Investigadoras: DENISS ALEJANDRA DAZA AGUIRREGEIDY RINCON CORTESANGY GUTIÉRREZ
EDUBLOGS: Apuntando a una didáctica constructivista en
la red.
-Objetivo general Identificar que tan eficaz es el blog como un recurso
didáctico. - Objetivos específicos Analizar que estrategias se usan en la
implementación del blog. Demostrar si el blog es un buen recurso didáctico
para la enseñanza y aprendizaje. Deducir si el blog cumple con las expectativas para
una buena enseñanza.
OBJETIVOS
CONCEPTOS BÁSICOS
MARCO TEORICO ¿Qué es un blog? ¿Que es un edublog? ¿Que es una web 2.0? ¿Que es un e-learning? Uso educativo de las TIC Uso educativo de las TIC
M ETODOLOGIA1.Tipo de investigación:
Enfoque Cualitativo: dado que en dicho enfoque toda la atención del investigador se centra específicamente en los miembros de una comunidad que comparten una realidad de la cual no sólo son partícipes sino que además interactúan para transformarla.
2.Diseño de investigación :La investigación – acción como diseño a seguir, en tanto ofrece los lineamientos más adecuados para iniciar el diagnóstico de la situación problema , la formulación de la estrategia para la solución, la puesta en práctica de la misma y finalmente la evaluación y comprobación de los resultados en la población de estudiantes y profesores escogidos.
INSTRUMENTOS: ENCUESTA INSTRUMENTOS CODIGO POBLACION
Encuesta EE Estudiantes de 4º semestre de Licenciatura
de Lengua Castellana Inglés y Francés
Encuesta ED Docentes de Licenciatura en Lengua Castellana
Inglés y Francés
6.4 PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION 6.4.1 INFORMACION DE LA ENCUESTA DE PREGUNTAS CERRADAS
NUM PER NUM PER
RESPUESTAS SI NO
PREGUNTAS DE 1-7
1 10 100% 2 10 100% 3 9 90% 1 10%4 4 40% 6 60%5 2 20% 8 80%
6 7 70% 3360%
7 6 60% 4 40%
21%
21%
19%
8%
4%
15%
13%
NUMRESPUESTAS SIPREGUNTAS DE 1-71234567
•ANALISIS DE RESULTADOS
•CONCLUSIONES
•PROSPECTIVAS
BIBLIOGRAFIA•Ray, J (2006). "Blogosfera: el uso educativo de blogs". Kappa Delta Pi Registro 42 (4): 175-177.•Richardson, Will (2010). Blogs, Wikis, Podcasts, y otras herramientas de Web de gran alcance para el aula . EE.UU.: Corwin. pp 27. ISBN 978-1-4129-7747-0 .•Lee, Judy; Allen, K (2006). Kinipela.edublogs.org/files/2007/08/edublog_assess_tool.pdf ". [Edublogs como una herramienta de evaluación en línea"] Desarrollos actuales en la tecnología de la educación asistida : 392 .•-VanFossen, Lorelle. "¿Quiénes son los Edubloggers Top" , Revista Edublogs , 28 de enero de 2008. Accedido enero 29, 2008.• EL USO DEL BLOG COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL ACOMPAÑAMIENTO EN LA ESCRITURA DE ENSAYOS- Nuevo antecedente del Doctor Pablo Emilio Oviedo.