunaJuntaLocal,
esdecir,unrganoquerepresentaalgobiernomunicipalenelncleodeLasNorias.Setratadeunrganoterritorialde
gestindescentralizada.8
LasNoriasalperteneceralmunicipiodeElEjido,susserviciosmunicipalesestndescentralizados,segestionanatravsdelaocinamunicipal,situadaenlaCtradelaMojonera.9
Serviciosqueseprestandesdelaocinamunicipal:
-Servicioderecaudacinmunicipal(deLaVde11.30ha13.30h)
-Instanciasgenerales:cesinespacios,urbanismo
-Gestindelapoblacin:padrnmunicipal
-Solicitudtrmitesadministrativos:civil,licenciasagricultura,mantenimientoyservicios(iluminacin,alcantarillado,otros)
-Serviciosscales
OcinamunicipaldeLasNorias
8LasJuntasLocalesseconstituyenparafacilitarlaparticipacinciudadanaenlagestindelosasuntoslocalesymejoradelamisma.EnLas
NoriasdeDazalaJuntaLocal,estformadapor9vocales,enfuncindelresultadoelectora.LaJuntaLocalnotienevoto,slovozylasdecisio-
nessetomananiveldelajuntadegobiernooelplenomunicipal.Ademsnotieneunanaturalezajurdicadeterminada,larepresentatividades
voluntariaynoremuneradaaexcepcindelpresidentedelajunta,peronoparticipaenlosplenosdelAyuntamiento.LaJuntaLocalesunrgano
administrativosinpersonalidadjurdicacreadoparafacilitarlaparticipacinciudadanayladesconcentracindefuncionesdelAyuntamiento,yest
reguladoporelReglamentodelasJuntasLocalesdelmunicipiodeElEjido,quemodicadoypublicadoenelBoletnOcialProvincialdeAlmera.
9LaactividaddelasJuntalocalestdirigidaalaconsecucindelosnesfundamentalespropiosdeladesconcentracinLascompetenciasque
seatribuyenalajuntalocalseejercenenrgimendedelegacinyconsometimientoalderechoadministrativo.
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III DIVERSIDADY RELACIONES
ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
LaprimeraJuntalocaldeLasNoriasdeDazafueconstituidaen1990siendosuprimerpresidenteD.AlfredoFuentes
Villegas.Antesdeestafecha,existalaguradeAlcaldedeBarrio,queeraunapersonadeconanzadelalcalde,y
nombradodirectamenteporl.
Elaboracinpropia.OcinaMunicipaldeLasNorias-JuntaLocal
La participacin electoral en Las Norias
GestindelapoblacindelAyuntamientodeElEjido
Tabla3.HistoriadepresidencialdelaJuntaLocaldeLasNoriasdesdesu
constitucin
Nombreyapellidosdelpresidente Partido AoAlfredoFuentesVillegas PSOE 1990JuanCobaGarrido PSOE 1992
FranciscoGmezPomares PP 1993
AlfredoFuentesVillegas PSOE 1999
FranciscoGmez PdeAL 2003
FranciscoGmezPomares PdeAL 2007
CarlosMartinLoro PP 2011
Tabla4.ParticipacinelectoralLasNorias
Procesoelectoral Electores Votantes Participacin
Elecciones
Andaluzas2012
2.798 1.298 46,39%
Elecciones
Generales2011
2.816 1.724 61,22%
EleccionesMunicipales2011
2.865 1.590 55,50%
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III DIVERSIDADY RELACIONES
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FUENTES YRECURSOS
Encuantoalaparticipacinelectoral,histricamenteacudeavotarentreun60%y70%delapoblacin;lospartidosms
votadossonelPartidoPopular(PP)yelPartidoSocialista(PSOE).Anivelmunicipal,enlaseleccionesde2011,elPP
consiguiel49,06%delosvotos,loquesehatraducidoen13concejales.ElPartidoSocialistaObreroEspaolobtuvoel
16,07%delosvotosy4concejales.
LacomposicindelaactualJuntaLocal,comoresultadodelosvotosobtenidosenelncleodepoblacindeLasNorias,
enlaseleccionesmunicipalesdemayo2011,mantieneunpresidente(PP);5vocalesdelPP;2vocalesdelPSOE;1vocaldel(PAL)
Lareorganizacindelasreasmunicipalessedividenen7,yseubicanenelElEjido:readeServiciosSocialesyMujer,
readeObrasPublicas,MantenimientoyServicios,readeHacienda,ContratacinyRgimenInterior,readeTurismo,
ComercioySanidad,readeAgricultura,GanaderayMedioAmbiente,readeUrbanismo,yreadeCultura,Juventud,
DeportesyEducacin.
Consejos municipales, la participacin en la Administracin
stosestnformadosporelAlcaldeoConcejaldecadareayrepresentantesdeasociacionesy/ogruposrelacionados
conlasactividadesdecadaconsejo.Actualmentehay5consejosmunicipales:ConsejodelaDiscapacidad,Consejomu-
nicipaldelaMujer,ConsejomunicipalAgrario,ConsejolocaldeMayores,Consejomunicipaldecomercio(vasdecons-
truccin)enlasqueasociacionesdeLasNoriasseintegranyparticipan.
1. 5 Las asociaciones y la participacin
LasNorias,sehancaracterizadoporsuparticipacinciudadana,poreltejidoasociativoactivoensuscomienzos,reivin-
dicativoensusorgenesyculturalconeltiempo.Muchosdeloscoloquioshanreejado,comoconeltiempo,lasasocia-
cionessufrenunacrisisinternadelasasociaciones.
Las primeras asociaciones
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ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
Segnloscoloquiosrealizados,elasociacionismodeLasNoriascomienzaagestarsealrededordelosaos80.Laspri-
merasasociacionesfueron:AsociacindeAmasdeCasa10(actualmente,AsociacindeMujeresLasNorias),Asociacin
JuvenilJvenesLasNorias,AsociacindeVecinosLaUninylaAsociacindelaTerceraEdaddeLasNorias.Muchas
deestascitadascorrespondanalanecesidaddeasociarseconelndedotaralterritorioderecursoseinfraestructuras
necesarias,deahlaAsociacindeAmasdeCasa,quereivindicabanunaguarderaparasushijos,paraquepudieransalir
atrabajarlasmujeresfueradecasa.
Coneltiempo,lasnalidadesibancambiandoysurgenotrosinteresesmsldicos,culturales,deahsecelebrabanlascomidasdeconvivenciatanconocidasenLasNorias.
La primera asociacin que hubo en las Norias fue la de las Amas de Casa, la de Vecinos y la de Jvenes tambin las
asociaciones de los colegios. En la Asociacin de Mujeres se hacan actividades de gastronoma, comidas de convivencia,
y cosas para el pueblo. Se pedan pasos de peatones, vigilancia todo lo que no estaba bien se peda. La Asociacin
de Jvenes hacia actividades para los nios, para que no estuvieran metidos en problemas, (.) Tampoco haba en aquel
entonces eso en los colegios.
Haba una asociacin de vecinos que entonces si funcionaba de maravilla, gracias a ella y al apoyo vecinal pronto se
instal el agua corriente y el telfono en las casas.
Casi todos los vecinos se conocan de toda la vida porque eran familias enteras que haban convivido ya en las chozas,
aunque haba gente de las alpujarras que haban venido buscando un bienestar para ellos y sus hijos con mucho trabajo.
Ms tarde se hizo la asociacin de mujeres de las Norias que entonces se llamaba de amas de casa, esta asociacin
empez por la inquietud que tenan las mujeres de tener una guardera para sus hijos y cosa que consiguieron al cabo
de mucho tiempo, viajes a Sevilla y esfuerzo etc., hacia que muchas mujeres que nunca haban participado en acciones
sociales se fueran integrando en el pueblo, se hicieron cantidad de actividades para ir atrayendo a ms socias.
10Creadaen1982
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FUENTES YRECURSOS
ImagendearchivodelaAsociacinJuvenil
La Asociacin de las Amas de Casa (.) antes haba ms unin, se trabajaba pero se una ms, ahora la gente es ms
independiente, puede deberse al cambio de vida.
La Asociacin de Mayores antiguamente participaba menos pero ahora esta muy involucrados y hacen mucho; comidas
de hermandad, gastronomas. Y participan en las cosas del Ayuntamiento.
Cambia la poblacin, cambian las asociaciones
ConelcambiodelapoblacinylallegadadenuevaspersonasaLasNorias,hanaparecidonuevasasociacionescultu-
ralesy/oligadasacolectivosextranjeros,adaptndoseeltejidoasociativoalarealidad:AsociacindeGambianosdeLas
NoriasdeAlmera,AsociacindeAmigoseHijosCaioCabucaCaiodeGuineaBissau,AsociacindeInmigrantesUnidos
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deGuineaBissauMantelar,AsociacindeInmigrantesAlnour(Marruecos),AsociacinMusulmanesporlaPaz(Marrue-
cos).
Si no se meten los autctonos en la asociacin ya se metern, lo mismo los extranjeros tienen ms ganas y hacen ms
por el pueblo.
Hoysiguencreciendonuevasagrupacionesunaasociacindeempresarios,AsociacindeEmpresariosLasNorias,(crea-daen2012),yrenacenotras,queyacomenzaronenlos80comolaAsociacinJuvenilJvenesLasNorias.
Exponorias2012.PabellndedeportesdeLasNorias
Sibienenloscoloquiossereejaunaciertacrisisparticipativadelaciudadanaencuantoalahoradepromoveriniciati-
vas,sobretodoconlapoblacinjuvenil.
Nunca ha existido el espritu asociativo aunque parece que ahora comienza a funcionar un poco. Es fundamental que la
gente se una para conseguir cosas, porque como siempre se ha dicho la unin hace la fuerza
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FUENTES YRECURSOS
Los jvenes son muy poco colaboradores en todas las actividades y no sabemos porque. No quieren responsabilidades,
no quieren nada ms que maquinicas y no sienten necesario hacer algo por alguien.
ImagendeFiestadelaAsociacinAmigoseHijosdeCabucaCaio
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ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
Elaboracinpropia
Conlaexperienciaalgunasagrupaciones,hanidoampliandosuofertadeactividades,yhoyexisteinclusounatradicin
alteatroacionadoenLasNorias,Yovoyteatroungrupoteatral,quenacedesdelaAsociacindeMujeresyenelque
participantantoellascomoellos,participandoenlavidaculturaldentroyfueradeLasNorias.
Tabla5.AsociacionesdeLasNoriasordenadassegnaodecreaciny
otrosespacios
AsociacindeMujeresLasNorias1981 GrupodeTeatroYovoyTeatro
AsociacindeVecinosLaUnin
AsociacindelaTerceraEdaddeLasNorias CentrodeMayoresLasNorias
AsociacinJuvenilJvenesLasNorias1981
AsociacindeInmigrantesAlnour2003 Espaciodeculto
AsociacinNoriarte2005 Grupodepintura
AsociacinCulturalTrillaRopera2007
Cofrada2007 Parroquia
AsociacinMusulmanesporlaPaz2009 Espaciodeculto
AsociacinCaadadeLasNorias
AsociacinHuneba
CaritasLasNorias
AsociacindeGambianosdeLasNoriasdeAlmera2009
AsociacindeAmigoseHijosCaioCabucaCaio(GuineaBissau)2011
AsociacindeInmigrantesUnidosdeGuineaBissauMantelar2001
AsociacindeEmpresariosdeLasNorias2012
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PRESENTACIN
CRDITOS
I ELTERRITORIO
I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDADY RELACIONES
ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
ImagencedidaporelGrupodeTeatroYovoyTeatro(AsociacindeMujeresLasNorias)
La Coordinadora Local de Asociaciones de Las Norias
LaCoordinadoraLocaldeAsociacionesdeLasNorias,naceapartirdelaJuntaLocaldeLasNorias,conelndeapoyar
alpueblo,aproximadamentehace20aos.Actualmente,enellaparticipan:lasampasdeloscentros,asociaciones,laCo-
fradaygenteattuloindividual,yestpresididaporelpresidentedelaJuntaLocaldeLasNorias.Enciertasocasiones
seunelacolaboracinciudadanaparadiferentesactividadesculturalesprogramadasparaelao(SanAntn,Cabalgata
deReyesMagos,FiestasLocales).
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CRDITOS
I ELTERRITORIO
I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDADY RELACIONES
ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
II. Sectores de la sociedad
2.1 Educativo
Silaeducacinylaformacinocupanunespaciocentralencualquiercontextosocialcomunitario,enLasNoriasdeDaza
loesmsan,debidoalascaractersticasdemogrcasysocialesdelterritorio.Laeducacinestdesempeando,msquenunca,unejevertebradordelasociedadlocal,almenosparaunaparteimportantedelainfanciayJuventud.Por
esto,eratanevidentequeeltemaeducativosalieraenbastantescoloquios.Noesextraoqueunniode6deprimaria
llegueaarmarenunodeloscoloquiosque:
Si no hubiese colegios en las Norias, sera un pueblo anormal y muy raro
La oferta educativa
Laofertaeducativadelterritoriosedistribuyedelasiguienteforma:
-LaEscuelapblicadeeducacininfantildelasNorias.Fueconstruidaenlosaos90yacogelaetapainfantilde0-3
aos.
-ElCentroEducativoSoldePortocarrerodeEducacinInfantil(3-5aos).Fueconstruidoenlosaos90.
-ElCentroEducativoMirasierradeEeducacinIinfantilyPrimaria.Fueinauguradoen2006.
-ElInstitutodeSsecundariadeLasNorias,chuyasnuevasinstalacionesseinauguraronenelao2009.
-ElCentroEscolarSan IgnaciodeLoyoladeEducacin primaria.Eselcentroescolarmsantiguodelterritorio,se
construyenlosaos70.EstecentrohasidoobjetodereivindicacionesdelasfamiliasysobretododelaAMPAJos
Miras,porquesusinstalacionespresentabandecienciasevidentes.Apartirdecursopasado2011-2012,secumplieron
enbuenapartelasreivindicacionesdelaAMPA,alempezarlasobrasdedereformadelcentro.
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I ELTERRITORIO
I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDADY RELACIONES
ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
Engeneral,lasinfraestructurasdeEducacinenLasNorias-unavezrealizadaslasobrasdemejoradeSanIgnacio-
presentanunestado satisfactorio.Sinembargomuchasfamiliasyprofesores deCEIPMirasierradenuncianque los
accesosalcentro,noestnacondicionados,porqueelcolegioestubicadoenmediodeundescampado:
Un da llovi mucho y al agua hasta la rodilla, sin poder cruzar por ningn sitio. Coches atrancados.., sufriendo cuando
llueve ms de la cuenta.
Elterritorionodisponedeinstalacionesparalaenseanzapostobligatoriasalvouncicloformativodegradomedio,locual
llevaamuchasfamilias,estudiantes,yprofesoresareivindicarrecursosparaestableceryalaenseanzadelbachillerato
enlalocalidad.
MihijohaterminadolaESO.Esunbuenalumnoperonotienemedios.HacefaltaenLasNoriasunBachillerato.Yo
cobro30aldaytengo4hijos.Nopuedopagarlosgastosdeestudiosdetodosmishijos.Tardandosaosenresolver
labecadetransporteynisiquieracubrelosgastosdetransporte.
Lasinstalacionesdeeducacinformaldelterritoriopermitenacogerauntotalde1.736alumnos,quesedistribuyensegn
lassiguientesetapasdeenseanza:
Grco11
ElaboracinpropiaDatosdeloscentroseducativos
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CRDITOS
I ELTERRITORIO
I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDADY RELACIONES
ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
Comoconsecuenciadirectadelascaractersticasdemogrcasdelterritoriotalycomohaquedadoreejadoanterior-
mente,estoscentroseducativosacusanunaaltademandaymasicacin,sobretodoenel2ciclodelaetapainfantil(3-5
aos),llegandoatenerunpromediode26alumnosporaula.PorestosehasolicitadodesdelaComisindeGarantasde
Admisin,crearunaunidadmsenlosCuatroaos,ylaposibilidaddehacerlamixtaentresycuatroaos.
Diversidad cultural en el aula
LasNoriasesunazonadeescolarizacinnica,segnalgunospadresydocentesseestasistiendodesdehaceunpar
deaosaundesequilibrio,encuantoadistribucindealumnos,entrminosdediversidadcultural.Lagrcasiguiente
reejadeformaclaraestedesequilibrio.
Grco12
Marruecos
Espaa
GuineaBisau
Otros
Elaboracinpropia.DatosCEISoldePortocarrero.Curso2011-2012.
CEISoldePortocarrero.Distribucindealumnadosegn
origen. Curso2011-
2012
140;
76%
30;
16%
8;
4%
7;
4%
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CRDITOS
I ELTERRITORIO
I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDADY RELACIONES
ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
Seveclaramentequelosalumnoshijosdefamiliasextranjeras,representanun84%deltotaldealumnadodelcentro.
Estohallevadoaalgunospadresaexpresarsupreocupacin:
Los nios son un problema, porque la educacin es preocupante [] y quien lo paga son los nios mismos de Las
Norias. Los propios inmigrantes estn preocupados por el gueto creado en colegio de infantil de Sol de Portocarrero.
Estamos volviendo hacia atrs. Los padres no se unen entre s, ni se mueven, pero por eso es ms fcil cambiar a los
pequeos a otro centro de educacin.
YcomoelCentroEducativodeInfantilSoldePortocarreroestadscritoaaSanIgnacio,algunospadresymadresno
escondensutemorqueHay dos colegios en Las Norias, el San Ignacio y el Mirasierra, y parece ser que se ha quedado
con una poblacin inmigrante elevado el San Ignacio y el Mirasierra con la espaola [..]
Creo que la Delegacin de educacin de la Junta debe ser responsable de repartir la poblacin de los colegios, para man-
tener un equilibrio y no generar conictos
Estasituacinempiezaagenerarsospechasenlasfamiliasinmigrantes,yalgunosempiezanatenerpercepcionesnega-
tivasdelasituacin:Ha cambiado mucho la escuela para peor. Ahora intentan separar los marroques de los espaoles.
Otrasituacinquesereejenloscoloquios,eseldesequilibrioentrelaevolucindemogrcadelterritorio,ylasprevi-
sionesdeplanicacin,enmateriadeescolarizacin.
Cada ao va creciendo el nmero de alumnos matriculados del centro debido a las reagrupacin familiar de hijos de
inmigrantes, y del alto ndice de natalidad en el pueblo. Esto afecta a las instalaciones del centro, porque el centro fue
diseado para un determinado nmero de alumnos, y ahora vemos como este numero casi se ha multiplicado por dos...
EnlagrcasiguientevemoscmoelalumnadodelCEIPMirasierra,haaumentadoenmsde160alumnosendos
aos.Estohatenidoconsecuenciasdirectassobrelosespacioselcentroeducativocomo,porejemplo,quitarpartede
espaciodelcomedoryconvertirloenaula.
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PRESENTACIN
CRDITOS
I ELTERRITORIO
I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDADY RELACIONES
ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
Grco13
Elaboracinpropia.DatosdelCEIPMirasierra.
LoscentroseducativosdeLasNoriasnohansidoajenosalaevolucindemogrcayalujomigratorioqueviveelterri-
toriodesdehacemsde10aos.ElIESdelasNoriasesunabuenamuestradeello.Desdesuinauguracinen1997,el
alumnadototaldelcentrohaaumentadoun200%en10aos.Poresto,ytraslamovilizacin,tantodelospadrescomo
delequipodocente,sehaconseguidoconstruirunnuevoIES,queabrisuspuertasapartirdelcurso2008-2009,para
darrespuesta,alacuciantedcitdeespacioquepresentabaelantiguoinstituto.Estegranincrementodematriculacin,
sedebebsicamente,alaumentodendealumnoshijosdefamiliasinmigrantes,quehanpasadodeser4alumnosen
elcursode1997,a293enelcursoactual2012-2013.
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Ad d l did i l t l t d ti d t l lid d i d ti
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CRDITOS
I ELTERRITORIO
I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDADY RELACIONES
ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
Ademsdelasmedidascurricularesquetomanloscentroseducativosparadarrespuestalarealidadsocioeducativaen
queseencuentran,implantandiferentesproyectosyprogramaseducativos,enfocadosavecesatrabajarlaconvivencia,
ylacohesin,yenotrasveceshaciaelapoyoescolarenhorarioextraescolar.
Tabla6.Programasyplaneseducativos
Programas/proyecto/planes.
Escuelapublicainfantil
deLas
Norias
EEISoldePortocarrero
CEIPMirasierra
SanIgnaciodeLoyola
IESLasNorias
Plandeaperturadecentro(
comedor)
Si Si
Plandeapertura
decentro:aula
matinal
Si Si Si Si
Transporteescolar Si
Si Si Si
Programade
acompaamiento
Si Si Si
Programadeapoyolingstico
Si Si Si
Rutasliterarias/
CaixaEscena
Programade
lenguarabey
culturamarroqu
Si Si Si Si
Plandeescuela
espaciodePaz
Si Si Si Si
EscuelaTIC.2 Si Si Si
Plande
autoproteccin
Si Si Si Si
Bibliotecahorario
derecreoyde
tarde
Si Si
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I ELTERRITORIO
I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDADY RELACIONES
ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
Elaboracinpropia.CentroseducativosLasNorias
Absentismo escolar
Paravigilarelcumplimientodelaescolaridadobligatoria,elmunicipiodeElEjidocuentadesde2009conlaComisinMu-
nicipaldeAbsentismo,encumplimientodelaOrdende8deoctubre,(BOJAn202,de17deoctubre)delaConsejera
deEducacindelaJuntadeAndaluca.
EsunrganocolegiadodeapoyoalaintervencincontraelabsentismoescolarenelMunicipiodeElEjido.LaComisin
estpresididaporelAlcaldedeElEjido,yestintegradaporlosConcejalesDelegadosytcnicosdelasreasMunici-palesdeServiciosSociales,CulturayeducacinyPolicaLocal.losrepresentantesdetodosloscentrosdeenseanza
deprimariaysecundaria,elEquipodeOrientacineducativa,laPolicaNacionalylasasociacionesrelacionadasconesta
materia(Fapace,FundacinSecretariadoGitano,Codenaf).Desdemayode2012laluchacontraelabsentismoescolar
hasidoreforzadaporlaaprobacindelaOrdenanzamunicipaldeElEjidoparalaprevencin,seguimientoycontroldel
absentismoescolar,concapacidadsancionadora.
Planalimentacin
saludable-aprende
asonrer
Si Si Si Si
Deporteenlaescuela
Si Si Si
ProyectoMIRA Si
Plande
Convivencia
Si Si Si Si
Escueladepadres
Si
ProyectoARCEy
proyecto
COMENIUS
Si
Ludotecas Si
La tabla sig iente res me la e ol cin de los casos de absentismo escolar registrados en los centros ed cati os de Las
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I ELTERRITORIO
I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDADY RELACIONES
ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
LatablasiguienteresumelaevolucindeloscasosdeabsentismoescolarregistradosenloscentroseducativosdeLas
Norias.
Elaboracinpropia.readeServiciossocialesdelAyuntamientodeElEjido
Estosrelativosyescasoscasosdeabsentismoescolar,pesealcontextosocialpotencialmentedesfavorable,reejanel
importanteesfuerzoylaborquedesarrollanmuchosimplicados,enlavigilanciadecumplimientodelaescolaridadobliga-toria.
ReunindelaComisindeabsentismomunicipal
Tabla7.EvolucinderegistrodeabsentismoescolarenLasNorias
Centroeducativo
2008/2009
2009/2010
2010/2011
2011/2012
EEISoldePortocarrero 3 2 0 3
SanIgnaciodeLoyola 9 0 3 6
CEIPMirasierra 1 6 4 4
IESLasNorias 19 23 27 10
Las familias en general son conscientes de la labor que est haciendo el IES Prueba de ello es el tema de absentismo
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I ELTERRITORIO
I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDADY RELACIONES
ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
Las familias en general son conscientes de la labor que est haciendo el IES. Prueba de ello es el tema de absentismo.
Tenemos un absentismo mnimo y por debajo de media de centros de caractersticas similares al nuestro, y por debajo de
la media provincial y autonmica en general
Titulacin en la ESO
EncuantoalosresultadosacadmicosenlaESO,losporcentajesdetitulacinseacercanalamediaanivelnacional,a
pesardetratarsedeuncentroquetienems40%desusalumnoscondenecesidadeseducativassignicativas
EvolucindetitulacinenlaESOdealumnosinmigrantesdeIESLasnorias:
Grco15
PonenciaAtencinaladiversidadencontextomulticultural11
11 D.FranciscoMontoya(director1997/2012IESLasNorias)
El profesorados de los centros se sienten contentos por los resultados que estn consiguiendo Despus de 8 10 aos de
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III DIVERSIDADY RELACIONES
ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
Elprofesoradosdeloscentrossesientencontentosporlosresultadosqueestnconsiguiendo Despus de 8-10 aos de
trabajo, hemos conseguido que los titulados en curso anterior (curso 2011-2012) se distribuyen en: 60 % alumnos hijos
de familias inmigrantes, 40% alumnos hijos de familias espaolas. Estos porcentajes son idnticos a los porcentajes de
distribucin total de alumnado segn su procedencia en el centro.
Estosrelativospositivosdatos-siempreteniendoencuentaelcontextosocialyeducativodelterritorio-estayudandomu-
choalaumentodemotivacinentreelalumnadoengeneral, Estoy viendo que han cambiado mucho las expectativas de
alumnos inmigrantes. Tienen la intencin de continuar los estudios postobligatorios. Hay bastantes alumnos inmigrantes
que han conseguido estudios universitarios. Y esto crea impacto muy positivo en el pueblo.
Profesorado
Paralaatencinescolaralos1.736alumnosqueestnmatriculadosparaelcursoescolar2012-2013,existeuntotalde
103entremaestrosyprofesoresyprofesoras.Lainestabilidad,eselprimerelementoquedeneelperlgeneraldelprofesorado.Dehecho,seestimaquesloel30%
delpersonaldocenteesdenitivo.LasNoriasdeDaza,noseconsiderancomodestinopreferenteparaelprofesorado.
Porestolaadministracineducativaanivelautonmico,estimulaalprofesoradoatravsdesistemadepuntuacin.Sin
embargoparamuchosa Las Norias se viene llorando y se van l lorandosuelendecirlosprofesores.
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III DIVERSIDADY RELACIONES
ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
ComidadeconvivenciaconprofesoresyAMPASdeLasNorias
Enlosltimos8aosnohahabidoningunadenunciadeagresincontralosprofesores,solamenteenlostresltimos,
huboslouna,pordaosprovocadoscontracochesdeprofesores.Tampococonstaunadesautorizacinporpartede
familiashacialosdocentes.
Relacin familia- escuela
LarelacinfamiliaescuelaenLasNoriasmereceunaatencinespecca,fundamentalmentepordosrazones:porun
ladoporquehasidountemamuyfrecuenteenloscoloquiosquehemosrealizado,yporotrolado,porlaimportanciaque
ocupaestarelacin,enelxitoescolardelosalumnos,porqueslocuandolafamiliaylaescuelatrabajanjuntas,es
cuandolaeducacinpuederealizarseplenamente.
Noparecequelosequiposdocentesconsiderensatisfactorialaimplicacindelasfamiliasenlavidadeloscentroses-
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I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDADY RELACIONES
ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
CEPRSanIgmaciodeLoyola
Lasasociacionesdepadresymadresdealumnos,sonespaciospotencialmenteidneosparacanalizarlaparticipacin
delasfamiliasenlavidadelcentroescolar.Enestesentido,los5centroseducativosdelterritoriocuentanconunaaso-
ciacindepadresymadresdealumnos.Sinembargo,noparecequeexistaunaimplicacinyparticipacinaltaendichas
asociaciones.
Nuestra relacin con la AMPA es muy buena. Siempre encontramos el apoyo de la AMPA cuando la necesitamos. Pero
que echamos en falta es ver una AMPA con iniciativa.
Antes costaba mucho comunicar con los padres inmigrantes. Muy pocos los que acudan al centro cuando se les citaba el
centro por algn asuntos que afecta a sus hijos. Y desde que tenemos el mediador intercultural casi todos acuden cuando
les llamamos
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acceder a Educacin de Adultos porque todava no han cumplido 18 aos. Se encuentran por lo tanto en tierra de nadie.
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I ELTERRITORIO
I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDADY RELACIONES
ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
accederaEducacindeAdultosporquetodavanohancumplido18aos.Seencuentranporlotantoen tierradenadie .
Clasedeespaol.CentroBantab
Elrestoderecursosdeeducacinnoformal,lospromuevenlasentidadessociales.AqudestacaElProyectoSocial-Edu-
cativoBANTAB,quevienerealizndosedesdeelao2000porlasreligiosasdelaCongregacindeSagradoCorazn.
Laofertaeducativadelproyectoconsisteen:
Cursosdeespaolparainmigrantes:nivelinicial-nivelbajo-nivelmedio-nivelalto.Loscursosempiezanenoctu-
breynalizanel30demayo.Eltotaldealumnosqueasistenaestoscuroses120.
Cursosintensivosdeespaolde60horasdurantelosmesesdejulioyagosto.Enelltimoveranode2012se
matricularonuntotalde120alumnos.
Cursos de 30 horas de informtica nivel alfabetizacin digital y nivel de usuario. El total de alumnos beneciarios
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III DIVERSIDADY RELACIONES
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FUENTES YRECURSOS
Cursosde30horasdeinformticanivelalfabetizacindigitalyniveldeusuario.Eltotaldealumnosbeneciarios
es15alumnosporcadatrimestre.
LaasociacinAlnourylaAsociacinMusulmanesPorlaPaz,vinculadasalosdosespaciosdecultomusulmnque
existenenLasNorias,tambinrealizanlaboreseducativasdirigidasespecialmenteaniosymujeresnoalfabetizadas.Se
trata,fundamentalmentedeclasesderabeyreliginislmica,porlastardes.
Desdeverano2010vienerealizndoselaEscuelaAbiertadeVerano,enelmarcodelainiciativadeProyectodeInterven-
cinComunitariaIntercultural,quedesarrollalaasociacinCodenaf,enelterritorioconlananciacindelaObraSocial
delaCaixayelavaldelayuntamientodeElEjido.
2.2 Socio laboral
Esderelevanciareejarlainexistenciadeestadsticassobreocupacin,sectoresdeactividadydesempleoenelncleo
depoblacindeLasNorias.EnesteapartadosehacereferenciaalosdatosestadsticosdelmunicipiodeElEjido,conelndetenerunavisingeneral,delaestructuradelmercadolaboral,enlazonadeintervencinqueseasimilaalterritorio.
El desempleo
SegnlosdatosextradosdelObservatorioAndaluzArgos,ensuinformeestadsticosobreelmunicipiodemarzode2012,
yrepitindoseenlosltimostresaos,lossectoresdeactividadprincipalesseconcentranenlaagriculturaypesca,la
construccinyelsectorservicios.
Losdatosdelparoregistradoenmarzode2012sonde8.403personasrepartidasporlossiguientessectoresdeactividad.
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ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
Grco16
ObservatorioArgos
Segnestemismoinformedemarzode2012,elparoporsectoresyporporcentajessehanotadoenmayormedida,en
elsectordelosservicios,tantoenhombres,conun34,35%,comoenmujeres,conun62,12%.Encuantoalpasdepro-cedencia,sonlosmarroques,seguidosdelosrumanos,losquepresentanmsaltosporcentajesdeparo,yelsegmento
deedadentre30-34aos,elquepresentamsporcentajedeparo,tantoenpoblacinfemeninacomomasculina(16,53%
y16,45%respectivamente).
T bl 9 P i t d d d i l i i l El Ejid
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I ELTERRITORIO
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ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
Elaboracinpropia.ObservatorioArgos12
Tambinhayqueresaltarquehayalgunoscasosdesobrexplotacineconmica,msaun,aprovechandolaactualsitua-
cineconmicaylosaltosndicesdeparo.
Como hay crisis, muchos jefes se estn aprovechando y no pagan, pagan menos. Hay quien presenta documentacin,
y hace que el trabajador pague su seguridad social, tambin hay quien da de alta 5 das al mes.
A nivel econmico, evidentemente, los que han llegado los ltimos, han tenido ms problemas en poder trabajar, tambin
se han producido situaciones de aprovechamiento de esa mano de obra por algunos.
12 ServicioAndaluzdeempleo.Conserjeradeeconoma,innovacin,cienciayempleo.
Tabla9.Paroregistradoporsexoyedadanivelmunicipal.ElEjido
grupodeedad hombres mujeres total
paro % paro % paro %
menorde20 90 1,99 93 2,39 183 2,18
de20a24 373 8,27 440 11,31 813 9,68
de25a29 533 11,81 542 13,93 1075 12,79
de30a34 746 16,53 640 16,45 1386 16,49
de35a39 689 15,27 575 14,78 1264 15,04
de40a44 609 13,5 464 11,92 1073 12,77
de45a49 570 12,63 434 11,15 1004 11,95
de50a54 457 10,13 358 9,2 815 9,7
de55a59 281 6,23 220 5,65 501 5,96
60ms 164 3,63 125 3,21 289 3,44
Total 4512 100 3891 100 8403 100
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I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
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FUENTES YRECURSOS
ServiciosComunitarios(ServiciosSociales).AyuntamientodeElEjido
Atencin a las familias
LaatencinalasfamiliasesunadelasreasdelosServiciosSociales,elserviciodetrabajosocial,yelequipodetrata-
mientofamiliar,sondesempeadosporelAyuntamiento(ETF).
EnLasNoriasdeDazasecuentaconuntrabajosocial,dondesedetectanlassituacionesproblemticasygestionando
recursosdemuydiferentendole,yunasegundalnea:laatencinaladependencia;ayudaadomicilioyteleasistenciadomiciliaria,ysetrabajarencoordinacintambinconelProgramaIndividualizadodeAtencin,ainstanciadelaDelega-
cinparalaIgualdadyBienestardelaJuntadeAndaluca.Porotrolado,losmonitoresdezona,ubicados,principalmente,
enlaszonasdeespecialnecesidaddeintervencin,LaLomadelVientoyelbarriodeVillegas,dondehayunapequea
presenciadeetniagitanaydepoblacininmigrantealejadadelncleopoblacional.
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ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
Grco17
Elaboracinpropia.ServiciosSocialesapartirdelSIVAS.13
OtrasdelasPrestacionesbsicaseslalneaparalaconvivenciayreinsercinsocial:conlaprevencindelabsentismo
escolar,clubesinfantiles(enLasNoriasconcretamentehayunclubinfantil,queatiendeamenoresconnecesidadesfami-
liaresespeciales,dondesedesarrollaactividadesenhorariodetarde,siempreencolaboracinconloscentrosescolares
yjuvenilesmunicipales),laintervencinconfamiliasymenores,ocioytiempolibre,actuacincondisminuidos,transen-tesyenfermosmentales,yporltimo,laprevencindedrogodependencias(enlaprevencindedrogodependencias,los
servicioscolaboranconelprofesoradodeloscentroseducativosylasescuelasdepadresymadres,enlaprevencin,con
laimparticindecharlasdurantetodoelcursoescolar).
4AyuntamientodeElEjido
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CRDITOS
I ELTERRITORIO
I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDADY RELACIONES
ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
Haytambinprestacionesbsicasencooperacinsocial,conactuacionesparala terceraedad,ysubvencionesa las
asociacionessocialescomplementariasenayudaseconmico-familiares,ydeemergenciasocial,comoeltratamientoa
familiasconmenores,elCentroocupacionalparadisminuidospsquicos,laintervencinenZNTS,ylaintervencinconla
comunidadgitana,yconinmigrantes.Dentrodeestosserviciosseesttrabajandoenactividadesparalapromocindela
mujergitana,atravsdetallerescomoeldecostura.
PrincipalesayudasgestionadasporlosServiciosSocialesdelAyuntamiento:
Elaboracinpropia.ServiciosSocialesapartirdelSIVAS
Enloscoloquiosrealizados,sonpocaslaspersonasquehancomentadoelusodelosServiciosSocialesdelAyuntamien-
to.Seconsideraquehayproblemaseconmicosperomenosqueenotrossitios.
Aqu la gente que pone algo fuera del contenedor tarda nada para que venga otra y se lo lleve. Los vecinos, como falta
cogen todo en nada de tiempo. Aunque aqu no se ve mucha miseria, porque esto es un pueblo
Como hay muchos invernaderos, nadie pasa hambre.
Tabla10.AyudassocialesgestionadasporlosServiciosSociales
ao AyudaEconmicaFamiliar AyudaEmergenciaSocial
2008 79 5
2009 81 18
2010 48 25
2011 72 13
2012(mayo2012) 27 8
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CRDITOS
I ELTERRITORIO
I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDADY RELACIONES
ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
Grco17
Elaboracinpropia.ServiciosSocialesdelAyuntamientodeElEjido
Atencin a los mayores
Actualmente,existenrecursosmunicipales,conaccionesconcretasdirigidasaestecolectivo,aniveldemediacinyase-
soramiento,tantoanivelindividual,comocolectivo,dondeeltrabajoconelCentrodeMayores,esnecesarioparadesa-
rrollaraccionesanivelglobalentornoaestecolectivoenlacomunidad.Loscoloquiosnoshablandeformapositiva,sobre
larealidaddeestesegmentodeedad,uncolectivoautnomoconganasdecreceryparticipar.
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I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDADY RELACIONES
ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
GrupodemujereseneltallerdepinturaenelCentrodeMayores
Hace 8 aos haba grupos de abuelas que ser reunan y hacan costura ellas solas, no haba ni siquiera monitora, cosan
sabanas y luego en las Fiestas hacan exposiciones en el mismo centro y vendan las cosas hechas. Con ese dinero
compraban materiales para hacer ms para los prximos aos. Ahora participa ms gente, pero tiene mucho que ver con
las Juntas directivas de las asociaciones de mayores; el equipo humano, que sabe lo que la gente quiere hacer.
De la nada al todo; los mayores ahora quieren hacer de todo; pero no son molestos hasta ellos mismos se subvencionan
algunas cosas.
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I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDADY RELACIONES
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FUENTES YRECURSOS
CentrodeSaludLasNorias
LaplantilladelCentrohacrecido:enlosprimerosaoshabaunaplantillaconformadapor1auxiliaradministrativo,1m-
dicoy1enfermero.Hoylaplantillalacompone:3auxiliaresadministrativos,5mdicosdefamilia,1pediatra,4enfermeros
y1trabajadorsocialcon2dasalasemana.
Elhorariodeatencionesactualesde8ha20hdelunesajuevesylosviernesde8ha15h.
Cadaprofesionalmdicotienebajosuresponsabilidadaproximadamenteunas1500personas,pediatraaumentaaunas
1900aproximadamente.Elaltoniveldepoblacininfantilylaexistenciadeunasolopediatra,hahechoqueseredistribu-
yaelcupodepediatra,pasandolosmenorescomprendidosdeentre7a14aosalmdicodefamiliadelpadreodelamadre,conelndeagilizarlasatencionesdepediatra.
Acontinuacin,vemosungrco,quereejalaevolucindeloscuposasignadosdepacientesenelCentroSaludLas
Noriasenlosltimos9aos.Sibien,lapoblacindeLasNoriasseestasentandoenlosltimosaos,yyaelaumento
depoblacinnoestanvertiginosocomoenunprincipio,tampocosegestionantantastarjetassanitariasya.
Grco19
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I I SECTORESDE LA SOCIEDAD
III DIVERSIDADY RELACIONES
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FUENTES YRECURSOS
CentrodeSaludLasNorias
En este tiempo de crisis el nmero de tarjetas sanitarias de inmigrantes no aumenta.
ConelcrecimientodelapoblacinaparecieronsituacionespreocupantesenlaacogidadepacienteenelCentro haba
cierta maa u organizacin en relacin a los nmeros y tarjetas sanitarias de inmigrantes (con la misma tarjeta venan
distintos usuarios, y se notaba en el diagnstico); por si un da un usuario tenia alergias, a las siguientes citas ya no las
tena
a las ocho de la maana ver un Centro de salud desbordado, sin espacio, con conictos entre usuarios y un grado de
tensin medio en los profesionales. Losusuarioseranprcticamenteinmigrantes,oensugranmayora.
Enaquelentoncesloimportanteera La demanda fundamental era mdico, mdico, mdico y dolor, dolor, dolor.
Tabla11.CarteradeserviciosdelCentroSaludLasNorias
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Atencinalaltahospitalaria Atencinapersonasinmovilizadas
Atencinalaspersonascuidadoras Atencinalaspersonascuidadorasdegrandes
discapacitados
Atencinalosmayoresde65aos Telecontinuidaddecuidadosapersonasfrgilestraselaltahospitalaria
Atencinamayoresde65aosenriesgodedependencia Atencinamayoresde65aosresidentesen
institucionesAtencinapersonasconHTA InmunizacionesTtanos-difteria
InmunizacionesGripe DeteccinPrecozdeMetabolopatas
VacunacinCompleta SeguimientodeSaludInfantilalos4aos
Vacunacionesdeniosenedadescolar VacunacindeTriplevricaenniosde3aos
SaludSexualyReproductiva.Mujeresenseguimientoenplanificacinfamiliar(**)
ProgramadediagnsticoprecozdelCncerdeMama(**)
CirugaMenor SaludBucodentalenmayoresde65aos(**)
SaludBucodentalenembarazadas(**) PromocinyPrevencindeSaludbucodentalenla
escuela(**)
Promocindelasaludencentroseducativos.ProgramaformaJoven(**)
AtencinapersonasconDiabetes AtencinapersonasconEPOC
Atencinaadultosconasma Atencinaniosconasma
SeguimientodeEmbarazo Embarazadascon1visitaantesdelas12semanas
EducacinMaternal(**) AsistenciaPuerperal
Atencinapersonasensituacindecuidadospaliativos AtencinapersonasconInsuficienciaCardiaca
PAIHBP/Cncerdeprstata AtencinapersonasconV.I.H
ProgramadeITS(**) PlanIntegralObesidadinfantil(actividadgrupale
individual) (**)
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FUENTES YRECURSOS
CentrodeSaludLasNorias
La lista de espera y el uso del Centro Salud
Lalistadeespera,losserviciosdesubicadosfueradelterritorioylapercepcindelaopininpblicasobreelusodelCen-
troSaludsoncuestionesdealtarelevanciatantoanivelvecinal,comodelprofesionalsanitario.Hoyenda,seestudianyseimplantannuevasestrategias,paradisminuirlaslistasdeesperaenelCentro,seamplanhorariosdeatencin,adap-
tndosealanuevaactualidaddelserviciosanitarioconlademandaexistente,ylanaturalezadelospacientesencuanto
aladiversidadquehay.
descubr que no haba tanto conicto entre los usuarios, sino que, era una cuestin de adaptacin, conocimiento del
idioma y asistencia rpida al usuario para poder irse a trabajar, las formas de hablar en voz alta, las distintas lenguas.... .
Llegamos a las 9h y ya no hay ms citas as que nos envan al Distrito Poniente, tenemos que llegar a las 7.30h-8h al
Centro de salud para coger numero y al Poniente por la tarde.
Tenemos un gran problema con las citas de mdico. Est maana he ido al medico para pedir cita a mi hijo. Me dijeron
que no quedaba ninguna para hoy. Me dieron una cita para dentro de 4 das. Me dicen si quiero para hoy tengo que llevar
a mi hijo al poniente.
individual)( )
ConsejoDietticoindividualygrupal(**) Programadeniosano(**)
ProgramadeDeshabituacintabquicaengrupos/individual
Segnlaencuestarealizadaen2010ConvivenciasocialeinterculturaldelaObraSocialLaCaixa,eltratoquetieneel
di l i t t bi l ti f t i t l (76%) El ti d h t i
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ANEXOS
FUENTES YRECURSOS
mdicoconelpaciente,tambinsevalorsatisfactoriamenteporlamayora(76%).Eltiempodeesperahastaconseguir
unacitapresentaun43%deinsatisfaccin,habiendounagrandiferenciadelavaloracinentrelosnacidosenEspaa
(86.3%),quesesientenmsinsatisfechos,conlosnacidosfueradeEspaa(11.4%).14
Loscoloquioshanreejadopercepcionesdiferentessobrelaatencinsanitariaylosrecursossanitarios.
UnascriticasEsta colapsado y faltan ms pediatras, ya que solamente hay uno y sera necesario que hubiera consultatambin por la tarde. Aunque sea un mdico de guardia por la noche, ya que no atienden urgencias. Hay un pediatra
solamente para Las Norias y esta super mal.
El tema de la crisis, pero es que falta ms personal sanitario. Solamente hay un pediatra para tantos nios y con dos es-
tara bien. Y con la vacaciones de los mdicos ni cubren ya las bajas, solamente te desplazar de mdico.
Unasvaloracionespositivas Estn bien que haya un horario de atencin por la tarde, y la atencin a domicilio.
Dandorespuestas Trabajar la polt