EJERCICIO PROFESIONAL
CUALIDADES, FUNCIONES Y COMPETENCIAS
Por: Mg. Nitzy Ramos
Se entiende por profesin de Enfermera al
Rol y funciones legalmente determinadas que las enfermeras(os) deben desarrollar en la sociedad.
Incluyen:
Gestin del cuidado en relacin a promocin.
Mantencin y restauracin de la salud.
Prevencin de las enfermedades o lesiones.
Ejecucin de acciones derivadas del diagnstico y tratamiento mdico.
Velar por mejor administracin de los recursos de asistencia para el paciente.
Segn las reas
de desempeo:
Asistencial
Administrativo
Educativo
Investigacin
ROLES DEL PROFESIONAL DE ENFERMERA
ASISTENCIAL
Est constituido por funciones de
cuidado de Enfermera a
personas sanas y enfermas,
familias y comunidades, por
medio de la planificacin,
ejecucin y evaluacin de
sistemas, programas y/o planes
de cuidado que contribuyen a
la promocin, prevencin,
recuperacin y rehabilitacin de
la salud de las personas.
Rol Independiente
Contiene las funciones que son responsabilidad exclusiva de las enfermeras. Este incluye actividades de evaluacin del paciente, toma de decisiones, intervenciones y continuidad del cuidado. Son las actividades iniciadas por enfermeras que no requieren orden mdica. Incluyen la evaluacin, planificacin, poner en marcha tratamientos, supervisando la condicin del paciente y evaluando el logro de resultados.
Rol Dependiente
Comprende los juicios clnicos y actividades asociadas con la implementacin de rdenes mdicas y tratamientos mdicos.
Rol Interdependiente
Comprende las funciones y responsabilidades con otros miembros del equipo de salud. Esto incluye las actividades que la enfermera ejecuta para promover continuidad, coordinacin y la integracin del cuidado del paciente. Este rol depende de la capacidad para comunicarse claramente y con exactitud con otros miembros del equipo de salud; estas habilidades de comunicacin son promovidas por la experiencia.
ESPECIALIDADES
Centro Quirrgico
Cuidados Intensivos
Cuidados Intensivos Neonatales
Cuidados Quirrgicos: Recuperacin Posanestsica
Emergencias y Desastres
Gineco Obstetricia
Nefrologa
Oncologa
Neurologa y Neurociruga
Geriatra
Pediatra
ADMINISTRATIVO
Mediante actividades
destinadas a la planificacin a
corto, mediano y largo plazo y a
la evaluacin de sistemas,
proyectos o programas de
enfermera de:
Una institucin
Un servicio
Unidad
Programas de salud
EDUCATIVO
Mediante el diseo, ejecucin y
evaluacin de sistemas,
proyectos o programas
educativos para personas,
familias o comunidades orientados a la promocin de la
salud y prevencin de
enfermedades, mediante el
estmulo a las acciones de
autocuidado y la toma de
decisiones en salud.
Incluye la participacin en
docencia y en programas
de educacin continua en
salud para profesionales y
tcnicos de Enfermera.
Docencia en programas
educativos a nivel
universitario.
INVESTIGACIN
Proceso que va desde la
bsqueda, anlisis crtico y
aplicacin selectiva
permanente de saber
cientfico y humanista q
fundamente su prctica.
La enfermera con grado de Magster, lidera en un rea especfica de enfermera,
interroga la prctica e investiga integrada a grupos de investigacin para buscar
respuestas a problemas locales.
La enfermera con grado de Doctor investiga en forma independiente, lidera un
equipo de investigacin que produce conocimiento en un rea determinada del
saber de enfermera, publica y forma investigadores (Harrison, Hernndez, Cianelli,
Rivera & Urrutia, 2004).
Adems, las enfermeras participan en equipos multidisciplinarios que investigan
fenmenos ms generales de salud.
EXPERIENCIAS EXITOSAS
RECTORA DE LA UPEUDra. Maximina Contreras
ESSALUDMg. Orfelina Arpasi
Jefa de Enfermeras del Hospital
Geritrico San Isidro Labrador
Programa contra la Tuberculosis
(ADRA-Per)
Programa de Universidad
Saludable (ADRA-Per)
GERENCIA CENTRAL DE ESSALUDMg. Cleopatra Huapaya
FONDO DE LAS AMERICASMg. Betty Silva
POSGRADO USILDr. Julio Mendigure
Pas decano del Colegio
Nacional de Enfermeros del Per
POSGRADO DE LLUDra. Patricia Jones & Dra. Edelweis Ramal
Experiencias de la Universidad Norbert Winner
Gra
cia
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